在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编辛苦为大家带来的我们成功了作文优秀3篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
因为下午就要开展班队会了，这可是我来新学校参加的第一次班队会，也是我小学阶段最后的一次班队会了。想到这些，我怎能不兴奋不已呢？
下午第二节课，老师就带着我们来到了活动的地方——音乐教室，让我们静静地等待班队会开始。随着上课铃声的响起，听课老师、学生的进来，我期待已久的班队会终于开始了。
第一个节目是合唱《国家》，我在拥挤的人群中走上了台，心就像一只活蹦乱跳的小兔子一样“咚咚咚”地跳着。“一玉口中国，一瓦顶中国……”这个熟悉的旋律像往常一样响起，但同学们唱得要比往常好十倍，个个精神饱满，情感真挚，声音甜美，因为同学们都知道现在才是展示才华的时候。我也是全身心投入，心中只有一个信念：我今天的表现一定要超出平常的水平，让班主任老师欣慰，让听课老师赞赏。短短几分钟后，我们表演完了，可我还沉浸在优美的歌声中，直到台下响起雷鸣般的掌声我才被惊醒。
“下面请史料整理组的同学来为大家介绍一下祖国的伟大成就。”当主持人刘艾平说完时，我才意识到我又要上去了，而且这次是一个人说，如果说错了很容易被别人听出来。但是为了这次班队会的成功，我捂住胸口倒抽了一口冷气走了上去。不知是为什么我说着说着就不紧张了，反而越说越溜，很快就讲完了。
时间飞快，马上就要我主持第三篇章了。我大步流星地走上了台，不紧不慢地讲了起来。我每说一句脑子里就想着下一句是什么。面对台下的100多人，我丝毫都没有紧张，因为我知道紧张不会带来什么好结果，只有落落大方、镇定自若才能有利于节目的正常进行。事实上，主持词我已背得滚瓜烂熟，因而我主持的这一篇章很顺畅。
最让我记忆犹新的一个活动就是我们精心排练了很久的舞蹈《让世界充满爱》。伴着那动人的音乐，我们翩翩起舞，笑容是那么甜美，动作是那么柔美，造型是那么优美。台下观看的同学也入了迷。瞧，他们看得多认真，老师眼里满是喜悦，同学脸上满是欣赏。
最后，在同学们抑扬顿挫、声情并茂的朗诵中，六（1）中队主题队会就拉上了帷幕。我可以毫无疑问地说，这次中队主题队会举行得非常成功。
昨天晚上，从我的发明实验室里传出了我一声声的欢呼，到底怎么了？原来这就是我们合作的线控分时四驱越野车模型的制作顺利完成了，各项数据已经达标，达到了使用的标准了。
回想一年前决定发明遥控潜水艇模型，到之后的遥控直升飞机，再到现在的线控越野车模型，虽然好几次临时改变主意，但最后还是成功了！从刚开始的幻想，到现在的成功，是经过了多么漫长的时间啊！从刚开始光凑在一起讨论，却不见结果；到现在的实车组装，进行测试，这是多大的差别啊！回想当时我和隽浩罡不谋而合，组成了发明团队，之后又陆续加入了金泽宇、邹语、张智越等人，开始了发明创造。是多么大的变化啊！现在，我们终于能征服当时质疑的同学，我们不是夸夸其谈，我们是有实力的。
我们这辆线控分时四驱越野车模型可以在任何条件下调节车辆驱动方式，以便在节约动力的前提下使通过性大大提高。由于我们独特的。设计，巧妙地利用了皮带传动原理，加上高置的线路与电池加上车底的防水板，使车辆的安全涉水深度达到了五厘米，极限涉水深度为七厘米；在我设置的障碍中，通过率达到了65%，可以说是应对稍加复杂的路况是没有问题的。但这也暴露出了我们这辆车的一个问题——轴距过长。
众所周知，越野车的通过性能50%是在于轴距与底盘，可以说轴距越短，底盘越高，再加上动力强劲，障碍的通过率就大大提高。而我们这辆车的底盘高度放进我们小孩的一个拳头是没问题的，而在轴距这个问题上，当时我没有多加考虑，在锯底盘的时候锯得较长，导致轴距较长，所以导致通过率有些减少。不过，这样的设计空间大，我们完全可以安装两个电源，分别控制一个驱动电机，这样动力就很强了。看来，这是有利也有弊。
现在，我们又着手考虑遥控方面了。估计过不了几个月，这辆车就会变身为遥控越野车了，我们设想做一个单独的控制台，并在车上安装无线摄像头……当然，这些都是凭空想象，看来，我们需要加油了！
这个世界上，有许多我们不知道的事情，等待我们去发现。
发现的过程中，可能会使我们得到启示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看书，忽然弟弟指着一篇文章叫起来：“哥哥快看，这上面说，阳光通过玻璃照在纸上，能把纸点燃！”我想这不大可能吧，哪会有这样的怪事，阳光每天透过玻璃照在我们的身上，也没见谁的衣服被阳光烧着啊？如果是那样，那世界上的人还不都成烤鸭了？
于是我仔细地看了一遍文章，原来阳光必须透过凸透镜聚焦在纸上，才能把纸点着，普通的玻璃可做不到。这件事让我们感觉很不可思议，我和弟弟决定动手做做这个试验。我们来到阳台上，我找来爷爷的放大镜，弟弟找来一张白纸，今天天空万里无云，阳光充足，正好适合做这个试验。弟弟负责举着纸，我负责拿放大镜把阳光聚焦到纸上，一开始，纸上的光圈很大，形状为椭圆形，我不断地调整放大镜的角度，终于把光圈调成了圆形，我知道了通过调整放大镜的角度可以使光圈的形状发生变化，而书上说，要点燃纸张不仅仅要使光圈变圆，而且还要使光圈变小，我怎么试也试不出来。这时，弟弟调整了一下纸张与放大镜间的距离，结果发现通过调整距离可以改变光圈的大小。
这时，我们俩的手都已经举酸了，光圈在纸上像个金色调皮的小精灵跳动不定，根本就无法使热量集中在一点上。弟弟对我说：“我们这张纸太厚了，不容易烧着，而且我们应该在纸上画个圆圈，这样才能使光圈对准一点。”我觉得弟弟说的很有道理，于是马上行动，换了一张薄薄的纸，用铅笔在上面画了一个圆圈。再用刚才我们发现的规律进行试验，果然不一会，阳光聚焦到纸上的那一点冒出了一缕青烟，我们俩兴奋极了，眼珠子一眨不眨地盯着那张纸，大气都不敢喘，生怕手一抖，挪动了光圈的位置，使试验功尽弃。终于纸上的聚焦点开始发黄发黑，然后纸像变魔法一样变出一缕蓝色的火苗。“我们成功了！我们成功了……”我和弟弟一起欢呼起来，脸上露出了开心的笑容。
这次实验的成功，不仅让我们感受到了实验的乐趣，获得了知识，也明白了做任何事情，只要团结一致，动手动脑就会有收获！