在幸福中成长作文(优秀9篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的在幸福中成长作文(优秀9篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

在幸福中成长作文 篇1

我生活在一个温暖的环境里,爸爸妈妈爱护我,老师关心我,我感到很幸福。

有一次,我得了鳃腺炎,需要敷仙人掌。爸爸每天为我摘新鲜的仙人掌,每次清洗的时候,我看见,爸爸妈妈手上都沾满了头发丝一样的小刺,怎么拔也拔不出来。我问“疼吗?”,他们说:“一点也不疼。”我不相信。

还有一次,在学校,我下巴摔伤了,樊老师和李老师马上把我送到医务室包扎伤口,李老师把我抱在怀里,心疼地抚摸我的头,我觉得我的伤口好像马上就不疼了。

爸爸、妈妈、老师们这么关心我,我也应该为他们做些什么。教师节来了,我给老师送上了自己亲手制作的贺卡;妈妈生日,我帮妈妈洗碗;爸爸渴了,我给他倒开水,累了,我帮他捶背……。看到他们脸上露出了笑容,我特别开心。

从小到大,幸福就在我身边,它如炉火般温暖着我,如鱼水滋养着我,伴我成长。

春天来了,我把我收藏好的牵牛花籽儿,一颗黑色的种子种在了我家后院里。

一场春雨过后,竹笋破土而出,牵牛花籽儿也破土而出了,慢慢那的长出了两片绿绿的叶子,像一个刚刚坠地的小娃娃,经不起一丝的伤害。我给她取名为“艳艳”。不久,艳艳结出了一个小小的花骨朵儿。我开心极了!这一开心,让我忘记了早上为她浇水了。

正午,太阳火辣辣的,我家的自来水也热起来了。上午没浇水的牵牛花,现在变成了一个多病的老人,已经奄奄一息了。我急急忙忙捧着水,浇在她身上那。

下午我再来看时,花骨朵儿已经掉在地上了。我大声哭了起来。哭声引来了父母。问我:“宝贝,你哭什么呀?”我边哭边说,用手指着已经枯萎的牵牛花:“她落了……她落了……”母亲说:“宝贝,别哭,她睡了,她睡觉觉了。”“真的?”我开心地问道。父母点了点头。

第二天一早,父母就悄悄地上了山,为我找牵牛花。在坎坷的山路上行走,不时被茅草割出血,不时被石头绊倒。看到有类似牵牛花的就赶快跑过去看看。终于找到了一株未开的牵牛花。这些都是我后来才知道的。

我开心极了,把她栽在后院里。

在我的精心呵护下,不久,牵牛花开了,开出了一朵美丽的天蓝色的花。我知道,这里面包含着父母的良苦用心和我辛勤的汗水。

那时,我感到有一种奇妙的感觉在心头涌动。父母的爱让我感到无比的幸福。

幸福真奇妙,幸福真美丽。幸福伴你我成长。

在幸福中成长作文 篇2

昨天,我出小区门时,无意间看到了一个乞丐爷爷。

这时候我想到我们有多么幸福。我们可以在家看电视,玩游戏,而他们只能无家可归,在外要饭吃。想想,他们都没有家住,比起我们,起码要幸福100倍!而我们却还不满足这样的条件,天天要求父母亲买更多的东西!有几次我也是这样想要买东西,爸爸妈妈说他们挣钱十分不容易,要省钱,珍惜钱,于是我便回房反思了许久。是啊!的确是这样,人要学会满足,虽然社会是有竞争的,但是我们可以学古代那些品质高尚的道士“隐居”起来,就像做好事不留名一样,大家应该都知道知足常乐这个词语吧?意思就是人知足后才会开心,如果永远不知足那就会一直在攀比。

这样大家可能就有疑问了,一直进步不是很好吗?但是你想过吗,人一生如果都在不停地进步没有停歇,那永远没有休息的时刻,安享晚年时候。所以大家懂吗?人一定要有最基础的品质,就是知足。再谈谈乞丐吧,他们每天都必须出来要饭,因为生活实在是太贫苦了,他们连一顿饭可能都吃不上,而我们却天天吃着豪华大餐。他们天天出去辛苦地要饭,而我们在家里看着电视,玩着游戏。所以说,我们根本不懂这个社会,不懂我们有多幸福。

同学们,我们应该去帮助乞丐,为他们奉献一点力量!做一个懂事孝顺的好孩子!

在幸福中成长作文 篇3

“幸福是一种发自内心的感动,是一种温馨、温暖的感觉。”

我就生活在一个幸福的家庭里,自然是在幸福中成长,一件幸福的往事浮现在眼前······“该上学了!”爸爸大声说道,我立即收拾好作业,背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多,非常重,每天上下学我都汗流浃背,爸爸便主动担当起了送我的任务,天气真是异常的炎热:爸爸的衣服都湿透了,汗,从他的脸上流下来,滴落在洁白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。爸爸的脚一下又一下的蹬着,还在耐心地给我讲解着数学题,讲过一遍后,让我用自己的话说一说,说对了,他便露出了满意的微笑。错了,他依然不急也不恼,接着找出易懂的方法,直到我明白为止。

车子向左拐了一个弯,向学校方向驶出,我望着前面走着三三两两的同学,又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的办公室本在后面,他却为了送我,减少我的劳累,宁愿绕远路。”。我的心里腾升出一阵感动,不禁想起平常的点点小事:讲错题时他的认真和细心;谈学习时他的庄重和严肃;讲故事时他的兴奋与微笑;给我听写单词时他的努力和庄重。这些点点滴滴,都如此的让我感动。

车子向前移动着,看见学校的大门了,他开口道:“别忘了吃药,学习的东西都带好了吧?该签字的都弄好了吧?别忘了。”我听着他的话,心里顿时涌上一股暖流:人们都说父爱如山,但是此时我觉得父爱也如水,它在生活的角角落落存在着。父亲其实很细心,生活中的小事,他都看在眼里,记在心上,连吃药都提醒到了。“嘎吱”一声,车停住了,他把书包递给我:“去吧。”

我接过来,背在身上,沿着斑马线向马路那边走去,进了学校,我转头向身后望去,爸爸望了望学校,掉转头走了。午后的阳光依然热烈。我感动的望着他的身影:明天,车子依然会沿着这条路到学校。我从回忆里回过神来,是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得温暖。

在幸福中成长作文 篇4

岁月悠悠,春回大地,祖国即将迎来70岁生日。我在国旗下停下来,抬头看着迎风飘扬的五星红旗。我仿佛听到了庄严而响亮的国歌。就在这一刻,感激的涓涓细流在我心中缓缓涌动。我感谢父母宝贵的生命和强健的体魄,感谢老师们孜孜不倦的说教、教书解惑,感谢母亲给我沐浴在和平幸福的阳光下,让我快乐地成长。

我出生在美丽的杭州,住在美丽的西湖边。早年,人们听到汽车喇叭、自行车铃声、小贩们不停的叫卖声;弯弯曲曲的小巷、低矮〈WWW.BAIHUAWEN.〉的房屋、凌乱的道路和购物中心勾勒出父母年轻时的杭州景象。在我很小的时候,我家住在一个60平方米的小房子里,简朴,拥挤但温暖。离家不远就是一大片农田。我父亲经常骑自行车带我到处走。当时,虽然家里并不富裕,但生活条件还行。

随着中国经济的快速发展和一步步的繁荣,我的家乡杭州发生了翻天覆地的变化:一排排的高楼拔地而起,天桥纵横交错,隧道四通八达,商场如雨后春笋般涌现,这让我们深深感受到杭州城市化的快速步伐。人们的生活水平也像盛开的芝麻。我们家从60平方米的“蜗牛屋”搬到了140平方米的“大房间”。节假日,爸爸经常开车带全家一起出去玩,大家都充满了快乐的声音。在全球网络飞速发展的时代,70多岁的祖父母与时俱进。他们也看微博,玩微信。这是一个非常快乐的时刻。

2016年二十国集团峰会将杭州推向世界,让世界人民看到杭州的独特魅力和风采。杭州的每个人都为此感到骄傲。我们期待着2022年杭州亚运会。我们相信,杭州的经济、建设、生活等方面一定会再上一个台阶,向世界展示中国的辉煌成就。

我要歌颂祖国,让我们成为新一代幸福的杭州人。祖国给了我们这样优越的条件。我们要怀着感恩的心努力学习,用所学,用所学,永远不要忘记五千年的历史积淀,逐步在心中建设一个美好的家园。

在幸福中成长作文 篇5

常常听到这样一句话:“孩子的成长都离不开父母,”是啊!从我们哇哇落地到我们长大成人,父母总是伴随在我们身边,给予我们爱护,给予我们幸福。

在一个阳光明媚的早上,我们全家人都早早的起来,我站在窗边欣赏清晨的风景,妈妈坐在沙发上织毛衣,父亲则在一旁品着茶看着报。“晨晨,帮我把剪刀拿过来。”妈妈的话把我从美丽的风景中唤了回来,于是我连忙找来剪刀递给妈妈,那尖利的一头正对着妈妈的手,一不小心就扎破了妈妈的手,我急忙找来创可贴帮妈妈包扎,一会大家都沉默了,我突然心血来潮想剪窗花,于是就找妈妈要了剪刀,妈妈把剪刀尖利的一头对着自己,把手柄的一头对着我,我的心好像被什么狠狠地撞了一下,虽然这只是个小小的动作,但却包含了妈妈对我深深的爱,眼泪忍不住的流了下来,我拿着剪刀迅速转过身去,想想我真的好幸福。

饭桌上摆满了妈妈亲手做的美味佳肴,爸爸一边帮我把瘦肉夹到我碗里一边说:“你喜欢吃的就多吃一点”我只是埋头着头大口的吃饭,思索着爸爸的话语,于是抬起头看了看爸爸,只见他似乎是津津有味的吃着炒青椒,没有吃一块瘦肉,我感到很奇怪就问他:“爸爸,你为什么不吃瘦肉呢?”爸爸笑了笑说:“我不喜欢瘦肉|”哦,我一副恍然大悟的样子。后来我又喜欢上吃辣椒,爸爸则又喜欢上吃瘦肉,当时我愣了愣,看向窗外,阳光是那么刺眼,照的我泪流满面,此刻我知道我真的很幸福。

天下父母为了子女,什么都可以将就,什么都可以忍受,什么都可以改变父母对儿女的爱是天下间最博深,最无私,最纯洁的爱,他们就像天使,默默的守护我们,在我们需要帮助的时候,需要安慰的时候毫不犹豫的站出来,在他们看来,我们的快乐就是他们最大的幸福。

小溪缓缓地流啊流,最终将流入心底,我对着蓝天大喊:“我真的很幸福。”

在幸福中成长作文 篇6

如静静飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日树荫下沙沙的风声,如秋叶随风轻舞,成长的时光被翻在诗集的扉页。

记忆的大门被慢慢推开,十五年的痕迹,像电影放映一样,在我脑海里一幕幕回放。

我记得十几年前的一天,在天使的爱抚下,伴随着阵阵哭泣的音乐,一个新的生命诞生了,那就是我。

从我来到这个世界的那一刻起,我就注定被幸福包围。

我是为了给家里增加新成员而生的,在大家眼里我步入了小学。

小学的生活可能坎坷曲折,但对我来说,却是一种幸福。

大概是一年级的时候。我记得我很调皮,经常捣乱。当然,老师骂我,我被叫家长的次数是必不可少的。但是,也是在经历了这些苦涩的教诲和父母的鼓励之后,我才得以蜕变,才得以改掉恶习,走上正轨。所以,我觉得我为有这些苦难和这些教诲而骄傲,因为它们用爱滋润着我,让我在幸福中成长。

小学的六年,在这样一个幸福的光环下,定格在记忆的页面上,灿烂的笑脸,努力的泪水,欢乐的舞蹈。

随着时间沙漏的安静变化,这些珍贵的回忆被轻轻翻过,随之而来的是充满青春色彩的初中生活。

七年级的时候,我褪去了青春,在家里的普通班开始了新的生活;受到同学和老师的激励,自信坚强,乐观地迎接一切困难和挫折;笑谈一次又一次胜利后迎接新的艰辛。

虽然八年级的征程才刚刚开始,但我知道我们会张开双臂拥抱太阳,竭尽全力创造辉煌,让青春伴随着绿草红花,岁月衬着白雪黄沙。这种青春的活力和激情是我的幸福。

在我成长的过程中,有爱的呵护,有要遵循的指令,有青春的舞蹈,那是阳光下的幸福。我被幸福包围,在幸福中成长。

在幸福中成长作文 篇7

幸福是什么?幸福是能和自己的一家人一起谈心说笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悦。幸福是和老师一起探索知识的海洋,从中丰富自己的知识,开阔我们的视野。

有人说:“幸福是短暂的,是不会长久的。”但我不同意这个观点,因为我相信只要我们用心去体验,用心去感受,你会发现幸福无时无刻不在围绕着你。因为:幸福是长久的,永恒的。而卧就是在幸福中快乐地成长着,无忧无虑的成长着。

俗话说:家是感情的栖息地。是啊!家的确是温暖的,它让我体会到了什么是幸福。它让我明白了我应该向往什么样的生活。在家里,我们一大家子常常坐在一起谈心事,聊家常。没事的时候还玩扑克牌,打麻将,直到12点时我家的灯还是亮着的。笑声,打麻将声还从房间里传出来呢?而我在生活中,学习上遇着困难时,或者在受到委屈时,父母面对生活中的一切困难。.。.。.

而我在学校的时候,我感觉我的一切都变得很通畅,因为在这个充满人情风味的学校,让我感受到了它的温馨。而这里的师生是那么的温和﹑友善。在我最无助﹑最痛苦﹑最不知所措的时候,我的老师﹑同学帮助我走出困境。在我学习上遇到困难时,我的同学﹑老师都会义无反顾地帮助我解决学习上的困难……

我感谢你们,我的老师,我的同学,还有我最亲爱的父母,是你们让我明白了什么是幸福。

幸福是永恒的,让我们学会去感受生活中的幸福吧!它会让你的生活变得更加美好,更加丰富多彩!

在幸福中成长作文 篇8

柳叶枯了,有再绿的时候;桃花败,有再开的时候;燕子飞,有时又来。时间匆匆的来了又去,一去不复返。我是在父母的关爱下长大的。日复一日,年复一年,我在幸福中长大。

小时候,我待在妈妈怀里,想听爸爸的儿歌;小时候上学,和父母分开,哭,玩的时间少;现在,是时候珍惜现在的每一分钟了。当我进入紧张的学习时,我感到无聊和无聊。

我还依稀记得和父母玩捉鸡的游戏。我抓不住父母,就说:“别玩了。”他们放松了警惕,我一下子就抓住了我父亲,所以战争中一切都是公平的。当时我依偎在妈妈怀里,觉得自己是世界上最幸福的人。

那一次,我哭了,哭得又伤心又大声。我在和我的朋友玩。我没有注意到石头的“扑通”一声,摔了一跤。鲜红的“果汁”从我的皮肤里流了出来,好像是草莓味的。我忘记了痛苦,变得好奇。父亲听到这个消息,就带我去村里的小诊所包扎。太棒了,就像一个经常在电视上播放的木乃伊。当我回到家,我妈妈做了很多美味的食物。看到的时候忘了洗手,就去吃饭了。我妈在唠叨的时候,我一句话也没听,一直吃我好吃的鸡爪。

这就是我多彩的童年。调皮是我最大的优点。我在幸福中长大。

在幸福中成长作文 篇9

今天的女童,未来的母亲!母亲的素质,影响未来全民族的素质。提高母亲素质,必须从女童教育抓起,从关爱学校的女生做起。为了更好地帮助女生树立以“自尊、自爱、自我保护”的新时代女性形象,引导她们更多地关注自身的思想素质、道德修养、文化内涵、健康心理、法律意识等综合素质的提升,指引她们走成长、成才、成功之路。我们成立了工作领导小组,全面推进关爱女生工作。

关爱女生小组不定期的给学生上青春期健康教育课。课上的老师围绕女生生理卫生方面的相关知识,从女性青春期的生理及心理变化、青春期的卫生保健和如何进行自我保护等方面,倡导同学们关爱自己。同时,我们还用具体的现实案例给女生们讲述了如何加强自我保护,遇到危险人物或事故是如何随机应变,用智慧战胜歹徒,如何求救,如何逃脱等。此外,我们还向学生讲述了女生之间应该如何处理出现的矛盾,如何宽容、真诚相处,当矛盾超过自己无法控制时,如何求助等,让同学们深刻认识到成长过程中正确处理人际关系的技巧和重要性。对已经进入青春期的女生们能起到很好的引导作用,从而以乐观积极的心态迎接青春期,健康快乐的成长。

我们还进行了调查研究,摸清“重注女生”的家庭情况,建立每个“重注女生”的专门档案和联系卡,然后对“重注女生”的档案进行管理,并根据学生变动情况及时补充或变更联系卡的有关内容。关爱女生小组成员通过家访、电访、面谈等形式,定期或不定期地与家长沟通了解女生在校外的情况,制定帮扶计划,并做好相关记录。

关爱女生小组工作的开展,帮助女生们化解困惑,助力成长;让她们明白美丽是外在与内在的双修;懂得女孩子要自尊自爱,要自强自立,好好把握青春年华,把全部精力集中到学习上去,创造属于自己的精彩人生。

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