每个星期四的下午，我们都会有一节自习课。因为老师这个时候要去开会，所以一般情况下这节课是没有老师的。
没有老师上课，同学们个个都像中了五百万大奖似地，都乐得合不拢嘴。可是，有人欢喜有人愁啊！每次老师不在，身为班长的我总是肩负着一副沉重的担子，压得我踹不过起来。再加上同学们这时候见没有老师，便肆意妄为，不把任何人放在眼里，一副唯我独尊的摸样，弄得我是苦不堪言啊！这不，昨天才上的一节自习课，让我终生难忘。
“叮铃铃”上课铃声又响起来了，同学们都满面春风地回到自己的坐位。刚开始上课时，同学们肆无忌惮地聊着天，吵着架，丝毫没有上课的样子。我实在受不了了，怒吼道：“安静！”同学们听见后，仿佛被定格在那一般：有的正准备拿笔，有的正准备反驳对方的话，有的正在看书……忽地，教室里变得异常的安静，连一根针掉在地上的声音都可以听见。大家愣了一会，我随即严厉地说道：“已经上课了，自己做自己的事情，不要讲话！”大家被我严厉地声音震住了，好长一段时间都没有讲话了。我心里也在暗暗自幸着。
可是好景不长，才过了一会儿，一位同学就来向我投诉，说某同学骂了他，要我来管一管，我忙去解决这件事，可当事人一直在那狡辩。最后，我费了九牛二虎之力，才解决了这件麻烦事。可我才刚坐下，连凳子都还没坐稳，又有一位同学来向我投诉，他刚刚说完，当事人就在那不满的吵闹，弄得我哭笑不得，正想去解决这件事时，又有好几个同学来“打扰”我，我只有一一为他们解难，等这一切都解决好，我正满意地坐到位置上准备写作业时，下课铃声又响了起来。我听着悦耳的下课铃欲哭无泪，垂头丧气，像一只斗败的公鸡一样。这时，我才深深的体会到了老师的艰辛和老师的重要性。
当没有老师的时候，教室里是那样的吵闹，当没有老师的时候，教室里是那样的混乱，当没有老师的时候，同学们是那样的“活泼”……经过这节自习课让我深切的感受到了老师是多么的重要，老师是多么的劳累啊！在此，我只想对老师说：“老师，我没有丰厚的物质来感谢您，我也没有那些“花言巧语”，唯有一句发自肺腑的话对您说“老师，您辛苦了！”
人是需要帮助的，但在有时，人同时也是需要自由的。当大人在家时，小孩会偶尔撒娇；当大人不在家时，小孩便会害怕；当老师在教室里时，学生会自觉地遵守纪律；当老师不在时，会怎样呢？
一天中午，我一如既往地来到学校，刚坐下，“丁丁玲玲”的铃声就哗啦啦地响了起来，同学们都纷纷回到座位上，有的在看书，有的在写作业，有的在玩自己的。不过，像往日，老师这时都会冲进教室，制止我们这种嬉闹的场面。
过了五分钟，还不见老师的人影，大家心里都纳闷了：为什么老师没来？难道老师有事来不了了。当我们沉入思考时。突然，不知哪位同学说了一句：“管他呢，老师来不来都一样，我们继续玩我们的。”这时大家都不再沉思了，都又干起了自己的事了，有一大群的女生在谈话，有的男生在下棋，还有的男生居然在教室里打篮球。“来，扔给我吧。”还时不时的发出一阵声音。这场面，甚至比菜市场还要吵、闹。
忽然，一位男同学从另一位同学手中把篮球给夺了过来，接着一个灌篮的姿势，把手举了起来，手举托着篮球，身体前倾，手用力将篮球给推了出去，不知是用力过大还是这篮球喜欢黏着灯，球一下撞到了灯上，把电灯的灯管给砸了出去。“扑通”只听见一阵玻璃摔碎的声音，再往地上一看，已满是玻璃片了。这时，教室里十分安静，大家看着地上的玻璃碎片，心中不禁产生一种恐惧的心理：这下糟了，老师会不会罚全班啊！希望老师没有发现。大家都愣了一会儿，“叮铃铃”下课铃响了起来，几位同学把地面上的玻璃碎片都清理干净了。
事后，老师惩罚了那位肇事的同学。从中我明白了：我们应该从小就养成好习惯，不要依赖他人，不管老师在或不在时，我们都应该保持安静，养成自觉的好习惯。
老师正投入地给我们讲课，这时广播说让老师到会议室开个会，老师刚走，我们班同学又开始“演戏”了，教室里都闹翻了天，这时我四处张望。
老师不在了，班里可真热闹，有的讲话、有的睡觉、有的画画、有的玩游戏机……同学们可珍惜着每一分每一秒。
几个同学马上回过头和后面的同学聊起了天，有说有笑，怕被班长发现，就假装在书包里找东西，摸了半天也不见拿出个什么来，说得可起劲啦，比平时上课回答问题的声音，最起码“升级”了两倍，说话速度也比平时快上了几个“节拍”。有的人更“牛”，见老师不在了，马上把抽屉里的游戏机拿出来，手指在游戏机上迅速地按击着，也不知哪儿来的这么快的速度，边打还边“庆祝”着：哦，我有收复了一个神奇宝贝！……
不一会儿，老师开完会了，向班级走来；坐在门边的同学间老师来了，马上向同学们喊道：“老师来了！”听到后，同学们马上以“迅雷不及掩耳姿势”坐正了，趴在桌子上埋头“奋笔疾书”，特别安静，一根针料在地上都能听见。
哎！这就是小学生的特征——“两面派”，老师不在和老师在时，这简直是“天壤之别”呀！
“叮铃叮铃。.。.。.此刻上课了，请同学们安静！”第三节课的上课铃响起，大家都进了教室。起初，大家只是坐在位置上来回玩，可是，五分钟过后，教师依然没有来上课。.。.。.。
没有人管的班级，就像油炸开了锅，大家都在下头小声嘀咕，窃窃私语，很胆怯，生怕教师突然走进来逮他们个正着。可是，时间依然在过，教师还没有来。这下子，大家的警惕性没了，胆子也大起来了，连音调也提升了呢！“哈哈哈。.。.。.”这时，又传来一阵笑声，你们看：有个同学胆敢在走道上来回走动，有的左顾右盼，交头接耳。.。.。.
“教师来--了！”不知哪个同学大声叫了一声，“刷”地一下，班级里又变得格外安静。这纪律维持不到半分钟，见教师没来，明白那个同学在逗大家开心，又吵起来了。此刻那里已经不像班级，而是嘈杂的公共市场；还有的同学拿出自我的玩意儿，玩了起来。.。.。.
之后，只听见一位男生喊着：“数学订正作业的人快把本子交到办公室呀！”可想而知，紧之后传来的就是“哐哩哐铛”的板凳声，随后一大群同学带着本子鱼贯而出。.。.。.
1分钟后，班主任推门而入，教室里安静得连针掉下地都听得见呢！再一看，同学们趴得都很好。
唉，教师不在的时候啊，大家什么时候才能养成一个良好的习惯时候时候能让教师在与不在变得一样呢
“叮铃铃”上课啦！这节是上午第二节语文课。
我们一个个趴在桌子上等待陈老师向教室走来，一分钟过去了，两分钟过去了，可陈老师还没是没来，同学见陈老师没来，教室里立刻炸开了锅，有的在窃窃私语，有的在大声喧哗，还有的在认真的阅读。
突然，陆琦走上了讲台，说：“现在开始做自己的事，不要讲话。”话音刚落，教室里立刻变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。
我一边看《趣味数学》，一边在想：陈老师怎么还不来啊？不可能不可能，陈老师可是我们敬爱的班主任啊！怎么可能会抛弃我们呢？
每次上课老师来的时候，我们都表现得很好，可老师不在的时候，我们的表现可就不一样了。
“叮铃铃、叮铃铃”，上课的铃声响起了，我们的班主任薛老师走了进来对我们说：“这一节课我要去开会，你们不许说话，如果你们在我开会的时候说话，别怪我惩罚你们“。我们向老师保证绝对不会说话，可老师走远了之后我们就开始吵闹起来，不停地说话。
只见徐瑞光下位跑向于鸿光滔滔不绝地讲起游戏来。还有我们班的“调皮大王”李王寺走到讲台上，学着老师的样子，讲起课来。全班哄堂大笑起来，这时班委站了起来，想要维持纪律就大喊了一声：“闭嘴，”李王寺装成端水的样子，往班委头上泼去，想要灭了班委的火气，全班爆笑，我急中生智说了一声：“老师来了”全班忽然都安静了，李寺光吓得赶快跑回来了座位，后来大家发现我在骗他们就继续吵闹起来。
过了一会儿，靠近门的同学听到老师的声音就说了一声：“老师真的来了”全班再次安静了装出学习的样子，有的读书，有的写作业，一切又和平常一样了。老师走进门来发现我们表现得很好，就表扬了我们有自我管理能力。
我们班一直就是这样，老师在时学习，老师不在时吵闹，我们都已经习惯了。
今天，老师不在“家”，同学们像一窝蜂似的乱了起来。
“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的史潇，韩潇宇，孙一平也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”
史潇给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”史潇说：“你们自己猜”过了很长一段时间，史潇见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”史潇问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”史潇说：“没想到被你猜了出来。”突然，孙一平说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。
老师见我们认真学习，不由得笑了一下。
仿佛今天中午的放学铃是那样沉重，敲的我们心痛。教室里静静的，没有了往日的喧闹。忽然广播说：“全体班主任到会议室开会。”话音刚落，老师说：“等我回来，我们就放学。”教室顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，听见楼梯里有脚步的声音。我们以为老师来了。串位的忙着回了自己的座位，接水的忙着跑回了位子。看小人书的忙着把自己心爱的连环画藏了起来。在一起谈笑风声的女生也急忙坐的端端正正。有的同学甚至把语文书或者数学胡乱地翻阅着看，即使拿倒了，也顾不得正过来。有的同学用自己的书挡住自己哈哈大笑的脸。装做专心致志学习的样子。忽然，门开了，唉！原来是一位上厕所的同学。简直是虚惊一场。又过了20分钟，咚、咚、咚……“老师来了！”不知道是谁警报似的喊了一声。顷刻间，教室里又恢复了平静。老师推开门，看见我们专心致志学习的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
唉！老师不在的时候……
“如果大海能够带走我的哀愁……”哎！王小川、张小昊和刘小源等人又开始练习鬼哭狼嚎神功了。这是五年级时的一个平静的中午，但我们班一点儿也不平静。同学们开头听到的是我们班的“民歌王子”王小川、“丧歌王子”张小昊和“笑仙”刘小源等“巨星”的大合唱。
一曲结束，在大家以为“安全之时”，各位“巨星”又开始了另一首信乐团的《死了都要爱》的大合唱。到了高潮部分，他们明显“支撑”不住了，但他们还是在那儿扯着脖子唱，那脸都憋得通红了，而且越唱越“好听”。这一首终于结束了，等他们把这首歌唱完了就好比过了一百年。
但折磨还未结束。只听见王小川说，下面请欣赏“肚”（杜）子美同学带给大家的拿手好戏——开国大典上的经典语录。“中华——银（人）民——共和乖（国）——中央银（人）民政会（府）——今天——正式陈（成）立了。”那声音与毛主席在天安门城楼上的声音几乎丝毫不差。男生们高呼：“毛主席万岁，银（人）民万岁。”
本来以为事情结束了可以学习了，但事情却没有完。“豪放派”诗人苏岩岩走上了讲台（苏岩岩：名雪岩、字打水、号水房先生）说：“请欣赏敝人的新作《水调歌头》。”只听他慢慢的吟道：“女友几时有，把酒问室友。不知隔壁姑娘有无男朋友……”诵读刚结束，“探子张三疯”急忙来报：“黄老师快到了请做好准备。”
顷刻间，教室里安静了下来。黄老师这时走了进来，那几位“巨星”好像什么事也没有发生一样。“哈”我心想：“装，真会装！”
这就是老师不在时经常发生在我们班的事。
这一天，全校的教师要开大会，我们的午自习也就没有教师“看守”了。班主任王教师在黑板上写下了几个醒目的大字:“抄写词语3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教师里顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声的我们，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳地闹个不停。
男生们纷纷跳下了座位，“聚众赌博”、储“贯”飞“镖”；女生们有的也按捺不住了，交头接耳，个个拿出了明星的海报、光盘、杂志，“看，我买到了周杰伦的新专辑！”“切~~周杰伦没我家韩庚帅，瞧，他多酷呀！”“搞什么啊，允浩才是最棒的！”“不对不对，……”；而有些成绩好的同学，诸如学习委员之类的，则认真地做作业，“与世无争“。
突然，走廊里传来了急匆匆的脚步声，“教师来了！”一位耳朵灵敏却又时常大惊小怪的同学惊呼。信总比不信好，大家开始“紧急处理”：男生们赶忙散开“二流子”们的聚会，人人端坐在桌后，随便拿只笔，装模作样地在本子上写了起来（笔是腾空的）女生们迅速收起海报、杂志、CD，为了隐盖地天衣无缝，她们把这些东西塞进了书包的最里层，胡乱抓起一本书读了起来，呵呵，李的书拿倒了诶！只听“报告”一声，天天迟到的王呆楞楞地站在了门口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我从外面吃饭回来迟到了，教师呢”王望着大家，一脸疑惑地说道。大家一副要掐死那个胡乱通风报信同学的样貌，“菜市场”的样貌又回来了！
男生们又跳下座位……女生们又拿了她们珍藏的……不知什么时候，我发现了讲台上站着声嘶力竭喊着“安静！”的班长和教师要求后的一个大大“静”字，身为学习委员的汪说：“班长已经喊了很长时间了，那个字是他写的，也挂着很长时间了！”几乎同时，大家也都回过头来看着他，班长显然很欣慰，教室此刻安静多了。可是他没想到，大家纷纷涌上讲台拿他“开涮”，最终班长只好灰溜溜地“逃”下讲台。大家之后谈天说地，之后疯玩狂玩，甚至大打出手……
走廊里又响起了急匆匆的脚步声，之前“谎报军情”的那位同学大叫：“教师来了！”可大家不以为然，觉得他又在开玩笑。但谁明白推开门的是王教师！只见他气得眉毛并到一块儿，脸煞白煞白的，怒冲冲地走上讲台，在“3遍”前加了一个“1”，“13遍”！可大家又有什么办法呢只好安分地抄起了词语，“菜市场”关门了……
“以后要自觉啊！”大家都低下了头……
今天下午第二节课，老师突然宣布自己要去学习，大约半个月，这半个月给我们上语文课的老师是谁？她讲的语文课有没有常老师上的好……无数疑问在我的脑袋里翩翩起舞。
很快，我的问题就有了答案。“这段时间给我们上语文课的是三（8）班的老师，我们要表现的好一点，不要让老师在外面学习也牵肠挂肚……”听了老师的一番话，我下定决心要给代课老师留下一个好印象，把常老师的面子争回来。我觉得，要是全班同学都有像我一样的想法，那样常老师就不用为我们牵肠挂肚了。
可是我怎么才能为常老师争回面子呢？想着想着，我突然眼前一亮：老师刚讲过，眼保健操要完完整整地做好，早读午读更要棒上加棒。纪律卫生要比别班强很多，作文一定要写出真正实力。为了让老师在外面能安心学习，我还特地编了一首歌提醒自己：
眼保健操不残缺，
纪律卫生比人强。
早读午读棒加棒，
作文一定要发威。
老师，您放心吧！我一定不会丢您的面子，不给我们班抹黑，让代课老师看到我最好的一面！老师，您尽管安心学习吧！我会让代课老师心中的我变成一个名副其实的好学生！