时间的脚步作文15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是为大家整理的时间的脚步作文15篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

时间的脚步作文1

时光渐渐流逝,流到了属于他的海洋里去了;童年匆匆走过,带走了属于我自己的快乐;岁月迅速变迁,拂过了属于你自己的点点回忆。到什么时候,那时间的光与影可以慢慢地、静静地走过?可现在我依旧把持不住着岁月的匆匆。

匆匆,怎能容得我去欣赏通往成功旅途中艳丽、芬芳的花朵、去倾听那大自然渺远的鸣?我不住地渴望,将岁月变成悠闲的使者,让时光去享受那习习微风,让他在旅途中静静地停留,直到我触手可及。我曾想过,时光与“慢”是永不相及的,而我应如何去把握时光的命运?我觉得,我像是生活在笼中的鸟,被时光急促地永远束缚着。我要主宰时光,做它的主人。我要去享受生活、享受回忆,在慢慢中,哪怕是一路上的坎坷,一路上的艰辛也罢。

那岁月的匆匆不可能去等待我们,我们就应该去珍惜那急速前进的时光了。

惜时?这是每个人都会说的道理,但真正明了这词内涵的人并不多,能做到不浪费时间的人更少了。有关时间的格言确实不少,以至于即便是视时间如尘土的人,往往将时间浪费掉,当他们老之将至,却一事无成时,又会感叹时间有多么宝贵与重要,也可以随口说出一些“光阴似箭、岁月如梭”之类的话语。时钟滴答滴答的响着,这不就是在警示我们要惜时如金,才不会被岁月的长河所抛弃吗?

等有一天,我站在成功的道路上,望着绿树成荫,听鸟语、嗅花香,成为时间的主人,我会慢一点、慢一点,哪怕身后是火海、是悬崖,我也要与岁月同在。

时间的脚步作文2

谁也触摸不到他的存在,可世界上处处离不开他;谁也没有办法留住他,可世界上天天都有他;谁也无法描绘他的面目,可世界上处处都是他的脚步。他无时无刻都在我身边,他便是时间。我一直不放弃找他。哪怕,只是他的脚步而已。

啊!原来在历史书里

吹了吹书上的灰尘,慢慢的打开厚厚的历史书。望着书上的点点滴滴,我仿佛感到时间的倒转,秦始皇嬴政的统一全国,丝绸之路上的重重困难,北魏孝文帝的改革,唐太宗的开放政策……种种在我的心头化为了一个个脚印,这是时间的脚印啊!前人壮举,后人谱写。一个个的文字不就是历史的脚步吗?啊!我明白了,他原来在历史书里。

呵!原来在相册里

听见妈妈在客厅里的笑声,不觉感到奇怪。坐在妈妈旁边,定神细看,原来在看相册呢,咦?这是谁呀!被姐姐抱着的那个。噢!原来是我呀!这个相册里装满了我对儿时的回忆,对亲人的思念与对同学变化之大的感慨。这些相片如同一颗颗小珍珠,永远是那么得耀眼。呵!我看到了,他原来在相册里。

呼!原来在年轮里

呼!呼!呼!累死了!终于爬上了这座山,我随便在找了一个木墩坐下来休息,低头望着那有艺术美却不对称的年轮,心想这棵树长了十几年了吧,可是却残忍的一刀便砍死了这样一个鲜活的生命!年轮是表示着一棵树的年龄,这不也等于是时间不小心留下的足迹吗?呼!我懂了,他原来就在年轮里。

其实,生活中无时无刻存在着时间的脚步,正是因为他,我们的生活才会如此美好。生活便是时间啊!把握好生活便是珍惜时间。

时间的脚步作文3

天黑了,它还会亮;花谢了,它还会开;人去了,还有人会来。于是有人说生活就是这样—昨天去了,今天来了,明天又快到了。而在这来去之间,时光却消逝了,如小溪般静柔,如湍流般迅猛。没有人知道它去了哪儿;也许是金色的沙滩上,清爽的海风中;又也许是风暴的最深处,巨浪的最前头,让人难以捉摸。于是,我开始追寻时间的轨迹。

在我短短十几载的人生中,不知过了多少时间。但得到的却太少,想想可能是因为从我手中滑过的分秒秒如疾风远远地吹去了,我不禁默默叹息,只能眼睁睁地看着它走过去,难以挽留。

无论在过去、现在还是未来,时间始终在跑,别人问它去哪儿,它只匆匆回答:“前头、前头……”是的。时间的目标很坚定,它不爱看热闹,也不知疲倦,更不会失意,所以它不会减速,不会停滞,更不会回头。清晨,我睁开惺松的睡眼,通过闹钟知道时间已经迈出了坚挺的步伐,无奈我只得开始追逐的旅程。当灿烂的阳光洒进课堂时,它已从我们飞一般地笔尖溜走。太阳爱转圈圈,我只好跟着转,当转人徽洋洋的正午时分,它己躲开人们的视线登上了回航的班机,于是它轰鸣着穿过了薄云,再一次悄然远离。像狡黯的精灵一般,从人们的眼前闪过,手中滑过,脚边擦过,如一缕轻烟,一阵微凤,一片落在地上的黄叶—悄然而样和。又如风擎电驰的赛车,偶尔扑过的小虫,划破天际的闪电,让人措手不及。当我察觉时,新的一天又将来到。

老人们总是迈着悠闲的步伐穿梭在大街小巷,他们不追逐时间,因为他们已从比赛中退出,或许时间已经失败,奖品却是一头银发与一份睿智。大人们还在奔忙,因为人生的时钟刚刚敲响,他们正要去搏击生命,争取时间,创造辉煌!至于我们呢?我举棋不定,真不知该怎样去定义。毕竟,人生才刚刚起步。但时间又从不让步,无形间已给我们许多的苦涩和教训。

过去的,终究还是去了。眼前的,还在分分秒秒地前进着;而将来的,更需我们去把握。

我伏在窗前,凝视着静寂的夜,倾听着时间的脚步。静静地,静静地,又一阵风吹过了。

时间的脚步作文4

走至房间,整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时,眼角一瞥,看见了一行字:六年级下册。手一顿,眯了眯眼,那行字仍旧未变。我望向窗外,外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨,取而代之的是和煦温暖的艳阳天,不复那阴沉的天气。

什么时候,我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候,我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候,外面已经雨过天晴?是时间吧,只有时间是不曾停过的,不像我们,往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今,我们已是六年级的毕业生,这是在母校的最后一学期,只有短短一百多天的时间。思想停住了,我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生,现在却只剩下一百多天!时间啊,你还真是狠心,走得那么快,连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首,观望四周,自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑,原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来,是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来,只是自己的问题……

视线回到教科书上,心中已经镇定下来,不再惆怅于时间不停的事,而是抓紧机会,跟上时间的脚步……

时间的脚步作文5

我注视着苍白的天空,打开轻音乐,又开始沉思。时间来到了月底,转眼间,一个月很快就过去,仅剩明天。这样一来,距离学校忙碌的时间又近了一步。没有永远的停留,没有永远的忙碌与奔波,永恒的只有时间。这是永远一成不变的真理。

时间是永生的,被万物赋予的东西,在它的慢慢流程中上演着不同的故事:有爱情,有友情,有亲情;有生离死别,有欢乐,也有分裂和愤怒。今日,似乎从茫茫大自然中了解到,那一成不变的包容的本质含义,就是时间。无论是一年四季的更迭,是一场大火的毁灭,或是人们的冷漠,他们背后都蕴藏着时间。是的,那是一段没齿难忘的岁月,浩然壮阔地为你讲述。最后归于常态,归于平静。当月色静静地洒在这片树林,所有的一切都安静了。猫头鹰在枝头上开始整理毛发,蝴蝶也隐身于树叶背后。我独自一人,倚在树边,沉默无语,望着月色,竟有那么多的无语。那是生命晦涩的一面么?在这般也晚间,自由行走。小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。我离开了,还会有人再来。高达的树木还会再目送他们的到来,离开。它们一年长青,况且山风总是充盈再这周围,哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。路人匆匆而来匆匆而去,自踏入鹅卵石小道的那一刻起,总有走到尽头,回到人世间的那一刻。这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。

它不会使人觉得尴尬,更不会使人一筹莫展。它无声无息,就再挥指间,走了,去了。你去追寻,从大地追到海洋,从童年追到年迈。到了最后,或许是空无结果?不!错了,请往回看,你会发觉,这其中的脚步多么清晰,犹如中国山水画般的流畅,那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。忍不住,你会莞尔一笑,做短暂的停留,再次出发。

时间的脚步作文6

“滴答,滴答……”你在奔跑,如水般逝去。我拼命地追赶,却总是跟不上你的脚步。——题记

沉重的学业压的我喘不过气来,想休息,只看见如山的作业以排山倒海之势向我扑来。

没办法,只有挑灯夜读艰苦奋战才能成就大业,我咬咬下唇,甩甩头,继续埋头苦写。也不知过了多久,我终于写完了作业。疲惫不堪的我到头便睡。

梦中,我似乎回到了从前,回到了小时侯和小伙伴一起嬉戏的小山坡。我又和小伙伴们一起玩耍,一起游戏,银铃般的笑声倾泻了我的梦。但没过多久,还和我一起玩耍的小伙伴竟变成了那一本本课本,周围是无数的时钟。我如困兽般被团团围住,课本一步步向我逼近,像是要将我压榨干净……

“不!”我从梦中惊醒,梦中的一切还历历在目。我摇头苦笑,从前的一切还能回去吗?每个人都一样,逃不过时间的枷锁。

经过这噩梦,我睡意全无,走下床到窗边看天。天那么黑,没有星星也没有月亮。

那如果时间被抓住,会怎么样呢?我被自己这突然的想法吓了一跳,时间怎么会被抓住呢?我笑了笑自己,低下头。天哪,这是什么?我惊奇地发现,我面前竟站了个拇指大的小人,好象还是活的!我不敢相信自己的眼睛。

“喂,女孩!”它竟说话了!“搞什么吗,这么晚不睡觉,想什么要抓住我,害我被丢来陪你,真是麻烦的女人!”什么,它是时间,我一定是疯了!“好心告诉你,神在今晚聚会,听到你的想法,怜悯你,派我安抚你!”它好像能看透我的心思,不屑地对我说。

“若我抓住你,时间真的能倒流吗?”我相信了它的存在,小心地问道。“当然能,有我,什么不可以!”那小子得意地说。“但我,你抓不住的!”它又补了一句。哼,那我就来抓抓看咯。我伸手便要抓它,它灵巧一躲。我又飞身扑了过去,抓住了它,正高兴,却发现我的身子在往下掉。啊!我在窗口。完了,我小命休矣!

“啊!”我大叫一声,发现我竟在自己的床上,哦,幸好是梦。

世上真的有那样的时间吗?若有,我还真想将你抓住。

不过,人总要学着长大。成长就意味着付出更多,也许还有快乐。

抓住时间,也许是有可能的吧。但是,到底是谁被抓住了呢,是时间还是我自己呢?

时间的脚步作文7

时间就是生命。鲁迅先生说:浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明时间的非凡意义。

暖风徐徐,花香缕缕,轻卷着乡情。我来到外婆住的旧楼。它被一排排新楼包围,显得苍老不堪,斑驳的墙壁静静诉说着沧海桑田,那些岁月。我按响了门铃,外婆笑着迎我们进去。她虽然已经身形佝偻,可是菊花瓣似的笑容从外婆满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻美好的回忆依然充满她瘦小的身躯。

吃过午饭,我小心翼翼地翻开那老旧的相册。略有些泛旧的相堆里,我寻觅着我们的旧时光。只见一张张特写记录下那幼稚的我,三四岁的一脸无助到五岁的天真烂漫每一张照片,每一种表情都充分地显现出小孩儿天真无邪的笑容及内心无拘无束、无忧无虑的世界。再看看十、十一岁的照片,脸上已收敛了灿烂的笑容,只有淡淡的微笑,还夹杂着一丝忧伤与无奈。

紧接着,我看见妈妈童年、少年和青年及现在中年的照片。我曾经问过她怕不怕变老,她回答我:不怕,你无法停止或放慢时间,那就好好利用它去学习新的知识,享受时间给你带来的变化。我站了起来,发现我多年未碰的钢琴上面已经有了一层厚厚的灰尘。我轻轻擦了上面的灰,一边想着,虽然钢琴的音已经变化,但是爸妈那天送我礼物的心意却永远不会变。

时间在不停歇的流转,岁月的痕迹留在脸上,变化的是万物,唯一不变的是家人之间的爱。珍惜时间,把握住每一寸光阴!

时间的脚步作文8

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”这句话出自著名的散文家朱自清的《匆匆》的一文中。

是啊,时间过得可真快啊!弹指挥间,我已经要上六年级了,尽管未来的路还很漫长,但时间总在我不经意的时候偷偷地遛走了,再也不回头。早晨,当太阳高高升起的时候,我还在甜美的梦乡当中时,妈妈要叫我起床云上学,而我却装作没听见,继续熟睡了起来。妈妈看了只好无奈地推开家门,这时时间从门缝里偷偷地钻了进来,向我挤挤眼,做了个鬼脸,又向我拍了拍肩,又冷笑了一声。当我又被惊醒时,时间又偷偷地从窗户钻了出去。当我正在聚精会神地坐在电脑面前准备玩游戏时,不知是谁在背后推了我一下,它又用嘲笑的表情对我笑了笑。

我抬头一看,又是时间,可时间又是钻进了电脑里,不见了踪迹。那天,我和爸爸妈妈来到饭馆吃饭,我身边又有一股凉风穿过,又是时间,它又嘻嘻地笑着,钻进了饭碗里,逃得无影无踪。时间就是这样,来也匆匆,去也匆匆。山珍海味,不能将它挽留,金钱权力,不能让它跓足。让我们好好地珍惜时间吧!老师让我们大概地估算了一下,一个人如果活80岁,大约有29200的天数。那么,怎样才能让这29200天过得有价值呢?那我们就要珍惜时间,把时间当作生命一样宝贵。在这充分的时间里,我们要努力学习,决不能让时间白白地流失。 岳飞曾经说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”让我们好好地珍惜时间,珍惜这一路的美好的前程吧!我相信,总有一天,我会追赶上时间,去追逐那份属于自己的简单与快乐!

时间的脚步作文9

小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的足迹,品味美好的回忆。

一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时的天真浪漫,每一张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界;再翻翻十二、三岁时的照片,显而易见,那时的我已收敛了灿烂的笑容,剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。

是啊,时间一去不复返,那个成天无所牵挂,悠闲自在的童年时光何时再回来?

“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光

尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。

也许正当你还在为“未来的'路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。

我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走;当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过;当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。

时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?

“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答,滴答……”

时间的脚步作文10

谁也无法描绘他的面目,但世界上处处能听到他的脚步。

当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时,他悄然无息地走 着,欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而默然地走,叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流去。从你的脚底滑过去。

从你的视野和你的思想里飞过去……

他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间刻造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头上的皱纹是他描绘出来的,少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越遥远的历史。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。不管你权重如山,腰缠万贯,还是一介布衣,两袖清风,他都一视同仁。

你珍重他,他就化成轻烟,消散的无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

时间的脚步作文11

听!是时间的脚步,他迈着不紧不慢不大不小的脚步,悄悄地,悄悄地,向你走来,没有一点儿声音……

时间悄悄地来,悄悄地走,陪你你走过春秋,度过酷暑寒冬。上学时,你也许会因为时间的流逝而感叹;当你毕业时,你也许会因为时间永不停留的脚步而感慨;当你老了,你也许会因为时间留下无法抹去的痕迹而忧伤。当你即将与这美丽的世界告别时,你也许只能留下一声叹息。

当你无所事事时,感到时间是多么漫长,彷佛你的生命永远没有尽头;当你为生计四处奔波时,你才知道,时间比金钱更重要,可它是如此地短暂,如昙花一现。

一个人生命垂危时,可能就在一瞬间,如飞蛾扑火,他的生命之火就熄灭了。时间的宝贵,对就差一题的考生来说,十几秒是多么重要;对就差几分钟就能赶上火车的旅客来说,几分钟又是多么重要;对于死里逃生的人来说,一秒钟又是多么重要;对于擦肩而过错过金牌的运动员来说,时间又是多么重要。

花儿枯萎,树叶凋零,这是时间残留的痕迹,那分离的大陆,也是时间留下的脚印。人生短暂,无论是活得悠闲,还是活得忙碌充实,都是你自己对时间的安排决定。

每个人都是时间的主人,时间就掌握在自己的手中,就让我们好好珍惜时间,让自己的生活丰富多彩吧!

时间的脚步作文12

时间好比一把尺子,量度着人生的长度;好比一方厚厚的土地,量度着人生的宽度。

“日与月忽其不淹兮,春与秋共代序。”日子飞驰不停留,春天刚刚过去就迎来秋天。时间飞逝如流水,不止地自东流去;如闪电,飞去无影;如地球,永不止息的转着。谁能阻止时间的脚步,只能任凭时间不止的“玩弄”。时间,把这大地上的人无止的“折磨”。屈原曾叹“汨余若不及兮,恐年岁之吾与。”

东汉时期的董遇,靠上山砍柴卖为生,生活贫困,却一直坚持着边劳动边看书,最后写了两本书,引起了轰动,他曾说:“读书百遍,其义自见。”

但是,现代的人,常抱怨道,“哪里有时间读书”,时间?怎么会没有时间读书?鲁迅曾经说一句话“时间就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。”一代文杰,伟大的革命家,都会用喝咖啡的时间来读书,何况我们呢?为何会没有时间?难道不是花费时间逛街,做在电脑电视前了吗?读书可以医治人的愚笨,不读书怎么会成为“聪明人”?

清朝的董学诚,从小就很笨,挨老师的板子。但是,他却说:“记性差不要紧。”于是他就利用别人玩的时间学习。一篇文章,别人读几遍就读熟了,他就要读上几十遍,甚至上百遍。终于,功夫不负有心人,学问大有长进。正所谓“勤能补拙”,勤,何以为勤?无非就是珍惜一切时间,努力学习,利用一切时间读书,把时间掌握在自己手里,变被动为主动。

“盛年不再来,一日难再晨。”新时代的人们,在抓紧时机,珍惜光阴,努力学习。“花有重开日,人无再少年。”时间一去不复返,只有把握当时,才能有所成就。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?”珍惜时间,才能用一把长长的尺子,一方厚厚的土地,伸长生命的长度,拓宽生命的宽度,才不会有李白的悲哀。

时间的脚步作文13

时间有一双脚,左脚和右脚。

时间的左脚,是慢的。左脚没有劲儿,没有力气。在你做自己不愿意或者不喜欢的事情时,你巴不得时间早点过去,但是时间是个调皮的孩子,他故意跟你唱反调,时间的左脚便慢慢挪移。就像你上语文课开小差,发呆走神时,你会发现时间过的好慢好慢。因为时间用左脚一瘸一拐地走路,缓缓从你摇晃的笔旁走过。

时间的右脚,是快的。右脚的劲很足,像一阵风。在你做自己喜欢做的事时,你多渴望时间过的慢一些啊,可是时间不乖,他会收起左脚,放下右脚,嗖嗖地跑走。就像学生们上电脑课,都希望时间慢些,可是时间过的好快。这时的时间啊,开着新型轿车,从鼠标边,从屏幕前闪过。

近段日子,感觉时间过得真快。一睁眼,换好衣服,洗漱完,扒几口饭就匆匆忙忙地上学了。铃声响起,铃声又响起,一节课过完了。六次铃声,中午了。回家吃过饭,又回学校,写作业。又是六个铃声,放学了。回家,看书。妈妈一回来了,写作业。吃完晚饭,躺床上,闭上眼,一天结束了。

二十四个小时,一眨眼就没了。七个二十四小时过去,一个星期结束了。我有些迷茫,有些着急,这日子就这样过去了?时间的脚步,你就不能走慢些吗?好让我做一些有意义的事啊。

不是干不喜欢的事时间就会变慢吗?为什么我是例外呢?好怀念以前啊,我到四处玩耍,结交好友,谈谈心,玩玩游戏。时间就迈开他的右脚,匆匆跑走了。

有些矛盾,想让时间快,又想让时间慢。

其实时间的左右脚一直都在运动,你将时间过得充实右脚就跑起来,过得空虚左脚就慢悠悠地走。

瞧,时间迈着他的两只脚,来到我身边,倚在笔尖上呢……

时间的脚步作文14

如果你问我,什么最珍贵,金钱?物质?不,我告诉你,时间是最珍贵的。

时间最平凡又最伟大,一旦失去就不可能再拥有,所以时间是世界上最快又最慢,最长又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的东西。

大家应该都听说过“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得晕头转向,浑身发抖,于是就决定,明天一定要做一个漂亮的房子。但是第二天,太阳出来了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懒腰说:“太阳多好,不玩多可惜,明天再造也不迟啊!”就这样一天天过去了,猴子因爱玩一直没有盖好房子,而在下一个暴风雨到来之际,才又一次后悔。

这个故事告诉了我们不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又会有明天的事,也许明天的事比今天的还多。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”说得不就是这样的道理吗?

鲁迅先生用“早”字提醒自己珍惜时间,发愤读书,我们不也应该珍惜时间,努力向学吗?

古往今来,哪一位成功的人士不是珍惜时间的呢?又有哪一项成果的取得不是靠时间和汗水呢?

同学们,珍惜时间,说难也不难,说容易也不容易,就要看你自己怎样去把握,去安排,如果你觉得玩游戏、看电视、闲逛、聊闲篇比较舒服的话,那时间也会在你进行这些活动的过程中悄然流逝,岳飞《满江红》中的名言“莫等闲,白了少年头,空悲切”,该是多么令人警醒啊!

同学们,珍惜我们生命中的时间吧,因为它是组成我们生命的材料,不要给自己留下遗憾哟!

时间的脚步作文15

我们的学校——李家沱实验小学,位于李家沱小区,这是一个绿树成荫、充满生机的地方。当晨曦划破黎明前那黑沉沉的夜幕时,校园就从睡梦中慢慢醒来了。

校园的早上是安静的。当清晨的第一丝风吹过大门外的树梢时,大门还紧紧关闭着。教学楼下的小池塘里,小鱼正用尾巴轻轻拨水,那是它们正在做早操呢!教学楼静静地沉睡着,无声无息,仿佛一位睡梦中的巨人。操场上静静的,只有微风温柔地拂过树梢。大树上,偶尔能听见小鸟在唱它那不成调的曲子,躲在绿廊里草丛下的蛐蛐儿,正在小声练习心爱的小提琴呢!

校园的早晨是热闹的。早上7:30左右,紧闭的大门打开了,大门口顿时变成了欢闹的海洋。有和父母依依不舍告别的声音,有和老师有礼貌问好的声音,有和同学亲热地说话的声音……各种声音连成一片,就像一支欢快的交响乐。操场上热火朝天,同学们有的在专心致志的练习自垫球,有的两个一组配合默契地进行对垫,还有的在老师指导下开展了一场小型排球比赛呢!教室里,同学们陆陆续续的进来了,有的在忙着从书包里拿出要交的作业,有的在高兴的聊天,有的在兴奋地玩耍。

校园的早晨是有序的。当同学们交完作业以后,早读便开始了。在科代表的带领下,同学们打开书本,大声朗读起来。你听,我们的声音,多么整齐,多么洪亮呀!往往我们朗读得正起劲时,早操音乐便会响了起来,让我们的早读戛然而止。于是,我们就排着整齐的队伍,下楼到操场做早操。当广播音乐响起来时,我们便跟着音乐,认真地锻炼起来。你看,我们的动作多么整齐、多么有力啊!

啊!校园的早晨是多么富有生机!

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