在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是人见人爱的小编分享的建议书作文【精彩7篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
敬爱的校长:您好！我是六一班学生李雨薇，六年的学习生活中，老师给了我无微不至的关怀和教育，使我很感动。再过几个月就要离开这里了，我真是恋恋不舍呀！我要留下对母校的美好祝愿，也向敬爱的校长提几条建议。一、不要公布学生的考试成绩在每次期中、期末考试后，都要发试卷，念成绩，这时候同学们会忐忑不安，心里七上八下的。而且如果念了成绩，考的如果不好，还会伤了同学们的自尊心……所以我建议不要公布学生的考试成绩。二、少留些枯燥乏味的作业，多留些“美式作业”因为留过多的作业，会给我们增加压力，造成我们的负担，而且还保证不了作业的质量，过多简单重复的作业，不但不能提高学习兴趣，还会给我们造成厌烦心理，事倍功半，适得其反。所以我建议，少留些枯燥乏味的作业，多留些“美式作业”。读书、听广播、看电影、听邻居讲故事、假日旅游或者去乡村做调查……“美式作业”，总是不拘一格，它的最大秘决在于贴近生活。这样的课外作业不仅能让学生感到快乐，还能让学生增长知识，让他们的求知欲变的`更强。三、每周六晚举行一次派对每周六晚举行一次派对，同学们可以在各自教室里随心所欲地唱歌，流行歌也好，经典老歌也好；可以讲笑话，活跃现场气氛；可以变魔术，增加派对的神秘感；还可以让同学们提出对老师的不满。这样不仅可以让同学们有一个可以展示自己舞台，还可以促进师生之间的感情。出于对我们学校、老师和学生的热爱之情，我提了这几条建议，希望校长能给予考虑。祝您：身体健康，工作顺利，桃李满天下！
六一班学生李雨薇
20xx年3月20日
大家好！我是一名六年级的学生，我刚学完《只有一个地球》和《宇宙生命之迷》这两篇课文，我才意识到地球有多重要。如果没有了地球，我们人类就无法生存了，我们应该保护我们这个美丽而又容易破碎的地球！下面我向大家提出几点：
一我们要爱护花草树木，不折断花草树木。爱护环境看到纸屑捡起，保护卫生。
二我们要对地球上的各种资：水资源、森林资源、大气资源、生物资源，取之有度，用之有节，才能常足。
三我们除了不要浪费资源，还不能破坏资源，也不能随意滥用化学品，不然会给人类带来威胁呢。四我们要爱护好身边的每一件物品，让它们为我们服务的时间长一点。让我们一起动起来，保护我们生存的好地方，一起来珍惜、爱护这个可爱的地球吧！！！
春姑娘早已来到我们身边，随处都可见到它，我建议大家去我的外婆家安徽庐江去那儿玩一玩，转一转、那儿景色宜人。
白天，你会看见那儿的山特别高，如爬到山顶，仿佛一伸手就能碰到白云似的；如爬到半山腰、就能看到大片大片金灿灿的油菜花和绿油油的茶叶树，如还在山底那你就能听到无数条小溪在流淌的声音，如果你的运气好，就能看到树上还有着小松鼠在树上嬉戏着。
到了黑夜，你们就能听到野狼、野猪的叫声。你只要拿只手电筒往丛林里一照就能看到夜间行动的动物，有时能看见猫头鹰；有时能看见野兔；有时能看见猫头鹰和老鹰。凌晨、公鸡不断地打鸣叫着，提醒我们该起床了！
在池塘里、成群结队的鸭子在水中游泳，池中的莲蓬青翠欲滴，池边的蝴蝶花随风飘荡，仿佛是一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞似的。
在那里的公园、特别是节日中喜气洋洋、张灯结彩、个个小灯笼像红通通的柿子一样，挂在树上、美丽动人。
因为时间关系，我就不多说了，介绍了那么多美丽的场景，你们还不着迷吗？至于剩余景物色彩，你们自己亲自去看看吧！
敬爱的环保局工作人员
您好
地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园，又为我们提供大量的矿物与条件。而人类却无节制的滥用资源；破坏环境。
如今，随着科学技术的发展，大量的一次性筷子与一次性的塑料袋悄悄的走进了家家户户的大门。它虽然给人们带来了方便，却同时伤害了我们的母亲，地球。因为人们一用完一次性餐具便把它顺其自然的扔进了清澈的小河中，一尘不染的大地上，是身边的环境受到了严重的污染。
在此我提议大家人人做到保卫地球的神圣使命，共同创造生命绿色，让大地不再哭泣。所以在此我提几条建议：
（1）不使用一次性物品。
（2）不在路上乱扔垃圾。
（3）不向河里扔垃圾。
希望大家可以用行动保卫家园，热血浇灌地球，
于明渲
20xx年12月8日
尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的`手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
XXX
20xx年XX月XX日
同学们：我发现有一些人用好了水龙头不关，有的还打水仗……
没有了水就没有了命，实际上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一。属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
河流上的垃圾和未关紧的水龙头……一点点的水，就是我们子孙后代的宝贵资源。表面上有很多家庭是节约用水的，实际上是在浪费水。有的同学洗手后，不关水龙头，水一滴滴的流。一个水龙头一天流几升，两个呢？五个呢？……一个学校一天流几十升，两个呢？……100个呢？有的同学玩水，不仅在学校里，家里的也有。这些浪费水的数字太难想象了，计算一下一定很吓人！因此我提出以下建议：
1、选出节约用水标兵。
2、可以开一次班队会。
3、洗脸水可以洗抹布。
4、可以贴节约用水的告示。
5、让同学们知道，不顾后果用水的危险性。
6、给同学们尝没水的滋味。
7、淘米的水可以浇花；洗脸水可以冲马桶。
珍惜自然资源，共营生命绿色！给我们的子孙后代留一片淡水资源，不要让人类的眼泪成为世界的最后一滴水。
我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的五（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。
7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点与缺点，及时改正。
在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不爱去五（4）班上课”，而变成：“我太爱到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”