校园记趣作文【精彩7篇】

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?这次帅气的小编为您整理了校园记趣作文【精彩7篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

校园记趣初一作文 篇1

有一个大家族,那里有形形色色的孩子。有文静乖巧的,调皮捣蛋的,活泼开朗的,还有内向害羞的……当然,还有教我们知识,教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里,每天都在发生不一样的趣事,引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错,这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班!

“叮铃铃”下课的铃声响起来了,下课啦!同学们一溜烟地跑回了教室,我正想去拿衣服,可我定睛一看,咦,不对呀?我明明把衣服放到栏杆上了,怎么不见了呢?

我左看右看,看见一件米色毛衣,和我的颜色一样,不同的是,我的毛衣上绣着花,而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想,只有自己班在操场上上体育课,而这件毛衣是男生穿的,拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。

我二话不说,急匆匆地往楼上跑,幸好刚下体育课不久,要不我得把校园翻个底朝天。

刚上楼不久,我就看到了毛衣在冲我笑,它似乎在说:“你说好笑不好笑,一个男生把我穿上了。”我一抬头,咦,陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣?我笑得上气不接下气地说:“陈…陈博僖,你……你穿错衣服了,你看看毛衣的左下角,那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花!他的脸红得像番茄,羞得无地自容,恨不得找条地缝钻下去,他飞快地脱下毛衣给我,而他自己呢,一眨眼就跑没影了。

幸好没有同班同学看到,要不他的笑话可闹大啦!校园给我们带来的不只是知识,更多的是快乐!让我们在欢声笑语茁壮成长!

哈哈,现在想起这件事我还想笑呢!

校园记趣作文 篇2

童年是一生中最快乐的时光,我们每天都在编织着美丽的故事。在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。那是一场别开生面的跳绳比赛。这场跳绳比赛的主题是:“我参与,我健康,我成长,我快乐!”

盼星星,盼月亮,盼望已久的跳绳比赛终于来临了。吃过早饭,大家早早地来的学校,排起整齐的队伍,踏着欢快的步伐,来到宽阔的操常比赛还没开始,有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子,真像一只奋斗的小鸟!

一声响亮的哨声,宣布比赛正式开始了!第一组的同学,刘芃鋆就使劲的挥舞着双臂开始跳起来,绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,绳影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。看他脸上得意的样子,就知他取得了很不错的成绩。轮到我跳了,不能给女生丢脸,我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳得速度明显的越来越慢。,就听到老师说:“还有十秒钟”,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、时间到!”都快累死了!我的成绩不算太好,没有为班级争得荣誉,我感到有点伤心,真后悔平时没有刻苦的锻炼。但老师安慰我说:“表现的不错,重在参与”。

我们班的于兴成最搞笑了!跳得最慢,像小鸭子伴舞似的,绳子好像很不听他的话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,最后他也急了,用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得他上气不接下气,结果跳绳还是缠到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。赛场内同学们打拼的热火朝天,赛场外,拉拉队同学们的加油于喝彩的喊声更是震天动地。比赛在同学们的一阵阵欢呼声中落下了帷幕。

这次跳绳比赛,虽然我们班没得第一,但同学们都尽了自己最大的努力。使我懂得了,光靠一个人的力量是不够的。只有全班同学都发奋努力,,团结一心,才能夺得团体的荣誉。虽然我跳得不多,没有取得好的名次,但我通过跳绳比赛我拥有了一个好心情。同时更让我懂得:失败是成功之母!这个道理。

校园记趣作文 篇3

记得元旦的时候,我去上英语课。头一天晚上,我准备了两个精致的笔记本和一些贺卡准备送给我英语课的同学。两个笔记本是准备送给我最好的朋友:赵雨萱和韩静怡的。我还分别写了一封信,夹在笔记本中,是关于我们平时一起上课的一些“有趣”的事情。

记得一进教室的门,就看到了韩静怡和赵雨萱那两张灿烂的笑脸。她们迫不及待地把早已准备好的礼物送到了我的手里。我真的很高兴!连忙说着“谢谢”。并对她们说:“猜猜我给你们带了什么礼物?”“是漂亮的圆珠笔吧?”韩静怡说。我摇了摇头,于是她继续说:“是一本书?”我又摇了摇头。“那是什么呢?”韩静怡小声嘀咕着“该让我来猜猜啦!一定是笔记本吧?”赵雨萱说。“答对了!还是赵雨萱更了解我。”“谢谢你!”两个朋友齐声说道。

说着,我赶忙从书包里取出那两个笔记本递给她们。我微笑着望着她们。但是,我发现,她们把两个笔记本拿互相错了。原本蓝色的是给赵雨萱的,紫色的是给韩静怡的。现在竟然弄颠倒了!笔记本颠倒了倒是不要紧,就是我的那两封信啊!

看着她们一点一点打开笔记本,我却越来越担心。

“哇!好漂亮的笔记本!谢谢你啊。”赵雨萱说;“是啊是啊!真的很漂亮呢!”韩静怡也说道。

“看!里面还夹着东西呢!”赵雨萱第一个发现了我夹在笔记本中的信封。我心想,这下可是完了!她们一定会因为我送错了礼物而生气的。

赵雨萱和韩静怡拆开各自手中的信封。开始她们还是满面的笑容,可是后来,竟然皱起眉头。最后爆发出一阵笑声。“哈哈哈!韩静怡啊!有一次你和于晴一起去买东西,竟然忘记了付钱!真是笑死我了!”赵雨萱大笑着说到。“别光说我不付钱,你看你有一次上课,你偷吃东西,那时老师正好叫你回答问题!你把藏在课桌里的零食撒了一地!还是于晴帮你收拾的呢!”韩静怡也不甘示弱地说起了赵雨萱来。我在一旁松了口气,刚刚还在担心她们会不会生气呢!没想到这送错了的信给她们带了这么多欢乐!

“我要是再看一眼递给你们就不会错了!”我解释道。“没关系,我们不怪你!这封信里包含的全都是这一学期的欢乐!我们还要感谢你呢!大家都是朋友嘛,要是你没送错,我们还不知道对方有这么多好笑的事呢!这也促进了我们相互了解啊!”赵雨萱说到。“对呀!我们都互相了解了呢!”韩静怡也附和道。听到她们这样说,我真的开心地笑了!

校园记趣初一作文 篇4

睁开蒙?的双眼,我们迎着晨风走进书声琅琅的校园,校园已从睡梦中醒来,高大挺拔的白桦树显得更加飒爽,低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下,伸伸懒腰,勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子,用完美的歌唱来迎接可爱的同学们,迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。

新的一天到来,聪明的孩子们又要去迎接新的一天,而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明,可爱,活泼而又机灵的孩子们呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声,迈着轻盈的步伐走进了教室,大家快速把音乐书拿了出来,听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声,一节有趣的音乐课开始了。

朱老师讲完了课,让我们上去给大家唱一首歌,我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”,音乐老师朱老师严厉地说:“你们刚才说的那么欢,现在怎么一字也不说了?”

在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后,一位女同学摇摇晃晃的站了起来,小声说:“老师,我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气,说道:“好吧,那你唱吧。”音乐老师说完以后,这位女同学鞠了一躬便开始唱了:“喜洋洋……”全班同学爆笑起来,恨不得把房顶掀开了,我们的笑声打断了她的歌声,她愣住了,用迷惑的眼神看着大家,她的嗓音真的太别扭了,并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋,圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品,这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。

有趣的课堂,有趣的校园,带给我无穷的乐趣。

校园记趣初一作文 篇5

前两天一直在下雪,冬天已经在用未知或已知的方式悄悄地来临。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽坏的心情了,前一秒温暖和煦,说不定下一秒就风起云涌。

学校中积雪甚多,所以他们就组织大家参与“比比谁的雪人最美”活动。提起堆雪人,最高兴的当然要数我了。

我们提着空袋子,拿这簸箕,戴好手套,整装待发。操场上白茫茫的一片,天边的苍穹有淡淡的霞光,白色的雪铺在操场上,仿佛给大地穿上了新衣裳。我们很快就开始了行动,立马开始铲雪,分工明确。我拿着簸箕,弯着腰,半蹲着前进,更快的收集雪,开始堆雪人的身子。

一次又一次的运雪,我们的雪人儿已渐渐有了雏形,一次又一次的运雪,雪人儿的身子越来越大,让我更有动力继续铲雪。同学们围在雪人儿旁边,半跪着,用手小心地将雪人儿排的牢固。我们的脸都被冻得通红,但却丝毫不减我们堆雪人儿的热情,大家干劲十足,心中燃着熊熊烈火,致使身上是暖和的。

雪人的身子已经堆好了,有同学已经开始在为雪人做头了。我需要做的就是去寻两根树枝,给雪人儿做胳膊。

我急切地寻找着,快速地向前走着,眼睛扫视着周围的草地里。一阵风吹来,刺骨的冷。有了!我看见了几根树枝零散的落在被铺了厚厚的雪的草地上。赶快捡起树枝,往班级所在的方向飞奔而去。

我也想为班级做点儿什么,尽自己最大的所能去做。

最后,我们班一共堆了两个雪人儿。那两个雪人儿是我们所有人的心血。

在我心中,那是最好的雪人儿。

因为,它是我们大家共同完成的。

积雪未融,谁雕琼楼玉宇。

最美好的感觉,不过是团结的心血吧。

校园记趣作文 篇6

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛

反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!

下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足。比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫:“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴。同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!

这节课过得可真快呀!同学们意犹未尽,特别高兴。老师在下课之前说:“我们要保护小动物,我让同学们玩这个游戏,为的是让大家懂得不要伤害小动物。它们可以给我们带来欢乐,带来幸福。它们是可爱的,是我们的伙伴,还是一个个鲜活的生命。我真心希望你们能把小蜗牛放回大自然,让它去感受大自然的温暖。”我们觉得老师说的太对了,听了老师的话,又把小蜗牛放回了花坛里。

这节课真是一节有趣的课呀!老师在比赛中让我们懂得了要爱护小动物,让同学们得到了快乐,真是一节快乐而能学到知识的课!真心的希望老师以后能多上几节这样的课,让我们获取更多的知识!

校园记趣作文 篇7

“叮铃铃!”手机的闹钟响了,我慢吞吞地从被窝里钻出来,伸了个懒腰,赶紧起床刷牙洗脸。妈妈给我煮了一个鸡蛋,冲了一杯牛奶。我吃完早餐就去上学了。

一到上课时间,同学们乖得跟个小猫似的。一分钟、两分钟伴随着下课铃声,小猫们就都露出爪牙变成小老虎!这不!你看,老师一会儿不在教室就发生了一件大事!在事情发生之前,我正和同学们玩绕弯路的游戏,玩得停不下来。正当我们玩得兴高采烈时,旁边突然传来轰隆隆一声巨响,扭头一看,原来我那个调皮的同桌把桌子碰倒了!

除了我这个捣蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同学了。六一儿童节的时候,老师请同学上台表演节目。我们班葛佳琪同学,连蹦带跳蹿到了讲台上,迅速跳起了一支舞,那叫一个张牙舞爪,惹得全班同学都哈哈大笑。连老师都敬佩他,竖起了大拇指,最后老师还奖励了他一个夹子。

还有我们班奇怪的姚星宇。老师每次拿着体温枪给他测体温的时候,他老是把头伸到老师跟前,能伸多近就伸多近,像是在给老师鞠躬一样,你们说他奇不奇怪呢?

这就是我发现的校园趣事,确实很有趣。

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