争论(优秀6篇)

争论 篇1

有一天,我睡着了,我的彩色铅笔发生了一次争论,他们个个都吵个不停。

首先发言的是红铅笔,他的声音像轮船的鸣声:“伙伴们,我可以画出明亮的太阳,你们能吗?”

红铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是绿铅笔:“哼,要是我不为大地妈妈穿上小草衣,大地妈妈能那么漂亮吗?”

黄铅笔说话头头是道,他和橙铅笔一起反驳绿铅笔:“要是我们不画出油菜花,怎么会引来蝴蝶呢?”

画画最好的要算蓝铅笔,他总是为图画出最多的力气:“要是我不把天空涂蓝,那么天空就会灰沉沉的,没有一点生机。”

这时,一直沉默不语的粉铅笔说道:“要是我不为小草增添一点颜色,那将是绿绿得一片,多么单调啊!”

白铅笔终于也板不住开口了:“如果没有我,天空就不会有白云,人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”

棕铅笔的声音足够把耳朵震破:“我是最重要的,如果没有我,那大树就没有枝干了。”

金黄铅笔也站了出来:“如果没有我,太阳就不会发出光芒了。”

黑铅笔说:“没有我的话就不会有夜晚,人们也就没有休息的时间了。”

大家争论的不可开交,彩色铅笔盒总算把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”

彩色铅笔们听了铅笔盒的话,又恢复了往日的宁静。

争论 篇2

说起争论,我想起一件难忘又生气的事情。

今天,妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜,非常丰盛,当然也有我们爱喝的饮料,还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭,我们准备走了,但是,在拿到发票时,妈妈才发现我们一开始点了生蚝,服务员却没有给我们上。

于是,妈妈把服务员找来了,对她说:“一开始我们点的生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说:“不可能呀!我们一定拿过来的。”瞧她那神情,好像我们吃了说没吃似的。这时,一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说:“我们都没吃到生蚝,所以你一定没有上。”这下,那服务员急了,她扯高嗓门说:“怎么可能点了没上呢?”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是,一位阿姨找到了老板理论。不一会儿,老板笑眯眯地走过来,看到我们一桌人都正在和服务员争论,她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝,很惊讶,而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了,站起来说:“你这个服务员,这是什么态度呀!”服务员马上大声吼道:“我怎么了?”这下,一桌人都站起来,纷纷加入了这场争论,整个餐厅只听得见一片争论声。

在老板的劝说下,我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝,她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意,还免费赠送我们口香糖。

唉,好好的吃顿饭,却引来了这么一场无聊的争论,多没意思啊!

争论 篇3

一个风和日丽的星期六,面孔上的四个部位见面了,它们在夸自己的本领,比谁是老王。

“哎呀,我先说说。”眼睛开口了,说:“我是由一颗白色的东西和一颗小黑珠组成的。我看得很远,是传说中的千里眼,谁也不敢伤害我,因为其他部位都怕我,所以,我是老王。”

鼻子说:“我才是老王,因为我可以帮助主人闻香味。我是有两个小洞组成的,可以凭我找东西吃。我虽然小,可是不好欺负,你们其中一个来攻击我,我就用鼻涕攻击你们。如果还制服不了你们,我就用绝招—鼻血来攻击你们。”

半天没开腔的嘴巴说:“你们个个都别想占领王位,你们既弱小,又丑陋,不要在我大王前晃来晃去。我最漂亮,主人最喜欢我。鼻子,你说你用鼻涕来攻击我,没门!我可以把你们个个都咬死。所以,我才配合王位。”

耳朵说:“我才最漂亮,住仍每天都要把我擦干净,爱护我。我是主人的最爱,我才配合王位”。

头发听见了,说:“不能骄傲。”他们低下了头,很惭愧。

争论 篇4

一天晚上,我家的玩具全活了起来,它们吵吵嚷嚷的,说话的声音越来越大,吵闹声打破了寂静的夜晚。仔细一听。噢!原来是为了争当“玩具之王”。

小狗首先说:“应该由我来当玩具之王,因为我是人类的。好朋友”。

田鼠没等小狗把话说完,就抢着说:“我可以钻地洞,在泥土里生活,应该我来当——”

小蓝龙抢嘴道:“就你整天在泥里窜来窜不去,还能当王?我可以在天空中自由自在地飞着,人类还把我当龙王供着,大王应该由我当。”

小象不屑一顾地说:“就体型而言,我才是玩具之王,而且我力大无穷,别人做不了的事,我能做到,无论什么事我都能来帮助大家。我才是当之无愧的。”毛绒玩具们互相争吵着,谁也不让谁。

最后,毛绒玩具熊猫慢悠悠地走过来。非常有礼貌地说:“大家晚上好!都不要再吵了!我明白大家的心思,我们每一位,都是小主人从千千万万的玩具中挑选出来的,各自都有独特之处,都是玩具之王。我们大家曾陪伴着小主人度过了很多个幸福的时光。今天,我们还要团结起来,不要争吵,一起为小主人带来开心和快乐吧!”

其他毛绒玩具听了熊猫的话,再也不作声了,但最后熊猫却被大家选为玩具之王了!

小朋友,你们知道为什么吗?

争论 篇5

在一个夜深人静的晚上,人们都睡熟了。这时,大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个兄弟争论了起来。

大拇指说:“我本领最大,当主人夸一个人或夸一样东西漂亮的时候,就会竖起我大拇指叫好。”

食指生气地说:“我的本领才最大,每当按开关的时候,都是由我来按。”

“我的本领才是最大的,主人开心的时候,就会把我和食指竖起来。我觉得我和食指哥俩才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

无名指骄傲地说:“我的本领才最大呢!当有新人结婚的时候,就会把贵重的戒指带在我的身上……”没等无名指说完,小拇指抢着说:“我本领最大,当主人耳眼痒的时候,我就会帮主人清理垃圾,让主人感到非常舒服。”

正当五兄弟争论不休的时候,手掌大哥说话了:“不要争了,听我说一句,你们五兄弟都有自己的特长,都有自己的用处,少了任何一个都不行。”大家听了这句话,都很惭愧。

从此,五兄弟再也不争论,再也没有怨言了,他们努力为主人做事。

争论 篇6

奥数这个东西,以前没有,现在有了 。学奥数对孩子升学有利,因此有家长一听,立刻把孩子送到奥数班。这下一来,孩子休息的时间就没有了,星期六星期天就往辅导班跑,而且奥数比较难,学起来很吃力,上完辅导班又有大堆的作业。因此,我们展开了“小学生该不该学奥数”的讨论。

杜泽洲首先发言,他慢条斯理地说:“我觉得可学可不学,如果你成绩很好,你可以学,如果你成绩不好还学,头会被绕晕的。”朱彦臻接着说:“考试考的是课本上的内容,要以课本为主,就算考了奥数题,也只会算附加分的。

就是嘛,有一次,我把一道简单的应用题看成了奥数题,就用做奥数的方法来做,结果做错了。”杨湘红着脸附和道。朱睿婕反驳道:“我觉得学奥数有利,可以开拓思维,开拓眼界。”一个细声细气的声音冒了出来,是刘雨昕:“在这个竟争这么激烈的时代,不学会落后的。”他们的发言让我们议论纷纷,教室里沸腾起来。“我们奥数班的人,没有一个人是愿意上奥数的,都是家长逼的,一上奥数,玩的时间就没了,家长强迫孩子学习,会适得其反。”蔡楚炀迫不及待地大声说道。

李梦涵同意蔡楚炀的意见:“老是学习、学习,会学成书呆子的。”讨论会进入白热化阶段,“赞成”、“反对 ”声响成一片。最后,老师说“奥数有利有弊,学奥数对升学有帮助,还可以开拓思维。但是学奥数会占用你很多时间。所以要看情况,如果你学有余力的话,你不妨学奥数。”讨论会在我们的掌声中结束。

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