在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？这次帅气的小编为您整理了感悟亲情的作文10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、 教学目标：
1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。
2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。
二、过程与方法
1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。
2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。
三、情感态度价值观
引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。
教学重难点：
引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。 教学准备
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学时间：1课时
教学过程
课前准备
多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境
一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言
（最好用排比句或比喻句）
师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
1、同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的第8页 之前老师布置过预习，下面哪位同学愿意展示自己的风采给我们读一遍
三．学习文本的写作方法、 围绕父亲的两次笑，研读课文
概括文章内容
问。这篇文章写了一件什么事？生答
1、 父亲创造了怎样的奇迹？用文中的语言回答，并划出来。[出示：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。]
小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。
2、 快速浏览课文，父亲笑了几次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。]
自由读，从这两小节中你读懂了什么？（根据学生反馈进行学习）
（2）你从父亲的笑中体会到了什么？
[板书：爱]
（3）指导朗读。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。]
自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）
2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]
（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。
（4、 从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：] 伟大
四、 深入理解，回归整体。
亲情，每一个人都有，但有些人却对它视而不见。现在，有些人为了自己的私欲，不惜抛弃自己的亲生骨肉；有些人为了利益而伤害父母；有些人为了利益不惜骨肉相残；有些人为了让自己明哲保身，不惜伤害她的好朋友……这一切的一切不都是例子吗？
或许有些人认为是理所应当，所以他做这件事时，没有任何的内疚；有些人是迫不得已，才选择了伤害他人；有些人是使人挑破离间而导致了互残……这一切的一切，似乎理所当然，却人恰恰相反，或许，人间的亲情是强硬的；或许，人间的亲情是不堪一击的；或许，人间根本就没有亲情。
或许，只有那些对父母，对身边的任何人都不惜让自己受伤，也让他们保全的人，才是真正的圣者；但，那些对所有人都伤害的人却是最令人唾弃的人吧！
这就是亲情，或许，坚强；或许，不堪一击；或许，没有，但是，人世间却有一种东西，那就是“真情”，或许只有真情，才是最牢固的。
情，是人间最珍贵的，它是纯净的，甚至它比矿泉水还纯净。它又是“稚嫩”的：它是怕碰、怕动、怕摸、怕……但比友情坚硬，却没爱情明显可见。亲情像一杯茶，散发出淡淡的茶香，让人回味无穷。
亲情在生活中随处可见，如：在妈妈的叮嘱中、爸爸的教诲中、奶奶的嘱咐中、爷爷的话语中……它悄无声息得来，又悄悄的离去，却还没有告别，让人回味无穷。
生活中我体会到了许多亲情。
妈妈天天起早为我和爸爸做早饭，在饭菜的香味中，我闻到了妈妈的辛苦，尝到了亲情的味道。
爸爸天天早起为我和妈妈挣钱，在爸爸给我的零花钱中，我体会到了爸爸的辛苦，在爸爸教我我不会写的题时，老对爸爸发脾气，但爸爸总是耐心地教我，我懂了之后，我尝到了亲情的味道。
亲情像一杯茶，它散发出的茶香让我们心旷神怡，它的茶让我们细细的品尝了亲情的味道。
这些天每次走进教室，心中总有一种莫名的感动，没有别的，只为所教的这个单元的课文——至爱亲情。
爱是一个常读常新的话题，而亲情更将爱演绎到了极致，无论我们的父母或清贫、或富有；或年轻、或衰老，爱子女却不用效仿，不用言传，亲情伴我们一路成长。
常常定格在我脑海里的，往往是一些简单的不能再简单的画面——蹒跚着给年轻的朱自清爬过铁道买橘子的父亲的背影，烈日下等待并不争气的儿子局促的父亲的身影，雪地里久久伫立着等待儿子小亮下学的母亲的雕像，口是心非为了儿子第二天穿上鞋熬红了双眼的邹韬奋的母亲……
每当我看到孩子们没有体会到文章的深意眼中流露出的不屑的神情时，总有一种悲哀从心底蒸腾、弥散，也许他们还年少，也许他们条件好，不懂得珍惜身边的幸福；而我们呢？我们已为人妻、为人母，我们又何尝体会到父母的恩重如山？我们又是如何做子女的呢？扪心自问，我们就是父母眼中永远也长不大的孩子，只不过读懂了父母的爱，却没有报答父母的爱罢了。
也许每个星期真的该回家看看，坐下来静静地听母亲的唠叨、享受父亲的酒菜，不应该是也许，是一定！
爷爷奶奶是我至亲至爱的人。
他们为我遮风挡雨，为我排忧解难，为我扫除前进的障碍；是我遮阴纳凉的港湾，是我受伤心灵的栖息地，是我受委屈后的避难所。爷爷奶奶无时无刻不在呵护我，为了我，有时他们宁愿不顾自己。
那件积压在内心深处的往事，经常在我脑海中浮现。那是一件发生在我和爷爷之间的事。
爷爷是个非常爱吸烟的人，一天4盒，80支！除了吃饭、睡觉外，一刻也没有离开他的伙伴----烟。因此，我和奶奶十分担心，经常阻劝爷爷，几乎用尽了所有的戒烟办法，但终以失败告终。他依旧遵守"饭前饭后一支烟，快快乐乐似神仙"。
和爷爷的嗜好一样，我也经常疯狂的看电视。《隋唐英雄传》的种种细节，让我魂牵梦绕，一连许多天都如此。那天，我依旧准时打开电视，恰逢精彩处，突然，半路杀出个"程咬金"，爷爷庞大的手落在了电视遥控的关机键上，电视关掉了，我痛苦的要死，有些失魂落魄，无精打采。我的《隋唐英雄传》被爷爷扼杀了。当时我不知怎么的，一向崇拜爷爷的我，竟没有理智的说："许您吸烟成瘾，不许我看电视成瘾了？一天到晚抽烟，我都快被熏出肺炎了，你顾及我的感受了吗？吸吸吸，就知道天天吸！"爷爷惊呆了，我也呆若木鸡。
过了一会，爷爷轻轻地把电视打开，默默地走开了。就在爷爷打开电视的那一刹那，我后悔了。我为我的出言不逊而羞愧。随后，一种淡淡苦涩的液体流到了我的嘴里，渗透到我的心里。
第二天，奶奶对我说，爷爷一夜没抽烟。我的心被震撼了。过了几天，父亲对我说，爷爷戒烟了。戒烟？怎么可能？是的，一连一连十几天没有抽一根烟，我的灵魂被震撼了。我知道爷爷是为了我才戒烟的，我也懂得爷爷关掉电视是怕看电视会影响我的视力，会影响我的学习。从得知爷爷戒烟那一刻起，我再也没有看过一天电视，直到现在。
轻轻撩开心湖的面纱，点点滴滴都聚集着亲人的至亲至爱。无需更多，只需一缕阳光，就能折射出七彩的光芒，而我们所要做的便是珍惜这宝贵的亲情！
无意中翻找旧物，望见一条布裤。 这条裤子，布满了大小补丁，裤脚全部绽开，露出了条条丝线，但一直珍藏在我的记忆里。
我在记忆的相册里搜寻，才忆起，这条布裤是奶奶做给我的。
在我的童年里，要论最亲近的，当属奶奶。
记忆里，奶奶从不打我、骂我，总是宠溺地摸着我的头，骑一辆自行车，载我四处游乐。某个冬天，我因从自行车上摔了下来，脚、膝盖受了伤，奶奶便着手给我做一条厚裤子。
奶奶当时出去了很久，用了一个早上，就为了给我的裤子找料子。寒冷的冬日，奶奶却跑得汗水淋漓。但她看到我因触摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么灿烂、满足。裤子的背后，是奶奶一大早的精挑细选。
奶奶用瘦小的手握住剪刀，纤细的指头夹着柄，有点不匀称。但那剪刀，却仿佛成了奶奶手的一部分，轻盈极了，时而如蝶舞翩跹，时而如潜龙矫游。不一会儿，那么一块巨料已经成为均匀的几块。裤子的背后，是奶奶的一手精心裁剪。
我并不关心奶奶做裤子的过程，只是好奇于奶奶的动作，便也观察了起来。只见奶奶双眼微眯，手持着一根晶莹但此般细小的线头穿过了缝纫机的针眼，然后用针将线接入了布料上。我还正惊异于穿针呢，奶奶就开始了缝纫。
奶奶本就瘦弱，那缝纫机是那样的笨重，可奶奶却已然投入了做裤中。奶奶的手轻捏着料子，在缝纫机的针头附近不断地快速移动；她的脚，在下部的踏板上不停地左右脚交替使力，带动着缝纫机的针头不停地下压、上升，上压、下升，发出“踏踏”的声响。我想，那踩压的过程定然是十分艰难的，可短短几分钟，那本有些干的外衣便被汗水润湿，颗颗汗珠顺着奶奶的额角流下，滴到我手心，此般温热。但奶奶的眼始终聚焦在那布料、那将成形的布裤上。一次次地移动布料，一下下地踩着踏板，这有节奏的缝纫机的“踏踏”工作之声，已充斥了我的心房。裤子的背后，是奶奶的精心缝纫。
终于，机器停止，奶奶长舒了一口气，变魔术般拿出条灰色布裤。此刻的它那般动人，朴素中透出内蕴的美——厚重。它不是那么出众，但它的背后，是奶奶一下午的艰辛缝纫，一天的辛劳。
即使流年似水，这条裤子也不会泯灭于时光的长河中。它的背后，不变的是奶奶的辛勤购料、裁剪、缝织。它，是时光的见证，是奶奶对我恒久不变的爱的见证！
一条平凡的布裤，此生此情此意可追忆！
说到亲情，就不用讲那些催人泪下的感人故事了。只要细心了解身边的每一件小事，就足以温暖你的心。
每个上学日的清晨，我都在妈妈的催促下起床；来到洗手间，看到洗脸盆和牙管里都装满了温水，牙膏挤在牙刷上。走；洗漱完毕，来到餐厅，看到桌上有一杯牛奶，旁边有一碗热气腾腾的粥，还有两个煮鸡蛋。早餐后，我回到卧室换了睡衣。我看到妈妈给我换了一套新衣服。戴上之后，总能闻到一股洗衣粉的清凉气味，让我神清气爽。每次拿起书包，总能发现，我“扫”了一夜的卧室又恢复了往日的明亮和整洁。最后，我会去柜台取我的车费，有时多出一两块钱，这是妈妈对我零花钱的“奖赏”。
刚要出门，就听到妈妈喊：“等一下！”只见妈妈一手拿着药，一手拿着水，朝我走来，“老是忘记吃药！”表示不满。这时，爸爸起身懒洋洋地打了个哈欠：“去学校好好学习，听老师的话，还记得吗？”
“记得拉！”我飞快地跑出家门。
这是一个如此匆忙而短暂的早晨，却充满了亲人之间的和谐、美好和温馨的关怀。这还不够吗？也是这样一个清晨，让我神清气爽，充满自信，愉快地沉浸在学习的氛围中一上午。
有时，我不禁担心有一天会失去它。但我相信，只要你用心去感受，用心去对待身边每一个人的爱，它流淌的春天总会滋润你心灵的麦田。
亲情是水，大家是树，有了它，大家才能成长；亲情是墨，大家是笔，有了它，大家才能抒写生命。大家需要亲情，大家的成长也需要亲情。
都怪妈妈，如果不是她，我就不会这么急了。我一边手忙脚乱地穿衣服，一边埋怨。穿好衣服，急忙洗脸。刷牙，背上书包，急忙向学校跑去。现在是冬天，刺骨的寒风呼呼地刮着，刮得脸生疼。好在家离学校不远，一会儿就到了。
我气呼呼地坐在座位上，刚好上课了，老师走了进来说：“今天，我要带大家到多媒体教室看电视，是关于玉树灾区的。”老师刚一说完，大家就到多媒体教室坐了下来，电视开始放了：在得知地震所产生的泥石流快来时，丈夫用身子将门掩住，让他的妻子和未满月的孩子躲到安全的地方，过了一会儿，从山上奔腾下来的泥石流将丈夫卷走了，而丈夫在人世间的最后一句话，不是哀号，而是对妻子的叮咛：“你要好好地保重。”看到这里，老师说：“这就是亲情，亲情能战胜一切的障碍，包括死亡。”听了老师的话，我心想道：我才不信呢！什么亲情能战胜一切，这都是骗人。这是班主任走了进来，要大家交水费，我这时慌了神：糟了，没带。我只好想老师请假。
我向家跑去，不经意间看到单元楼有一扇窗户是亮的，在仔细一看，正是我家的。那扇窗户在整栋漆黑的大楼中显得很亮，很突兀，就像天上只有一颗星星在独自闪烁。我心想道：不会是家里进了贼吧！我加快脚步向家里跑去
跑到家，只听到厨房里传来阵阵水声，我蹑手蹑脚地走了过去，想把进我家偷东西的贼抓得现形。没想到却“抓”到了大清早和我吵架的妈妈，妈妈站在水池旁，用冷水认真地洗我最爱吃的菠菜，忽然有一绺头发从耳边“溜”了下来，妈妈用手将头发盘了盘，又继续洗菠菜，顿时我泪眼模糊起来，因为我看到了妈妈那双被浸得发红的手，那双教我写字的手，那双在夜里帮我盖了无数次被子的手。我心里忽然明白：亲情在大家的成长中无处不在，是它让大家健康快乐地成长。
大家的成长需要亲情，要好好珍惜它，珍惜它，回报它，让它能继续陪伴着大家，陪伴着大家成长。
清晨的阳光格外明媚，照亮了大地。鸟儿在枝头间欢唱，清新的空气令人心旷神怡。
“这些苹果是昨天刚买的，你多带上几个，还有，这些衣服也带上，天凉了，要注意保暖。”又到了返校的时候，妈妈在说话间把一些零食和衣服塞进了我的背包里。
“妈，我的背包已经装不下了！”我不满的抱怨着。
“好了好了，就这些了，赶紧走吧，不然就要迟到了。”妈妈一边催促着，一边拿起背包把我送到门口。
我苦着脸，背起鼓鼓的包向外走去。唉！每次去学校，爸妈都对我千叮咛万嘱咐方才放我去上学。
“青青，上车！爸爸送你去学校。”车窗内，爸爸微笑着招呼我上车。
“爸~，不用了吧，我自己去就可以了，我都这么大了，上学还让你送的话就该被同学笑话了。”我嘟囔着说道。但最后还是拗不过爸爸，只好不情愿的上了车。
正值早晨，一路上来去匆匆的行人很多。望着一排排向后退的房屋大厦，打开车窗，呼吸着“呼呼~”吹进来的风，心情顿时舒畅了许多。
一眨眼，就到了学校门口，我迅速的从车上下来。转身就往学校内走去，因为害怕被同学看见，不然他们又会说我娇气了。( )
才往前走了几步就被一个慈爱的声音叫住了。“青青，东西都带齐了吗？在学校要认真上课，不要和同学闹矛盾，平时要多喝水，多运动，别长时间看书……”
我停下了脚步，一回头，边看见了爸爸站在车旁喋喋不休的身影。
”嗯，知道了”我不耐烦地应道。
目送着爸爸上车，在他转身的瞬间，爸爸头上的几缕白发映入了我的眼帘。顿时，几个字眼闪过我的脑海：爸爸老了？！！
看着爸爸的车逐渐远去，我的双眼模糊了。
爸爸妈妈日夜为我操劳，他们无微不至的关心我。照顾我。而我却还对此感到厌烦，实在太不应该了。
亲情温暖了我的心
阳光依旧美好，我迈着步子缓缓走入校园。
今天我们开了一个主题为感受亲情的公开课。
一上课，老师就说玩游戏。我们都欢呼起来。老师说：“但是你必须遵守游戏规则。”我们异口同声地说：“好，没问题。”然后老师让我们拿出一张干净的纸，我们都很好奇，玩着传纸条？递包裹？各种各样的问题盘旋在我的脑海里。这是什么？
“请在这张纸上写下你最亲爱的人，记住你只能写下三个人，不能多也不能少。”老师对我们说。我毫不犹豫的在纸上写下了我最爱和最爱的两个人，那就是爸爸妈妈。还有一个人的名额。该写谁？写我最喜欢的奶奶？每次去他家都给我做好吃的奶奶？还是每次想玩就带我出去玩的爷爷？爱我的人太多了。最后我写道：爷爷，总是让我最后悔的人()，因为他走的太早，没看到我。
“大家都写了吗？”老师问。“好吧，”我们回答。“请划掉这三个人中的一个，也就是说你再也见不到他了，他将永远从你的记忆中消失。”教室里的气氛明显有点伤感。是的，也许这是学生最不想做的事，也是他们最不想做的事。我好不容易才把笔捡起来，但是当我看到这三个人的名字时，我的手把笔扔到了一边。这就是老师说的“我们不是刚同意遵守游戏规则吗？”我拿起笔，把爷爷放下，眼泪就出来了。看看旁边的同学，都在抹眼泪。老师说：“命运就是这么残酷。也许有一天你明白了家庭的真谛和重要性，你的亲人也就不在了。现在，当你和亲人还有时间的时候，感受一下家人带来的喜怒哀乐吧！”我受过很深的教育。"请划掉另一个。"啊，花一个，多跨一个，也够残忍的。我拿起手中的钢笔。此刻，我觉得我的笔就像一把死亡之刀，随时可能抹去亲人的生命。我看着满纸邪气。我不能开始。父亲爱我如山，母亲爱我如溪。我不想失去他们任何一个。最后我划掉了父亲。同时在旁边写了三个字我爱你。
现在我们这一代人只能写家庭，但是谁知道家庭的真谛呢？这节课让我明白了亲情的真谛。