在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家整理的互帮互助作文10篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊!
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
爸爸妈妈从小就教育我们心中要有他人，不能只想着自己。
记得那是一年夏天，我刚下楼就看见楼上的老奶奶拿了一大堆东西，似乎刚去过超市。我不由有些心疼奶奶，这么大岁数还要驼着背拿这么多东西上六楼。于是我对奶奶说：“奶奶，我帮您吧，正好我有时间。”奶奶看了看我说：“谢谢你啊，孩子。看我这把老身子骨，哎，干什么都不中用了。”我笑了笑便接过奶奶手里的所有东西，向六楼奔去。到了奶奶家，奶奶给我倒了一杯水慈祥地说：“小姑娘，奶奶这里就一个人住，每到周六日，儿女才来看看我。没有什么零食，凑合先喝杯水吧！”“奶奶，白开水最健康了。”我连忙说。“小姑娘，你要没事就可以来奶奶这里，陪奶奶聊会天。”我冲奶奶笑了笑说：“好的，奶奶我以后一定会常来看您的。时间不早了，我先走了。”
从这件事以后，我们两家关系十分好，奶奶的儿女也常给我们一些土特产之类的。不过印象最深的是有一次，我晚上突然肚子疼，爸爸赶紧来看我，因为爸爸是医生，所以觉得我应该得了阑尾炎。说完就要把我送到医院，当时妈妈还怀着我家小宝，爸爸的车还限号，这可急坏了他们。这时正好奶奶的儿子来了，看我们家急的团团转，便问我爸爸：“怎么了？”“这孩子突发急性阑尾炎，可是我的车限号了，外面也打不着车。”叔叔听完便说：“走，我带你们去医院。”这事过后，我们全家都很感谢叔叔，这使我们和奶奶家的关系更好了。
你看，这就是我的真实经历，通过这件事，我更加明白了：当你心中有他人的时候，他人在不知不觉中方便了你。我希望更多的人都做一个心中有他人的人，这样我们的社会会更加和谐、温暖。
户外活动的时间到了，我便带领孩子们下楼玩耍。这次轮到男孩子跳绳，女孩丢手绢了。我一声令下，孩子们都到了各自的位置玩耍去了，小男孩开始风风火火的跳绳了一边跳嘴里还一边数着123456…….，女孩也在井然有序的丢手绢，玩得很开心。看他们玩的这么开心，我也很高兴。
玩了一会看到小女孩突然停下来了，围在一起像是在找什么。我一开始没在意，可是小女孩还是继续围在一起。我便走过去询问，这时小易看你到我走过来了，连忙说道：“沈老师，涵涵的夹子不见了。”“涵涵你的夹子在哪掉的?”我连忙问道，涵涵摇了摇头，我又问：“你是在下边玩弄丢的吗?”涵涵还是摇头，“这可怎么办。”我心里在想。没办法我只好跟涵涵一块来找。我们俩在四处的找着，也没注意其他女孩在干什么，当我再次抬起头时，发现小女孩已经分散在各处，都在帮涵涵找夹子。当时我的心里就暖暖的，虽然我们找了一会也没找到，可是我们也没感到失望，因为小朋友们都很热心。
事后回到教室，我便问小女孩：“为什么要帮助涵涵呀?”“因为我们是互帮互助的好朋友。”就这一句话让我感受到小孩子之间纯洁的有意是多么的可贵，孩子们就是我们学习的榜样。不管在生活还是在工作中，希望大家都以一颗纯洁的心来面对大家。
生活中，我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时，需要合作，每一个人都尽能力去跑；当我们小组讨论时，需要团结，每一个人都尽能力去思考、探索；当我们表演节目时，我们同心协力，每一个人都用出色的表现去表演。
记得有一次，邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们，今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组，分别上来做游戏。每一个小组，六个人踩在报纸上，坚持十秒钟，如果，报纸没有烂，则胜利。但是如果有人的脚没有踩在报纸上，也算失败。
游戏开始了，第二个小组自告奋勇，六个人踩在报纸上，由于他们总是动来动去，把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败，大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试，六个人踩在报纸上，抱在了一起，他们以为自已成功了，其实，有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时，我们既紧张，又兴奋。看到了前面几组，都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥，站到了指定的地方。我们抱在了一起，把脚也掂起来，一动不动，在倒数十秒之后，我们组成功了。
之后，我们无论做什么，都是同心协力。当合作时，我们都是先商量，再合作。当小组唱歌时，我们总能唱出美妙的声音，使观众赞叹不已；当小组学习时，我们总能互帮互助，宽容别人，理解别人，团结一心，我们的世界就会变得更加美好！
从前有一条小河边有很多株苍耳子，一丛丛一丛丛的，他身上有很多刺，就像一个身穿铠甲的小卫士。它们都在妈妈身边，一分一秒都不会离开。他们都挤在一起，依赖妈妈来保护它们。
妈妈想让风伯伯带他们去旅行，可他们哭着闹着不愿意离开，任凭风伯伯使劲吹他们人仍是紧紧的拥抱在一起。一天，小兔从河边蹦蹦跳跳的经过苍耳妈妈连忙叫住它说：“小白兔，求求你也带我的儿子去旅行吧！”小白兔犹豫了一会儿，心里想我头发才刚理过呢，它的刺会把我的头发弄乱的呀！小白兔就说：“对不起，我的头发才刚理过呢，不能帮助你呀。”日子一天天过去了，苍耳们开始一点点的变黄，妈妈心里更加心急了，如果孩子们再不离开去别的地方播种，他们将错过最好的播种时间。有只小刺猬在不远处正在找吃的，它的身体圆滚滚的，非常可爱，把它的刺遮住，像一只小老鼠，他的刺很像苍耳的刺。妈妈连忙问：“小刺猬，你能不能帮帮我带带孩子去旅行呀？”小刺猬很开心，说：“没问题呢，我可以帮助你，但是你必须让苍耳下来，我才能去旅行呀！”妈妈急着要苍耳下来，它们就是不下来。刺猬突然想出一个办法“我可以用我的刺把它们弄到我身上，这样就好了。”这之后，刺猬就把所有苍耳弄到了身上之后就走了。
这个故事告诉我们不要依赖妈妈，要独立去面对生活。
我们家对门住着一位姓龚的奶奶，我称呼她为”龚奶奶“。其实，龚奶奶的年纪并不大，只有五十多岁，她身材微胖，慈眉善目的。
龚奶奶为人热情，做了什么好吃的总是会端一碗来给我们尝尝，而我们也经常过去窜窜门，顺便拿点小点心小礼品之类的。久而久之，我们两家慢慢地成了一家，关系非常融洽。
记得有一次，我生病发高烧了。那时正值冬天，外面北风呼啸、大雪纷飞，天气非常恶劣。爸爸妈妈都忙于工作，上班去了。本来，妈妈说好请假回来照顾我的，但是妈妈单位实在是有急事，脱不开身，于是只好求助龚奶奶了。其实，那几天龚奶奶身体也很不舒服，但还是爽快地答应了。
于是，龚奶奶帮我穿好衣服，背着我就准备上医院。龚奶奶刚背着我一出楼道，我就感受到了外面的天气有多么恶劣，真是寒风刺骨，冻得人瑟瑟发抖。但龚奶奶却取下脖子上的围巾，赶紧把我包裹严实，生怕我再冻住，而全然不顾自己被寒风吹得直打哆嗦。
一路上，龚奶奶小心翼翼地踩着厚厚的积雪，吃力地前进着，最后终于到了医院。此时，龚奶奶已经累得气喘吁吁、大汗淋淋。但她却没敢停留片刻，背着我直奔儿科，后来又跑上跑下的拿药，直到我打上吊针，病情缓解了，她才坐下来休息。
后来，妈妈也急匆匆地赶来了，看到转危为安的我，妈妈紧紧握住龚奶奶的手，连声道谢，但此时龚奶奶却只说了一句”谁叫咱们有缘，是邻居呢！“
”真是远亲不如近邻啊！“妈妈感慨道。
这就是我的邻居龚奶奶，一个平凡而又富有爱心的好奶奶……
今天，老师给我们上了一堂互帮课，使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服，我们做完后，都觉得很简单。接着，老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试，试了好多遍，却只能穿上一只胳膊，另一只却怎么也穿不上，急得头上只冒汗。穿了半天，还是没有穿上。随后，老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道，一试，哦！更难。最后，老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下，觉得这根本不可能。再看看其他同学，绝大部分都没成功。出乎意料的是，居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助，老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服，并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。
所以他们就你帮我穿，我帮你穿，取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事：地狱和天堂里都是山珍海味，同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子，自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面，而住在地狱里的人个个面黄肌瘦，这是为什么呢？原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方，而住在地狱里的'人却都只想着自己，使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人，所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神，所以个个才能生活得那么好，那么开心。通过这两个故事，我恍然大悟：“干什么事，都不要只顾着自己。一定要团结，要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”
现代的新社会，需要多样的、综合的、有科学头脑的，有社会责任感的人才。还要有强烈的创新欲望，和互帮互助的精神。
什么是创新呢？创新就是拥有逆向思维，把生活中想要有的，变成事实，就这么简单。比如说带橡皮的铅笔。发明它的人，因为经常丢三落四，找到了铅笔又丢了橡皮，所以创新发明出了带橡皮的铅笔。
有一次，我们在玩弹胶卷。其中有一位同学的胶卷不知道弹到哪去了，怎么找也找不到。下节课就要考试了，该怎么办呀，我们急得像热锅上的蚂蚁，到处团团转。那位同学说：“我们下次要玩弹的游戏，就不要再用胶卷了，找个别的东西代替一下。”“这事就包在我身上了。”我毫不犹豫地说。回到家后，我用纸做了一个样子很像赛车的东西，从它的尾部轻轻一弹，就可以弹出去几米远。我给每个同学发了一个，他们连声叫好，从此没有人再因为玩游戏而丢了胶卷。
还有一点就是互助。互助的意思就是互相帮助，尊老爱幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的文言文。看来古人也懂得要互相帮助。我们不仅要尊老爱幼，还得帮助贫困山区里的穷人，使全中国都过上幸福的日子。
在学校里，我们一位不幸的校友得了白血病。又因家庭条件不好，没钱医治。校长知道了，组织我们大家一起为他捐款，并祝福他早日康复重返校园。每位同学都积极参与，捐款总额达到上万元。那位校友激动地说不出话来，用感激的目光看着我们。我们异口同声地对他说：“不用谢，这是我们应该做的。”
这就是创新与互助，每个人只要尽一点力量，就可以创建更美的中国。
班里有一位女同学，姓曹，因为体型比较“宽大”，被同学们取了个外号名曰“胖胖”，她也一直是我们开玩笑的对象。但这次偶然的意外，拉近了我们之间的关系。
大清早，同学们一起上操回到班级，我们的“胖胖同学”正好走在我的前面。上台阶时不知怎想的，大吼一声：“看我的！”然后跳到空中，身体三百六十度大转圈，我与同学们给她了个白眼，眼还没有翻完，一声“哎呦”吓了我一大跳。潇洒的落地变成了痛苦的呻吟。只见她坐倒在台阶上，身体的重心全部压在脚上。一声接着一声地“哎呦”。老师听见动静，转过身。我和同学们赶紧往班里跑。可能是慢了一步，老师大声喊了我的名字，我在心中暗暗大叫不妙。果然，老师带着些怒意，说：“你赶紧把那个谁谁谁扶到医务室去，气死我了，在这儿丢人现眼。”接着三步并两步回到了办公室。胖胖同学笑眯眯地看着我，“咋的，还不扶我起来？”我没好气地又给她了个白眼，真讨厌！没办法，师命难违，匆匆地拉着她走，打好石膏又匆匆地赶回来上课。周一上课，我们的“胖胖同学”来到我的座位旁。我没好气地挥挥手，她沉思了一会儿，对我说了声：“谢谢你！”说罢，转身一瘸一拐地转身回到了座位上。我愣住了，人家只不过想表示一下感激，而我的态度……一想到这里脸就发烫。以后的关系还应改变改变才是。我暗暗地想。
中国一句古话说得好，海水不可斗量，人不可貌相。古人都这么想，我们是不是应该学习学习呢？
人生，漫漫长路远，人活在这个世界上，哪有一帆风顺，都会遇到一些困难，当你遇到困难时，別人会帮助你，当别人遇到困难时，你也应该帮助別人，这样生活才会更精彩。
我记得有一则材料是这样的，著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困学生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。
这则材料表现出，做人应该知恩图报，而不能像材料里面那些受助者一样，为了自己的面子，而不顾曾经帮助过自己的人。我希望，我们90后的学生，能够学会知恩图报。那么这个社会会更加美好，和谐。
还有一则材料是这样的，华农大的学生小李和同学將卖废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女学生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全部捐了出来，她说：只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。问她那是一句什么话，她说：记住別人对自己的帮助，学会帮助別人。
这则材料告诉我们，一个小学生都知道知恩图报，而我们呢？我们更应该学会知恩图报。
这两则材料体现出了现今社会的，还有存在有爱心的人，也有为了自己面子的人，而不顾他人死活的人。
所以，从现在起，我们应该学会去帮助別人。你帮助了別人，別人也会帮助你，这样的社会才是我们期待的。