日行一善记事作文(优秀5篇)

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?这次为您整理了日行一善记事作文(优秀5篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

日行一善记事作文 篇1

今天中午在食堂里,我正准备坐到餐位上吃饭,忽然听到"哐当"一声响,我抬头一看原来我们班任星宇的饭盒掉在地上了,饭菜洒了一地。

我赶紧跑过去帮他,他去拿扫把簸箕,我去帮他拿拖把。他先把地上的饭菜扫干净,我仔细地帮他把地上的油渍拖干净,然后去帮他重新打了一盘饭菜,他轻轻地说了一声:“谢谢!”“不用谢,帮助同学是我应该做的。”其实我心里还是挺开心的。他当时肯定也很慌张吧,毕竟把饭菜倒了,浪费了粮食。最近老师一直跟我们强调,要光盘行动,爱惜粮食,他这一个不小心犯了错,会担心老师说吧。我帮他拖一拖,他应该会稍微好受点吧。

助人为乐,就是帮助他人快乐大家的事,我很愿意做这样的事。

日行一善记事作文 篇2

我班有许多乐于助人的同学,其中成正心。罗可依。陈影他们给我的印象深刻。她们总是默默无闻。无私为同学们奉献着,有一件事是我始终忘不了的。

记得一个星期五,梁老师布置了课堂作业,由于我不会做,被她们看见了,她们立刻跑过来,耐心给我讲方法,过了一会儿,终于做完了,顿时,我的眼眶湿润了,心里想:我怎么会有着么好的朋友,我应该对他们表示感谢,当我对他们说时,她们却说:“这是我们应该做 www. ,没关系。”

我想我应该对同学又善,下次我也去帮助他们。

日行一善记事作文 篇3

生活中,需要帮助的人无处不在,只要你愿意,就可以随时伸出援助之手,帮助他人。妈妈做饭时,太多事情了,忙都忙不过来。我想帮妈妈,可是我既不会炒菜,又不敢切菜,就只好选择洗菜。

”妈妈,我想洗菜。“我尝试着征求妈妈同意。”你去洗吧!“妈妈简单而又明确地回答说。我把菜放进清澈的水里,轻轻地、仔细地搓,还放在水里浸了好一阵。差不多干净了,我再把这些菜从水里拿起来,甩甩干,然后井井有条地放在盘子中。”干净吧?“我十分期待妈妈的回答。”挺好的嘛!“ 从妈妈的话里能听出她还挺满意的呢!

我非常开心,又为妈妈洗了一些蔬菜,使得妈妈做起饭来更加方便。我的心里真愉快,因为:赠人玫瑰手有余香。

日行一善记事作文 篇4

星期天,妈妈正带着我上了公共汽车的时候,有一位从宁波来的阿姨上了车,拿出口袋中的IC卡刷卡,但没有能够刷出来,司机对这个阿姨说:“你的卡是宁波的,不能在我们绍兴使用的”。这下那个阿姨可着急了,因为她没有随身携带投币的零钱。

这时,我妈妈跟司机说:“我来替她刷好了”,然后就让我拿着卡去刷了一下,那个阿姨连声对我妈妈说谢谢。

妈妈做的这件事让我牢记在心,因为我觉得这是件好事,对人友善,帮助一些需要帮助的人这是我们每个少先队员应该做的事,我会以妈妈为榜样做得更好。

日行一善记事作文 篇5

说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写作水平有了很大提高!

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