有好多节课使我难以忘怀,最让我难忘的就是那节自然课了。的小编精心为您带来了难忘的一节课作文600字优秀6篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
从一年级到三年级,我听过很多老师讲课,但我最难忘的还是卢老师给我上的一节实验课,这节课有仅让我体会到了学习的乐趣,而且使我明白了一个科学道理。
一上课,老师从塑料袋里拿出两块大小不同的土豆,我奇怪地想:“老师拿土豆来做什么呀?”这时老师又从袋子里拿出两个大小不等的杯子,一个浅蓝色,一个是橙黄色,两个杯子里都装满了水。接着老师神秘地说:“如果我把这两块土豆放到杯子里,结果会怎样呢?”同学们在座位上议论纷纷,有的说大的沉,小的浮,有的说两块都沉,正当吵得不可开交的时候,老师严肃地说:“让事实来说话吧!”老师把小土豆放进蓝色杯子里,小土豆居然沉下去了,再把大土豆放进橙色杯子里,大土豆却了浮了上来,看到这现象我觉得不可思议,但我左思右想,却想不出老师用了什么招数使大土豆沉了下去。
最后老师叫我们观察两杯水的颜色,我们才发现两杯水确实有些不一样,浅蓝色杯子里的水更清,而橙色杯子里的水更浑。“难道水更浑土豆这会浮吗?”有同学向老师提出问题。老师和蔼地说:“橙色杯子里的水放了盐,盐水的密度大于土豆的密度时,土豆就会浮起来,而清水平的密度比土豆的小,所以土豆就会沉下去。”听了老师的解释,我才恍然大悟。
这样的课真进有趣,我真希望每节课都这样上。
“啊!太阳当空照,花儿对我笑……”咦,我正唱着起床歌呢,突然,一股寒气扑面而来。我慌忙睁开双眼一看,发现家里的物品全部成了冰淇淋,时钟是冰淇淋,枕头是冰淇淋,水壶是冰淇淋,书包也是冰淇淋!我翻了翻日历原来今天是一年一度的冰淇淋节。
我背着冰淇淋书包,走出家门,顿时被眼前的景色惊住了。马路、树木、小草、小花都成了棒冰,害得我都不忍心踩上去。过了一会儿,天空中下起了“倾盆大雨”,虽说是倾盆大雨,可是下下来的不是小水滴,而是冰淇淋!香草味、草莓味、巧克力味……有红的、绿的、五彩的。我拿了一个冰淇淋塞到嘴里,嗯,凉凉的,甜甜的。
我来到学校,打开书包,顿时傻眼了,书包里的书不见了,只有一堆堆的冰淇淋。可是老师已经在讲台上看着我们了,我只好把冰淇淋拿了出来。这里怎么会有一个按钮呢?我按下按钮,冰淇淋就像一本书,一页页地翻开了。“同学们,今天我们一起来研究冰淇淋的味道。”“今天不上数学语文课了!”同学们喊道。后来,我们还上了冰淇淋配置课、冰淇淋变味课、冰淇淋历史课……
中午,我们吃着冰淇淋大餐,一边听广播,有一则新闻令我震惊了,全市的道路上没有一辆车!为什么?这一天又不是无车日!原来,由于地上全是冰淇淋,车子打滑,行驶不了。看来冰淇淋有好处也有坏处啊!
“叮铃铃!”突然,闹钟响了。呀,原来是一场梦啊!不过,这将是我难忘的一节课!
在无限的记忆中,你曾经有过难忘的东西吧!我最难忘的就是一堂有趣、意外的语文课了。
“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声。语文老师进来了,今天老师的心情好像十分的好,就像窗外那灿烂的、温暖的太阳一样,使人感受到一种舒心的感觉。
老师亲切地叫我们拿出她下课时发给我们的两张纸。我们怀着一颗好奇的心拿了出来,我想:老师这葫芦里卖的什么药啊?正当我们迷惑不解的时候老师为我们解答了:“同学们,让我们来分类型朗读一下这首三字经好吗?”我们洪亮的回答了老师的话,老师叫我们用前慢后快的方法来朗读一下。
顿时,教室里就响起了一阵有力的读书声……
读完之后,老师又叫我们用其他方法来朗读一下。夏庭情是第一个举手的人。瞧!他那逗人的模样:他左手在背后,右手托起三字经。边走边摇晃着他那硕大的脑袋,嘴里还念着:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学……”看着他的模样,我们不禁大笑,笑声飞出了教室,飞出了走廊,传的很远 ,很远……
更让我意想不到的是,老师竟将三字经编成了一首歌,那歌声多么动听啊!我还注意到了,平时不苟笑的老师,今天竟然也轻轻地哼着这首小令。虽然我听不清楚,但是却能感受到老师那美妙的歌声。
时间一点点的在飞逝,下课铃声响了起来。我还真舍不得这么快就下课啊!
这真的一堂令我难忘的课啊!
上一个星期,我们一家人乘公交车去了东台,令我印象深刻的便是车上发生的事。
我们在公交车上欣赏着窗外优美的景色,一站接一站匆匆掠过。这时,我看到一位年逾古稀的老爷爷上了公交车。他行动不便,走路一瘸一拐,有些吃力。
公交车司机像是生气地对老爷爷说:“你没刷老年卡!”老爷爷突然醒悟,慢慢吞吞地说:“唉!瞧我这记性!我忘带老年卡了!”公交车司机开始唠唠叨叨,对他喝道:“没有老年卡,就给2元钱。”
可老爷爷又低声说什么钱也没带。正当他手足无措,不知如何是好时,一位20多岁的大哥哥向司机投了2元钱,并让老爷爷坐到作文他的位子上,他自己却站着。此刻,车里的人都被他的行为震撼了,大哥哥的所作所为,让车厢里的人一起为他鼓起了掌。
司机的脸“唰”地一下子红了,他似乎感到自己做错了,很愧疚。我觉得大哥哥这样的举手之劳小得不能再小,但是那做人的道理却深深印在我的脑海中。大哥哥给我们全车的人上了一节很重要的“课”,这节课的主题就是——爱。
爱,是无处不在的。它有时看不见、听不到,却如久旱甘露、雪中送炭。大哥哥上的这节“课”,使我至今记忆如新,我懂得了一个做人之道,那便是助人为乐。这使我感到了人活着要有爱心,这样的人生才更有价值。
相信大家都泡过方便面,但是你有没有在教室里泡过方便面呢?今天我们金笔课堂就进行了一次别开生面的“泡面”活动。
只见老师带来了一桶方便面和一壶开水,点名让我们班的李佳伟来泡方便面。只见李佳伟不好意思地挪到方便面桶跟前,伸出双手把面桶抱住,将火红的胖面桶反扣过来,然后用食指插入保鲜膜里面,把保鲜膜撕扯开来,这才将泡面桶翻了再过来。这个办法真是绝了!
接着,他熟练地将泡面桶按住,又按住把手将桶盖撕开,然后将手伸进面桶里,将里面的调料袋和酱包取了出来。然后随着调料袋边上的齿形将它撕开,将调料撒在面饼上。酱包里的酱也被积压了出来,酱块掉落在了泡面桶里。就这样,准备工作很快就做完了。
终于要开始泡面了,李佳伟把水壶抱起来,两个手臂伸得直直的,生怕把自己烫着了,小心翼翼地将水缓缓注入到面桶中。只见一股热气升腾起来,泡面桶里飘出了一股香气。他迅速将桶盖合住,用叉子将桶盖和桶身固定住。
过了十几分钟,老师又让我去吧,泡面的盖子揭开。我笑嘻嘻地走到面桶旁边,把脸别到一边,像是在拆地雷似的,逗得同学们哈哈大笑。我把叉子轻轻的拔起,看到一股蒸汽微微飘起,整个教室慢慢弥漫开来泡面的香气,馋得大家直流口水。
你知道那桶香喷喷的泡面最后怎么样了吗?它被我们班的同学们争先恐后地分享掉了。这真是一节让人难忘的课堂啊!
周四,我们在活动室上了一节心理公开课,其中最有趣的一项活动就是“人椅”。
首先,心理老师让我们每人依次从一个盒子里抽出一张卡片,这些卡片颜色不同,形状也不同,我抽到了紫色卡片。接下来,老师便讲述规则:对方的卡片形状能和自己卡片合成一个长方形,并且颜色相同,那个人就是自己的伙伴。于是我们每个人都开始行动起来,我找了半天才找到我的伙伴——姜抒含。当我们都找到各自的伙伴后就按照卡片的颜色分了组。然后,老师便教我们玩儿人椅。首先,小组成员围成一个圈,再把手搭在前面的人的肩膀上,之后大家就蹲下,这样,每个人就都可以坐在后面的人的腿上了。组成人椅后,我们都要一起转圈,喊“一”迈左脚,喊“二”迈右脚。转着转着,有人就支撑不住了,摔在了地上,紧接着我们就全摔在了地上。经过多次尝试,我们组转的圈数最多,获得了最终的胜利。
通过人椅这个活动,我有许多感受。我觉得任何一个团队都必须听从指挥,而且团队的每个成员必须互相信任、互相理解、互相谦让。无论上面的哪一点做不好,都会导致最终的失败。另外,团队还需要团结,因为“团结力量大”嘛!
下次再进行类似的活动时,我一定要遵守“团队公约”:互相谦让,互相理解,齐心协力,遵守纪律,共创佳绩!