在阅读中成长作文【优秀7篇】

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?这次漂亮的小编为您带来了在阅读中成长作文【优秀7篇】,希望可以启发、帮助到大家。

在阅读中成长作文 篇1

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会给予你安慰;当你身陷迷惘时,书会为你指明方向。”

可是并不是每个人生来都喜欢读书的,刚上小学的我是个“女汉子”,爱运动,喜欢到外玩耍,最头疼就是读书,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思,后来我是怎么喜欢上看书的呢?这得从一次作文比赛说起。

记得有一次学校组织作文比赛,班上其他同学分别得了一、二等奖,而我只得了一个三等奖,我的作文语句枯燥,没有好词好句,别人的作文语言生动形象,成语、谚语、名言等都能运用自如,这是为什么呢?回到家,我把作文给妈妈看,妈妈看后温柔地说“古人云‘读书破万卷,下笔如有神’。妮妮,要想写好作文,必须多看书,积累丰富的知识。”于是我暗暗下决心,一定要多读书,扩大自己的知识面。渐渐地我喜欢上了看书。我为《假如给我三天光明》的海伦*凯勒的意志力而感动;为《三国演义》中的诸葛亮的雄才大略而钦佩不已;也为《西游记》中师徒四人坚持不懈的精神所折服…。。我深深地陶醉在书的海洋里。

20xx年4月的浙江省羽毛球积分赛,我一路过五关斩六将,挺进了冠亚军决赛,我意气奋发,信心满满。上场随便活动了一下,高球没打到位,放网又太高,面对对手高安琪的后场轮番轰炸,我渐渐顶不住了,失误连连,便自暴自弃,最后以9:21输得一塌糊涂。赛后我哭了,教练帮我总结了失利原因:两人真实水平相当,但我有点骄傲,缺少顽强拼搏精神。后来,妈妈推荐我看《钢铁是怎样炼成的》。书中主人翁保尔的那种不屈服于命运的顽强精神激起了我的勇气,一股巨大的力量流入了我的体内……一次小小的挫折算什么,我要向保尔习,做一个强者!终于,20xx年8月浙江省羽毛球锦标赛中,我与高安琪再次进入决赛,这次我决心认真打好每个球,在刚开始比分有些落后的情况下,奋起直追,最后赢得了冠军。这都是书中的人物给了力量和智慧啊!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量!我在读书中成长了!

在阅读中成长作文 篇2

书香伴着我成长,书香伴着我生活,书香伴着我学习。对于我来说,书是一颗智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是一艘航船,载着我们驶向智慧的海洋;书是一缕阳光,温暖我们童年的每一寸记忆;书是一位老师,带领我们领略人生的真理。与好书为伴,是一件有趣、快乐的事情。在书中,我们可以增长见识、开拓视野、启迪智慧。

书,编织起我的童年,它让我每一天变得充实、有趣。在我的书柜里有许多好书,各种各样的类型,小说、童话。.。.。.看不同的书籍,收获不同的知识。读科幻小说能让我有更加敏锐的视觉,有更清晰的头脑;读童话,能让我的想象力更加丰富等。既然有那么多好处,我们何乐而不为呢?高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书能让我们学到更多知识,懂得更多道理,能让我们的成绩更上一层楼。

“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话。”每一本书中都会收获一个不同的知识。读了《海底两万里》,我看到了美丽的水下森林,丰富的海底矿藏,巨大的、凶猛的的鲸鲨,无数的沉船和金银财宝等。它带我进入了一个神秘、浪漫和充满奇迹的海底世界。《夏洛的网》这本书讲述了一个很感人的故事,它让我懂得了动物之间也有情。《十万个为什么》让我探索到了一个个未知的事:为什么海水是咸的,为什么企鹅不怕冷,为什么感冒了要多喝水。.。.。.

只要我一走进书的世界里,我就会看得如痴如醉,痴迷在其中。书就像一个神秘的世界,它就像一个吸铁石,把我牢牢地吸住。书中的主人公开心,我就陪着主人公一起哈哈大笑。书中的主人公难过,我就陪着主人公一起哭个不停。书让我爱不释手,看书能让我废寝忘食,看书能让我忘了时间,忘了自我。每当晚上,到了一定时间妈妈就会让我上床睡觉,到这时,我总会跟妈妈讨价还价,“再看一会嘛,再看一会嘛!好妈妈,妈妈最好了!”我向妈妈撒着娇。妈妈拗不过我,只好说:“好了好了,就5分钟!”一个5分钟,2个5分钟。.。.。.我一而再再而三地恳求妈妈,到最后妈妈实在忍无可忍了,我才依依不舍地放下书上床睡觉了。

阅读让我受益匪浅,书伴着我一点点成长,我想——我爱上了读书。

在阅读中成长作文 篇3

从一年级开始,老师就要求我们读书,爸爸每个星期都带我到新华书店买书看书。我看的书种类很多,有漫画书、科普书、童话书……这些书本中,漫画书让我们用夸张的视角看待人生;科普书带我们去探索科学的奥妙;童话书则是让我们用儿童的视角去感受人生善恶美丑……看了那么多书,最让我难以忘记的还是童话《丑小鸭》了。

丑小鸭出生在一个鸭窝里,鸭群里就数他最丑——仅仅是比其他鸭子都要大。小鸭子们都嫌弃他,欺负他,其他的动物也啄他……最让他悲伤的是最后连妈妈也不喜欢他了,所以他被最终被赶出了鸭窝,孤苦伶仃地开始了他的流浪生活。在沼泽地里,他差点被猎狗吃了,放过他的原因仅仅是因为他长得太丑了。寒风苦雨折磨着他,他孤零零地挣扎,好不容易被一个老太婆收留,可是野猫和母鸡却也欺负他。没办法他流浪到了大湖里,在冬天苦苦地生活,差一点没有被冻死。

幸运的是生活对每个人都是公平的。在经历了生命中的严冬后,春天来临了。他来到一个美丽的花园里,看到有几只美丽的白天鹅,他羡慕这些美丽的鸟儿,张开双臂向他们飞去,甚至自卑地想:被美丽的天鹅杀死,也要比现在这样受苦好得多。他来到天鹅湖,低着头向天鹅游去,可是它在清撤的水面看到自已的倒影,发现自己长成了一只美丽的白天鹅,这时天鹅和大家都纷纷夸奖,投来羡慕的眼光。

看完这个故事,我深深地为丑小鸭而高兴。他的经历为我们阐释了一个真理:只要有追求,肯付出拼搏和努力,度过了生命的严冬,我们就会赢来美丽的春天。这让我对生活更加乐观和上进。在我的学习和生活中,每当我遇到困难或挫折的时候,我脑海里都会浮现出丑小鸭的模样。他好像在鼓励我:“要坚持,要努力,你也会变成一只美丽的白天鹅的!”于是我就振奋精神,鼓足勇气,以更加乐观和坚强的态度去迎接挑战,战胜困难。

像这样给我启迪的书我还看过许多。书籍是人类智慧的宝藏,书是人类文明的“长生果”。打开书本,就如同打开一扇奇妙的窗户,让我们欣赏到更多美丽的景色。它给了我们丰富的知识,陪伴着一代又一代人长大,丰富着我们的生活,让我更快乐更健康的成长。

在阅读中成长作文 篇4

著名文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来,人类依靠传播着文明的种子,同时,人类又不断地对书籍进行补充、提炼,把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到:我的成长离不开书,书伴随着我成长,促使我不断进步。

我爱读书,我把书籍当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。每当走进书店,我就像放飞的小鸟一般,欢呼雀跃地去找书。翻翻这本,看看那本,不一传会儿,胸前就抱潢一大堆书了。每当结帐时,妈妈都惊讶得差点晕了,然后回过神来说:“一次只能买一本,除非……”我急忙问:“除非什么?”妈妈说:“除非你把它们全部看完,我就给你买。”我爽快地答应道:“我不看书,那还买书干什么?我不是为了装样子而买书!”这番话,把妈妈听得惊讶极了,忙说:“好的,没问题!”但是我老想,要是我老想,要是有读不完的书,该有多好呀!我爱读书,书开阔我的视野,增长我的知识。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到大自然的无限神奇。去年,我看了《人与自然》这本书后,每到动物园参观或是在电视、报刊上看到某种动物的名字、产地和习性等,大家都对我刮目相看。每当这时,我都会由衷地感到读书的好处。我爱读书,书伴随我成长,是人生的良师益友。每天,沉浸在书的海洋中,我仿佛正在寻找那一把开启知识之门的金钥匙。每一本书,都是一把钥匙,每当我正在读书时,整个人都有被书中那精彩的情节吸引住了,周围的一切都有已经被我忘却了,只感受到自己已进入书中,成了书中的一份子。我爱读书,书使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已为我们铺平了道路,创造了幸福的生活,难道我们这代人不应把社会建设得更加美好吗?要实现这个宏伟目标,只有从小多读书,读好书,掌握渊博的知识,长大才能用自己的聪明才智为人民服务,报效我们伟大的祖国。

读书,让我有了丰厚的知识积淀;读书,让我有了飞翔的翅膀;读书,让我更加美丽、自信;读书,让我真正成长起来。既然读书有这么多的好处,我们何乐而不为呢?

在阅读中成长作文 篇5

书籍是彼岸的灯塔,指引着船只前进的方向;书籍是潺潺的泉水,洗净了人们纷乱的心;书籍是习习春风,抚慰着彼此受伤的心灵。

阅读是知识的源泉,徜徉在书籍中,不断阅读,不断探索,不断前进。阅读是知识的源泉,书能给人知识,给人以智慧,给人以希望,在卷帙浩繁的书籍中,我追寻朝代兴衰的过程;了解世界各国的轨;感受人们心中美好的世界;欣赏一个个精彩的故事。”书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书中的智慧,给予我启迪,让我一路前行,一路成长,一路思索,一路丰盈。.。.。.

阅读是心灵的对话。目之所及,心之所感。在阅读中,我常经历着思想与灵魂的一次又一次碰撞,”采菊东篱下,悠然见南山”。陶渊明内心对田园生活的向往,使我感同身受;“少壮不努力,老大徒伤悲”,使我感受到了时光的易逝,人生的短暂,似乎只在一眨眼间就过去了;“安得广厦千万年间,大庇天下寒士俱欢颜。”我体会到了杜甫那心忧天下,心系百姓的热忱之心。诚如”读一本好书,就似和许多高尚的人谈话”,阅读带给了我心灵的相遇,灵魂的交流。

阅读书籍,阅读于我。真正的阅读可以不需其他人的参与,也受环境的影响,我可以在喧嚣的人群中全情投入阅读的世界,仿佛周遭的一切都与我无关;也可以在冷峻的沙漠借着微光细细品味壮美的诗词,与文人们在辽阔的天地间畅快地交谈,尽情的去感受书页在手中的摩挲,屡屡墨香,只有爱书之人闻得到,我们远离世俗,远离喧嚣,只是静静的,在书中寻找自己的天下,领悟更深层次的自己,陶醉那份质朴的清香。

阅读如春风十里,滋润人们的心田;阅读是夏日飘香,散发氤氲的气息;阅读是沙漠中的绿洲,点燃心中希望;阅读是山涧的泉水,涤荡着污浊的灵魂,让我们在阅读中,探索知识的源泉,寻求心灵的对话,永登进步阶梯。

在阅读中成长作文 篇6

阅读,是我学习知识的重要途径和方法。阅读,不仅能够给我带来快乐,而且,能给我增强信心。阅读的书籍越多越广,获得的知识就越多。

阅读,要由浅到深我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历了一个漫长的过程。阅读除老师指导以外,自己必须掌握阅读的窍门。其中一个窍门就是先学好拼音。学好拼音后,虽然有些汉字不认识,但借助拼音,我可以阅读:《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《岳飞传》等十大名著。另一个窍门是要先学会查字典,不但要学会掌握小学生标准字典,还要学会掌握新华字典、四角号码字典等。这样,就可以看不带拼音的读物了。如:《十万个为什么》。

阅读,给我带来了快乐阅读,使我学到了许多知识。我可以把一句简单的话,修饰、扩张成一大段话。相反,我可以把一大段话或几大段话缩写成一句简单的话。近年来,我的受到老师好评和奖励,我的,在在网上进入发表区,点击的人越多,我越高兴、快乐、有成就感。

阅读,激发了我的动手能力阅读,不能仅仅看看热闹。阅读后,要深入一步,品味它的意思,研究它的写作技巧和方法。从而,激发了我的动手抄写好词、好句、好段落。抄写近义词、反义词、多音字、成语等。阅读一些小实验小制作后,我就按照要求,动手实验和制作。还对于一些种子的发芽、生长及动物的叫声,细细的观察和听辨。这样阅读才有意义。

阅读越多,获得的知识越丰厚。有一份耕耘,就有一份收获。如,平时我爱看《十万个为什么》。期末,科学课复习提纲中有一个填空题。下列不属于植物果实的是:我回答是:大豆。还有一个没有真实果实的是:苹果。爷爷对照提纲,反问我:“有什么根据?”我回答:“在《十万个为什么》自然卷里看到过。”结果,我在书中找到了答案。阅读多了,对理解数学应用题,帮助也很大。题意理解深刻了,解题方法也就容易了。阅读多了,字音也读的更正确了。如:裸luǒ赤裸裸,裸体。不读kē。堑qiàn吃一堑,长一智。不读zhàn。荼tū如火如荼。不读chá。阅读越多,积累的知识就越多。

在阅读中成长作文 篇7

大家好!我叫李昊霖,是一(4)班一个积极上进、活泼开朗的阳光小男孩。我从小就喜欢看书、听故事,但那时不认识字,就老缠着妈妈给我讲,睡前阅读是我每天必做的一件事。现在我上了小学,认识了很多字,老师和妈妈就鼓励我多看书,给我推荐了很多好书,同时还让我成为是班里的一名小图书管理员,我不仅会将阅读坚持到底,还要影响身边的同学,让他们爱上阅读。每天我最喜欢的时光就是中午的午休,可以在教室的图书角挑上一本书,静静地看上好一会儿。

在我家的书桌和书架上里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《父与子》、《毕加索》、《小王子》、以及沈石溪动物小说系列等等。每当我做完作业和空闲时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!。这几天刚刚看完了一本《毕加索》,他告诉我们用勤奋来浇灌天才的花朵,一定能收获到最甜美、最丰硕的果实。

我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

沈石溪动物小说系列,如《牧羊神豹》、《白象家族》、《第七条猎狗》、《小火鸡与狗妈妈》等,告诉我们有些动物并不像许多人理解的那样凶险。所有的动物都一样,都在为我们赖以生存的大自然创造着。读了这套书让我知道了动物界的优胜劣汰竞争多么激烈;好多凶猛的野兽还有那么温柔的母爱,这母爱有时又是那么的伟大;也让我对父母那无怨无悔付出的爱有了更深刻的认识。爱护动物就是爱护我们自己的家园,更让我深刻明白的是世界是遵循一定法则的想要不被世界淘汰就要不断让自己变得强大起来,能够实现这一目的的方法就是努力学习。

俗话说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”我会再接再厉,阅读更多有益的好书,让我们一起读书、一起进步吧!一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

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