乐于助人的人作文500字【优秀10篇】

文章导读】乐于助人是中华传统美德,我们要弘扬和传承。下面是整理的乐于助人的人作文500字【优秀10篇】,希望能够帮助到大家。

一个乐于助人的人作文 篇1

天像往常一样蓝,白云想往常一样白;周围的植物也像往常一样充满生机。

我走在回家的路上,在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩,他穿着红蓝相间的上衣,棕色的裤子,背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风,导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖,慢慢地一步一步艰难地往前走着,男孩则一直搀扶着爷爷过了马路,直到看见我,才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去,似乎在说:“谢谢你”!

看到这一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人过马路,是一件多么简单的事情,虽然这是一件简单小事,但我们却总是做不到,他的高尚品德已经值得我们好好学习了,类似这种事情,可能我们在生活中已经见过千次万次,但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的,我相信,你只要有这个信念,不管有多么困难,你都能克服!我自己也就只有两三次,是没时间吗?不是,是因为你不想去做!

最后,我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天,天还是格外的蓝,白云还是那样白,还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞!

一个乐于助人的人作文 篇2

在我六年的小学生活中,遇见过各种各样的人:开朗的人,坚强的人,搞笑的人……可我最喜欢的那个是一个乐于助人的人。

她是我们班的班长,也是我的同桌。她有一双水汪汪的大眼睛,一般都扎着马尾辫。在班里是出了名的乐于助人,老师、同学们一有事情就找她帮忙。

有一天,老师给我们讲了一道难题,可许多人都没有听懂。下课后,一位同学跑到我的位置上问我怎么解那道题,我没耐心的说:“这道题老师上课难道没有讲吗?问别人去。”她看见别把那位同学叫过去,细心地给他又讲了一遍,看到她这么做,我顿时感到非常的羞愧。

他不仅在学习上乐于助人,在其他的方面也很乐于助人。

我们班的`值日表上都是一人扫一周的卫生,可到了我的时候正巧我的腿骨折了,可是还得打扫卫生,但我连上下楼梯都不行怎么打扫卫生,这时她过来和我说“没事的,你不要担心,我会帮你搞好卫生的,放心吧。”“真的吗?”我半信半疑地问她。”我一定会帮你扫得干干净净的。”她说。我看见从她眼睛里射出了自信的眼神,便相信了他。而她也遵守诺言,帮我把卫生打扫的干干净净的。

我认为乐于助人是世界上最好的品质了,所以我以后决定要向她学习,做一个为帮助别人而快乐的人。

一个乐于助人的人作文 篇3

我们班有个漂亮的女生,叫毛民倩,她身上的优点多得说不完,是我们大家学习的榜样。

她热于助人,做事能坚持不懈。上学期老师让她帮助两名成绩很差的同桌,从接到这个任务后,她每天利用中午的时间给他们俩报听写,如果没报完,晚上放学后都还会继续报。只要老师要求背书,她一定会想尽办法督促这两个同学背,她还经常跟两位同桌讲解不懂的题目。“功夫不负有心人”。在她的努力下,两位同桌发生了翻天覆地的变化,从开始听写错得一塌糊涂,到后来错得寥寥无几,作业也做得漂亮多了,成绩也提高了不少。一个人做一件事坚持一天、一星期很简单,但坚持一年就不容易了,可她恰恰做到了这一点。

她的人缘也特别好。记得有一次,马上要上英语课了,可我的英语书找不到了,我到处找别人借,可大家都只有一本,谁都不要借我,怎么办?我心急如焚,哎,看来只能任老师批评了。就在这时毛民倩看见了,她说我认识其他班上的同学,我来找他们借一本。最终我在她的帮助下,顺利的上完英语课。

她就是这样一个乐于助人的人,我要向她学习。

一个乐于助人的人作文 篇4

乐于助人的费雨馨我们班的同学相处的都非常融洽,大家团结友爱,是一个人人喜欢的大家庭。但最让我感动的还是在三年级的时候发生的事情。那时的我生病住院了,有半个月的时间没有上课。来到班级,因缺的课太多,老师让我和成绩优异的费雨馨同桌,让她帮助我。课后,费雨馨放弃了课间休息的时间,帮我讲解不懂的作业。有时讲上一、两遍我还不太理解,她总是不厌其烦的讲上好几遍,直到我弄明为止。在帮我补习的过程中,她还会关心的问我:“伤口坐时间长了会疼吗?要不要休息一会儿?”我摇摇头,说:“不疼,谢谢!”她总是呵呵地笑笑说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”放学了,她还会体贴地帮我把书包拎到楼下。轮到我值日的时候,她又会主动帮助我,飞快地抢走我打扫的工具,让我在一旁休息。看着费雨馨挥动扫把的身影,我被她这种乐于助人行为深深感动了,身边有这样一位好朋友真是太幸福了!费雨馨,我的好朋友,她就是这样——好学、上进、爱帮助别人。我也要向她学习,积极主动地去帮助他人。

一个乐于助人的人作文 篇5

我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时邱文宣看见了,说:“雅婷,怎么了?”我小声地说:“我忘了带笔盒,没有笔听写。”她立马从自己的笔盒里拿出一支笔递给我,说:“雅婷,我这里还有一支笔,你先用我的笔写吧!用完了再还给我好了。”我十分感激地说:“好的,谢谢你。”我双手接过了笔,马上开始听写,刚才那焦急的心情一扫而光。

下课了,同学们争先恐后地跑出教室去操场上玩,我追上邱文宣对她说:“邱文宣,刚才多亏了你呀。”邱文宣说:“不客气,同学之间是应该互相帮助的嘛!”

这就是我的同学邱文宣,一个乐于助人的人。

一个乐于助人的人作文 篇6

在我们身边,经常有这样的人:老人过马路的时候,总会有人伸手去搀扶;谁的文具不见了,总会有人毫不犹豫的借给他;谁在学习上遇到了拦路虎,总会有人主动去帮他铲除。在我的身边这样的人很多。

一天,我陪姥姥做公交车去联通办手机卡。哦,车上的人可真不少,走了几站以后,人越来越多了!乘公交车的大多都是老人,听了他们的交流,才知道,再过几站就是公园了。又过了一站,车上陆续的又多了几位老人!这时车上已经没有座位了!

我正在犹豫要不要让座时,我突然看到一位上身穿着黑色外套,里面穿着白色衬衫,下身穿着一条喇叭裤,脚下踩着一双黑色高跟鞋,面容清秀,鼻子挺高,长着炯炯有神的大眼,弯弯的柳叶眉,嘴唇微红的一位姐姐,她站起来将自己的座位让给了那位老人,自己就站在老人身旁,当老人说谢谢时,那位姐姐只是莞尔一笑,没有应声。

一路上。我看她让了好几次座,说实在的,我真有一点小惭愧,虽然我也有几次想给老人让座,但是,我还差一点勇气,因为,我是一个不善言谈的人。

我很喜欢那位姐姐,因为,她的心地是那么美好,她那举动,她那灿烂的笑容,一直在我眼前呈现,激励我去做一个乐于助人的人!

乐于助人的人作文 篇7

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作。他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的。”

然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了。今天,我们就少烧一点小菜来吃,好吗?好在昨天还有一些菜留着,今天只要热一热就好吃了。”我说:“爷爷,你又不认识他,为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说:“他是残疾人,不能够靠自己的劳动来养活自己,我们应该尽一点力来帮助他。你说对吗?”“噢,爷爷,我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对,你真是我的好孙女!”

说着,我们就往回走了。

一个乐于助人的人作文 篇8

我认识一个乐于助人的人,她不是别人,就是我的妈妈。

去年,我们去逛超市,乘坐扶梯时,有一位老奶奶在旁边,一直不敢上去好像是第一次坐这种扶梯,害怕站上去会摔下来,所以迟迟不肯走上去。

妈妈见那个老奶奶一直不肯上去,就要走上去扶一下那位老奶奶,和我们在一起的阿姨拉住妈妈说:“现在这年头谁没做过电梯啊!现在老年人都讹人,万一她不小心跌倒了,反倒咬一口,你怎么办!”妈妈笑了笑,说:“没关系的,再说了,有这么多人看着,她讹不到我的!”说完,阿姨也不再阻拦。

妈妈走到那老奶奶更前,问:“您是不是不敢乘坐扶梯呀?”那老奶奶点了点头。妈妈笑了笑,然后温柔的说:“我来扶您吧!”那老奶奶像是抓住了救命稻草一样,使劲的点头,拉住妈妈的胳膊。我和阿姨走在前头。

妈妈扶着那位老奶奶,走上了扶梯,有一段过程是上升的,整个人呈倾斜状态,那个老奶奶更害怕了,把妈妈的手抓得更紧了,都快抱住了,妈妈也毫不介意。我以前也见过一个人,一个老奶奶主动让他扶一下都不扶,这么对比起来,我的妈妈简直善良多了!

妈妈的学历不高,没什么我好学习的,但是这点乐于助人,是我应该学习的!

一个乐于助人的人作文 篇9

乐于助人的心灵就像一丝清水,清水它可以给人洗任何的忧愁;像一颗白桦树哪那般洁白质朴;的相冲生意一般那么的挺拔,像水晶一样,透明;像白玉一般纯洁。

我一生中有一个乐于助人的人,那就是我的好朋友了,当然是——董佳佳了。他人长得非常好看个子也很高,学习成绩也非常好,在期中考试的时候,三门全考了九十分以上。人也很善良善良,有一次我在写语文作业的时候遇到了一个很难的题目,我想了好久都没想到这个题目该如何去解答,我便下座位去找他了。

我便到了他的智慧那里,去几分钟过去了,他便给我讲好了,这道题目该如何去解答,如何去写,都给我讲了一遍我也会了,在他的帮助下我才写出来了。每次我遇到问题也不能都去找别人帮我解出来,有一些问题也应该也可以自己解出来的,我们写作业应该要有思想,不然到了考试就得不了高分。如果没有他帮我解这道题的话,不知道我到什么时候才能接解完。

被人们所称赞是因为他那有一颗乐于助人的心而又善良的心,使是他施以爱心不求我们的回报,我一定要向他学习这种乐于助人的有一颗很好的精神。

一个乐于助人的人作文 篇10

从前,有一只乌龟和小青蛙,它们住在一个池塘里,青蛙长着一双巧嘴巴,整天呱呱的叫,谁叫了都夸奖它有一双巧嘴巴。而乌龟整天一声不吭,村里人都不喜欢它。春天,老婆婆来池塘洗衣服,一不小心,手镯掉进了池塘里,老婆婆请青蛙帮忙。青蛙说:“水太深了,我才不下去呢!”乌龟却不声不响地游到水底,把手镯带了上还给老奶奶。夏天,小河涨水,老婆婆的小孙女,上学过不去。小丽丽请青蛙帮忙。青蛙说:“水这么深,让你骑在我身上的,趁早死了这条心吧!”这时,游来了一块大石头,啊,正是小乌龟,小丽丽踩在乌龟的背上过了河。小丽丽家的瓜棚后边结了一个很大的西瓜。老爷爷笑的合不拢嘴。突然,天空布满了乌云。“要下冰雹了。”小青蛙躲进了池塘。小乌龟爬到了西瓜上,冰雹叭叭的打地小乌龟的身上。雨停了,老爷爷见瓜还好好的,不知道说什么好。一个劲儿请小乌龟吃西瓜。小乌龟羞涩地笑了。池塘里钻出青蛙,青蛙迫不及待地问老爷爷:“老爷爷,什么时候吃西瓜呀?”老爷爷愤怒地说:“你这个自私自利的家伙,不护瓜,还想吃瓜,没门!我这瓜呀,是留给乐于助人的小乌龟吃的。”青蛙听了,一头扎进了池塘里,灰溜溜地游走了。

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