同行的作文优秀8篇

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,为大家精心整理了同行的作文优秀8篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

以同行为话题的作文 篇1

雨水有了梦想,于是滋润了旱田;大树有了梦想,于是撑起了绿阴;雏鸟有了梦想,于是展开了双翅……一切,只因有了梦想,皆得起航。在我的人生里,每一个梦想的成形,都使我有了努力的动向。

小时候,我的梦想是当一名音乐老师,那时我整天望着天上的白云,大声的歌唱。妈妈曾告诉我,在我两三岁时就开始伊伊呀呀的唱着不知名、不成调的歌。

今天,四年级的我仍喜欢躺在校园的草坪上,望着蓝天编织着自己从小就有的梦想——因为我很喜欢我的音乐老师。为了这个小小的梦想,表达我对音乐的渴望,我努力拼搏并从中得到无尽的收获。现在我能主动将老师的难题答出来,听着夸奖我的声音,我的内心总有一股难言的愉悦!

尼古拉。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是臬炼成的》一书中告诉了我:一个人该这样活着——乘着钢铁般的意志去勇敢地追求理想!于是我对自己说:“我能!”奋起直追,梦想就在前方。

朋友,我始终坚信着,人生之路有了梦想相伴,心里就会油然而生一种信念,而这个信念会让你一路披荆折棘奔向前方!

与青春同行的作文 篇2

我们正值花季,青春在我们的生命中生出了一个萌芽,我们要让这颗萌芽绽放出美丽的青春之花,就要与青春同行。

与青春同行,我们要观察它。青春之花终于在呵护与关怀下健康地绽放了,它是那么的洁白无瑕,可是再美的花也会害怕无人去欣赏它。那青春之花所蕴含的力量一定会使你情不自禁的去驻足观赏一番。然而你也一定会从那精致而不失优雅的花瓣上找到一丝与你吻合的纹路使你难以忘怀。那青春之花在经历了长年的风吹雨打后所具备的意志,也值得你去深刻品味一番。你会发现那还未干涸的甘露,顺着青春之花的叶片缓缓流下时,在叶尖与耀眼的阳光所相互辉映出的晶莹剔透的光芒令你刻骨铭心。

与青春同行,我们才能在有限的花季里创造出无限的价值。就算当我们年老之时,再次回味起当年与青春同行时所创造的青春之花,也会油然而生一种“零落成泥碾作尘,只有香如故”的真切感受。

我与阳光同行作文 篇3

时光的剪影沉淀了青春的美好,一生之中,总会有一段时间,生活趋于平静,思想安于简单,独自享受繁华落尽后的寂静阳光,温暖与你我同行。

韶华易逝,光阴荏苒,时光并没有因此而苍老,而我们却一天天在长大,年龄在变,心态在变,与其说岁月不饶人,不如讲是时光带走了我们童年的稚嫩,予以我们更加丰满的羽翼,让我们翱翔。

那些年,我们悠然的做着美梦,幻想着一切,肯定着自己的无所不能。怀揣着狂妄不羁的梦想,如同夏夜的萤火虫泛着暗淡的光芒,却也自得其乐。

那些年,我们在孤月黑夜下侃侃而谈,说着莫名的话,放飞一些不为人知的心声。面对璀璨的流星,许下许多不明所以然的`愿望,是一个个单纯美好的向往。

那些年,我们万丈柔情,认为那灿烂阳光为我散落,以为这花开花败由我定夺,那种年少轻狂的勇气,是青春岁月里最明媚的一道风景。

我怀念着那时的快乐,也憧憬着未来的美好。青春的扉页里,又何止记载了这一场春暖花开。

花开锦绣却躲不过时光的摧残,日子是好是坏终究还是要不断行走的,即便浮华记忆里满是伤痛,那也不过是上帝导演的一部荒诞电影,终究还是会落幕的。若始终过不去,那便是负了这一场青春,与其耿耿于怀那些回不去的过去,不如洒脱一点,将那些古老岁月里成就的美丽风景珍藏于心。当你不能拥有的时候,唯一能做的就是不忘记,若是哪年回想起来,故事的某个瞬间,温暖了整个曾经。这样又何尝不是一种美好?

头脑的记忆锁不住惆怅的岁月,任时光变迁,岁月冲蚀,你所等待的,终是回来的。谁不曾像飞蛾扑火,似作茧自缚,如花开花败般不计后果,只身扑向沼泽之地,难以自拔。纵使早知后果,却依旧如此。我喜欢这样的青春,纵然遍体鳞伤,也要活的漂亮。而后,待到黎明,阳光四射,温暖依旧,那便又是一天的美好。

“活着便好,还有什么资格去难过?”记得一个朋友这样说过,当你亲身经历过生离死别的痛苦,一个熟悉的影子突然离你远去的时候,你便真正懂得,活着便是幸福,你还能感受朋友间的嬉笑打闹,还能享受与家人共进晚餐时的愉悦,还可以尽情的享受阳光,拥抱大自然的美好。我们该知足了,不是吗?

人生总是这样,不可能尽如人意,我们应该敞开心扉,尝试一下回眸一笑的洒脱,与阳光同行。心存美好,便岁月不老,心中有美景,到哪不都是花香满径,我们所期待的美好,尽在前行的路上……

同行作文400字 篇4

先是一阵阵轻飘飘的微风,沙沙地掠过,轻轻地掀起了行人的衣襟,戏弄着马路上的枯叶,四下里响起着一片轻微的簌簌声。

一会儿,风大了,走在上学的路上,我看见两个风娃娃拿起电线摇来摇去,树叶在空中翩翩起舞,路上的叔叔阿姨们好像是在练习原地踏步,路上的汽车好像是在跟风魔比较速度,在不断的`前进。纸、树叶、袋子好像有了生命,在与风魔决一死战!我像是一个缺零件的机器人,在慢慢地走着,可我刚一松气,就被一股风吹到了校门口。

我走到教室门前,费了很大的劲儿,才把门推开。走进教室一看,窗帘鼓得像船上的风帆一样。我可从来没有见过这么大的风啊!

风越来越大,时而像一大群豺狼虎豹咆哮着、嘶叫着,在荒郊中奔突而来;时而像千万面大鼓同时擂响,轰轰隆隆,气势磅礴;时而像有一千个侠客在天上吼叫着;时而像一千个醉酒的诗人,在云天吟咏。

突然,一群鸟儿从我面前飞过。这时,刮来一阵大风,那片翅膀越飞越远。我突然明白,天空就是翅膀的生命。他不是风的俘虏,而是驾驭着风,向梦想的天空飞舞。除了天空,谁也不能真正拥有它。

我愿是花,投入风的怀抱中成长;我愿是小草,成为风的朋友;我愿是大树,做风的伙伴;我更愿化作风,投入大自然的怀抱。

以同行为话题的作文 篇5

从幼年起,我便与书结下了不解之缘:3岁的时候,爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,渐渐地跟着老师学习认字,便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。

在书的海洋里,我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”之类的感慨了。

书,对我来说像是一个好朋友,当我不高兴的时候,它安慰我;当我骄傲自满的时候,它警示我;当我灰心的时候,它给我勇气和力量。故事书带我走进了一个奇妙的世界,我跟着它去游历,去探索作者的奇思妙想;科技书让我打开了想象的翅膀;图画书陶冶了我的情操,增强了审美观念……

书不仅是我的好朋友,更是我的好老师。当我遇到不认识的字时,字典第一个跳出来;当我有不懂得的问题时,各式各样的四库全书自告奋勇地来帮我;当我词语意义弄不明白时,词典一马当先,帮我排忧解难……

一本好书是绵软甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我与书,书与我,将相伴一生!

同行作文 篇6

你欢乐吗?我很欢乐。在爸爸妈妈的眼里,我们就像自由的小鱼儿,欢乐的小天使。可我们真的欢乐吗?如果你是一个活泼欢乐的人,你的心境随时会去感染你身边的人,把欢乐传递给他们,那么他们也会欢乐。只因为你的欢乐而欢乐。

欢乐到底在哪里?其实们我们做的每一件自我喜欢的事中都包含着。比如我们在操场上,踢着足球,打着篮球,那喘出的气和流出的汗水,就是欢乐的源头。

比如我们在草坪上放着风筝,在草地上奔跑、嬉戏、捉迷藏,发出的笑声就是欢乐的源头。再比如我们在图书馆里,看我们喜欢看的书,每个字都是欢乐的源头。

当你悲伤的时候,你的朋友伸出友谊的手去关心你的时候,当你感动的时候,正是欢乐的源头。

过节,放着鞭炮,捂着耳朵,看着射向天空的五彩缤纷的焰火,那心境和欢喜的叫声,也是欢乐的源头。

我的爸爸妈妈总是尽一切可能带我出去旅游,为了让我“行万里路,读万卷书”,我感到十分的欢乐。

我在不断的学习中成长着,我不要停留在童年,那样我永远也不明白世界是什么样貌。我不能永远去依靠别人或总是在父母的保护下生存,那样永远不明白五彩缤纷的社会。

不要特意停下脚步等待欢乐;不要特意转身寻找欢乐。因为欢乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,,不经意的抬头,你会发现欢乐正在前方向你招手,向你微笑,它就在你的左右。

有一颗寻找欢乐的心,你便无时无刻都是欢乐的。让我们拉起欢乐的手,与欢乐为伴。只要你握紧欢乐的双桨,就会到达欢乐的彼岸。

同行作文 篇7

炎炎夏日,是朋友给予一份清凉;凛凛冬日,是朋友给予一份温暖……

同学们一个个都大汗淋漓,到食堂时,顾不得脸上的汗珠,狼吞虎咽的吃完盘中餐。刚到教室,我的小腹就有点不对劲了。“咝一一”我倒吸了一口冷气,肚子里已经开始翻江倒海了。

我趴在桌子上,靠蜷缩身子来缓解一下疼痛感。我想去接一点水,但肚子就偏偏要打反抗战。就这样,我和时间一分一秒的耗着……

“班长,你没事吧?”我抬起头,望见了他备含关切的眼神。我尽量装出一副无事的表情,答道:“没事,谢谢。”但他却怎么也不肯相信。“班长,真的没事吗?需要我帮什么忙吗?”我勉强挤出一丝微笑,有气无力的答道:“真的没事,快去干你自己的事吧。”说罢,一阵刺痛又忽地袭来,我招架不住,闭上了眼。矇矇眬胧中,我听见了由远而近的脚步声。

“班长。”他轻轻地摇醒我。“喝些水吧,可能会好些。”他递过来一个纸杯。我无法拒绝,只好接受了。那一口水下去,仿佛那不是普通的水,而是治病的良药;那些备含关切的话语,不是普通的话语,而是医生的叮嘱……

“班长,好些了吗?”“嗯,好多了,谢谢你!”我直起腰来,望着他,他是那么善解人意。

“哎呀,”怎么了?我飞奔过去,发觉是他不小心摔倒了。“来,慢一点。”我用责备的目光望着他:“怎么这么不小心?”我捧一些清水,小心地为他清理伤口。

作为朋友的你,善解人意,六年同窗,你我同行。

同行 篇8

与你同行,吾生之幸——题记

我发现,最亲密的关系,不是形影不离,而是无言的默契;不是你一言我一句的秒回,而是眼神中的“我懂”。你是我最亲密的朋友,我愿与你同行。

闭上眼,时光仿佛又回到了那个空气都跳跃的那个夏天,我们刚成为同学。被幸运的分到同一个寝室。那时,其他室友都兴奋地在一同交谈,唯有你,默默地坐在那也不言语,只是看到你眼中露出兴奋,还有那一丝丝的胆怯,尚显稚嫩的脸上红扑扑的。看到你我感觉自己有一种冲动想和你交谈,于是鼓起勇气问:“你叫什么名字?”你眨着清明澄澈的眼睛害羞的回答:“我叫杨佳忻。”于是,两个内向的小女孩成了朋友。

你写着一手漂亮的好字,有着质朴纯真的梦想,还有着对待朋友的热心与宽容,简直是好朋友的最佳人选。我有时一天都未和你说一句话,但每当我绿色作文网向你请教问题时,你只要会,便会毫不犹豫的为我讲解;有时,我眼镜布丢了,你直接送来你刚买的崭新的方布;有时,我餐卡不见了,你只是微微一笑,替我刷卡。然后一句“来日再还我吧!”但过后从不提起此事。你阳光的微笑总让我不自觉的开心,这是你我同行的快乐。

后来,你的成绩突飞猛进,一直保持在班级前列。而我仿佛进入山重水复中,总也找不到出口,满心的迷茫和失落。渐渐地,我与你甚至不能坐在同一考场,看到你披荆斩棘的成绩,我不禁感到压力巨大,却又无可述说。有一次,我向你吐露内心的担忧后,你仔细帮我分析了试卷后,得出结论:“数学计算能力差”。于是,你每天提醒我检查计算,还将自己买来的题和我一同做……这是你我同行的帮助。

你是我最好的朋友,感谢你和我的同行。我也将追上你的步伐,和你一同进步。

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