在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的关于理解作文(精选25篇),欢迎大家分享。
“为什么总是我的错,难道你们做大人的都是对的吗?”说着,我气冲冲地跑回自己的房间,“砰”地一声关上了房门,一头扑到床上,任眼泪从眼角流下来。窗外吹来一阵阵的风,刚才和爸爸妈妈吵架的情景在我的脑海里浮现。
事情是这样的:舅舅和舅妈带着表妹璐璐来到我家玩,刚一进门,璐璐就奶声奶气地说:“姑妈姑丈,你们好!祝你们身体健康,寿比南山!”爸爸和妈妈直夸小璐璐懂事还把我所有的玩具给了璐璐玩,电视上放着的一个太阳帽引起了璐璐的注意,璐璐无缘无故地号啕大哭,说:“姑妈姑丈,表姐欺负我!”我知道璐璐想跟我争太阳帽,她想抢走太阳帽。我顿时火冒三丈,一股又一股的无名之火涌上心头,说:“好你个罗璐璐,你恶人先告状,再来博取同情,把太阳帽抢走!”璐璐知道了我说的话,赶快的叫她爸妈带她走。
爸妈各打了我一巴掌,我便气冲冲的进了房间,关上了房门。此时,我委屈极了,心中像有万支钢针扎在心中一样,眼泪像疾雨一样哗哗地一直掉下来,泪水浸湿了床单。
就这样,一小时过去了,妈妈敲了敲门语重心长地说:“孩子,不是妈妈不疼你,是因为你是姐姐,要让一让妹妹,她毕竟还小嘛!”我心想:对呀!我是姐姐,大让小本来也是人之常情。于是我不再委屈伤心。我理解了大人的做法,妈妈的话抚平了我委屈的心。让我不再伤心郁闷。
是啊!在生活中,人与人之间应相互理解,同为理解,是关爱的光环,它能让误会变成点缀美丽的花儿,只有人与人相互理解,这个世界才会变得更温馨。
理解是从宽容中开出的鲜花;理解是一架桥梁,沟通彼此的心房;理解是一剂良药,消除你我的误会。
上周末一个晴朗的下午,我悠闲自在地从家里步行到不远的超市买东西。出来时看见门口围了很多人,便去探个究竟。原来人墙中围着一位二十多岁的男子和一位年过花甲的老人。老人倔犟地用身体挡住自行车,双手紧紧地反握住自行车的车把,表情严肃而又非常气愤,而年轻人却显出一脸无奈和尴尬。
“别走!偷自行车还想走,我要报警!”老大爷底气十足地吼道。
听周围人议论才知事情是这样的:年轻人左手紧握着自行车龙头,右手使劲地向上抬起自行车后座,吃力地推着自行车前行,显然自行车被锁住了。老人便毫不犹豫上前拦住,死活不让走。尽管年轻人一直解释车是自己的,只不过钥匙丢了,可老人就是不信,执意要报警。就这样,两人一直僵持着,真是秀才遇到兵——有理也说不清。年轻人额头上都急得渗出了细密的汗珠,说自己家就住在小区里面。老大爷厉声喝道:“这么近还骑车?你当我是三岁小孩,那么好骗呀?”年轻人哭笑不得,无可奈何。
突然,年轻人灵机一动,马上掏出手机打了一个电话。不一会儿,一个年轻少妇拿着钥匙急匆匆赶来。原来是他媳妇把家里备用的自行车钥匙拿来了。随着“啪”的一声响,车锁被打开了。还没等愣在那儿的大爷开口说话,年轻夫妇便连忙说:“我们能理解你是对小区负责,一片好心,别往心里去。”老人舒展眉头,满脸微笑,不好意思地道歉说:“我老糊涂了,弄出这么大一个笑话!好在你们俩善解人意。”息事后,人群渐渐散去了,没人因为误会而埋怨老大爷多管闲事。
是的,误会是暂时的,终究还是会变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
理解是人与人沟通的桥梁,是社会上人与人交往的必要条件。
只有互相理解,社会才能和谐美好。同学要理解老师的辛苦;孩子要理解父母的付出;同学之间也要互相理解。要想让别人理解你,那么你首先要理解别人。
然而,我却渴望得到理解。
自从上了初2以后,我当上了班长。本以为当个班长不难,没想到,却和我想的恰恰相反。有时候,在班上传达政教处的命令时,同学们便在下面起哄,听也不听我说完。这时候我心里一阵难受,想到:不管你们愿不愿意接受,最起码要听我说完吧!有时候收作业的时候,送的晚了会耽误老师改作业。可是催同学们交作业时,他们却很急,有时还骂两句,很不耐烦。我心想:我招谁惹谁拉,我只不过是替老师收一下作业,分担老师的负担。
可是又有谁能理解我呢?我在这个位置上并不图什么利益,而是想为班级做点贡献,可是你们又是拿什么态度来对待我呢?有时候,我真的很想辞职不干了,可是又一想,老师给了我这个"班长的称号,就是信任我。所以,我一定要坚持下去,不管多么的难,我都要坚持下去。
只有了人与人之间的相互理解,才能有一个良好的集体,一个和谐的社会。我想:同学门不理解我,是我对他们的理解不够吗?但我也做过没有官职的学生呀!不过我以后会多和同学们交流。尽量做到互相理解。
是啊!如果人人都能做到相互理解,那么哪里会有吵架,打架的现象呢?所以,人人都要做到,构建和谐的社会。
认识需要理解的。每个人都渴望理解自己,理解别人,更渴望被别人理。不被他人理解,往往难以摆脱孤独和苦闷的阴影;而事实上,要真正感情上息息相通并不容易。理解他人难,被人理解更难。
老年人责怪年轻人太开放,年轻人认为老年人保守有余;北方人不理解南方人的纤柔,南方人不理解北方人的粗犷;喜欢热闹的人不能忍受独处的寂寞,爱好清静的人不习惯环境喧嚣……这些都属于生活方式、性格特点、个人喜好等琐屑小事,又何必要他人都理解呢?只要我们拿出比海洋更宽广的胸怀,宽容地看待一个个不同的个性,即使少一份理解,也能微笑地擦肩而过。
热爱祖国的屈原,被放逐到人烟稀少的溆浦;忘却自我的雷锋,常被一些人称为“傻子”;坚持真理的布鲁诺,被烧死在十字架上;解放黑奴的林肯,被刺杀在剧场中……试想,如果他们追求事事被人理解,又如何为扞卫真理而奋然前行?学习先哲,就应该学习他们追求高风亮节的勇气,坚持真理的信念,维护正义的决心,在不理解的目光中奋然前进。
在现实中,有多少人能理解“理解”的真谛呢?他们刻意追求理解,一别人的喜怒为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的反应来润色修饰,写出了一个优柔寡断,毫无主见的可笑人生。
人,是一个独立的个体;人,无需为别人而活;人,就要有勇气再说“理解万岁”的时候坦然的说上一句:“不被理解又何妨!”
夜,万籁俱寂,偶尔传来几声虫鸣声,增添了我内心的孤寂。我抬头望望窗外,缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月被丝丝云儿遮祝夜阑人静,我却睡意全无。
3月21日星期一阴
“都12岁了,还看什么动画片!”妈妈厉声喝道,电视机“啪”的一声被关掉,我的心也随之降到了冰点。“写作业去!这些乱七八糟的东西看了有什么用?!”“就是,你从来就不会体谅一下父母的一片苦心,还整天丢三落四……”爸爸也在一旁附和。我默默叹着气回到房间。我刚从书堆中出来不到十分钟,又要昏头胀脑地回到书堆中去。
“唉……”
3月22日星期二雨
天!枕头底下那本《花季·雨季》不翼而飞,不由让我胆战心惊。这本书会不会像上次那本《时文选粹》一样“五马分尸”?会不会像《那个骑轮箱来的蜜儿》那样“葬身水盆”?或像《哈利·波特》那般惨遭毒手呢……我不敢往下想……
“瞧瞧,有钱就买这些不三不四的书看!我的血汗钱是给你买闲书看的么?奥数题会做啦?历史会背啦?英语单词记住啦……”爸爸怒吼。
“你还真是悠闲啊!人家考试得第一,你呢?真不像话!”隔壁房间妈妈的一声断喝让我大气都不敢出一声。
书被撕成碎纸,丢进了垃圾桶。我不敢说什么,只能眼睁睁地看着它“体无全尸”。我真想大哭一场!
3月23日星期三晴
手抄报总算大功告成。我不由得长长吁了口气。看着自己的杰作,从心底升起一种成就感。
“画手抄报去啦?!”看着我高兴的样子,爸爸厉声问。他一脸不快,紧锁的眉头,利剑般的目光仿佛能轻而易举地看穿我的心思。我打了个寒战,支支吾吾地答道:“嗯……是的。”“不是叫你辞职吗?组员们不画,什么事都往你身上推!你还要用功学习呢!哪来的时间弄这些东西?怎么越来越不听话了?”
“不!我不要!你们还嫌不够吗?剥夺了我的兴趣爱好,把书都和我分离,连电视电脑也不给我给。现在就连我为班集体做一点事都不允许。你们不是时常教导我要做一个大度、有责任心的人吗?可……”再也控制不住自己,我大喊着,泪水夺眶而出。爸爸妈妈惊讶地看着我,终于沉默了……
许久,爸爸看着妈妈,缓缓道:“看来……我们是管得太宽了……”
柔和的月光洒满了整个房间,淘气的星星一闪一闪的。好美丽的星空。我心里感到从未有过的舒畅和轻松。
自从妈妈照顾到我以来,姥姥、姥爷便把他们的光和热奉献到了社区和敬老院。
姥姥是个古道热肠的人,每次社区组织义务帮扶活动,她总是积极参与。给社区孤寡老人送温暖、给贫困家庭捐款、去敬老院义务劳动都有她。
她总是笑呵呵地说:“人只有活动着,才能身体健康,才会感到幸福和快乐!”这不,今年她还被社区评为“优秀志愿者”呢!
看着领奖台上那个笑得像个孩子似的姥姥,我的小手都拍红了,她真不愧是我们的家宝啊!
姥姥用她最平实的语言,让我明白了幸福是什么;姥姥也用她的行动,让我时刻感受到自己是幸福的。
这是我的故事,这也是我所理解的幸福内涵:一杯温热的开水、一次悉心的照顾、一种真诚的付出、一颗不求回报的心。
幸福在身边,幸福很简单。
让我们用心爱身边每一个人,用心对待周围的一切,把这份幸福传递下去!
理解是什么?理解是一剂良药是人与人之间彼此交流的桥梁。
“你是不是又没考好?”妈妈怒瞪着眼睛看着我,我不敢去看妈妈那犀利的目光。我这次数学考了70多分。妈妈瞪着我说“你每天都看电脑,还能学习好?”妈妈一脸恨铁不成钢地看着我,随后又说‘你们读书不就是报效祖国么。’我看了看妈妈,随后又低下了头。妈妈的声音温和了一点,但还是有些愤怒。我听着妈妈的声音,再也忍不住的泪水滑了下来。我多想对妈妈说,每天我看电脑,找的全都是数学资料,而您却说我不好好学习。我这天夜里,流了很多眼泪。
过了几天,妈妈上班了。放学回来我看到桌子上有一张小纸条和一个文具盒,小纸条上写;孩子,那天是妈妈不好,这是你最喜欢的文具盒,我哭了,哭得很伤心,我好像对妈妈说一句话;妈妈,请你理解我,数学是我最讨厌的科目,我甚至有时都想一辈子都不想学数学,可是我知道,不学数学,是不好的理想。我有事硬逼着我自己学数学,把这些东西全塞进我的脑子里。我想说“妈妈,你知道这些事么?您看到的只是您的女儿在认真的学习,可您知道我背后付出了多少的艰辛么?我每天写完作业,还要背那些数学公式,那些枯燥无味的数学公式。”
妈妈,有时我在想,您的理解真的就离我那么遥远么?
理解这词,说来容易。什么理解父母啦,理解老师啦,理解别人啦……政治书上多了去了,真的认识到的有几个?做到了的又有几个?我们总抱怨这抱怨那,抱怨父母对自己不够关心,老师对自己不够关注,自己得到的不够多……在我看来,这样的人最是可笑,自己明明已经拥有很多别人不曾有过的东西,却还不自知。觉得别人不理解自己,那自己什么时候有过耐心去了解别人?更何况是自己的父母。理解,做不到的是经常的事,其实很多人并非不需要,只是内心强大的'力量足以使他们无所畏惧,不需别人虚情假意的所谓理解。看到“理解”这个词我首先想到的是张居正,再就是徐阶。张居正变法的时候,所有人都不理解他,但他坚持,没有理解自己的人的感觉众所周知,更何况是与所有官作对。在夏言将死的时候,连和他关系一般的人都为他求情,徐阶却不管不问,当然这并非知恩不图报,毕竟夏言提拔他上位。
最令人佩服的是在那不管不问中的隐忍。即便没有人理解我,但我终会将害死夏言的人战胜。后来,他做到了。说到这很多人会奇怪,你不是说感受理解吗?那为什么说到有些人不需要呢?其实需不需要关键在于你是否内心渴望别人理解,又或者是自己同情心泛滥舍得花时间给别人或许并不接受的理解。我认为,理解就是局外人的用词,局内人的痛苦或无奈看的一清二楚,但这并不关自己的事不是吗?只要自己没有遭遇这些,那我们就可以逮着安慰的语气对那些快要溺死在痛苦中的人说一句:“我理解你”,很讽刺。理解并不是言语上带给人的感动,而是对他人的尊重。不要将近乎施舍的同情当做理解送予他人,那样只会伤人而不是理解。很多事我们都不理解,那不要紧,人生很长,我们可以用一生的时间来思考,寻找。至少可以做到死而无憾。我从不擅安慰别人,口才不好自然无法安慰别人。只能静静陪着,但这并不碍事,人总会自己爬起来的,一味的安慰就像小孩摔倒若是有人安慰便会大哭一般,无人撒娇便也就自个儿爬起来拍拍土接着走。其实失意难免,理解也好,安慰也罢。本就不重要,若是非得靠着这两样才能振作,那就太软弱了。
理解,看的淡了,也就不那么重要了。自己的内心力量足够应付所受到的质疑吗?是的,我相信,没有别人的安慰,我自己也能一路走下去。
网上之前有段时间火了一段录音,录音里是一个男孩无奈的嘶吼,他质问着父母还要怎么样,他什么都做完了啊,嘶吼声中包含着无奈,哽咽,听着令人心酸。
听到这段录音时,我有些感同身受,仿佛看到了自己。
有时候真的感觉自己每天都在黑暗的世界里生活着,父母每天的责骂,老师失望的眼神,成绩的紧紧相逼,而自己在其中苦苦挣扎,就仿若陷进了沼泽,拼命挣扎却越陷越深,让人喘不过气。
我也是一名学生,在我听来,这段录音无疑说出了自己一直以来想对父母说的话:“你们还要我怎么样,我已经很努力了啊”。我相信不少人在小时候,甚至现在都被父母拿来与别人家的孩子对比,别人家的孩子永远是最优秀的,小时候比成绩,长大比工作,甚至连高矮胖瘦都要比上一比,他们用着最尖锐的话刺伤一颗颗脆弱的心灵,留下无法磨灭的阴影。
记得前几年的期末考试,考试前几天,我一直都努力复习,只因想考好些得到父母的肯定,在一场考试前十分钟的休息时间里,我还在刷题,同班的同学不解又惊讶的问我:“———,你还在刷题啊,有必要这么拼吗?”我笑了笑沉默的,继续埋头写题,一个明明记性并不好的人,却在脑子里拼命想记下每一个知识点,不想放过任何一个有可能得分的地方。
在家等成绩出来的日子,对我来说有些煎熬,我紧张,害怕自己努力白费,却又安慰自己已经尽力,不用紧张。
在几天后的晚上,成绩终于出来了,我紧张的在一排排名字中寻找自己的名字,看到成绩后,压在心里许久的石头也终于落下,在他人看来并不优秀的成绩,却已经达到了自己的要求,并且远远超过了之前的成绩,我开心的转过头想要和家人分享这个消息。看见妈妈在接电话,我压下心里的开心,想等妈妈接完电话后再说,妈妈突然把电话递给我,是爸爸的电话,正当我兴奋的想告诉他我的成绩时,他说:“数学怎么才考这么点分?”我所有的热情瞬间被浇灭,心中有些错愕,我以为他会夸我的,喉咙仿佛被噎住,什么也说不出来,心中的委屈如潮水般密密麻麻涌来,我怎么也没想到,等来的竟是责问,我又看向妈妈,她也在问同样的问题,我低声告诉她总分,心中希翼着能得到一句夸奖,可她却先惊讶的质疑了一遍,后又沉默了,我心中最后一丝希望也被掐灭了,那时我在想,为什么努力了,家长却好像什么也没有看到一样。
这是很多人都曾经历过的吧,明明努力了,却也换不来一句肯定。在家长眼中似乎只能看到孩子的缺点,看到孩子的调皮捣蛋,不去问他们的感受和想法。真的很想问问各位家长,您真的了解自己的孩子吗?您真的有去走进孩子的内心世界吗?
我知道身为父母,你们也有你们的烦恼,有你们的难处,你们也需要我们的理解,但我们同样希望你们也可以试着去理解我们这些孩子,有时候我们要的仅仅只是你们的一句肯定,在你们看不到的地方,我们也在为自己的不够优秀而自责,并为之努力。就如高尔基所说:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢。”
爸爸妈妈,我们之间需要相互理解,体谅。
在当今社会,许多事物都被碎片化。意思是把一种本是完整的东西分割成各种零碎的,就称之为"碎片化”。在这个信息的科技时代,到处都充满着互联网的踪影,例如网络技术,输入技术等等,还有各种应用使我们的生活更加便捷,更有效的去完成程度高,技术难的琐事或者一些办公事物,强化了做事的效率以及速度。所以,这样的互联网时代已经成为了人们以后生活发展的趋势,互联网影响到社会的方方面面。这种互联网技术成为了现在人们一种潮流,成为了一种必不可少的乐趣。
在生活中,我经常能够发现:在马路上过马路时,有一些上班族或者年轻人低着头用手端着手机在斑马线上走着,甚至不知道那是红灯还是绿灯;在家里,很多时候也看到父母或者邻居捧着手机,低头认真的玩弄着;在学校放学后,有的用耳机插在手机上听音乐,有的专心致志看着手机小说,有的在打着游戏等等。
在网络上,用微信或者QQ和别人交流,或者在微博上和不认识的陌生人讨论自己的兴趣或者爱好的事物,和这些摸不着碰不到的人交流,或者和在远方或者不在家中的人交流,这就是我认为的第一种“碎片化”。在现在,和别人正面交流,正面谈论,不再聊天应用上聊天的人少之又少。当今社会,不会用微信,不会用QQ的人会被那些人称之为“落后”。随着这样的发展,这样的趋势我个人认为会使我们的生活更加无趣,更加孤独和寂寞。因为其实自己就是在和一个会发消息的电子产品聊天。这就是社交的“碎片化”。
在社会不同的阶层上,消费的阶层上等等一些金钱上的不同正是我认为的社会钱财阶层的“碎片化”。随着中国改革开放,在消费上,居民收入上也出现了差距。经济发展促进了人们生活水平的不断提高,物质产品的极大丰富为人们的消费选择固定了基础。当然,在这样的发展中,在收入上显示的差距也会越来越大。例如,在底层工作的农民,以及在高层工作的领导,差距是非常大的,最高收入户同最低收入户的收入差距和消费性支出差距都呈现逐年上升的趋势。这样一来,工作条件的不平等,也会使收入差距变得越来越大。在我了解下来,平常人工作工资少则2000,多则几万,甚至一年几十万,这样一来,我们就可以了解到工作收入的差距问题。所以,收入是影响人们消费的最直接原因。不同社会阶层的消费差距随着收入差距的扩大而扩大。而消费差距的扩大又导致了消费结构变化的速度和程度有所不同,社会阶层“碎片化”正是在这些差距的基础上产生。还有,人们的生活的各种方式,态度意识也是直接导致这种社会阶层“碎片化”的根本原因。
这样一来,“碎片化”的种类其实很多很多,只是看你对这种“碎片化”的了解的不同。当然,有的时候互联网的出现是好的,因为它大大提高了我们的生活水平和便捷通讯。当然,社会的提高以及收入的提高也是好的,因为人类对自己的理念也提高了很多。但是正因为这样,才会出现各种阶层的“碎片化”,各种生活上的“碎片化”。所以,论“碎片化”,我认为克里斯·安德森(ChrisAnderson)的“长尾理论“是很明确的:传统意义上的主流商品是一个坚硬的头部,而海量的、零散而无序的个性化需求则形成了一条长而细的尾巴。将长尾上的个性化需求累加起来,就会形成一个比主流商品还要大的市场。
美国学识最渊博的哲学家约翰?杜威说:"人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"那么,怎么才能让他人觉得自身重要呢?最好的办法就是尊重和理解。
在美国,就发生过这样一个小故事……
一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,你和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩……”
不难想像,没有那种尊重与理解的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重与理解的力量。
每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被理解的渴望。
当你的父母辛辛苦苦地烧完一顿饭时,他们希望能得到你的喜爱。
当你的同学遇到困难向你求助时,他希望得到你的关怀。
当你努力刻苦取得好成绩时,你希望得到老师的赞赏。
就从我们身边来看,我们在食堂吃一顿饭,只需要短短十几分钟时间,但我们从未想过,一顿饭凝聚着食堂工作人员好几个小时的辛勤劳动。
让我们粗略地算一笔帐吧。学校食堂每天中餐有四组饭菜可供选择,晚餐有三组,一天就有21种菜,横向比较一下,在各个重点中学当中伙食品种还算丰富。
我注意到了校园网上每周公布的食堂菜谱,简单地统计了一下,从开学到现在竟然已经有1000多个菜,其中有近400多个菜不重复,重复率最高的菜也只出现了17次。学校有20多名工作人员,每天要烧3000多盒饭菜,平均每顿每个厨师都要负责100多个同学的饮食。听到这些数据,同学们可能会有些吃惊,我们学校的食堂竟然负载着如此大的工作量。
我们的家长每天只负责一家人的饭菜,也不是我们次次都喜欢,顿顿都吃得香,更何况是工作量大的食堂呢?
可我们更多的时候却是抱怨。
所以,当你抱怨食堂的饭都凉了,硬邦邦不好吃的时候,当你抱怨饭菜不合你胃口的时候,当你抱怨排队等候的时间太长的时候,请多一些理解,少一些烦恼。
理解是最大的情致,尊重是最大的关怀。任长霞理解她职位的力量,才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。这回响,这舞蹈,这守望,是对人民的尊重,对职责的尊重,对历史的尊重。正是他们那深深的理解,催开了这绚丽的尊重之花。
所以当你抱怨的时候,请尊重工作人员他们的劳动与付出,理解他们的难处与辛苦。
当你看到他们给你递饭的时候,当你看到他们擦拭桌椅的时候,当你看到他们整理饭盒的时候,请尊重他们的劳动成果,表达一下你的谢意,只需一句谢谢。
最后,我想说的是,尊重是让你腾飞的翅膀,理解是插在其中五彩的羽毛,有了这两样优良品质,你一定能遨游在更广阔的天空中。
请理解我人生就好像是一本文件夹,在这里面记载着许许多多的事。有些事已经淡忘了,却有一件事一直刻在我心灵最深处。“在家好好做作业,别出去玩,”妈妈的这句话打破了家中的欢乐。我的嘴巴嘟哝起来了,坐在沙发上发愣。“做完了作业,难道就不能好好的待在家?”妈妈的语气有些重。“但是我和同学已经约好的,而且只是一小会儿。”“不行就不行,今天由于你的表现,一秒都不行”。“妈妈,难道你没有听说过与朋友交,言而有信吗?”我有点不服地说。“妈妈已经说过不能去,难道你是长辈吗?”看来妈妈对我和她的顶嘴有些生气,但是心里还是不服。泪珠一粒又一粒的流了出来,眼睛都变模糊。“啪”的一声,原来是爸爸回来了。爸爸看我哭得这么委屈,就马上放下手中的皮包,走到我身边疑惑的问:“女儿,你怎么哭了,是不是妈妈又惹你了不高兴了?”我只是点了点头,没有吭声。爸爸就安慰我:“快点把眼泪擦干,都把眼睛哭红了。”然后爸爸又去找妈妈问清楚,妈妈大声地说:“她要出去玩,说什么已经约好了同学们,她都没有跟我商量过,就自作主张。”爸爸着急地说:“你怎么这么大声?女儿自作主张是不对,那你也不必帮他弄哭啊。”妈妈又开始责怪爸爸:“你呀你,就这么惯着她,我不给她出去玩就哭,再有什么大事,她还得做什么?”爸爸没说话,正从房间走出来安慰我时,不过我生气极了。就跑进房间“啪”一声刺耳的关门声,然后把门给锁了起来。爸爸不断敲着门还说什么给我出去玩,不过我生气又坚定地说:“我不稀罕。”妈妈的脾气本来就是直性子,又加上我和她顶嘴,生气地说:“那你就别出来了。”到了第二天的早晨,我肚子叽哩嘀咕的叫着,可是我还在和妈妈赌气,就劝我自己:“再忍一忍,不能够认输。
”已经是上午10点多了,我的肚子已经饿得不行了。爸爸都着急坏了,就把门给串开了。然后一直叫我吃饭,我偏偏不领情。爸爸也不再逞强,事情已经过去一星期了,爸爸见我气差不多已经消了,就和妈妈心平气和地坐下来跟我谈:“你的行为可是有点不对。”我不服气的说:“是妈妈先帮我弄哭。”可是经过爸爸的劝解,妈妈对我说:“女儿,在这件事当中妈妈是不对,但你也有错啊,可以原谅妈妈吗?”“妈妈没有什么理由就不让我去,我当然会不服啦,那我原谅你吧。”笑声在屋中久久回荡。这时,妈妈帮我搂进怀里,我感觉特别的温暖。心里的那些气都烟消云散了。名师点评:呵呵,脾气好大的小姑娘啊。叙事非常清楚,通过语言描写,把“我”与妈妈之间的矛盾清晰地表现了出来,使得脾气有点火爆的妈妈和性子很拧的“我”的形象跃然纸上。妈妈固然有她的过错,但小作者也不能不吃饭啊,居然一个星期都在生气。你想让家长理解你,你也要解爸爸妈妈啊,大家相互理解,才能让家庭变得更加和谐,对不对?你们家都习惯把“把”读成“帮”吗?还有“女儿”怎么变成“他”了?呵呵,注意错别字哦。
世界上面积最大的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。我也想自己能用宽广的胸怀去包容别人,可真做起来却不是轻而易举。记得有一次,我在学校操场里缓缓散步,突然有人在我背后打了一下,我一回头,是一个小个子同学正“踩着小碎步”向前跑,我十分轻松地追上了他,“不认识”三个字立即在我的脑海里浮现,我原想把他推倒在地也打还的,但不知为何,看到他害怕恐惧的眼神,只对他说了声“下次注意点”就放他走了,可能是我宽恕了他吧!
事后,我一遍又一遍地思考着这件事,我发现我是对的,因为我理解了他:他认为我是他们班的某个同学呢,想跟我开个玩笑罢了。想想以前屠老师打我了一下、批评我了一句就对她很不满、厌恶、把气愤撒在自己的学习上,不想听课不想做作业。现在我认真分析包容这一件件事,理解了她是为了我把学习态度改正,为了帮助我才这样做的。写到这里,我沉思了一会了儿,对啊,偶尔自己犯错,别人能处处包容自己,自己心里也就比较好受,那么,为何不去善待别人、包容别人呢?多多包涵,多多体谅,融洽周围的关系,不是很好吗?
想通了,自己的心情犹如一块重石落下来了十分轻松。如果我们身边每个人都能如此包容、理解,那么就不会有战争了,这才是一个真正的和谐世界、和谐社会。
理解是风,吹散心头的阴霾;理解是雨,滋润干涸的幼苗;理解是桥,跨越心灵的天堑;理解是灯,指引人生的方向。我渴望理解,更渴望来自亲人间的理解。
我的妈妈不理解我。以前我经常要求妈妈陪我睡,她开始时还陪我,到现在就让我一个人睡了。她以为是因为我胆小怕鬼,没有安全感。但她是对的吗?她真的看到了我的真实想法吗?她真的以为她们还能看透我的心思吗?其实,我只是想多感受一下母爱,多一些与妈妈相处的机会。
爷爷也不理解我。我看电视,他会说我在玩;我开小差他会说我在玩;我玩魔方,他又会说我在玩。总之。学习以外的事,在爷爷眼中都叫玩。但真的是这样吗?科教频道可以增长知识,玩魔方可以训练记忆力,玩某些游戏可以让我更会使用计谋……这些虽然是玩,但它们是“学中玩”,学玩两不误。
奶奶也不理解我。一天,我一口气做了十几页作业,感到非常累,想休息一下。但奶奶见了却说:“一口气做完不是更好吗?”奶奶,您要是换成我,您就知道我有多累了,做了十几页啊!而且我感冒了,我还是顶着像脑袋里有虫子在蠕动般的疼痛一口气写了十几页,对我来说已经算是“丰功伟绩”了。
爸爸更不理解我。一次,我准备选一个英语片段配音,但挑来挑去,我怎么也没想好配哪一段。这时,爸爸出来了,他对我大吼:“你在这里玩平板干什么!做你的正事去!”从那以后,我再也不敢配音了。
被夹杂在彩线中的黑线想引人注目,但别人只会赞叹彩线的美丽;被树叶掩埋的沃土想要重见天日,但人们只在低头欣赏树叶的形状各异;被人们嫌弃的湖水,只能回忆往昔人们的赞叹声……而你们何时能理解我?
我一直无法理解为何母亲酷爱外公煮出的红菱。剥开外壳,露出白色的菱米,我只觉得那是单调的白色,母亲却说这叫粉嫩。“热乎乎的菱米,粉粉嫩嫩,飘着清香。”母亲津津有味地边吃边描述,我却一点也提不起兴趣。
如今这样一个美食无处不在的年代,各种菜系的招牌美味让人赞不绝口。为什么母亲仍是执着于那在我看来异常平淡无奇的红菱呢?
假期随母亲下乡,远远地传来欢快的歌声。那是乡村的清晨,穿过薄如纱的层层雾气,从小草的缝隙间传出的愉悦歌声:“我们俩划着船儿采红菱呀采红菱……”母亲说,那是人们哼着曲儿在水中采红菱。母亲说,那歌声里夹杂着外公的声音。
我怀着好奇心不觉欢快地奔跑起来,从高高低低的地方向前,那是一片绿油油的菜地。穿过菜地继续向前,是一洼池塘。池塘被浮标分成许多片,每一片都种植着各自人家的红菱。我看见了不远处的外公,他正坐在一个大木盆里,用蛇皮袋包着几块砖头做成一个简易的小板凳。外公佝偻着背坐在小凳上,伸手去水里抓一把红菱,从几片红叶间采出红菱放进身后的篮子里。我便伫立在岸上,呆呆地望着外公,该如何来形容这样一幅画面呢?一个年近七旬的老人,佝着背坐在硬邦邦的砖上,一呆就是几小时。但他仍开心地与同在采菱的乡人说笑着,哼着属于他们那个年代的小曲儿。远处静静的树,静静的田野,静静的水。一切于静谧之中,只有这欢快的歌声和不时划动的水波,打破了这静谧,却使这静谧更显幽静安宁,让人不忍惊扰这难得的乡间宁静。
乡里的老人劳作了一辈子,年近古稀却仍能身体硬朗。乡里的水清澈见底,即使是种着红菱或长满浮萍的池塘,也给人自然真实的感觉。乡里的空气清新得让人忍不住猛吸一口气,汲取足够的新鲜空气。乡间的红菱味道正宗,这象征民间文化的,正渐渐被人淡忘的食物正是母亲的至爱。
或许现在,我终于能理解母亲执着于红菱的缘故。红菱对于母亲而言,是家乡的味道,是童年的味道。她眷恋着乡下一切的静谧。她在喧嚣城市里得不到安宁,她想从散发着河水青涩香气的红菱中找到心中片刻的宁静,找到父亲与家乡的感觉,找到自然与静谧的感觉。
我理解您,因为我知道您工作的艰辛;我支持您,因为我知道您的所作所为都是为了我;我感谢您,因为您的用心良苦使我受益终生;我永远是您心灵的知音。
我现在在一个陌生遥远的城市学习,我对自己身边的一切无法接受,无法适应,我感到无助,感到茫然,感到一丝一缕的孤独和那轻烟似的乡愁。我想感受家的温馨,我想感受亲人对我无微不至的照顾。
我想家,我想念那个创造出温馨的家的亲人。
我孤身一人来到这个城市,一个月的时间使我想起了那温馨的家和那个创造温馨的家的亲人。那时的我心中只有一个想念,那就是我要回家去看一看。恰巧,我的父亲从北京回来,我便要求他将我也带回去。
回到家,我轻轻松松地生活在亲人无限的关爱中,没有烦恼,没有寂寞,整天就是快快乐乐地。就这样我过了两天。
高兴过后,出现了一个问题,我该怎样回到那个与家相距几百公里的城市呢?我的思绪翻腾不停,忽然一个想法如流星划过我的脑海——让爸爸开车送我过去。我暗暗地为自己的想法高兴。于是,我便跑到爸爸的面前,撒娇地说:“爸爸,您真好,我可不可以求您帮我办一件事啊?"我看了看一,您,您却一脸笑意地说,“今天的太阳打西边出来了。"您边说着边抬头看了看太阳,又说:"不用你说,我也知道,是让我送您去吧。"我高兴地说:“知我心者老爸也。”您却一下子变得严肃起来了,严厉地说:“不行。”做饭的妈妈听着了,走过去说,“你是什么人呀,女儿这样求你,您怎么可以不答应她呢?”爸爸却一脸的自信。
那时的我心中便不由地开始怨恨您,但细细一想,便明白了——您是为了让我走向自立,从而在社会中立足。
我明白您的心,我应该感谢您。我想您说:“您的心我了解。”
在父母眼中,我是一个好女儿;在老师眼中,我是一个好学生;在哥哥眼中,我是一个好妹妹;但在同学眼中,我却是一个不合格的班长,我渴望被理解。
那一天,天阴沉沉的,好像有什么事要发生。我像往常一样,请同学上来报听写。“徐心蕊,请你上来报听写。”一遍,她像是没听见似的,二遍,三遍……我急了,大声喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地说:“别以为你是班长,你就能随便找我报听写,别以为你是班长,你就能随便使用权利,别以为你是班长,就可以狂妄自大!”
“我真是为了你们好!”我委屈地说了一句。虽然这样,但我还是强忍着怒火,像以往一样找同学报听写。一个星期后,那些同学的成绩大大提高了!这时,徐心蕊对我说:“对不起伏晓,我不该朝你发脾气,那天我是遇到了不开心的事。”“没事,我也不对,你说的话对,我确实不是一个合格的班长!那一天,我的脾气也比较暴躁,不该那么大声喊你。”我们相互理解,会心地笑了笑。
理解,是冬日里的暖阳,温暖着我;理解,是沙漠中的甘泉,滋润着我;理解,是秋天里的明月,照耀着我。
生活中常常会发生一些令人不愉快的事情。但是,只要人们能够互相理解就会化干戈为玉帛,使人们重新和谐相处。
一次考试,我的英语成绩不理想,妈妈河东狮吼地把我打了一顿。此后,我对妈妈那次的行为感到很不理解,难道分数就可以代表一切吗?接着,我“采访”了几位同学,她们有的解释说:“成绩能代表一切。”也有的解释说:“成绩不能代表一切。”后来,我怀着忐忑不安的心情,跑去问妈妈这个相同的问题。妈妈向我解释:“成绩并不能代表一切。但只有好的学习态度,才会有好的学习成绩。你这次考试扣分是因为考前复习不认真,所以才会考不好。”那一刻,我终于明白了,妈妈的所做所为虽然鲁莽,但是是合情合理的,妈妈是为我好。
我想起以前,一次我去医院看病。这时,我看见一位母亲正坐在椅子上准备输液,一个动作不熟练的护士正拿着针头往那位母亲的血管里扎针。护士扎了两三次都没有把针尖插入她的血管之中,所以护士有些胆怯。这时,那位母亲似乎看出了护士的紧张,善解人意地说:“没关系,再努力一次,肯定能行的。”护士听了那位母亲的鼓励,再次拿起针头,小心翼翼地试了一次,果然成功地把针头插入血管中。
其实这些就是生活中的一些不起眼的小插曲,这里面包含了不同的理解。理解可以化解人与人之间的矛盾,也可以帮助别人闯过困难。理解是一种奇物的幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,更便我们拥有海阔蓝天!
正是有了姥姥全身心的付出,父母才可以心无旁骛地工作。爸爸不止一次地说:“姥姥是我们家的大功臣!姥爷是最强的外援!”
我快上小学了,姥爷突然心梗,急需手术,怕我没人带,姥爷没有告诉妈妈,而是让大姨陪他去医院做了手术。手术过后,妈妈才知道。那一晚,妈妈哭成了个泪人;也是那一晚,妈妈做了一个决定,辞去原本优厚的工作,专职照顾姥爷和我。
在妈妈专门照顾我的这些岁月里,我见识到了妈妈的要强,我也看到了她的殷殷希望。在她的努力下,我不敢怠慢,不敢偷懒,哪怕我偶尔想犯迷糊,但一想到妈妈的不辞辛劳,就又有了向前冲的力量。
现在,我在大家的眼里是学习好,殊不知这背后有多少妈妈的坚韧与付出。
妈妈的爱,严格了点,但这是我成长的全部动力。
这也是幸福!
幸福是什么?幸福在哪里?很多人会有这样的疑问。今天,我想用自己的故事,来告诉大家我所理解的幸福。
我生长在一个有爱的大家庭里,从我呱呱坠地起,姥姥便形影不离地照看着我,直到我上小学。
听妈妈说,在我咿呀学语时,她和爸爸因为工作的原因,只能晚上回来陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,还是其他,小时候我比同龄的小孩子语迟。
姥姥对此非常焦急,她已经六十多岁了,为了锻炼我说话,她每天背着我挤公交车到到新华书店,再买好多好多书,一个字一个字地教我。我还依稀记得,姥姥遇到不会的字,就查字典标拼音。
妈妈看到此情此景,笑着对姥姥说:“我小的时候,您也没这么用心啊。”
“那时候工作任务重,我和你爸都是一线建筑工人,要全力建设大西北,确实没时间照顾你们仨,至今想起来都觉得对不住你们……”姥姥说着,一幅不无遗憾的模样。
除了教我识字学语,姥姥还陪我学围棋。那年我六岁,对围棋产生了浓厚的兴趣。姥姥知道后,给我报了班。从此,每逢周末她都背上吃食,带我去棋室。
那时的棋室环境远不及现在的好,两三间不大的教室,都供棋童下棋了,仅有狭小的走廊可以供家长临时歇息。姥姥就拿一个小板凳,靠着墙坐,一坐就是一下午。
每当学完棋跑出教室,其他家长还未凑到孩子跟前,姥姥就已经把水递到了我手里。那是一杯永远带着温度的水。幼年时的我不懂,总怪姥姥舍不得花钱给我买饮料,现在才知道,姥姥的每一次的温开水里都倾注了满满的爱。
现在每喝温开水时,就觉得我是被姥姥的爱包围着。
这是幸福!
生命从自己的哭声开始,又从别人哭声结束,也许这中间的过程就是幸福。一个人不能左右自己的亲人,也许这就为以后奠定了基础,都说父母不理解孩子,反之,孩子又能理解父母吗?我想也不能吧。当自己不能理解父母时,也要想想他们何尝不是为了你好,年龄的差距,让子女之间产生了不理解。但是回头想想,朋友,相同的年龄段,也有矛盾是时候,因为朋友有很多,可以互相倾诉,但爸妈只有一个,这之间,需要我们去相互理解,相互宽容,相互尊重。世上就是因为矛盾多了,才显得幸福是如此珍贵,当我们拥有时就好好珍惜吧,幸福就是在矛盾化解之后得来的,我会好好爱你们,即使有时我们也会偶尔吵嘴。我会慢慢去理解“宽容”的含义。
我自尊心强,心里不能容忍别人说我什么,也许这是我的弱点,我要学习,学会怎样去把一些事看做无所谓,我会慢慢学会长大,既然我有幸能来到世上,我就要潇洒走一回。
快乐,不过是给伤口找一个笑着流泪的借口;幸福,只是想让快乐有一个存在下去的理由。这世界本来就虚伪,什么都不现实。就算是我,即使很悲伤,在众人面前,还要给自己找个笑着流泪的理由,可笑又可悲。
只要我快乐,做什么我都认为是值得。笑一笑,也没什么大不了!只记得我每天都要快乐。
有时隔着玻璃看世界,也是一种美,给人一种模糊感,世界充满了美,在于自己站的角度。有些事,换个角度思考,你会发现更多美,每一天对自己都要充满希望,只要你去探索,每天都有新的突破。不要在总是沉浸在过去,因为它永远也不可能重新来过。每个岔口的选择,其实没有真正的好与坏,只要把人生看做是独一无二的创作,就不会频频回首如果当初做了不一样的选择。也许结果都一样,因为在过程中一路走来的是自己……
理解乃是人间中最难得的感情,人间中,有几个人得到了对方的理解呢?
去年,我的好运气可能到头了。事事不顺心,不如意。连最喜欢的语文,考试也只考了89分。那日妈妈陪我走在广场上散步。突然一颗石子在我脚下出现。我心烦意乱的那颗石子踢了过去。但是当时还在夏天,我还穿着一双露着脚趾头的凉鞋。这一踢,石头是飞出了几米远,脚却传来钻心的痛。我气极了,跑到石头那,用脚使劲的踩。嘴里还念念有词地说着“我又没有得罪你,你干嘛跟我过不去。”妈妈走过来“是你自己拿它撒气误伤了自己,你干嘛要拿它撒气呀!”“是,它是没有欺负我,但是我愿意。它又不是人,只是一个普通的小石头。”“孩子,你太没有信心了,一次的失败就让你变成这幅样子。人生有多少次失败你知道吗?你不能因为一次失败而萎靡不振,你要继续往前走,走出一个好的未来。”“好的,妈妈,我一定会拥有自信心再接再厉,考一个好的成绩。”从那天之后,我便努力学习。不为别的,为了给妈妈一个希望。
那天我得到了理解,我得到了我人生中的知音。
理解是一把火,冰都能融化;理解是一汪清泉,能解脱生活的束搏;理解是一种宽容,使人心里感到温暖;理解是心灵的交流,是灵魂的深入。
记得那是一个寒风呼啸的冬天,狂风卷积着乌云,冷风呼呼地吹着。我们在凄凉的考场上开始了半年一度的期末考试,考试之前,我自我感觉良好,在考试来临的前一个周,我临阵磨刀,心想就算不快也光呀。考试开始了,不知怎的,我开始紧张起来,这是我第一次考试紧张。我的脑海里突然出现了一种想法:这次考试考不好怎么办?怎么与爸妈交代呀!爸妈天天为了我而辛苦劳作,不分昼夜地、拼命地干活。考不好,我总觉得有些对不住他们。但是就算现在努力也是没有用的了,结果已经注定了。
时间飞逝,考试结果出来了。其实我早就猜到了,一定不是理想的成绩。我拿着满是叉的考卷回到家中,爸妈以一种渴望的眼神注视着我,我慢慢地递给他们。在我预料之中的事情发生了,他们的眼神一下变了过来,变得可怕、无情。于是,便开始大发雷霆。我一直都有些话想对爸妈说的,但是一直说不出口。我想对爸妈说:“爸妈,其实我也知道你们的苦。天天为了我而累死累活。这我都明白。但是人生路长,孰能无过呀!我们不怕犯错误,怕的就是错了而不改。爸妈,我一定不会辜负你们对我的期望,请你们理解我!”我希望爸爸妈妈们也能理解我们这些做儿女的。每个人都有自己的苦衷,我们为什么不去理解他们呢?
理解是一种动力,能推动人进步。马克思曾经说过:“当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出无数的火花。”我们要学会理解他人,这样才能使人进步,能使人的智慧得到开阔。我希望爸妈能理解我,我知道你们不容易,但是错误也是在所难免的。我希望你们能够理解我,我会努力学习的,把被落下的都给补上。
“班级精英”班里最大的职位,在同学们的眼里当精英可是个千载难逢的好机会,可以管同学,还高高在上,何乐而不为呢?可是,当精英也有苦恼的时候。
六年级班主任王老师提拔了七个精英,其中有五个精英,来管理分好组的组员,我就是其中之一,我们主要负责收作业、值日、旅游安全、个人卫生……当然我们遇到的困难也是最多的,其中最简单的收作业就让我们苦恼至极。
每天早上,我们上完早读就,就要忙碌起来——收昨晚的家庭作业。收作业,看似简单的事但里面暗藏玄机:一般好一些的同学都主动的把自己的作业交给我,我再仔细看看有没有错字,写没写全就行了;但最难搞的是,有一些同学,他们下了早读就疯了似的向外面跑去玩,我就要一个个把他们“揪回来”交作业,有时他们还会抱怨我说:“你作业交得太快了,让不让人玩了。”交完作业,他们又跑了出去。我就要耐下心来查他们的作业有没有错字,有没有少写;当他们没有写全作业时,我又要把他们“揪回来”让他们补作业,这时他们又会抱怨:“你作业查得太紧了他们的作业就没少?”我也只能给他讲一些大道理;有一次,我没有带作业,他们可抓住了我的把柄不放,不屑的说:“你还是精英呢,精英还不带作业,当什么当呀,还收我们作业。”让我无地自容;而当他们没带作业我又向老师汇报时他们就说:“谁没不带过作业呀,我下午带不就完了吗,用得着和老师说吗?”
唉,当精英真的不是那么容易呀!可是,没有人理解我们,其实我也想上操场上玩耍,也想出去干一些自己的事情,也想拥有自己的时间……
曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬,曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心,曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,势不两立,曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧,大骂出口。
的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。
人的心灵之间就好比河流两岸,中间隔着浩浩流淌的的河水,而河的两岸则是永远平行的延伸,不接触,不相交。
然而人与人之间需要互相理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸有时需要架起桥梁,才能越过河流的阻隔,由此及彼,互相交流。
架起心灵的桥梁,人与人之间才能理解,架起心灵的桥梁,人与人之间才能默契,架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。
心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。
大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。
是啊,理解能够使看似已死的东西复活,理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。
试想:这个世界若是没有了理解,也许整个宇宙都会感到窒息。
朋友,或许你应该明白了一点儿什么,是的,懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解,懂得别人的苦衷,懂得安慰别人,关心别人,那都是一种理解。
架起心灵的桥梁,因为理解就是乐;架起心灵的桥梁,因为理解就是爱。
那截光秃秃的枇杷树的根还留在土里,有些凄凉,完全不能与小院融为一体。短短的一小时,一树的甜美,一个伙伴就这样灰飞烟灭。
五岁时,我无意中把两颗枇杷的种子扔进了小院的土壤里。令人惊讶的是,这两颗种子经过阵阵春雨的滋润,竟意外地生长起来,冒出了绿芽!这时我对它——这个小生命有了一种独特的感情。从那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成长。当我步入小学时,它已长成一棵枝繁叶茂的参天大树了。
每年,它的枝头上都挂满了金黄的枇杷,远远望去,金灿灿的一片,煞是好看。夏天,它撑开茂盛的枝叶,成了一把硕大无朋的遮阳伞,树阴下,清清爽爽,是个歇凉的好地方。就连它身上普通的叶子,在我感冒时,用来煮雪梨汤,效果都特别的好。
可是,在我十一岁那年,一件出乎意料、不可思议的事,彻底改变了这一切。
枇杷树长得过于茂盛,张开的臂膀伸入了邻居家的领地,遮挡了小院的阳光,到了秋天,更是落叶纷飞,弄得人家小院“黄金满地”,落了扫,扫了又落,搞得人家怨声载道,三番五次上门告状。爸爸觉得,总不能为了一棵枇杷树而伤了邻里的和气吧,终于,不顾我的再三请求,拿定主意——砍树!
那天清晨,天刚蒙蒙亮,几个人扛着电锯、斧头浩浩荡荡地来到小院。我想出去阻止他们,求求他们,但通向后院的唯一一扇门却被爸爸紧紧地拦住了。听着刺耳的电锯声,沉闷的斧头声,看着大片大片的枝叶七零八落地散落在地上,我却无能为力。望着砍下的、静静躺在地上的枇杷树,我的泪喷涌而出,我撕心裂肺的哭喊着,“为什么?为什么?”
为什么要这么做?为什么要这样残忍地对待它。因为他们不理解我,不懂我的心,它们不知道,这棵看似普通的枇杷树,是我最好的朋友,是我的亲人。在别人眼中,它很普通,但在我眼里,它是独一无二的,他们不知道,我对它的感情有多深,他们不知道,它是我童年的记忆……
是的,当初,我栽下它是无心的,经过时间的洗礼,我认识到了它的珍贵。
当最后一片枝叶落到地上的一瞬间,我的最后一丝希望没了。树被人拖走了,地上的落叶被清理干净了,围观的人都散了,一切都像没有发生过一样。可我的小院再也回不到从前了。
人与人之间为什么就不能多一些理解,多一些宽容呢?
今天,我站在那段孤零零的秃树桩前,独自回味着那昔日的美好。