在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的小制做作文（精彩5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
自从，我们学习了“动手做做看”这篇课文后，告诉我们什么事都要动手做做看。今天，老师布置了一项作业：用废品做一个小制作，把过程写成日记。
下午，放学了，我飞快地回家，迫不及待地准备了该用的材料：剪刀、废纸、好看没用的笔、双面胶、饼干盒，然后就开始行动了。
我先在饼干盒中间剪一个长方形的洞，再把两张最硬的废纸用双面胶把它粘在长方形的两边，当一扇开起来的大门。接着，我又用红色纸当地毯，把那枝花花绿绿的铅笔贴在饼干盒的一个角落上当烟囱，然后又在上面做了一个大大的房顶。不一会儿，一座小房子就出现在我的眼前，我还在里面放了一只玩具虫。
爸爸看见了，笑着说：“是不是给小鸟一个生日礼物——鸟巢呀？”我大声叫道：“小鸟，小鸟！对不起，这不是你的生日礼物，而是你的敌人——小虫虫的新家！”爸爸这才茅塞顿开。
从现在开始，我一定要多动手做做看，做得更好，让别人一眼就看出来这是什么东西。
我脑袋聪明，但动手能力不是很好。做工不好看。但是，有一次我用纸杯做了一个土电话机，同学们都很喜欢。
那天中午，我写完作业，看到妈妈还在睡觉。我想，自己做点什么就好了。
我想了一下：“打个市话。可以用什么材料？”我灵机一动，就用纸杯。于是我跑到厨房。我用的`材料是牙签，纸杯，棉线。先把牙签切成两段，用棉线的一端盖住牙签，然后在纸杯底部打一个孔，再把牙签放入纸杯下面的孔中，中间用棉线，在另一个纸杯底部打一个孔。这样，一部脏兮兮的手机就完成了。我看着它，心里真的很开心。看着看着，好像听到同学说：“哇！胡杰做的地球手机真好看。”心里很开心。
下午我给同学看了我的小——本地电话，他们都被我打动了。
我心想：我的手也很灵巧。我能做出这么好看的手艺真是太幸福了！
我的小制作也许不是很吸引人，但它们可好玩了。它们就是我用漂亮的彩纸做的小飞机。垃圾筒和小扇子。作小飞机可以在天空中自由自在的飞翔，垃圾筒可以让大家装一些生活小垃圾，这样可以保护我们的环境。最后可爱的小扇子用处也很大，当你很热的时候，可以用它来让你凉爽。
听了我的介绍，你是不是也迫不及待的想做一做呢！那就让我来教你们吧！我今天就教你们折一个可爱的扇子吧！它很简单的，先拿一张长方形的彩纸，先对折做好中间线，然后打开从边上折一条手指一样粗细的折，再反过来折一条和前面一样粗细的折，就这样一正一反的折完这张纸。折完后两边对折一下，最下面用订书机装订一下，这把漂亮可爱的扇子就完成了。如果你觉的你的小扇子还不漂亮的话，还可以在上面画上你喜欢的图画哦！
同学们，你们都学会了吗？快动手吧！
科技节活动开始啦！我们三年级的活动内容是为易碎的鸡蛋制作“返回舱”。
为了保护我的鸡蛋“宇航员”，我特意为它穿了一件“宇航服”。我先找来一张泡沫垫，在鸡蛋外面用泡沫垫裹住鸡蛋，再用透明胶把泡沫垫和鸡蛋贴在一块，变得像一个透明的“大网球”。我之所以那么做，是因为泡沫垫比较轻，里面还有一些空气，可以缓冲鸡蛋落下时的撞击力。
要让鸡蛋“宇航员”顺利返航，光有“宇航服”还不行，我还得做个“返回舱”，于是我去买了8个气球，我吹好1个，妈妈就用绳子帮忙把气球扎紧。气球吹好了，我和妈妈又把气球绑在“大网球”上，减少鸡蛋落到地上的撞击力。哈哈！创意返回舱和“宇航服”做完了！
最后，鸡蛋“宇航员”顺利进入“返回舱”，返回地面啦！
今天，我和妈妈要去模拟家庭。
首先，我们准备了一个大盒子和许多小盒子。先用一个大盒子做支撑，再用一个小盒子和四个牙膏盒做一张桌子和四把椅子，再用两个稍微大一点的盒子做两个沙发，然后用一张小纸片和一个小盒子装饰，固定好，电视和电视柜就完成了。我们用两个牙膏盒把它切开，变成了四个花盆。我下楼摘了一些花放进去，这样就可以模拟一个小家庭了。
第二天，我高高兴兴的拿着作业给老师打分。上课的时候老师当场表扬了我，我很开心！