描写一个人的作文36篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的描写一个人的作文(通用36篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

描写一个人的作文 篇1

有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多;有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬;有的人敬佩知识渊博的鲁迅;有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道,这是为什么吗?

话还得从2008年5月12日汶川大地震说起。在下午14点28分时汶川所有人都在工作、学习……忽然地动山摇、山蹦地裂,一场震惊世界、震惊中国的汶川地震,使汶川人民妻离子散、无家可归,工厂、学校、政府机关……全部倒塌,许多人被埋在废墟底下,其中有一位小男孩和两个同学幸存着,可是这两位同学受了重伤,小男孩安慰同学说:“不要害怕我们一起想办法。”他们一边等救援队来,一边想办法自救。后来小男孩找到了出口,小男孩爬出去后逐渐扩大出口,出口大了许多,小男孩就把两个同学背了出来。

我敬佩他临危不惧、沉着冷静,不但自己能从危险中走出来,而且还能救出别人,真是我学习的榜样!

描写一个人的作文 篇2

要说到我喜欢的一个人,那可非我们班的居志臻莫属。

为什么我最喜欢居志臻呢,因为他跑步的速度是我们班无人能比的,没有人能超越他!第一次看他跑步的时候我还以为是“刘翔”呢!从此以后,我们班的人都知道居志臻是我们班里数一数二的跑步能手。在我的记忆中,令我的印象最深的是一次体育课50米短跑比赛。那时,我们分为四组比赛。四组人分别站在四条跑道上,居志臻被安排在第四组。

只听见老师一声令下,他便像离弦的箭一般冲了出去。几秒钟以后,只见他便把其他同学甩得老远。又过了几秒,他离终点只有5米远,只见他飞一般的速度冲向了终点。最终,他以全班第一的好成绩获得了冠军!

我希望有一天能和他跑得一样快!

描写一个人的作文 篇3

老师像春雨一样滋润着我们,老师像大树一样保护着我们,老师像星辰一样指引这我们。从古到今,那个人的成长不浸透着教师的心血啊!教师的事业是崇高的,更是伟大的!

在我成长的道路上,给我启迪最大的人就是李老师了。

李老师是我们从三年级到六年级的语文老师兼班主任。李老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,樱桃般的小嘴,波浪卷似的长发,瓜子脸,说话时,总有着迷人的微笑。

记得有一次,调皮鬼董海洋和淘金不知为了什么事情打了起来,您知道后,急忙赶过来。您来了以后,他们两个都停了下来,您知道了事情的来龙去脉后不是一味的责怪他们,而是耐心的开导他们两个。最终,他们两个又重归于好了,李老师,你真是我们的好老师。

在一次月考中,我没有考好,上课也没有精神,您知道后,把我叫到办公室离去。我来到办公室后,你让我坐下来,抚摸着我的额头对我说:“陈豫陕,一次的失败是没有关系的,下次努力就行了,不要退缩,在哪里跌倒的,就在哪里爬起来。”望着老师那信任的眼神,我的信心与重拾了回来。

李老师啊!您辛苦了!你为了我们这个班操了不少的心,把我们从一个对什么事情都似懂非懂,天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化,自强,自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊!多少个日日夜夜,您为了我们而操劳着。白天,您总是竭尽全力地把全部知识教给我们,而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。周记大全

李老师啊我永远不会忘记您!

描写一个人的作文 篇4

我的妈妈是一个普普通通的人,她虽然不能像别人那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我非常爱她。

我的妈妈很爱干净,我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净,更重要的是她很孝孝敬老人。

爷爷两年前夏天得了脑血栓,在医院抢救的'时候,由于爸爸工作忙,脱不开身,妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷,精心地照顾,护理爷爷。

因为爷爷不能动,所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身,还不时地给爷爷驱蚊子……医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。

爷爷出院后,为了使爷爷早日恢复健康,妈妈一有空,就帮爷爷活动身子,我和妈妈常常是左边一个,右边一个架着爷爷练习走路,妈妈还常常变着花样做好吃的,看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜,我真想也去尝一口,每每这时妈妈的话就又响在我的耳边:“你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让你爷爷吃好,才恢复的快啊!”

多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您,妈妈。

描写一个人的作文 篇5

我的弟弟今年四岁,一双明亮的眼睛,一个心形样子的头发,别看他可爱,肚子里全都是鬼点子。

有一次,我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》,弟弟走过来说:“哥哥,你别读了,跟我玩游戏吧!”我没有理他,他假装走到门口

,拿起水壶往我身上倒水。我放下书,回头一看,原来他早有准备了。他看到我这样子,扔下水壶就跑。我气势汹汹的站起来,去追他,不知怎么回事,他跳了一下,站在那里对我做鬼脸,我想:“他一定觉得我太笨了吧!”我不顾那些事了,猛地一跑,被一根绳子绊倒了,这一定是他的诡计。

我非常喜欢这个“调皮的弟弟”,因为他给我们带来了许多的快乐!

描写一个人的作文 篇6

什么是精彩?每个人都有自己不同的见解,虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中,平凡的人,平风的事,平凡的一切,但我却认为精彩就在其中。

如注的雨还在不断地下着,豆大的雨珠打在窗户上,望着窗外的街道上早已不见了行人,只有偶尔飞驰而过的几辆车。我心中不禁产生了疑或:“下这么大的雨,他还会来吗?”我朝窗外张望了一下,却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思,对我说道:“不用看了,下这么大的雨,估计今天的报纸是送不到了,还是等明天吧。”我下意识点点头,可心里却觉得邮递员他一定能来。

不知不觉,时间虽早已超过送报时间,但我却依然在窗边不时地张望。就在这时,从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影,却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车,手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿,再仔细一看竞是邮递员他来了。

我赶紧跑去开门,看到他全身被雨水打湿,样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披,我疑或的问道:“下这么大的雨,怎么连雨具也不带呢?”他没有回答,而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切,才发现那个“包裹”其实就是他的雨披,为了不使报纸被雨水淋湿,他用雨披遮住了报纸。

看到这一幕,我不禁为之一震,心里像排山倒海一般。看到他要离开,我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他,可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报,怕自已忘记还雨披。总之,还没等他把话说完,就微笑着向我道别,骑上自行车消失在茫茫雨中。

关上门,看到那份整洁的报纸,脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑,因为就在刚才,我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我!

描写一个人的作文 篇7

卖手抓饼的叔叔

每年寒暑假学校都会组织学生返校打扫卫生,今年寒假也不例外。

这次轮到我们小组值日了,忙活完,我们三个女生就一边说着放假这几天发生的有趣的事,一边出了校门。这时候毛蕤宸说她早上没有吃饭,现在肚子饿的难受,让我们陪她去买点吃的。我们左看右看,所有的店面都关着门,只有那个卖手抓饼的叔叔还在那儿,于是我们说笑着就朝他的小推车走去。可能是因为好几日不见了,我们说的都停不下来,即使那位叔叔把手抓饼递到毛蕤宸面前,我们也只是稍微停了一下,给了钱又说笑着走了。

已经快走出膳食街了,忽然听见有人喊:“小朋友……前面的那几个小朋友……等一等……。”我们三个不约而同的停下了脚步,回头一看,竟是那个卖手抓饼的叔叔跑过来了。看那叔叔着急的样子,我心想:呀,是不是忘了给钱,怎么这么马虎?要是真忘了给钱,被那叔叔当街指责我们吃霸王餐岂不丢死人了。我一边这么想着,一边责备的瞪了毛蕤宸一眼。

这时就见那个叔叔气喘吁吁地跑到了我们跟前,还没说话,就先把手伸了过来,我看到那是一卷钱。我们三个你看看我,我看看你没人敢接,更不知道到底怎么回事。那个叔叔见我们没人接,深深地吸了几口气,才慢慢说道:“那个手抓饼是八块,这个小朋友给了二十,我还没找钱你们就走了。来,拿着。”说着就把钱塞到毛蕤宸手里。

看着他朴实的脸庞,我想:这个叔叔真是个好人,要是换了别人估计早就揣自己兜里了。一边想着一边不由地仔细打量了一下这位叔叔:个子不高,圆头圆脑的,寸把长的头发显得很有精神,一身灰色的运动装上系了一条红底黄边的围裙,很干净。毛蕤宸接过钱后,他便转身急匆匆的返回自己的摊位。

望着他的背影,我忽然觉得一个有诚信的人就该如他这样,不仅有干净的外表,更有一颗纯净的心。

描写一个人的作文 篇8

瞧,那位中等身才四十来岁,常穿一套整洁的西装,戴着一副眼镜,显得十分老练能干,不凡带上几分严肃的样子,她就是咱们尊敬的班主任—斯老师。

斯老师知识渊博,教学经验十分丰富,是学校的名牌老师,已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上,斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时,有分大组比赛,有男女比赛,还有小组比赛。课堂上做游戏,也提高了同学们的兴趣。记得原来,斯老师刚接手时,我们基础不好,写的作文语句不通,也没有优美词句,后来,斯老师一手一手抓,先要让同学们喜欢作文,再做过细辅导,经过斯老师的精心培育,我们渐渐的喜欢作文,在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花,认真态度就绿叶,绿叶衬托红花。真是“美景”。

斯老师对我们说;“我就是你们的妈妈,有心里话都可以跟我说,同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看,她又留下几个成绩不好的同学补课,就像妈妈般的慈祥爱护,但也有严父般的不给情面,她对年轻的新老师,也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师,谢谢您对我们的关心、指导和支持,我想对您说;“辛苦了,妈妈

描写一个人的作文 篇9

从小,就有一张漂亮的脸蛋,时常向我微笑;从小,就有一双温柔的手,在我受伤时帮我擦药,让我有了安全感。

“姐姐,这汤好美味喔!”这是我一、二年级时的事情。暑假,我常常住在外婆家。一天中午,外公、外婆都不在家,家里只剩我和姐姐,这时,我肚子好饿,姐姐似乎看穿我的心,就到厨房动手烹饪。首先,姐姐把玉米、蔬菜等食物放进水里,接着放下浓汤,这时一阵阵香味飘过来,我的肚子叫得更大声了。只见姐姐倒进牛奶,再洒下幸福口味的调味汤,哇~这道可口的玉米浓汤经过姐姐的巧手,显得更美味了。喝下姐姐的爱心玉米浓汤,浓浓的牛奶溢满了嘴吧,满满的幸福在心里 徘徊,我连续喝了几碗,姐姐看到我心满意足的笑脸,也很高兴。

姐姐总是在我身边无微不至的照顾我,使我感受到姐姐对我的爱。有一句话一直藏在我心中:姐姐,有你真好!

描写一个人的作文 篇10

我的弟弟才2岁,就已经会说话了。他很淘气,总是要搞破坏,所以我就叫他淘气包。

有一次,弟弟在和我妈妈玩的时候,故意把饭桌上的碗和菜咕噜咕噜地刮下来,刚刚烧好的菜洒落一地,碗也敲碎了。外婆看见了,怒气冲冲走过来,追着弟弟打,嘴里还说:“你这个小家伙,把刚烧好的菜弄了一地,看我怎么教训你!”弟弟被打的时候还看着我的妈妈。我妈妈马上把他抱过来,对他说:“以后可别这样了!”

还有一次,我在外婆家和弟弟玩,我正在看电视,()弟弟飞快地骑着自行车跑到井口边,拿起肥皂,猛向垃圾箱扔去,我说:“不要扔!”可他就是不听,我想:“他这下惨啦!”外婆看见了,马上把弟拉进屋子,骂了他几句,还瞪了他一眼呢!

我的弟弟真淘气啊!我真喜欢他。

描写一个人的作文 篇11

我要给大家介绍的是我们班的轮滑高手刘宇轩。他曾经告诉过我他的名字有着特别的含义:“宇”是“宇宙”的“宇”,“轩”他告诉我可以分下来看,就是可以和汽车相干,有的一拼的意思,连起来就是踩着轮滑鞋以汽车的速度翱翔于宇宙之中,发现宇宙的奥秘。

轩长得特别帅气,有着一双浓眉大眼,不过最近已经戴上了一幅眼镜,是不是书读得多了呢?透过眼镜也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面则是挺而直的鼻子,鼻子下是一张能说会道的小嘴巴。这些都不算什么,最厉害的是他有着大耳朵图图一样的动耳神功,每当我们有什么烦恼,他此时就是一个开心果逗我们开心,烦恼抛于脑后。

轩的溜冰技术令我叹为观止。记得去年我县举办了一次千人毅行,由于他爸的关系,我们班好多同学都参与了,我们都是滑轮队的一员,轩是我们的领队,他的动作协调有力,像一只小燕子在我们四周轻快的飞驰,还时不时的给我们加油鼓劲。由于路程太远有些同学体力已经达到极限,此时轩做出了让我们原地休息的决定,此时我们既惊喜又疑惑,我们休息了而别的队伍都在全力以赴、大步向前,我们落后怎么办?“大家都休息一下,补充一下能量,过一会我们以飞的速度追上去,超过去!”听了轩的话我们也就安心的歇了一会儿,最后我们以闪电般的速度超越了别的队伍,处于毅行队伍的前列。

轩不仅仅是溜冰达人,在生活、学习方面更是乐于助人。他在我前排,每当我遇到难题或者不解时,第一个想到的就是他,因为他从来不会闲我烦,他会耐心详细的给我分析、讲解。

这就是我的好兄弟、好朋友轩,他像一只正能量的快乐的小鸟飞翔在我们的周围。

描写一个人的作文 篇12

我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我本年九岁了,在新埭小学读三年级。

我嘛!长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑,笑起来有酒窝,露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身体不胖也不瘦……

要是他人问我:“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。

瞧!这就是我的外貌,一个长处多缺陷少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

描写一个人的作文 篇13

看到这个题目,你一定会问道:“这个人是谁呀?”别着急,我现在就告诉你,她是我们的班长毛雅欣,她不但成绩优秀,还是老师的好帮手呢!她学习的精神更是令我佩服。

有一次,老师布置了一道题让我们做,可没等到大家开始动笔,下课铃就响了,有不少同学在大喊道:“哈,真是天助我也,这么快就下课了!”于是,便一窝蜂地冲出教室玩了起来。我想和毛雅欣一起玩,便去叫她,谁知她说:“等一下,让我把这题做完!”我感觉到吃惊,没想到她竟是这样的认真。受她的影响,我也坐下来慢慢做题。

我们班的纪律可是一个大难题,不论是早读,还是做眼保健操,总会有几个同学说悄悄话,做几个小动作。每当老师有事要外出的时候,她总是“挺身而出”,去维持课堂纪律,去劝告那些爱讲话、爱做小动作的人。

毛雅欣既是老师的小帮手,也是我最敬佩的人。

描写一个人的作文 篇14

“你看你,每次都这样,你看你姐姐都不用我唠叨,气死我了!”我刚到楼下就听到妈妈的唠叨声,我爸爸在外地工作,妈妈带着我和弟弟在家,一猜就是弟弟。对了,我向你介绍一下我的妈妈吧!

我的妈妈长着一个瓜子脸,眉毛上长着一颗痣,和别人与众不同,人群中一眼就能看到她。

我的妈妈最大的缺点就是唠叨。一回到家不是唠叨我,就是唠叨弟弟。这不,我听到唠叨声就赶紧上楼,我打开门,弟弟正在哭呢。像一个刚被吼过的小怪物,妈妈生气地说:“你说,你在学校是不是没有认真听,你说说你写作业时发呆,没有人在时你发呆,你根本就没有学习的心思。”我刚走进来,把书包放下,给妈妈说:“妈妈你消消气,妈妈你别说了,你让邻居听见了,不好。”妈妈怒气冲天地望着我,跺着双脚对我说:“还要我消气!”我连忙对妈妈说:“他怎么了,让您那么生气?”妈妈瞪着我说:“这次考试,他考了80分,你考了97分,能比吗?他上课还走神,气死我了!”我心想:天哪,弟弟考试那么差,听了谁不生气啊。”弟弟赶紧说:“妈妈我错了,我以后好好努力。”妈妈听了才不再唠叨,但妈妈还是很生气。虽然妈妈很唠叨。但在我心里,我最爱妈妈。

描写一个人的作文 篇15

“传”这个字,一般是用于英雄人物或一些大人物,但现在我把这个放在了平常人的身上,说明他是一个有特长的人。

乐子是一个大胖子,头比足球还大,满脸横肉,身体有四五个篮球那么大,再加上两只“大象脚”,足足有120斤。

他的特长是逗人开心,说话十分幽默,他所到之处必定是一片欢笑。我和他是一对好朋友,跟他走在一块儿,总是被逗得哈哈大笑,这日子别提有多高兴。

有一天我们正在学校吃饭,我是他的同桌,他扭头对我说:“正所谓民以食为天,我们一定要为中华之崛起而吃饭,我们一定会把学校吃穷的!”说完,便转头回去吃饭,一连吃了三碗。

吃完他又和我说:“在上课时,我们为iq而奋斗,在吃饭时我们为脂肪而战,对否?”起初我憋住了笑,再听他这一逗,连饭也吃不下了,捂着肚子哈哈大笑,他却浑然不觉,依然津津有味地吃着饭。

体育课上,乐子也做出了一些搞笑的事。在之前,我已经和大家说了他的体重,体育课是他的“一大天敌”。一次跑步训练中,他说了一句话:“我如果不是倒数第一,中午就只吃一碗饭。”结果,他跑了倒数第二,中午果然只吃了一碗。在下午的时候,他伤心地说:“我一定瘦了60斤,好饿啊!”放学过后,他便迫不及待地冲向了零食店,一把撕开袋子,抓起一把零食塞进嘴巴,眉开眼笑地吃起来。

这就是乐子的故事,一个大吃货,一个搞笑王。

描写一个人的作文 篇16

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌,就想起了我和妈妈之间的感情。

我妈妈非常严厉,乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛长在一对弯弯的眉毛下,非常美丽。一张红润的小嘴,一笑就露出了洁白的牙齿。

记得有一次,我们考试。发成绩时,我心里犹如揣了一个小兔子一样,砰砰直跳,心里十分紧张!这时,我瞟了一眼我同桌,我同桌也冒了很多汗,外面的天气就像在诅咒我一样,老师读完我的分数,我立刻皱起了眉头,因为我考了80多分,心想这次死定了。

回到家,我胆战心惊的把试卷递给妈妈,妈妈接过试卷一看,立刻火冒三丈,一拍桌子站了起来,骂了我一顿:“你看看你,基础知识错了这么多。”说着妈妈一巴掌把我打哭了。这时,妈妈好像又心软了。看着我的泪水像金豆一样掉下来又说:“好了,好了,下次努力就行了。”接下来的一段时间,妈妈每天晚上陪我写作业,每遇到不会做的题,妈妈总是耐心地给我讲解,但也少不了一次次的责备,一段时间过后,我终于考出了好成绩!

现在我才明白,严中自有真情在的含义。

描写一个人的作文 篇17

“朱少”

七年级八班藏龙卧虎,英雄豪杰汇聚。和蔼可亲的“飞老”,举止优雅的“黎小姐”,一身文艺范儿的“朱少”……今天,我就聊聊“朱少”。

听到“朱少”俩字儿,有些人脑海中立马就浮现一个个公子哥的形象。千万打住,这“朱少”可不是什么公子哥,他可是我们个个骨骼精奇的八班的数学老师兼班主任!为啥给他取名“朱少”呢?原因有三:第一,我们的数学老师是1991年的,顶多也就二十六七岁,再加上他那一身的文艺气息,这不是“朱少”的气质,是什么?第二,“朱少”平常最爱穿的衣服就是白衬衫加黑裤子,在讲台上一丝不苟地教书的他,少爷气息扑面而来。第三,“朱少”无论是在课堂上,还是在私下,整个人的举手投足间,就俩字儿——优雅!大家现在应该明白“朱少”的由来了吧!

八班,一个严重“搞事情”的班级,就这一点来说,真想对“朱少”说:“您真不容易!”而我觉得,“朱少”的眼睛才是他制胜的法宝之一啊!毫不夸张,“朱少”的眼睛占他脸部总面积的三分之一,常人是绝对不敢与他对视的!所以,我们班那些做了坏事的同学们,在“朱少”面前绝不敢说一个谎!而我们这些所谓的好学生,就很好奇一点,老师,您的眼睛咋那么大呢?老师的回答是:“遗传!”呵呵,我竟无言以对!

要说我们八班的“朱少”,那是能文能武!你看,在数学课上,“朱少”用认真而又不失生动地讲课方式,使我们个个投入其中。“朱少”的标签,一向是思维缜密,认真细心,想必这是每个数学老师都应该有的吧!但身为老师的“朱少”,他则想把这些标签,传授给我们这些学生。“朱少”还特别喜欢打篮球,那球服一穿,那“朱少”立马就变得英姿飒爽起来!

不过,“朱少”也确实不容易,他教着几个班的数学,更何况,他还是我们八班的班主任,这真是让我佩服!我们八班这些“猴孩子”,整天搞事情,他仍然勇敢微笑着面对!

“朱少”,您为八班付出的是,汗水打湿的衬衫;您为八班付出的是,用温柔的语气罚写检讨书;您为八班付出的是,您那大长腿的来回匆忙。在这里,感谢您朱老师!您永远是我们八班上课认真、思维缜密的朱老师,也是我们心中可爱幽默的“朱少”!

描写一个人的作文 篇18

她,一个不知名的小姑娘,是一个让我难忘的一个人。

那天,我游完泳去冲澡。突然听到一个大姐姐焦急地说:“呀!怎么回事?毛巾怎么忘带了!”我本想把我的毛巾借给她,可看了看,却没吭声。——毛巾是刚买的,一次都没用过。这时,我旁边一个六七岁的小姑娘刚擦完,恰好听到了这句话,便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出来,递给大姐姐:“你用我的吧!”那稚嫩的声音像针一样刺进了我的心里。她矮小的身影顿时在我心里高大起来。大姐姐接过毛巾,感激地说:“谢谢你!”我内疚,我惭愧:我一个上三年级的学生,竟不如一个小姑娘……

她,永远留在了我的记忆当中,使我难以忘怀!

描写一个人的作文 篇19

他,穿着一件条纹T恤,脚踏一双黑白相间的运动鞋,捧着书,一脸专注,活脱脱一个书迷的形象。可你千万不要被他此时的神情所迷惑,其实,他活泼好动,阳光开朗。他还说话风趣幽默,能言善辩(虽然有时很啰嗦)。他,就是我班的两轮滑板高手——苏晋淼。

他的厉害可不是吹的。他能用滑板做出各种高难度动作:漂移、坡道急转、边滑边打篮球……简直可以说是“一板在手,天下我有”。在同学们之间的滑板比赛中,他总能获得第一,把其他人远远地甩在后面。看看他,后倾、甩尾、加速一气呵成,一个完整的漂移动作就完成了。再看看我,笨拙地掉了个头,还因为速度太快,险些失去平衡载下板却。当我好不容易控制好平衡,他已经跑得无影无踪了。

苏晋淼的技术在玩滑板的同学中可是众所周知,他付出的努力却鲜为人知。他每天一写完作业就会下楼去练习滑板。他总是练得满头大汗,才愿意休息一会,补充一下能量。休息完,他又站起身,接着练习,直到妈妈叫他回家,他才肯结束。在练习时,受伤是在所难免的。但是,他却丝毫没有退缩,还是坚持练习。

目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。“只要付出努力,就能收获成功”。这是我从他身上学来的道理。

描写一个人的作文 篇20

曾经,有一个男孩爱上一个女孩,于是,他对女孩说:“我们的爱能走多远,就代表我爱你有多深。我会爱你直到分手,我愿意爱你直到不爱为止。”女孩被他感动了,也答应了他。她天真地认为,他就是她生命中的一切,没有他,生活将变得无味。

他对她非常地好,吃的,用的,都跟她一起分享。他真得真得很爱她,他曾对她说过:“如果有来世,让我们就做一对老鼠吧。苯苯的相爱,呆呆地过日子,拙拙地依偎,傻傻地在一起。即使大雪封山,还可以窝在暖暖的草堆里紧紧地抱着咬你耳朵。”

上帝往往不会太眷顾一个人。

男孩很不幸,发生了车祸,当女孩赶到现场的时侯,男孩对她说的最后一句话就是:“一个人,也要学会坚强。”女孩流下了感动的泪水。

多么痴情的一个人,什么时侯都想着别人,他的精神深深地震撼了在场的每一个人。

恩,一个人有时侯真的要学会坚强。

描写一个人的作文 篇21

这是谁?咧着嘴儿,笑嘻嘻的,还做着鬼脸,真冒傻气!刚十五岁,可是已经长得“像半截塔”。红扑扑的脸蛋儿,黑蓬蓬的头发,肉墩墩的圆鼻子上不知怎么总爱蹭上一道黑,也许这是脸上的“制高点”吧!要说美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。

不过那是“立体”几何的事,现在从平面几何的观点看,轮廓还是蛮不错的嘛!这是谁呢?这是镜子里的我。

描写一个人的作文 篇22

我要烤鱼、烤鱼、烤鱼,把那鱼皮去鳞、把那鱼肚剖开,把那鱼泡拽出,撒点海椒面,撒点孜然粉,撒点胡椒粉……把它放在烤架上,下面是红红的木炭。香味飘来,真的巴适、巴适!

而我此刻说到烤鱼,则是6303的“烤鱼哥”。为什么叫他烤鱼哥呢?其实他不会烤鱼,因为他名字里有一个“渝”,为了好记而已。

烤鱼哥有两大特点:一是力大如牛。不知他是去了健身房,还是天天锻炼,我们班的人都知道胖墩儿力气大,胖墩儿者,我本人也,胖墩儿向烤鱼哥发起了掰手腕挑战,声势太浩大,各大门派高手纷纷前来观战。

本胖墩儿先发制人,趁人不备,肥肉和肌肉齐凸,汗水鼻涕横流,手臂满是青筋,牙关咬紧,凶猛如虎,脸拧成一团……胖墩儿使出了九牛二虎之力。各大门派,各位高手呐喊助威,场面惊险;那烤鱼哥运动员可不是白当的,只见他一扬眉毛,以光的速度发力,当时是,胖墩儿面如土色,做垂死挣扎状;而那烤鱼哥面不改色,还东张西望,如同享受一碟小菜。胖墩儿呢,使出吃奶似的劲儿,涨得满脸通红,像柿树上的大柿子。结果,当然是烤鱼哥一使劲儿,瞬间KO了胖墩儿。

胖墩儿吓成了青面怪,脸像圆苦瓜,冒着冷汗,咽着唾沫,烤鱼哥一个犀利的眼神刺向胖墩儿,似乎在说:胖墩儿,好好修炼,哥哥在华山等你……胖墩儿的威猛形象……顿时……垮掉了。

不过几个时辰,烤鱼哥的名声传出了大江南北,各大高手慕名而至,而胖墩儿则背着行李,开始浪迹天涯……

烤鱼哥的另一个特点,便是长着一双“飞毛腿”。

烤鱼哥钟情田径,所以,第二课堂,他选择了田径。田径场上,他看着周围的人各自身怀绝技,目中无人,烤鱼哥自然不甘做条无名小鱼。在校队成员初选中,听体育老师一吹口哨,一位高手抢跑在前,那同学若离弦的箭,一马当先。烤鱼哥急眼儿,双腿迅速变成电动车双轮,那高手领先200米,100米,20米,只看见烤鱼哥的白跑鞋在运动场上不停地抬起、后翻、落下,引人注目,如同一道白色的闪电,不一会儿就领跑在最前面。

那同学气喘吁吁,就像没油的车,越跑越慢;烤鱼哥则胜卷在握,像猎豹一样,越跑越快!他对胜NO1发起了冲击,后面的同学渐渐落下,目瞪口呆地看着最帅的烤鱼哥。

“他是能超越博尔特的男人”,他简直是神一般的存在!不可思议,他们纷纷评论道。

就连严肃的体育老师也微笑着点了点头,三百米、两百米、一百五十米……烤鱼哥稳稳地拿下了第一名,运动场上,观众们欢呼雀跃!

烤鱼哥在我心中是superman(超人),而且他长得也特别帅,大家肯定知道他是谁了吧……

描写一个人的作文 篇23

我们家有一个很勤奋的人,那就是我的妈妈。

每当,天未亮时,妈妈就起床做早饭。在楼上我就能闻到香喷喷的味道,我的口水都快要流到我的脖子上了。

每当我下午放学回家,做完作业趴在窗口等妈妈时。总会远远地望见有个人用两条细细的腿飞快地踩着自行车,急着回家给我和爸爸煮香气扑鼻的饭,不用猜这就是我的妈妈。

每当我们吃完饭时,我和爸爸闲下来看书、学习,妈妈还在那儿不停地扫呀、拖呀,两只手都已经起了皱纹,这也是我妈妈。

但是妈妈也有个小缺点,就是爱发脾气。每当妈妈骂我时,我总觉得象狂风暴雨要来了一样。

有一次,我弹古筝的时候,很想看动画片,所以心不在焉,就弹得乱七八糟,一开始妈妈提醒我,但我实在太想看电视,所以没听,这时妈妈会发怒,会骂我,甚至打我,我就会觉得特别的委屈。我觉得妈妈这种让我改的方式不对,应该好好讲,所以我和妈妈都要改正,尤其是我。

我爱我的妈妈。

描写一个人的作文 篇24

新学期开始了,教师重新排了座位,这次我的同桌是刘保荻。

他个子不高也不低,头发乌黑乌黑的,眼睛大大的,炯炯有神。

我的同桌是一个爱劳动的男孩儿。记得一次大扫除,他擦完黑板又是擦窗户,不一会儿,他累得满头大汗,气喘吁吁。我问他:“你难道不累吗?”刘保荻回答道:“为了班级的荣誉,我再累也愿意。”我听了他的话,感动极了,赶忙干了起来。那次,我们班到了卫生红旗,校长表扬了我们班,我们都很高兴。

我的新同桌就是这样一个爱劳动的人,我觉得我的新同桌真好啊!

描写一个人的作文 篇25

我是一个活泼可爱的小女孩,我很喜欢梳羊角辫,我的头发乌黑乌黑的;眼睛大大的,眼珠圆溜溜的,很可爱;我的鼻子有点高,两个鼻孔大大的;我的嘴巴大大的,它很爱吃东西;我刚换了一颗门牙,两颗门牙一长一短,同学们还嘲笑我的牙齿黑,我心里很不是滋味;我的耳朵就没什么两样了,但是我还是觉得它很可爱;我的皮肤原本很白。

但是去了趟外婆家后,我的皮肤就慢慢晒黑了,妈妈说我很健康,但是我还是觉得自己不好看,所以我就每天早上都喝牛奶,皮肤又渐渐变白了。

描写一个人的作文 篇26

“邓添耗”来也。

“邓添耗”原名邓添皓。

一张土黄色的脸与众不同,让你一眼就可以在茫茫人海中认出他。一双眼如豆般大小,却又时不时瞪大,可往往这对大眼也只有花生一般大。一口牙“残缺不齐”,说话总是漏风。他虽是男儿身,却又像一名娇艳的小姐。为什么说他是邓添“耗”呢?

“我是女生!”咦,谁的声音如此响亮?那还用问吗?可他明明是男儿,却为何自称女生?只见他双手撑腰,瞪着豆眼,一本正经地胡说八道,“没错,因为我是妈妈生的,妈妈既然是女的,我肯定是女生啊!”话音刚落,引得大伙儿大笑:夏儿弃去淑女形象,笑的花枝儿乱颤,眼睛笑得成月牙,眼角眨着泪光,就连一向严肃的余老师也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯着眼的邓同学,大板牙的形象可真是一头古灵精怪的大耗子。

真心话大冒险的游戏再次开始,轮到邓添皓了。他右手伸出食指及中指,双目紧闭,眉头紧锁,不停叫唆着,“天灵灵,地灵灵…”边喊边抽出一张大冒险。我一把抢过卡牌,哈哈,是模仿牌。再看看此时此刻的邓添皓,他的五官皱在一起,形成一个?遄郑?但必须做。于是,他缓缓蹲下,双手下垂握拳,学大猩猩在房间里走了一圈,大家哄堂大笑。到了第二轮,上帝又再次眷顾了他。牌上写着,扮演一个中毒身亡的人。看他那生无可恋的表情,可真是逗。他那白眼,嘴巴微张,“贼眉鼠眼”的样难道不像一只耗子吗?

朋友,你在江湖人可有听过他的大名?

描写一个人的作文 篇27

我有一位好朋友,你猜她是谁?她,就是我们四(4)班人人皆知的奖章委员—–吕葭禾。她有一双闪亮的大眼睛,眼睛下面有一个小巧的鼻子,鼻子下面,还有一张樱桃般的小嘴。她头上扎着一个短短的马尾辫,上面用一根樱桃橡皮筋 ,可爱极了!

小吕不仅长得很可爱,而且乐于助人。有一次,上美术课前,我突然发现忘带美术笔了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转,因为如果没带美术笔,艺术节的作品就不合格了!小吕看到了,嘻嘻地对我说:“嘉宝,你是不是没带美术笔啊?”我心想:“真不够朋友,在这么紧急的时刻,居然还讽刺我,我要和你绝交!”小吕又开口了:“那把我的借给你吧,我和小王合用。”看着这一切,我激动得说不出话来。过了好一阵,我才开口说:“刚才还以为你…。不行,我不能收你的笔!”在我犹豫的瞬间,小吕已经把美术笔塞进了我的手里“拿去用吧!”这一刻,我十分感激小吕,我们的友谊也更加深厚了。

我现在明白,小吕,是我名副其实的朋友!

描写一个人的作文 篇28

记忆中的程哥哥比超人还厉害。

幼儿园一放学,程哥哥就站在门口等我。冬天天冷,他常身着全黑的羽绒服,黑色马丁靴,黑色加绒裤,头戴蜘蛛侠的绒帽,酷酷的。手往口袋里一插,活像一个大人。

“走!哥哥带你去吃肯德基,想吃什么就吃什么,哥哥有钱!”哇!小学三年级的程程哥哥每天来带我都可以给我买好多吃的,顿时在我心中伟岸的形象就树立起来了。

小学一年级的我常被男生揪小辫子,每次都只能生闷气。有一次我朝班级里的小霸王喊了一句:“你要是再揪我的小辫子,程程哥哥就来揍你了。我哥哥可厉害了!”后来,程程哥哥真的来揍小霸王了。最后,程程哥哥因为打架打得鼻青脸肿被阿姨拎回家打了一顿。他一边听着阿姨的训斥,挨着阿姨的板子,还一边微笑地看着我,竖起了大姆指,惹得我哭笑不得。

在去往公园的公交车上,哥哥坐得好好的,突然就站了起来。嗯?他要干啥?他走到拥挤的人群中,左顾右盼,像是在寻找什么东西。周围的人都在玩手机,似乎没有人注意到他。我看见,有一只熟悉的手伸向了一位头发乱糙糙,像干草一样,脸色黝黑,贼眉鼠眼的中年男士,从那洗得发白的牛仔裤口袋里“唰”的一下抽出了一个红色的钱包,放进了自己的口袋,再悄悄地从拥挤的人群中挤了回来。

我刚要开口问哥哥为什么要这么做,哥哥做了一个“嘘”的手势。虽然我心中疑惑不解,但还是坚定地相信哥哥这么做是有原因的,哥哥不可能平白无故地偷钱。

到了人民医院站的时候,哥哥牵着我的手准备下车。“哥哥,我们不是要去公园吗?为什么要来医院啊?”我畏缩在车门口不肯下车。医院是我最害怕的地方了,我才不要去。可哥哥却说道:“哥哥带你去查查脑子。傻丫头,唉!”我硬是被哥哥拎下了车。

下车后,哥哥带着我尾随一个二十出头的小姐姐。我一路十分不情愿地跟着,哼哼唧唧的。后来,只见哥哥向前快走了几步,拿出那个红色钱包。问那小姐姐说:“是你的吗?”那位小姐姐掏了掏拎包,非常激动地说:“噢!噢!是的。谢谢你啊!”哥哥笑着说:“以后要小心小偷啊!”

哦!原来哥哥是去帮小姐姐偷回钱包了。我还误会了他,我这才觉得自己有点过分了。

我从小就感觉哥哥为人善良,身上还有一种挺神秘的魔力,比蜘蛛侠还要厉害。

有一个超人也越能的哥哥,真的很好!

描写一个人的作文 篇29

课本人物大串烧 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,正品尝着美酒,吟诗作对。 “不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。 “你说说,怎么不不对?”李白刚喝过酒,舌头好像打了结。 “银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。 “你怎么能亵渎天神?星星是‘上帝的明灯’,正如雷暴是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来,把醉酒的李白吓醒了一大半。 “不,不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。 “年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣!”怪事年年有,今年特别多,一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。 “Isee。”富兰克

林像是恍然大悟似的,一溜烟儿地跑开了。后来,他做出震惊世界的风筝实验,证明了自己。 “你们是什么什么人?打打扰了我我的酒兴,走走开!”李白趁着酒劲,下了逐客令。 “只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。 “走,我要把把你们轰轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。 “轰?对,就是轰!我为你发明炸药!”说完,诺贝尔就走了。 “有骨气,不为洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。 “你是是谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月

光看成了地上霜,“是是神仙吗?”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。 “我不是神仙,你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如悄悄地来,挥一挥衣袖,没带走一片云彩。

描写一个人的作文 篇30

外婆哭了!

她瘦削的肩膀颤动着,发出极细小的呜咽声。

外婆是昨天上午,也就是中秋后的第二天来我们家的。原先,她住在二舅家。秋风吹黄了稻谷,二舅变得忙碌起来,爸爸妈妈就把外婆接了来。

外婆是个再和蔼不过的人。幼时,我每年都会去她那里住一段时间,舒服地窝在她的怀里,听着她用沙哑的声音为我讲故事,看着她用布满老茧的皱巴的手为我剥莲子,感受着她用苍老而粗糙的手抚摸我稚嫩的脑袋、脸庞……

再长大,我去的次数越来越少了,随着年龄的增长,外婆的身体也一年不如一年。

前年,外婆下塘抓黄鳝的时候,一不小心摔倒了,半边身子都浸在冰冷的水里,晕了过去。后来,外婆的一只胳膊和一条腿就失去了知觉,说话也不再清楚利索了。她整个人也迅速沉默起来,消瘦起来。她以前是多么风风火火的一个人:养鸡、喂鸭、抓黄鳝……就连走起路来,都有种“飒飒”的味道在里面,谁见了都说一句:这个小老太太身体真好!七十多岁的人了还这么有精神。如今,她更多地是静静地坐在椅子上,看夕阳一点一点地被黑暗吞没,或是拄着拐杖一步一步在周遭走,长时间地走,不肯停歇……

今天下午的时候,我坐在外婆旁边的凳子上和她聊天。说是聊天,其实更多是她在说。难得她兴致高,我就安静地坐在一旁,一边听一边分辨她说的每一句话,每一个字。说着说着,外婆的声音就低下来,我听见了轻轻的声音,似伤心,似内疚:“我要是好不了了可怎么办啊?这么麻烦,我要是好不了了怎么搞啊……”我听得心里一紧。

果然,外婆哭了,静静地,无声地,却更让我感受到她的脆弱。我赶紧抱住了瘦小的她。我不会安慰人,也只能这样抱住她,轻轻地拍打她的背部,嘴里说着我已经绞尽脑汁的安慰。

后来,外婆止住了眼泪,她让我回房间写作业,自己坐在客厅的椅子上,看着窗外,不知她在想些什么。

天渐渐暗了。

描写一个人的作文 篇31

我妈就是这个“健忘”的人,我感觉我妈妈什么都会忘。

有一次我和妈妈去朋友家做客,带了一个水杯,回家之后,我才发现我的水杯不见了。我问妈妈我的水杯去哪里了?妈妈说:“可能落在去做客的朋友家了吧。”我听完已经无话可说。去拿,朋友家太远,也没有办法,从那天到今天都没有拿回来。

还有一次,我永远都记得。我上完学妈妈带我去工作的地方,因为太累了,什么也没想就回家去了。到家门口,妈妈一摸口袋,钥匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我妈以前有一把,我爸有一把,就没有人有家门钥匙了。我和妈妈坐在门口打电话结果手机没电了,真是雪上加霜。可令我出乎意料的是,平时我爸爸9点才下班,可太忙到10点,都要11点才回来。我爸爸和妈妈说:“怎么不回家去?”我立马接话说:“因为我们没带钥匙手机没电打不通电话,才在门口等。”回家后,我妈妈说:“快写作业,今晚12点才能睡觉了。”“我不是在上班的地方写完了吗?”我疑惑的说。“哎呀,我又忘了”妈妈拍了拍我的头说。每次我都出门或者回家的时候都提醒妈妈有没有什么忘记的,妈妈说要是没有我,天天都要在家门口等着了。有时我就在想:妈妈会不会把我也忘了。

这就是我家的“健忘”人,我亲爱的妈妈。

描写一个人的作文 篇32

灵聪,你好傻呀,哈哈哈。”学校里,同学们总是嘲笑灵聪,因为他学习并不怎么好;“哎,这题都不会,呆头呆脑,脑子里装的都是稻草!”老师也经常骂灵聪笨。

灵聪是一个小男孩儿,他因为学习成绩不好,在学校是同学们欺负的对象、老师挨骂的对象。就连灵聪的爸爸妈妈也骂他“笨”。

那是个阳光明媚、云淡风清的日子,灵聪一家三口要去超市购物。

走着走着,前面有个草坪,周围围着较矮的围栏,灵聪的爸爸妈妈想都没想就跨过围栏,可是只见灵聪说道:“不能践踏草坪,小草也是有生命的!”

“哎哟,我的‘傻’孩子呀,知道你为什么叫‘灵聪’吗?”妈妈对灵聪喊“就是因为希望你又灵活又聪明!可是你。哎,怎么就那么笨呀!”

爸爸妈妈依然我行我素地踩踏草坪,而灵聪呢,却是绕道走。爸爸妈妈气还没消,还在说灵聪,眼看就要走到对面了,可灵聪只走了那条路的二分之一,还是用小跑的。爸爸也觉得灵聪太“傻”,摇了摇头:“灵聪啊,好好的近路不走,非要走那条长路,脑子能不能开点窍?”

灵聪不说话,觉得心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本来就不能践踏草坪,为什么爸爸妈妈老是骂我?灵聪很想哭,可是又怕被爸爸妈妈骂太爱哭,只能把伤心憋在心里。

“你不笨,我不笨,怎么生个孩子那么笨?”灵聪听到爸爸说的话,更加伤心了。

灵聪,他很自卑,他多么想听到任何一个人,不管是谁,对他说:“灵聪,你好棒!”

“笨”小孩——灵聪......

阳光向灵聪微笑,小鸟为灵聪歌唱,野花为灵聪绽放,小草向灵聪致谢,它们都在对灵聪说:“灵聪,你好棒!”

描写一个人的作文 篇33

我的样子绝对要先从牙齿说起,它在2009年创下了“掉牙”吉尼斯纪录——9颗牙纷纷辞职,让我苦不堪言,食不下咽,吃饭时一不小心就会痛得让我尖叫,而且口内四处通风,让一头大象跑进来也不在话下。因此,我的牙齿已经形成“唯美”的阿基米德螺线形。

再说说我的眼睛,同学总说:“不要睁那么大的眼睛看着我,你的眼睛好像会掉出来似的。”没错,我的眼睛真的很大,不过还没有地球那么大呢,但是我会争取那么大的。但是,我没有瞪你,真的没有瞪你啊,我眼睛本来就这么大呀,我可是很“温柔”的~~

我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”伤害——我总是不小心碰到书啊,墙啊,桌子啊之类的,所以冲在最前线的鼻子总要先替我受罪,为此鼻子英勇负伤无数!在此我向鼻子献上崇高的敬意……

我的耳朵是什么形状,我说不出来,看上去像个爱心的一半,两只耳朵合在一起就是一个爱心咯,呵呵。我的耳朵可是很厉害的!有一次妈妈的手机就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我顺便敲诈了妈妈给我买包零食,哈哈,我真乃天才也。

描写一个人的作文 篇34

我知道,每个人都有最难忘的人,我最难忘的会是谁呢?

那是一个星期六的下午:我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩,当我正玩累了时,太阳却晒得更加猛烈,我都快站不住了,大豆大豆的汗从我脸流下去,擦干后又流下来了,川流不息。

突然,我晕倒在地,这时,果果看见了,急忙跑过来,把我送到医院,医生说:“菲菲中暑了。”果果听了很害怕,担心我住院,就把我送了回去,可是,家人都去旅游了,没人开门,果果只好拿起我脖子上的钥匙,开了门,到家后,她一直照顾我,一天二天的过了,家人都回来了,我的病也好了,我感谢了果果,同时也记住了她。

原来,我最难忘的人是果果。

描写一个人的作文 篇35

她有一双水晶晶的眼睛,还有一个唠叨的嘴巴,你们知道她是谁吗?告诉你们把,她是一个名副其实的唠叨妈妈。

我的妈妈有一头乌黑发亮的头发,最重要的是她有一个能说会道的嘴巴,为什么说是唠叨妈妈呢?就让我来告诉你吧!

有一次,我考试得了78分,我的成绩可从来没有这么低过啊!这次回家肯定又要被妈妈唠叨一顿了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:这要怎么办呢?放学了,我小心翼翼地来到家门口。一进家门,妈妈那严厉的目光向我扫来,我连忙向屋里跑去,原以为可以躲过一次,但妈妈却来了一个突然袭击问我:“你这次考试得了多少分啊!”“我……我考了……78分”我低下头小声说。妈妈听了火冒三丈,于是妈妈自创的绝世神功――唠叨功,就开始了:“你怎么考的,就考了78分,你如果每次都考这些,怎么考重点高中,考不上重点高中你就、回老家种地去吧!”我听了无话可说,只好回到房间里写作业去了,我还是有些害怕啊!

怎么样?我没有骗你们把,我的妈妈是一个名副其实的唠叨妈妈。

描写一个人的作文 篇36

我的妈妈有时会很温柔,有时也会像一座火山一样“爆发”,小面我就介绍一下我的妈妈吧!

我的妈妈今年41岁,一米六五的个子,乌黑的长发之间夹着三十几根雪白的银发,眼睛也没有以前那么亮了,嘴巴是个樱桃小嘴,对我和哥哥非常关心,但有时也会对我和哥哥唠叨。

一次,在我4岁时,15岁的哥哥骑着自行车带着我玩。快到家时,我的手滑了一下,我从自行车上摔了下去。我被摔得脸上、手上、腿上都是血,便哇哇大哭起来。回到家,妈妈这座火山开始“爆发”了,妈妈指着哥哥说:“你看你干的好事,把你弟弟摔得这么严重。以后,你不许再带你弟弟出去了。”当时,我心里想:哥哥的心里一定有说不出的难受。妈妈唠叨完以后,包扎了一下我的伤口,心疼地说:“没事吧,明天上学请个假吧。”

还有一次,我上学起晚了,已经7点十分了,但是我挥了挥手说:“没事,才7点10分,8点才上课呢!”“快点,路上有好多红绿灯。”妈妈严肃地说。我伸了个腰说:“晚了,幼儿园的老师又不批评。”妈妈一下把我拽了起来,大声嚷道:“快点起床,快点!”我吓得赶快坐了起来,穿好衣服整理好书包对妈妈说:“妈……妈快点……走吧!”

这就是关心既关心我,又爱唠叨我的妈妈,你喜欢吗?

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