在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的老师作文优秀6篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是――周老师。她脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得周老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。
老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的但是，周老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”
天空对小鸟的关爱，让小鸟快乐飞翔；大海对鱼儿的关爱，让鱼儿自在地遨游；老师对我们的关爱，让我们快乐成长。
每天早上，赵老师总是来得比我们还早，在教室门口等待着我们；每天放学，赵老师比我们走得更晚，把我们送出校门后，还要回到教室批改作业。她是一个极富耐心的老师，我们不会做的题她会一遍遍细心讲，从不让一个学生掉队。
记得有一次课间，我和同学们在操场上玩，不小心摔倒了，我捂着破了皮的膝盖，流着眼泪跑进教室。赵老师看见了，赶紧给我搬了把椅子让我坐下，并关心地说：“别动，老师去找药！”赵老师赶紧翻出医务箱，取出药水瓶和消毒棉，小心地给我涂抹伤口，一边轻轻地吹气，一边关心地问我：“还疼吗？好点儿了吧？”我望着赵老师，感激地点头，可赵老师还有些不放心地对我说：“以后可得小心点儿，别摔着了，听话！”听了赵老师的叮嘱，我感觉伤口不再那么疼了，赵老师的话就像春雨一样滋润着我幼小的心田，我顿时感觉她比我的妈妈还要亲。
我长大后也想当一名像赵老师一样的好老师，教出好多好多学生，桃李遍天下。
我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！
如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。
如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。
如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。
不久前，我们学校来了3名实习老师，他们原先是教我们副课的，因为老师们要整理资料，就拜托他们教我们主课。这不，实习老师刚进教室，全班人一片哗然：一位漂亮的女老师微笑着走进我们班。我心想：原来是一位女老师，看我怎么整她。
“同学们，我叫吴霞，是你们暂时的语文老师。好，同学们请打开课本48页。“同学们都拿起课本，我却拿起我下课吃樱桃剩下的樱桃核砸起我的“邻居“苏娅妃，但实习老师就当没看见。我的胆子越来越大，就带着男生造反，“干什么！“实习老师大声说。这句话差点没把楼给震塌。我心想：咳，是我低估她了，他可真是一个地地道道的“母老虎“呀！
不好，“母老虎“来了，快开溜。
我的小学时期是幸运的，因为我不仅遇上了出口成章、技艺超群的大李老师，和蔼可亲、“精打细算”的小李老师，还遇上了严格要求、一丝不苟的鲁老师。而我要介绍的是出口成章、技艺超群的大李老师。
李老师有一头短发罩在头上，淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛紧随其后，灵敏小鼻子挂在脸的正中央，一张出口成章的小嘴镶在鼻子下面。
李老师是个大诗人，不仅词句积累量非常大，还可以在很短的时间内写出一首非常精巧的诗，记得我们刚开学的时候李老师送给我们了一首诗，诗中是这么写的：“学习好似一片沃土，只要你辛勤耕耘定会有累累的硕果，如果你懒于劳做当别人跳起丰收之舞的时候你会后悔莫及。”这首诗这几年来一直鼓舞着我们在学习的道路上前进。
记得有一次，李老师在群空间和李方澍打板羽球“活动筋骨。”李方澍面带一丝微笑，可是微笑中透露出一丝紧张，李老师，笑了笑说你来发球吧，李方澍将球高高的抛起，在半空中猛地将球向李老师的方向打去。李老师轻轻拿拍子一挑，球像子弹一样向小李冲去，小李的手向侧面一挥，用球的弹性将球狠狠地推了出去。就这样，僵持了几个回合李老师稳如泰山，可是小李却为了救球脚底打滑，摔了几个大马趴。不得不说李老师的球技真的是技艺超群。
他尽职尽责的陪伴着我们，我们的快乐里有他；我们的学习中有他；他把知识源源不断的输送给我们，他用时间精力毫无保留的爱滋养着我们。这就是我们的李老师！
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位军人，有的人的愿望是当一位科学家。而我的愿望是当一位出色的教师，为国家的下一代作贡献，让他们成为我国的栋梁。
我把当教师定为我的愿望是有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。
我觉得老师是一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人；老师也是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，所以我非常地崇拜老师；老师更是人生的路灯，为我们指引去往明天的道路。
可是不要以为做老师很容易，因为有许多不听话的学生，上课捣乱，作业不交，爱打架，这都是原因，而且，还要备课，要做家访，不仅麻烦，而且还很容易生气。我却不这样认为，因为只要你对他们和蔼一点，不大骂他们，他们就不会不听话。只要你非常热爱这个职业，就感觉不累，感觉更多的是学生带给自己的快乐。
第一，努力学习，扎扎实实打好基础。要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。
第二，多读书，不断扩大知识面。当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。
“我知道我的未来不是梦，我愿做好每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”。只要我有决心，就一定会实现我的愿望。