五水共治作文优秀4篇

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心为大家整理的五水共治作文优秀4篇,希望可以启发、帮助到大家。

生命之源水作文 篇1

她,无形,努力去融合于他人,那涓涓流水,轻而柔。胸襟是如此宽广,不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦,不止地轻声歌唱。

她,纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头,硬生生地把石头撞了一个小洞。疼,不哭。痛,不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀,咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方,而不困于这里。那个小洞一点一点地变大,可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时,她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里,她又哭又笑,发出喜悦的声音。

她,也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑,坐在星星上叫。想回来了,就随着云朵化作雨水,落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈,也不累,“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。

她,最伟大了!没有了她,就不会有生命,她虽然年轻,却是所有事物的母亲。小鹿渴了,轻轻地喝着她的一部分,饱了,就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了,他们用瓢舀起一些她的身子,咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子,人们的声音因她而变得甜美。

她,是谁?哦!她呀!是水,是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心,她在哭泣,她在消失……

水共治作文 篇2

五水共治迫在眉睫,就拿我外婆门前的一条河来说吧!原本的河水清澈见底,鱼虾快活地游来游去,每当清晨,人们在河边担水,淘米、洗衣一到夏天更不用说了,尤其是傍晚大大小小的人们在清清的河里洗澡、玩耍,那一番景象真让人羡慕,这条家乡河不知给人们带来多少方便和快乐,如今呢。.。.。.

今年暑假我的计划去外婆家住一段时间,学习游泳,可那里的一条河不如我妈妈小时候清澈了。河上有许多浮萍浮在水面上,还有一些已经在水中腐烂的,数不清的脏东西,水已经变成了绿颜色。我问外婆,外婆指了指那家饭店,又指了指那个工厂,这下子我明白了。原来是人们把垃圾随便丢到了河里,难怪这条河变得面目全非。

啊!我知道水是生命之源,我们要保护每一滴水,爱惜地球母亲的每一滴眼泪,从我们身边的小事做起,保护而珍惜家乡的河水,不丢垃圾、不放污水,我相信家乡的河水会出现新的面貌,到时候我可以在清澈见底的河水里与伙伴们玩个痛快。

水共治作文 篇3

我的家乡有一条清澈见底的小河,河水常年不断,鱼儿在河水里游来游去的非常可爱。

一天天,一年年过去了,小河变得又脏又臭,原来是人们把垃圾和污水都弄到小河里了,小河里慢慢的鱼没有了,虾没有了,小蝴蝶不来找小河玩了,孩子们也不来小河洗澡了,小蜜蜂也不来这里采蜜了,有的只是臭烘烘的河水,小河很伤心的说:"人们太坏了,把垃圾都扔向我,把脏水放到我的肚子里。”

有一天一个老爷爷划着船在河里捞垃圾,这位老爷爷每天都来,一天天过去了,一年年过去了,人们也不在向小河里扔垃圾了,倒脏水了,小河有变成了清澈见底的小河了,小蝴蝶回来了找小河玩了,小蜜蜂回来采蜜了,小鱼小虾在河里快活的游着,孩子们来洗澡戏水了抓鱼虾。小河开心的说:“我终于有变得美丽了。” 我们要保护水资源,因为水是生命的开始,我在书上看过一句话:人可以几天不吃东西,却不能几天不喝水。有很多地方因为缺水人和牲畜都被渴死了,地球上有百分之九十九的水是不能喝的,只有百分之一的水是可以喝的,我们要好好的保护水资源。

水共治作文 篇4

五水共治中的“五水”有:治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

一条清澈见底的溪流,穿梭在群山之间,它不仅仅是一道亮丽的风景线,它还是世间万物生命的泉源。因为它能够哺育万物,滋润土地,使大地充满生机。一滴微小的水珠,在寸草不生的沙漠中,它能够挽救一个生命垂危的人。一盆虽然用过的水,净化后,依然用处很大……

以前,外面的风景美不胜收,蓝天白云,清澈的小溪,茂盛的树……而此刻,天空不像以前那么蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,这单调的颜色让人情绪很不好。

如果没有水,大地显得没有生机;如果没有水,鱼儿虾儿将会失去温馨的避风港;如果没有水我们将会生活在一个黑暗世界……

在我们生活中,我们离不开水,从身边做起让我们从小事做起,从身边做起→←。我们能够不随意向河道里扔垃圾,把洗米水浇花,洗脸水来洗脚……让我们行动起来吧!让环境变的更美,让我们的生活变得更完美!

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