描写桂花的作文优秀6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心为大家整理的描写桂花的作文优秀6篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

描写桂花的作文 篇1

春天要来了,开放的花有许多呢。有玫瑰、百合花、桃花、桂花、水仙花,等等其他的花。在许多的花朵中,我最喜欢的花就是桂花,它散发出清香,又美丽,还能做美味的桂花糕呢。不仅可以欣赏还可以品尝到那么美味的食物?

清晨,我去上学。一进校门就闻到了一股清香的味道,我顺着那清新的香味走去。一走到那去,原来是美丽的桂花散发着清香,闻一闻,神清气爽。凤姑娘在他身旁跳舞,桂花也跟着凤姑娘一起翩翩起舞了。有的才开了两三瓣儿,有的还没有花瓣,有的想快点看看这美丽的世界。我听说桂花还能做美味可口的糕点呢。妈妈学做过桂花糕,我有一次帮我妈妈做桂花糕,我摘了许多桂花给妈妈做糕点。过了一会儿,糕点出来了。我尝了一口,啊,真是美味啊!想不到桂花可以做糕点呢,桂花可真了不起啊。

不用说我是多么喜欢桂花了,桂花又美丽,又有一股清香,还能做桂花糕呢。桂花真是我最喜爱的花了。

写桂花的作文 篇2

校园里的桂花又开了,四隅暗香浮动。

很久没有提笔宣泄自己的心灵,笔端日日匆匆滑落,记下的只是一天又一天的付出;很久没有抬头去望窗外,花坛里长着的串串红不知在什么时候已经黯然凋零了;很久没有立于树荫下张望这个灵动的校园,时间过了一年又一年,转眼,我便从低年级的学妹变成了高年级的学姐。

闹钟的指针已经指向零点,夜深了,这个因农运会喧闹了一周的小城静了。我坐在宿舍的书桌前,闻着若有若无的桂花香,小心翼翼地写下属于自己的文字。

高三,真的就这样来了,脚步轻柔得让人不易察觉,我只在班门口“三年级实验班”的标牌上注意到它的'存在。

没有盛大的欢迎仪式,一切在按部就班的三点一线中进行;没有父母刻意的强求,生活依旧被浓浓的爱、暖暖的关怀包围。课堂上的内容不再新鲜,老师更多强调要融会贯通、思考提升;卷子越发越多,笔芯替换的频率越来越快;《参考消息》与《环球时报》成了仅存的课余生活,我们已经很久未与电视、电脑碰面。这恐怕就是被渲染得残酷而神圣的高三,我笑了,并不由自主地想起了那句诗——“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

一阵风吹过,墙上鲜红的倒计时牌又翻过一天。离高考不足9个月,日子要怎么收藏,要怎么拥有?

后桌用签字笔在桌子上涂鸦,那句“你不是一个人”显得格外意味深长。

我不是一个人在战斗,在通往梦想的高考之路上有一群风华正茂的同龄人与我同行。高三,我们忍受的只是远离喧嚣尘世的寂寞,在这片安静的沃土上,我们为一道数学题争论不休,我们为农运会带给家乡的变化而倍感自豪,我们为钓渔岛的争议热血沸腾,年少的意气让我们这些文科生从小书本里看出大世界。我们彼此相依,激扬青春。

我不是一个人在战斗,经验丰富的老师正助我们挖掘潜能,他们用爱浇灌树苗的成长,用一如既往的坚守期待来年的枝繁叶茂。

我不是一个人在战斗,父母家人用宽厚温暖的臂膀为我们构建温馨的港湾,再大的海风在这里也只能轻轻吹,再大的海浪在这里也只能轻轻摇。

记得在《课堂内外·创新作文》上看过一篇文章《12年=9小时》,对我触动很大。我们要将12年的光阴浓缩成9小时,在那9小时里,我们必须完成那几张决定我们未来的试卷,这或许残酷,但亦提醒我们,只有分分秒秒珍惜着过,才能点点滴滴画满高考这块画布;只有踏踏实实送走每一寸光阴,才能换得人生的平实与顺畅。也许这种等式过于机械,但枯燥的数字背后是莘莘学子对高考的敬畏,甚至是膜拜。于是我也尝试细细谋划自己的高考攻略:用最大的努力争得无悔,用最简单的心迎接洗礼,用最强大的精神坚持到底。我坚信,不论未知的征途怎样,那些生长在高考之门后的花儿一定会开得异常绚烂。所以无论前方是否有沟壑险滩,我依然怀着内心涌动的激情,期待着享受发现暗流奇景的惊喜。

几个小时后,新一天的阳光又会洒向这片充满桂花香的校园。我想,这阳光应该是上天对所有高三生的勉励。

不知道明年的这个时候我会在哪里,诗人说“若到江南赶上春,千万与春住”,若还能闻到桂花香,我定会留住,这一份清新的美好。

写桂花的作文 篇3

刚走出家门,我就被一阵桂花香给迷住了,那是道路旁的桂花开了,俗话说:“桂子花开十里香。”果真不假。

顺着花香走,我发现了一棵高大的桂花树,它约有三四米高,像水桶一样粗,一个人就可以将它抱住。远看,就像一将撑开的大伞,能给人们遮风挡雨呢。走近看,密密麻麻的树叶里镶嵌着很多的“小金子”,这一簇,那一簇,它们看起来好像是些胖乎乎、圆滚滚的小球,摘下来一看却是卷起来的花瓣。将它放在手心里,越看越像一根小的不能再小的香蕉了!花瓣是淡黄色的,一片片连起来。使你认为它没有花蕊,其实花蕊就藏在花瓣的中心。散发出来的香味带着青涩的味道,就像是从欧洲运来的香水。它们个个非常饱满,由淡黄色变成了土黄色。微风一吹,到处弥漫着桂花的清香,有些桂花随风漂落,小朋友们都去捡。我站在树下,那浓浓的芳香使我久久不想离去。

听爷爷说桂花用处很多。将桂花晒干泡茶喝,使你感到精神百倍、头脑清醒;桂花用糖腌着,以后还能吃;桂花榨成汁可以当香水,将汁加热一下也能喝……

桂花那么美、那么迷人,给秋天带来快乐的气息。过了几天,我再去看桂花时,桂花已经谢了,不过叶子却绿中带黄。叶子由一根大茎脉与无数根小茎脉分割开来,从反面看,那根大茎脉明显地凸了起来。桂花枯萎了,也没关系,因为桂花的叶子代替了已萎的桂花,它不再有香味,却别有了另一份美丽。

桂树可是香满天下,誉满天下的宝树,是崇高的、美好的、吉祥的象征。秋桂如“金”,桂花代表着收获与富贵。在农田旁边常常看到桂花树,那是农民伯伯想收获更多的粮食;穷人们在门前种桂花树,那是他们在期盼着富贵的生活呢!

关于描写桂花的作文 篇4

有人爱粉红的荷花,有人爱黄黄的菊花,我却爱桂花。

现在是秋天,是桂花盛开的季节。公园里、广场上、街道上、山上种植的大大小小的桂花树都开满了花。那小小的花儿有四个花瓣,花瓣中间有小小的、细细的花蕊。桂花有浅红的花叫丹桂,有浅黄的花叫金桂,有白色的花叫银桂。别看它小却非常香非常香,老远就能闻到它甜甜的香味。现在,荆门城的空气中到处弥漫着规划的香味,成了美丽的“香城”了。

我爱小小的、香香的桂花。朋友们,你们喜欢吗?

描写桂花作文 篇5

“八月桂花满枝黄”,我们校园里的桂花不就是这样的美景吗?

我们的教学楼前有一排美丽的桂花树,个个挺拔肃立,好像守护着校园平安的哨兵。微风拂过,树儿随风舞动,仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿,好像是哨兵的礼帽。

我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧,它由四片花瓣儿组成,整朵花儿比较小,像是迷你版的风车。但是,它们通常不是一朵一朵儿存在的,而是一簇一簇地长在枝头,仿佛要方便彼此之间讲悄悄话,又仿佛五十六个民族紧紧地团结在一起。

阳光下,淡黄色的桂花变成了金色,像珍珠一样闪闪发光,美丽极了。风儿一吹,有的花儿就像蝴蝶一样飞舞到了地面,好像要和大地面对面地聊聊天。时间久了,地面就铺了一层金色的地毯,仿佛要温暖秋日里的哨兵。

桂花非常的不甘寂寞。校门一开,同学们都会匆匆地走向教室,可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时,大家才会停下匆忙的脚步,稍稍寻找,原来,桂花开了。花香淡淡的,当你不去追寻的时候,到处都是香味,当你去寻找时,却似乎又没有了,仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。

桂花是我非常喜欢的一种植物,它的香气去除了人们的疲劳,它的美丽丰富了校园的色彩,让我们一起来爱护它吧!

描写桂花树的作文 篇6

盼望着,盼望着,清清凉凉的秋风终于拂上我的脸颊,江边上那一排排郁郁葱葱的桂花树开出一片片灿烂的花儿,微风一吹整条街都弥漫着甜丝丝的香气。

秋阳下,你瞧,青枝绿叶间,那一朵朵、一簇簇、一丛丛是金似的甜桂花,正羞涩地在树枝上笑呢!

这时,我最喜欢到桂花树下玩耍。采下一朵朵桂花闻闻那浓郁的花香,我呀,真是被陶醉!再看看桂花树,有白色的,有黄色的,它们你不让我,我不让你争相开放出灿烂的花儿;还有的三只一群五只一伙的凑在一起,好像在聊天似的,真是让人羡慕。在树下采够,回到家里拿几朵桂花放在杯里冲上开水,这桂花茶,喝一口,浓浓的芳香顿时流进心里,令你回味无穷。

我爱美丽的桂花树,更爱这芳香四缢的桂花,真希望一年四季都能闻到桂花的清香!那感觉真是太美妙!

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