放风筝作文优秀7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编辛苦为大家带来的放风筝作文优秀7篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

放风筝作文 篇1

星期天天气晴朗,风和日丽,正是放风筝的好天气。我和表哥、表弟一起去郊外放风筝。

天空中有各种各样的风筝在飞舞嬉戏。转眼间,天空就变成了他们玩耍的乐园。有可爱的小金鱼、有凶猛的老鹰、还有无数只脚的蜈蚣。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。表哥是小燕子风筝。表弟是奥特曼中的迪迦奥特曼风筝,这是他最喜欢的了。

开始放风筝了,表哥让表弟托举着小燕子风筝,他快步的跑着。一阵阵微风吹过,表哥一边跑一边扭头往后看,发现表弟松开了手,风筝飞了起来。我高兴地直拍手。

我们开开心心地玩了一下午,直到夜幕降临才依依不舍地回家了。

放风筝优秀作文 篇2

10月1日,是伟大祖国的生日,我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。

风筝发明于东周春秋时期,用木头制成的木鸟是最早的风筝,后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期,风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期,由于造纸业的发达,人们开始用纸来裱糊风筝。此后,放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动,称为放纸鸢。

听完风筝的发展史,我们来到博物馆后院,每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料,我们可以按照自己的想象,把手中的风筝

涂得七彩斑斓!我的风筝是一只猫头鹰形状的,我把它的翅膀涂成橘红色,爪子涂成棕色,头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴,我的风筝就完成了。

我们把风筝放上了天空,有红色的金鱼,蓝色的蜻蜓,还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩!

放风筝的优秀作文 篇3

盼望已久,天气终于转晴。今天阳光明媚,是放风筝的好天气。我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场,开开心心地准备放风筝了。

滨江广场上热闹极了!有许多鲜艳的风筝,有乌黑的蝙蝠风筝,有美丽的美人鱼风筝,还有五彩斑斓的飞机风筝……我带的是可爱的喜洋洋风筝。开始放风筝了,我先和奶奶一起放,可这风筝太不听话了,只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来。我和奶奶放得大汗淋漓。后来,爸爸来了,我开心极了,爸爸可以帮我放风筝了。我拿着风筝一直往前跑,风来了,我用力往上一送,爸爸负责一边拉线,一边往后跑,让风筝飞上湛蓝的天空,平衡的飞翔,没放多久,风筝又忽忽悠悠地落在地上了,我们并没有泄气,而是继续放。爸爸放的越来越高兴了。我高兴地对爸爸说:“哈哈!我们的风筝终于飞上蓝天喽!天空中的风筝多美呀!可是阳光照着我的眼睛,刺得我都睁不开眼睛,分不清自己的风筝了。忽然,我们的风筝碰到了危险,因为爸爸放的太高,线差点撞到了另外一只风筝的线上了,“爸爸,小心,小心啊!可别撞到了!”我急切地喊着。幸好没有撞到,“嗨”我长长地松了口气。放了大约五六分钟,我们的风筝从高空掉了下来。我赶紧跑过去接住。风筝真难放,还是爸爸厉害啊!

时间过得真快啊!两个小时不知不觉就过去了,最后,我们和陈老师拍了几张照片,就依依不舍回到作文馆里去了。

放风筝的优秀作文 篇4

今天,我们冒着蒙蒙细雨跟着老师去寇公广场放风筝。

来到广场,我们都把子的风筝拿出来,把它组装好,然后就开始放风筝。我一手拿着线圈,一手拉着线,绕着广场跑起来。风筝飞起来了一点,我心里感到很高兴,于是,我就放了点线,风筝飞得更高了,可是不一会风筝就掉了下来。后来就耐心地教我放,我学会了以后就又试着自己放。风筝飞起来了!我接着放了一点线,风筝飞得高了一点,我就把线放的更多了,风筝飞得越来越高了,就像一只快活的小鸟一样,在蓝天上

自由自在地飞翔。可它飞了义会有落下来了,我想它可能有点累了吧?

今天放风筝,我明白了一个道理:没有生而知,只有学而知。

放风筝优秀作文 篇5

这节班队课,项老师让我们自由组合来放风筝。

我、王晓芸、郑瑜来到操场上,操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。

我们开始放风筝了,王晓芸先放。我托着风筝,心里默数一、二、三后,把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟,忽忽悠悠的飞向天空,可没有多少时间,风筝又飘落了下来。

郑瑜第二个放,她放得非常成功。风筝时而骤然腾起,时而滑下,时而打着转儿,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。

该我放了,我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑,风筝随着风飘来飘去,好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间,我的风筝化作一个小小的白点,在高远的蓝天上飘闪,像一片轻盈的云。

玩累了,坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里,飞翔着许多风筝,它们带着我们的希望自由飞翔。

放风筝的优秀作文 篇6

阳春三月,柳树笑弯了腰,小鸟叽叽喳喳地叫着,草儿发芽了,春天充满了生机。这样阳光明媚的季节,正是放风筝的好时机。

说得也巧,今天中午,我们四年级全体同学都去操场上放风筝。走进操场,只见形式多样的风筝有的在天空中“跳”着优美的“舞蹈”,有的还躺在地平线上睡懒觉呢!看到这儿,我们不免有点心动了。心动不如行动,我和施展也开始了自己的“飞翔之梦”。

首先由施展拉线,我在后面助跑。开始了,施展当风来后,大喊了一声:“放!”我就使劲把风筝扔了上去,眼看风筝就要被放上天了,我高兴得手舞足蹈。可是,风筝刚上“舞台”跳了不久舞,风筝线就断了,它随风飘到了马路对面。我们顿时就像泄了气的皮球一样,叹了口气,一屁股坐在了地上,呆呆地看着蔚蓝色的天空。结果,我们无意间发现了一只甲虫风筝,再老高老高的空中“飞翔”。于是,我沿着风筝线找到了放风筝的“高手”。原来,“高手”就是我们班的陈子超。

他一手拿着线轴,一手拿着线绳,一会儿收,一会儿放,认真极了。真让人羡慕!

风筝在蓝天上快乐地飞翔,我们在它的陪伴下,快乐地成长!

放风筝的优秀作文 篇7

在我的成长岁月中,遇到过许多事情,它们就像一串五彩缤纷的贝壳,有的渐渐被我忘记了,唯有这一颗给我留下了深刻的印象。

记得那是一个阳光明媚的下午,我约了小苏、小莹和小丽到鹤山公园放风筝。不一会儿,我们来到了鹤山公园,广场上空飞满了五颜六色的风筝,有可爱的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰、张牙舞爪的长龙……令人目不暇接。

我们开始放风筝了,小莹用手托着风筝,小苏牵着线,站在远远的地方说声“放”,小莹立即松手,我在一边喊“加油”。可是风筝一头栽到地上,飞不起来了。我们重新试了第二次、第三次,风筝还是飞不起来。为什么会这样呢?我们摸着脑门,却找不到原因。这时,小莹的奶奶看见了,走过来笑着说:“你们留意一下别人放风筝的方向!”一向机灵的小苏看了看,一拍脑门,大声说:“原来我们放的方向错了!”我和小莹认真观察了一会儿,恍然大悟:风筝要逆风而放,而我们刚才只顾着兴奋,方向反了,怪不得风筝飞不起来!找到了原因,我们重新尝试,这次特意找了一个逆风的地方,小莹用手托着风筝,小苏牵着线,站在远远的地方说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我和小丽飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,成功了!我们快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。从下午玩到傍晚,我们还是停不下来……

放风筝,不但给我带来了无穷无尽的快乐,还让我懂得了一个道理:无论做什么事情都要讲究方法,否则,将会失败。

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