在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家整理的大全作文300字十篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的的电视节目是《活佛济公》，里面的道济、白雪、赵斌、陈亮有正义感，善良充满爱心。专门惩恶扬善、替天行道，把那些邪恶的妖怪打得落花流水，哭爹喊娘也没有用。对于能改邪归正的妖怪他们会网开一面，助妖怪早日修成正果，造福人间。
我最喜欢里面的白雪，她善良、聪明、漂亮。虽然她是妖怪是兔子精，但她从不害人，相反还总是帮助别人，总是替别人解决困难。去年刚开始看这个电视剧时，白雪就是我心目中崇拜的偶像。我还想拜她为师学遁地术呢！今年想想还觉得自己有点好笑呢！白雪的善良乐于助人都是我学习的好榜样。
我想对道济、白雪、赵斌、陈亮说：“对于那些死不悔改一直作恶的妖怪，绝不能手下留情，要不然他们会一直作恶，会害死好多无辜的人们，放虎归山，后患无穷。也省得你们那么辛苦，总与坏蛋打架。”
这就是我最喜欢的电视剧，看了一遍又一遍，有空时还会再看。
“嘿！看这家伙长大了嘛，都学会体贴人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。
在我六岁时，我刚上幼儿园中班，可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，闪电从空中划过，“轰隆隆”，雷声又是震耳欲聋，电也不知怎么得，像是鼠遇见了猫，赶紧跑回洞里“避难”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛，点燃了蜡烛，开启了手电筒，就让我们快点吃完饭，上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭，正想上床睡觉，忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的房间里吃饭，没有蜡烛的光亮，爷爷怎么吃呢？我想以前停电，我吃饭的'时候是爷爷打着手电筒。于是，我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的是我，乐呵呵地把我拉了过去，说：“呵呵，懂事了呀，都学会体贴人了啊！”说着，又摸了摸我的头。
看，我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。
在星期五的日子里我过得非常逍遥，星期天也过得不错。下面就听我把事给娓娓道来。
星期五一大早，就被妈妈给催起了床，因为我们要去宁波大博物馆里参观。在一路上，我坐得屁股都快变形了才到博物馆。一进大门，我的嘴就成了“O”形，不帮忙是合不上的，因为我仿佛看到了古代里的“老宁波”，不信你瞧，有的用泥做成的像，让我们看以前的热闹场面，看以前怎么做碗；有的把以前的房子做成模型；有的用油画让我看到以前的事；还有的是从以前传到现在┈┈时间到了，赶紧回到了家。
星期天到了吃火锅的时间，我们放下正在做事，跑到砂锅前，烧开水，再把所有菜倒进锅里，菜们你挤我碰的，有的左右摆动比起游泳。这时妈妈来加水，贡丸就连续翻起了跟斗。 “熟啦！”我们狂吃起来，整个房子里都是“唏哩呼噜”的声音。这时，我们一家三口举杯，庆祝爸爸明天生日快乐！
这个周末真的是趣事多多啊！
正如路遥在《平凡的世界》中所说的那样：“什么是人生？人生就是永不休止地奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！”我同学少年，正是风华正茂时，有什么理由不选择奋斗呢？
虽然我们渴望通过奋斗来取得很高的成就，但也要学会接受平凡。
突然想起一句话：“人类是群居动物，原来我们都害怕孤独。”
诚然，我们每个人都不可能孤独地过完这一生，都需要心与心的相互碰撞、温暖。茅盾先生曾说过：“在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。”别让人与人之间的隔阂冰冻整个世界，请把爱的春晖撒向这片生我养我的土地。
我们终将老去，垂暮之时，我希望我们的一生充满爱与奋斗——温柔地爱着，倔强地奋斗着，那便不虚此生了。
漫步在校园的小道上，一排排隽秀的香樟树像挺拔的卫士，守护着我们的校园。远远望去，它们更象一把把绿色的大伞，为我们撑起了一片浓阴。
走近香樟树，灰褐色的树干笔直地挺立着，它们没有白杨那样粗大，我只要一伸手，就可以像拥抱朋友一样亲切地拥抱它，轻轻摸一摸它的树皮，呵！好粗糙！让我想起了乡下奶奶脸上的皱纹，经历了风吹雨打，它也和奶奶一样苍老了吗？
不！抬头看，香樟树的叶子多么年轻呀！它们四季常青。椭园形的叶子在阳光下像孩子们仰起的笑脸。绿得灿烂，绿得生意盎然！一阵微风吹来，片片叶子像只只快乐的蝴蝶，在枝头翩翩起舞。它们彼此嬉戏，“沙沙”的窃笑声淹没在我们琅琅的书声中。
小心地摘下香樟的花，它好小好小。白白的，好素净！它小得像静静躺在我手中的“婴儿”呢！在树叶丛中细细寻找，它们如满天繁星，一簇一簇的，躲在绿油油的树叶下，真可爱！
香樟树是我们学校一条亮丽的风景线。酷热的夏天，它为我们遮阳，给我们送来阵阵清香。寒冷的冬天，它为我们遮挡风雪，给我们来年春天的希望。我爱校园的香樟树！
慢慢地，冬爷爷走了，人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来！
春天在哪里呢？看，小河里的冰溶化了，小鸭子们跟着鸭老妈下水游泳了；小鱼、小虾也在水中快活地游来游去，还不时地将头探了出来，仿佛在闻着春天的气息。
看，春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象！老树舒活舒活自己那强壮的筋骨，摆摆树枝，上面就慢慢地长满了绿色的叶芽；小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头，像嬉笑着与春姑娘说些什么；桃花、杏花和梨花也不甘示弱，一个个都争奇斗艳地竞相开放，那些美丽的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉，那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟，小龙虾也从冬眠状态中醒来了，开始活动了！人们也脱去厚厚的棉衣，换上美丽的春装，小孩们都一个个跑出家门，放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊，我找到春天了！春天万紫千红、绚丽多彩，让我怎么也看不够，相信你也一定能发现春天！走，让我们一起去找春天吧……
八语上第一单元是游记，上作文课的前一天，我布置的任务是收集写作素材，理清写作思路，课上我们先说作文。
尽管课堂教学我反复强调“游踪”、景物特点的重要性，可学生的说作文还是让我很失望。只有少数同学说的还可以，大部分学生要么只说行踪，没有景物描写；要么只说景物描写，没有行踪；还有的什么也没说，理由是哪儿都没去过。
反思一，课堂教学中，对游记写作讲得不够细，导致学生思路不清晰。
反思二，有些学生游览时，眼中无物，导致学生说不出来，有的家长从没带孩子出去玩过，以至于没有内容可说。教师应及时指导学生，让他们养成平时善于搜集写作素材的好习惯，随时记下自己的所见、所闻、所感，避免写作时搜肠刮肚，没有内容可写。
今天上午，我不知怎么手痒痒的，后来放学了，我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是，我们选择了一块没有草，没有框架的打平地，怎么办呢?后来我的一位伙伴说：“要不我们让一个人来当框架，再把书包背在面前不就行了。”
开始踢球了，我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方，没有放过认何一个东西，大腿有正力的蹬着，等待球一过来，就立刻将球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。
啊!球踢过来了，我刚好瞄准了这个球，使劲地有踢了回去，球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢，球立刻打进对方的球门。哇!球进了，没想到，第一个球，我就被派上了用场。
路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球，便坐在椅子上观看我们踢球，还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊，立即跑过来观赏“足球赛”
今天，真是一个有趣的“足球赛”。
生活中处处有课堂，对这句话我产生了疑问：生活怎么会是个大课堂呢？其实世界的很多地方都是一个大课堂，他们教会我们怎样做人。
在公交车上，有一些老爷爷、老奶奶，当你或者别人给他们让座时，我们就学会了人要有爱心，要帮助那些需要我们伸出援助之手的人；在大街小路上，当你看到地上有垃圾时，如果你即使把它捡起来，就是为大家、为地球妈妈作出了贡献；当你在小区里把一个摔倒的小弟弟扶起来时，你就学会了尊老爱幼，这些都是我们在课堂上讲过的道理。我们都把这些耳熟能详的是给抛到九霄云外去了，根本没有放在心上。
我们经常会为一些自己想要的东西而去撒谎，每次都用各种不同的方式去欺骗，到最后，都会受到惩罚。但是，一些不懂美德、不讲道理的人却永远不改，一而再，再而三的骗人，真是无耻啊！
生活在任何地方都是一个大课堂，小区里、饭店里、小路上、公交车里，都是我们上课的教室。生活中处处有课堂，这句话真是意味深长。
大年三十的那天晚上，我们一家人围坐在一起，在家里吃了一顿团圆饭。
一家人洗菜、烧菜、搬菜、煮菜、烧饭……忙的不亦乐呼。厨房里不时传来叮叮咚咚的锅、碗、瓢、盆的碰撞声。这响声好像交织成了一支美妙的乐曲。
不一会儿，桌上摆满了各种各样的美味佳肴。这里面有红通通的红烧肉，有黄澄澄的鸡翅，有绿油油的青菜，还有香喷喷的糖醋排骨……我看到满桌子的色香味俱全的菜，想到妈妈烧得菜真是应有尽有了，妈妈的手艺真是非凡呀！我等不及了，夹起一块红烧肉就放到了嘴里，真是美味啊！我又吃了一块，感觉越吃越想吃。我尝了红烧肉，有夹起了一块鸡翅，咬了一口，感觉也一样是美味呀！等爸爸妈妈就做时我已经吃了很多菜了。这时，我们一家三口团团围坐在一起，我吃的更欢了，我们有说有笑的……
饭后大约半小时，妈妈又搬出了许多水果。有甜甜的梨，有甜津津的西瓜，有红通通的苹果，还有水灵灵的葡萄……馋得我口水都快流出来了。
这时，我抬头一看，已经快八点了。我忙说：“联欢晚会快开始了。”爸爸妈妈就急忙收拾碗筷，一会儿就回到了客厅看电视节目了……“哈哈哈”一阵阵欢乐的笑声不时地荡漾在客厅里。