趣事作文600字【6篇】

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?的小编精心为您带来了趣事作文600字【6篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

课间趣事作文 篇1

早上,只听见宿管老师温柔而坚定的隔着门喊:“起床了!”上一秒还迷迷蒙蒙的我,立刻就坐了起来!不料,秋风像淘气的孩子,从窗户外灌进来,直钻我的被窝。我捂了一夜的热气啊,就这么飘走了。我感受到了阵阵凉意,但同时也神清气爽。

不知从何起,我们班上的男生喜欢起打乒乓球。教室旁边的乒乓球台有两个,但是高中的学长也要打。于是,刚下课,我们班男生便争先恐后地拿球拍儿跑到桌旁。我也在一旁看着。你来我往、一挥一舞间,“乒乓”的击打声中,创造了无数精彩瞬间,带来无数欢声笑语。

这天,当我们好不容易等到了位置,想安心打一场球时,一个同学大手一挥,便把乒乓球打到楼下去了……

我们心急如焚,看着所剩无几的时间,喊楼下同学帮忙。楼下同学终于同意把球扔上来。只见那同学一手指着楼上,一手拿着球,微微下蹲准备发力。

我也做好了接球准备,“3—2—1—,扔!”那同学使劲抛出了优美的弧线。但当球离我指尖只差0。1毫米时,球落下去了……

“哎——”大家齐声哀叹。我眼睁睁地看着球从我手旁落下,又回到了一楼,我感到遗憾,同时也在懊恼着,为什么不把手伸长一点呢?

一位同学实在看不下去了:“哎呀,还是接不到,不如我捡吧。”他跑下楼,捡起乒乓球,再冲上楼,上课铃也响起来了……我们叹息着,跑回教室,期待着下一次铃声响起……

课间趣事作文 篇2

“每天太阳新升起,阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行,我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声,每天准时十点零五分会响起,每当这个时候,同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材,在明媚的阳光下舒展筋骨,好让自己在接下来的课程中更有精神,更有活力。

你瞧!同学们一个个的都在操场上尽情地玩运动,好不自在:他们有的在跳短绳;有的在跳长绳;有的在接力;有的在玩猫捉老鼠;还有的在打篮球…大家都高兴得不亦乐乎!你看!那个身材高大的大哥哥手抱着一个篮球,在人群之间不停地来回穿梭,像一只被猫群追赶的小耗子。突然,他在那个蓝色的篮球架前停了下来,一个转身,他看见了篮筐,这时候他全神贯注,双眼凝然地注视着篮筐,全世界人的呼吸仿佛在这一刻都停止了,很快,他好像回过神儿来似的,一手拿着篮球,一只脚蹬了起来!啊!他“飞”了起来,一只手攀住篮筐,一只手把篮球用力地扣了进去。我还没转过神来,一个戴着眼镜,个子有点高的大哥哥如闪电般的速度冲向篮筐像是企图要抢篮球,身材高大的大哥哥也察觉了,便去抢球,戴眼镜的大哥哥一跃而起,抢过篮球,一边跑步,还一边拍篮球,只见他侧过身来,双手抱紧篮球,用力一推篮球飞向篮筐,耶!进了!看完了大哥哥们打篮球时的精彩表现,才发现已经十点二十五分了。

生命在于运动,快乐的大课间伴随我的成长。

课间趣事作文 篇3

来到初中已经快一年了,初中生活最大的特点就是活动多,比赛多。这不,刚举行完了跳蚤市场,又要举行大课间比赛。“初一初二同学迅速拿上板凳到操场站队……”广播里重复着这句话。

我到了操场,看到很多同学已来到了这儿,我迅速找到了自己的位置坐下。我们班是第四个跳,第一个上场的是127班,他们跳的挺整齐的,但也有美中不足的情况,就是在跳第二支舞的时候男女生不牵手。第二个上场的是130班,第三个是131班,看到同是初一的两个班级表演的那么好,我不禁有点儿紧张,我们班练习大课间的次数屈指可数,能比的过他们班吗?如果我们班是最后,老师会不会失望呢?到了我们班表演了,一开始是同学们自由活动的时间,有的踢键子,有的抖空竹,有的跳小绳,有的跳大绳,同学们都很努力的在表演,玩的不亦乐乎,到舞蹈部分了,第一支舞我认为挺整齐,到了后面就很差了。表演完了,我认为这次肯定是最后。

星期五,第二节课老师去开会,我们在教室读书。老师开完会回来,进到教室,就看到她脸色不好。心中想:完了,不会是真应了我昨天所想的吧!老师一节课都在讲述着我们班的大事小事,但我们班同学太让她失望了,我们的大课间是第四名,老师只是轻描淡写地提了一下。她的淡定,让我感觉到了无奈与辛劳。

“叮呤呤……”我们忧心忡忡的下了这节课。

一件趣事作文600字 篇4

童年是五彩缤纷的,像海边的贝壳;童年是无忧无虑的,像整天叽叽喳喳唱歌的鸟娃娃;童年是纯真甜美的,像山中清亮的泉水。说起童年,我不禁笑出声来……

那是一个星期天,我在攻奥数题,才做了两道就卡住了。我坐在书桌边一会儿抓抓头皮,一会儿敲敲笔杆,思考了好一阵子还是没有解题思路。我无计可施,只好站起来去搬救兵,忽然感觉额头上有些怪怪的,于是走到镜子前。

不看不知道,一看吓一跳。额头上什么时候吸附着一个“马桶塞”呀?一定是刚才思考题目时,顺手拿了妹妹的玩具。拔掉拔掉!赶紧拔掉!我奋力一拔,玩具马桶塞却纹丝不动,牢牢地吸附在我的额头上。看来不用力不行了,我一边抓紧马桶塞,一边“嘿呦嘿呦”像拔萝卜一样使劲拽。只听见“啪”的一声,“萝卜”终于拔出来了。我吁了口气再次打量额头,啊呀,额头上出现了一个直径3厘米的圆圆的大红印,还有点发紫,这分明是“二郎神”杨戬的第三只眼啊!

我的天,那么大一个印子,明天上学怎么见人呀?我赶紧用冷毛巾敷,好久都不见效;贴创口贴,就是遮不住;抹上妈妈的粉底,咳,变成“白骨精”了。这可如何是好?我急得像热锅上的蚂蚁。看来我只能放大招了——剪刘海。我先从头顶梳下一缕头发,盖住额头,再用剪刀沿眉线慢慢从一边往另一边剪,一看像极了姐姐所谓的“空气刘海”,那可恶的“第三只眼”还是时隐时现。我只好把刘海做得奇厚,终于称心如意了。我长长地舒了一口气。

妈妈看见我剪了刘海,还以为我爱臭美。我把刘海撩起来,妈妈一看,噗嗤一声笑了。

虽然那个红印子在几天后消失了,但这件趣事却深深地印在了我的脑海里。

趣事作文600字 篇5

早晨细雨如丝,我打起十二分的精神,来到了耕读书院,老师对我们说:“同学们,今天下雨,我们要早一点出发。”“好”!同学们异口同声的说。

出发了,同学们一个接一个的跑上山坡,天下着雨,但每个人心里都很暖和。走上山坡,远处已经被雾娃娃遮住了,我们好像走在白云里。终于,我们来到了小广场,老师说:“今天我们来练一套新的五步拳”,老师一边说一边做,同学也跟着老师认真做了起来。过了一会儿,小雨变成了中雨,老师就让大家原路返回了。

回到书院,我看到一本本书微笑的正向我招手,我急忙跑过去,如饥似渴的读了起来。但是还没有看两本,就听见后院传来喧闹声,我走过去一看,原来是乔老师要生火炉,同学们七嘴八舌的议论起来,“老师这么小的炉子能生起火吗?”一个同学说,另一个同学接着问:“老师火炉是怎么生起来的?”同学们叽叽喳喳的吵起来,院子里好像瞬间飞进来一群小麻雀。“别着急,让我给你们演示一下”,乔老师说。只见乔老师从口袋里掏出打火机,只听啪儿的一声,打火机亮起了小火苗,老师把打火机凑进木头,木头立马燃烧起来,同学们高兴地欢呼起来:“火炉烧起来了!”我被眼前的景象惊呆了,站在原地盯着火炉纹丝不动。这时我眼前一亮,发现了不远处的篮子里有很多玉米棒,于是我灵机一动,捡起一根棍子,把玉米棒穿到棍子的一头,然后把它对准火苗,让玉米棒和火苗来了一个亲密的接触,只见玉米棒逐渐燃烧起来,不一会儿他就变成黑色的了,我看着手中的小黑人忍不住哈哈大笑起来。

这次的游学活动,虽然天很冷,但是能和老师同学们一起体验生活,我的心里却是暖暖的,觉得自己很幸福。

课间趣事作文 篇6

下午第1堂课,我们要写作文,脑海里顿时蹦了许多画面,想想都高兴,到底告谁的状,揭谁的底,拆谁的台呢?

我展开了天马行空的想象,突然灵光一现,起了坏主意。我回想起上次不停打扰我的恶魔们,君子报仇,十年不晚,账还没算清呢,这次终于轮到我绝地反击了。我都快笑僵了,一旦露出不怀好意的笑容就收不回了,越来越夸张,我高兴的想转圈,快点下课吧,我忍不住想要解放自己的天性了。

终于熬到了下课,脸上不正常的笑容,促使我异常激动,忍不住转身,对即将成为受害者的后桌滔滔不绝一番。老天爷,原谅我嘴贱,竟然让天机泄露给了敌方,导致后桌一直缠着我不放,死不罢休。她死命扯着我的衣领揪着不放,我被勒得喘不过气,赶紧学着老爷爷咳嗽两声,吓得她赶紧松手。

我坐在位子上独自享受,沉浸在自己的世界里,无法自拔。我正乐呵呵的傻笑,突然一个不速之客握住我的脖子,我用余光瞟了一眼。呀,来者不善的黑女子,吓我一跳。那是另一位受害者,我偷瞟后桌,发现她正躲在角落里幸灾乐祸呢,她比我抢先一步去告状了。我气不打一出来撸起袖子准备收拾收拾她,可没想到我动弹不得,被黑衣女子逼到绝境,只能被审问,活像手足无措的羔羊,无处安放。

办法,怪我嘴贱,我只能招。突然上课铃打响了,我逃之夭夭。啊终于我可以侥幸通过。

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