那段自由的日子作文(精彩3篇)

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是整理的那段自由的日子作文(精彩3篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

那段自由的日子作文 篇1

自由是每个人所向往的。

一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他玩赏。它失去了属于自己的天空,失去了自由。然而,一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯之心。它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想。

我,被语数英、理化生、政史地无情地关在“笼子”里。外面的枷锁似乎是生命之重,然而,这一切我必须承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。“笼子”外面的世界,我格外向往,但我无法出去。

有一天,主人喂完食,忘记了关笼子,小鸟像一支离弦的箭,飞了出去。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸。面对属于自己的天空,它尽情地用白云擦拭那缺少光泽的内心。它自由了,可以去追逐自己的梦想了,它的灵魂在那一刻得到了重生。

我疲惫地躺在书山题海中,少气无力地睁开眼睛,想看到一丝希望。突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此精彩,面对灿烂的天空,我欣喜若狂。这一切来得太突然了,我努力追寻着属于自己的梦想。

小鸟无忧无虑地在天空自由飞翔,梦想已实现,缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住。它知道发生了什么,所有的挣扎都是徒劳,所以它放弃了。它的夙愿已实现,因为那段自由的日子带给了它一束天堂里的圣光,它已无憾。

我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“该学习了。”一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用倔强的双手紧握梦想不放,下一站一定会到达我想要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴。

一瓣雪花在云层深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

那段自由的日子作文 篇2

花开花落花事了,梦飞梦游梦缠绵。

蔷薇开到了荼縻花事了,青春年少,朦胧中的舞勺之梦,似如秋风一般落寞。我安静地坐在窗前,隔着绵扎的窗帘,望着岁月的缠绵,感受着秋雨的滋润,刹那间,感到秋的气息。转眼已是初三,时间疾如飞箭,一周的生活已让我有了深刻的体会,辛苦、紧速度是初三生活的最形象代表。唉,好怀念以前那无拘无束的生活呀!

课间10分钟

课间十分钟的生活就像一根蜡烛,虽然很小,但它却能照亮整个房间。对于我们而言,这是非常重要的。它是调节心态、放松心情、保持健康的一个重要环节。下课后,有的同学跑出教室欣赏风景、有的同学去上厕所、有的同学拿出课本预习下一节的内容;男同学猜猜、女同学拍拍手,大家喜笑颜开,聊着课堂上发生的趣事,将这各个老师的特点,这时班主任就进来,严肃而慈祥地说:“怎么还在说话呀?”同学们都手忙脚乱的坐回自己的位置,开始了趣味横生的学习。那时,我很自由!

课上生妙趣

课堂就像一杯热茶,只有在你细细品味时,才能尝到它的香甜。"同学们,今天我们来学习新单词。首先有谁知道"害虫’用英语怎么读?""不知道",同学们异口同声的回答。""害虫"其实就是‘拍死它’(pest)”,类似的单词还 有很多。“强壮”就是"死壮"(strong)、“粗鲁的”就是“狗屎”(gauche)、“男人”就是“蛮”、“女人”

就是“无蛮”。同学们都笑得人仰马翻,脸上的笑容就像热恋时期的玫瑰花一样灿烂。那时候,我很自由!

吃饭成话题

饭堂就像五彩缤纷的仙境一般,吸引着每个人的目光。熟悉的铃声响了起来,本来无精打采的同学都个个生龙活虎起来,飞快的奔向餐厅。“怎么又是青菜呀,咱们的营养都快补不上了”,一个看上去很富有、很主见的女生说;“青菜好啊,我每天都想方设法地减肥,可都没成功,这下我可离实现目标不远了”,旁边一个小胖子无奈地说。同学们个个有说有笑,不紧不慢的吃了起来。那时候,我很自由!

可是,现在的一切都变了,是那么的枯燥。不知道是人在绕时旋转还是时间拽着人跑,都是我感到陌生和害怕。因为初三的逼迫、中考的残酷,让所有的“不愿意”变成“愿意”,让所有的“不舍得”变成“舍得"让所有的“留恋”变成我最美好的回忆。

唉,何时又能复昨日?

那段自由的日子作文 篇3

在我的内心中,自由便是我一直渴望而追求的,在秀丽的景致下漫步,使我得到心灵的自由与平静,与挚友回到曾经的学校,使我得到那回忆中的自由与快乐,就是这些,组成了我那一段自由的日子。

在寒假中的一天,我正站在德国的一处山脚下,洁白而厚实的积雪覆盖了山上的每一个角落,而就这银装素裹的山脉中的一个山巅之上,一座气势恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的顶峰,在雪白的山脉与风雪的映衬下显得格外神秘,优雅,我踏着雪地,一步步走近这城堡,这便是著名的新天鹅堡,我在近处瞻仰着这座巍峨的城堡,仔细品味,回看历史的足迹又显得它的那么庄重,经典。如此美景,让我体会到平日里没有的平静与自由。

在所住的城市里,回到那熟悉的街道,走近那生活了六年才离去的学校,身边站着小学同窗六年最真挚的密友,也见过了陪伴我们六年的老师们,寒暄之后,便一起走进那曾经一起挥洒汗水的球场上,拿出了一个篮球,便再一次在这熟悉的球场上展开了一场比赛,有人喊道:“传球,传啊!”“别管他,直接投!”一句句说过无数次的话再次被喊出来,如今我们的球技早已不想从前那般稚嫩,可配合却不在是那般默契了,但回到这里后,那颗童年的心再次悄悄浮现出来。站在球场上,心中感到五味杂陈,但却依然使我感受到其回忆之中的快乐和自由。

这一段日子,是自由的,然而我认为自由并不是无所欲为得到的自由,而真正的自由却是能使人得到心灵上的放松,那种心灵的平静与回忆的快乐得来的那段自由的日子,便是使我尤为热爱与珍重的。

一键复制全文保存为WORD