普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代著作为语法规范。下面是的小编为您带来的推广普通话活动征文作文（优秀5篇），希望可以启发、帮助到大家。
亲爱的同学们：
大家好，第25届全国推广普通话的活动马上就要开始了。相信大家对普通话都不陌生，那是因为我们日常生活中无时无刻在用普通话交流，得益于普通话的推广，来自各个地域的人们可以无障碍的沟通交流，增进了彼此的亲切感；为民族团结奠定了坚实的基础，普通话渗透在我们的生活方方面面，但是仍有一些地方的人们还不能够很好的掌握普通话，因为语言不通，造成沟通困难，彼此无法正确领会对方所表达含义的局面，甚至会引起口舌之争……作为青少年的，我们应该做好把普通话推广到全中国各个地方，因为我们五十六个民族是一家，语言交流的通用性会凝聚我们的团结的力量。正如习近平总书记曾说过，我们要像石榴籽一样，紧紧的拥抱在一起。语言的通用性对于我们彼此交流以及文化习俗的认同具有重要意义。
各个地方有各个地方的风土人情以及方言，它们像河流一样，需要汇聚在一起才能凝聚更大的力量，大海之所以宽广是因为它能够海纳百川；树叶之所以繁茂，是因为它有一个的主干给予它们源源不断的养分所以才显得格外生机勃勃。对于我们来说，普通话就像是大海主干一样重要。我们这个时代是包容的开放的多元化的，从来都是百花齐放、不拘一格，但是能够拥有共同的语言，无疑是锦上添花，无论是交流、贸易、教育、社会稳定等等方面，普通话具有桥梁作用，构建起中华民族团结和谐的桥梁。语言不仅仅是一种交流方式，更是一种民族归属感和自豪感。
第一，多和家乡人用普通话交流，营造良好的氛围，分享普通话的实用性。第二，校园生活中尽可能和同学老师用普通话交流沟通，探讨学术问题，以及生活乐趣分享。
第三，在校园内多举办有关普通话主题的活动，让同学们亲身感受语言交流的散发的魅力。
推广普通话，喜迎二十大，对于我们每个人来说都是一个特别的时刻，各民族之间的和谐友爱的关系是中国共产党人人所期待的，也是我们每一个青少年的职责所在：维护各个民族团结，欣欣向荣，从推广普通话开始！更应该从你我开始！
潘柳燕
2022年9月10日
朋友们，我今天谈到的观点还存在许多需要讨论和深入的地方，就几分钟的演讲也没办法和大家深入的探讨，不管大家赞同也好，反对也好，都十分感谢大家，能听取我的意见。
我欢迎并希望和大家能够有机会有时间继续讨论，也十分希望与大家一起学习普通话，推广普通话！朋友们，说标准普通话，做合格中国人！
“情感的纽带、沟通的桥梁”，普通话是我国的通用语言，是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。学好普通话非常重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
我曾经听说过这样一个故事：在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到，失望落寞就缠着他，原来他不会讲普通话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。
我还听过这样一个真实的故事：在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去（吃）什么？"那老汉听不懂她的"普通话"，只好一个劲地挠头。最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说：“包子。”那位女服务员一听，以为老汉要报纸，急忙拿出今天的晨报，那位老汉见女服务员拿出了一张报纸，被弄得哭笑不得，又说：“你们这儿有有大肥鸡吗？”女服务员热情地说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。
古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天，不会说普通话的人是格格不入的。
同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的理想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行，前程渺茫？怎能因为语言隔阂而误解重重，耽误大事？所以，我们务必说好普通话，实现顺畅交流，创造和谐氛围。
21世纪是一个竞争激烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的众人，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩，为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！
现在你们应当知道普通话的重要性了吧！学好普通话，方便你我他，让我们一起来使用并推广普通话吧！
我的家乡随州地处长江流域和淮河流域的交汇地带，东承武汉，西接襄樊，北临信阳，南达荆州，地方方言颇多，读高中的时候，我不喜欢与讲方言的同学一起玩儿，因为他们在一起常用方言交谈我一句也听不懂，感觉没意思。我也时常嘲笑那些讲方言的同学说的“普通话”，因为他们说的是“不懂话”。自以为是的我在经历了两件事之后，也深刻地认识到了自己说好普通话的重要性。
记得在高中读书那会儿，一次我和班上一名同学被推选参加年级的演讲比赛。比赛前夕班主任特地请来了学校的语音老师为我俩作赛前指导。在指导老师叫我试演一次之后，她笑着对我说：“奇怪啦，别人是把翘舌音读成平舌音，你呢！凡是平舌音一律读成翘舌音。”“老师，这可是我先天的不足造成的。我的舌头与别人的不一样。正常人的舌尖是尖的，而我的却是圆的。有时我明知道该读平舌音，可一出口却读成翘舌音啦！不信，你瞧。”说完，我张开嘴，故意把舌头伸出来，抬得高高的。听我这么一解释，老师笑得更欢了。“还有这种说法，不过你只要把平、翘舌音的发音部位找准，区分开来，下功夫去练，还是可以把平舌音读准的。”老师的话让我一下脸红到了耳根。从此，我认真练习，经常向平舌音说得准的同学请教，请他们听我发音，帮我纠正。最后我终于能说好标准的普通话了。
发音不准是造成说普通话不标准的一个因素，而说方言也是影响到人际交流。在这方面我还曾经有过一个令人啼笑皆非的`故事。大学毕业后，我来到了随州北部的一个小镇———岩子河中学工作，初到学校学生向我问好，“付老师好”，我感到十分愕然，我姓胡，怎么叫我付老师了？上第一堂语文课，对照学生名单提问。我叫了一个叫冯梅的女生回答，居然没有一个学生站起来，我以为自己声音太小，又大声叫了一遍，还是没有人站起来。我感到十分奇怪，就指着名字问坐在前排的学生：班上是否有这个学生，她说自己就是，我有些生气地问：“老师叫了你，怎么不回答。”她笑着说；"老师，你叫了我吗？我说；这不是你的名字吗？冯梅。这时她站起来说：老师，我叫hong梅，我这时感到更加奇怪：姓冯怎么读红呢？下课后，我就问学校的同事，他们笑着说：这个地方临近广水，方言f与h不分。这都是方言“惹的祸”弄得我无地自容，下决心一定要教山里的孩子练好普通话。
这两件事深深的触动了我，在学习普通话的道路上不断的鞭策着我，作为一个语文教师不仅自己要说好普通话，而且教好身边的人说好普通话，为推广普通话做出应有的贡献。
在当今社会中，每个国家以及世界都有每个国家的语言。这门语言将广泛地传播于世界。每个国家的语言会更加融合起来，将中外人民友好交往进行的更加显著。普通话是现代社会中每个国家都重视的语言之一。他可以促进我们及外国人士的友好交流。
李睿说得好：“学会普通话，走遍全国都不怕。”如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。