青春飞扬【精彩6篇】

青春飞扬作文 篇1

当我还处于童年时代,脑子里从未划过“长大”这个字眼,总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景,捧着那印有78张笑脸的毕业留影,那本厚厚的毕业证书,那纸初中录取通知书,才恍然明白,原来自己已不知不觉地告别童年,步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节,但拥有了一个节日——五四青年节。

青春,我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续,它正一步步向我走来。

量化,伴随我登上新的高度

量化,什么意思?当我第一次接触这个字眼,不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑,我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义,心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”,学习、生活,处处离不开它。它有很高的权利,竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动,脑中只有一个念头——将更多的它包揽!

知道量化分偏爱学习,我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵,身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦,牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫,却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”,我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想,上课时,我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活,果然印证了这句话。

我将那颗心磨得和绣花针一样细,小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中,我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。

一学期的初中生活,就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定,我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画,但在这个等级的背后,有着一段太长的拼搏道路,在这条坎坷的路上,刻着坚定的一步步,洒遍了奋斗的汗水。

这,也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前,我将继续迈着坚定的一步步,勇往直前!

刻苦学习,迎来了回报

当我一脚迈入初中的大门,就感觉肩上的书包猛然沉重了许多——每天由小学的六节课增至八节课,在晚自习要忍受着饥饿,解开一道道题的坚固枷锁……

每天中午,临时布置的作业剥夺了那宝贵的午休时间。每当夜深人静,我常常让台灯超负荷工作,只因作业的难度和繁琐。我竟习惯了这种“折磨”人的生活。我渐渐认为自己是“形散神不散”,虽然每天身心疲惫,但思维总是指引我做一件件事,并尽力将它做好。我深知:不付出,回报怎会来敲我的门?

或许是太多的付出打动了回报,让它不请自来了。当我在学习上续写辉煌时,我总忘不了,那个瘦小的身影,在学校一丝不苟,在家中奋笔疾书。再沉重的负担,也未能压弯她的腰……

社会实践,做个新时代初中生

还记得那次的“万里长征”,初一年级全体师生迎着春风,行走于大街小巷。不知跑过了多少个红绿灯路口,走遍了多少条不知名的街道,双脚与地面来了多少次接触,但目的地只有一个——郑州烈士陵园。

这路程,对于十二三岁的我们来说,确实不是个小数目——单程就是5千米。但在这一路上,没有一声怨天尤人。大家忘记了双脚的肿痛,忘记了满身的疲惫,忘记了凹凸不平的道路,只因革命先烈的精神使我们忘却了一切,坚定不移地朝着神圣的领土逼近。

还记得开学前的军训,整天的“魔鬼训练”令我们的双腿仿佛长时间被醋浸泡,无力支撑沉重的身躯。还记得在八中基地,一切行动听指挥。在逃生楼,我们用湿毛巾捂住口鼻,但仍闻着呛鼻的烟味,在无边的黑暗中迷茫地挣扎,最终从四楼逃离到安全地带。在绿茵场,我们挑战着心理和意志的极限,为训练的活动交上了完美答卷。还记得……

但,我们不都是坚强地挺过来了吗?在一次次社会实践中,我们磨砺了自我,渐渐蜕变为拥有新风貌的新时代初中生。

青春,青春,我在召唤你。我看见了,你向我走来,如此朝气蓬勃、乐观坚毅!

啊,青春,你在五四的天空中飞扬!

青春飞扬作文 篇2

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。:这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

青春飞扬作文 篇3

开学,分班,真的没想到,命运居然真的要把我和豆豆拆开。我们的梦,我们的约定,都化为乌有了。

我们必须听从命运的安排,早料到命运会这样捉弄人,我质问命运,命运笑而不答。一切尽在掌握,落寞又有什么用呢?我深感友情的珍贵与易碎。不在一个学校的两人彼此的了解也少,接触时间也少,关系自然也就疏远了。好在,我只和豆豆接触了一年。

也好,天下没有不散的宴席,交往得越深,分离带给彼此的伤痛就越大。接触得越深,缺点暴露的也就越多。豆豆,少了解我一点吧,至少现在你的心中,我的瑕疵还不是很多。

再见,豆豆,我向你保证,没有你的日子,我会快乐。

谢谢豆豆,因为有你,我的青春才更美好。

我愿化作一只蝴蝶,永远飞翔在朋友们的心中。

祝福你们,希望你们的青春会快乐。

加油!

青春飞扬作文 篇4

青春犹如剧本,有着人生的多姿多彩;青春犹如乐曲,演奏着生命的绚丽多彩……

——题记

青春,就是一本书,记载的人生的绚丽多彩。青春,就是一首乐谱,唱出了人生的音韵。

青春,是奋斗的时节,不要在该奋斗时选择安逸的生活。该奋斗时奋斗,不将遗憾落在青春年华!

当我们面对挫折,失败时,千万不能害怕,要敢于奋斗。在这似水的年华中,相信这只是命运对你开的玩笑,送你的考验。

青春,究竟该如何度过?要努力拼搏才不是虚度青春,没有努力,不能算是无能为力。拼搏的标准是什么?就是达到自己的目标,为梦想而拼搏,而奋斗!

在青春中,要努力拼搏,努力奋斗!即使可能已经来不及,但还要做出自己最后的努力,不到最后一刻绝不放弃。把青春倾注到渴望做的事上,现在不奋斗,何时才奋斗!

青春多姿多彩,是丰富人生阅历的大好时光,是为人一生奠定基础的重要时期!

在这么重要的时期,我们要努力拼搏,努力奋斗。让青春飞扬!让青春飞扬!

让青春飞扬!

青春飞扬作文 篇5

花季少年的天空如宝石般清澈,活力的青春需要我们拼搏的身影,在收获中飞扬,在青春中展望,在点点滴滴中感受幸福。

——题记

一缕午后的阳光透过窗子照进我的屋里,暖暖的,让我的心不禁泛起了涟漪。我忍不住抬起头仰望广阔的天空,哦,它是如此之大,如此之美,不正如那任我展翅翱翔,张扬个性的青春吗?青春的路上,我们收获了多少,又感悟了多少,在哪一刻躲在角落里偷偷流泪,又在哪一刻充满愉悦的感受幸福呢?

青春之路,我们收获了人生宝贵的财富——知识。拿着散发油墨香气的课本,透过文字,我们感受着学习的幸福。“斯是陋室,惟吾德馨”刘禹锡为人的高尚和“举世皆浊我独清”的品质让我们收获了生活的真谛;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那种豪迈大气,不拘小节,让我们看到李白满心的胸怀大志,感悟到融入大自然中去的喜悦;“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,黛玉,你何不多一份乐观,少一份消沉,多一份豁达,少一份忧郁,那么,你也许能改变自己的命运。从那“葬花”的悲惨结局中,我明白了该怎样生活。从那一个个鲜红的字眼中,我读懂了余秋雨的惆怅,鲁迅的“仿徨”与“呐喊”,冰心的“纯洁与真情”……坐在书桌前,品味龙井茶的清香,获取宝贵的知识,从而净化心灵,陶冶情操,是一种最香醇。持久的幸福。

青春之路,我们收获了如大海般深沉,又如流水般细腻的——感动。一桌香喷喷的饭菜,一句轻轻的关怀,妈妈的爱最不着痕迹,却总让我们湿润了眼眶,那是一种天然的芳香,是一种永恒的感动。“三尺讲台”,是您耕耘的田地。在这里,您播撒希望,播种梦想,培养祖国明天的栋梁。每当看到您操劳的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感激与感动,那是隽永的,真诚的。每天,她和你形影不离,大家一起说笑,一起畅谈未来;你失落时,她默默地陪在你身边,你高兴时,她和你一起分享快乐,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我内心已激情澎湃。愿我们的友谊天长地久,愿真挚的情感永存心间。收获了感动,我们则品尝到青春路上的甘甜,会让幸福的情感索绕心头。

青春之路,我们收获了一种似懂非懂的道理——该怎样走成长路上的每一步。顾诚说过:“黑夜给了我黑色的大眼睛,我却利用它寻找光明。”成长的路上,难免会有挫折、失败的“光顾”,这时,我们不妨寻找一下战胜困难的身影。双耳失聪的贝多芬,用他顽强的意志力紧紧扼住命运的咽喉,作出了《命运交响曲》、《田园交响曲》;下肢残疾的张海迪,没有因身体的残缺而放弃生活的希望,没有放弃她内心坚定的信念,创作出多部名著,给我们以鼓舞;在地震中失去了双腿的李月,她心中跳芭蕾的愿望依然如火般旺盛、强烈。功夫不负有心人,在2008年残奥会上,李月用无腿的身体演绎了“白天鹅”,成了万众瞩目的童话中的公主……其实,星并不远,梦并不远,只要我们踮起脚尖,便从此不再彷徨,不再腼腆,张开双臂会飞得更高,看得更远。这也许是对该怎样走稳每一步最好的诠释了。幼稚的心灵,感悟至深的道理,用心走好每一个台阶,青春的路上,我感受到真挚的幸福。

青春之路,我们收获了乐观和自信。每一次的磨炼,每一次的不幸,都让我们的生命更加顽强,都让我们更加坚定了自己的梦想,我为自己内心的转变而感到快乐、幸福。或许,我只是一只雏鹰,但我有广阔的蓝天陪伴,我充满自信;或许,我只是一棵小草,但我有参天大树作目标,我充满自信;或许,我只是一条小鱼,但我生活在美丽的大海中,我充满自信……

青春的路上,在收获中获取幸福,在思想中情感得到升华。让我们播种希望,丰收硕果,铺开生活七彩的画卷,让青春飞扬,幸福绽放!

青春飞扬作文 篇6

坐在回家的客车上,挥着手告别那为期七天的军训,几分释然,几分惆怅。面对着迷彩服上的大块大块汗渍,嗅着空气中夹杂的汗水的味道,军训的记忆却如浩浩荡荡的江水般奔涌而至……

还记得军训第一天的我们,每个人的脸上都有着刚告别初中生活的稚气与青涩。军训过程中,或有人嘻笑,或有人打闹,更有甚者,不听教官的教导,一片慵懒散漫的情状。可在接下来的六天,我们每一天都在潜移默化的发生改变,懂得学会了很多很多。

苏轼曾说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

“站军姿时,头要正,手要直,抬头,收腹,挺胸,下颌微收,双脚叉开约60°,身向前倾,不要动!”在教官的声声教导中,对我们来说最痛苦的必修课——站军姿又开始了。下午两点多的太阳光灼烧着我们的双眼,炙烤着身上裸露的肌肤,陆续有“战友”倒下了,身旁的同伴也都怨声载道:“热死了,这天还让不让人活了啊?”“不就说嘛,早知就该涂防晒霜了,不然这几天下来,咱不都成包公的后代了?”可这些吐槽声慢慢就消匿在人群中了,每个人都又尽量在每一天站得如青松般笔挺。有时尽管汗水从额头到鼻尖一直滴入口中,咸得苦涩,我们也不会舔一下嘴唇;有时即使双腿站得发酸发麻,似乎没了知觉,我们也不会擅自挪动一下脚步。练习转体动作时,几天下来,蓦然发觉大脚趾头与小脚趾头各磨了一个水泡,用针刺破时,脓水伴着血丝流淌下来也觉得没什么,要是在从前,肯定看见血丝就哭了吧!感谢军训教会了我坚忍。

“怎么搞的,齐步、跑步、正步一个都不齐!”教官的声音略有些愤怒又略有无奈。我们都将头深深埋进了臂弯。“班长,带他们绕篮球场跑两圈!”“1,2,1,……1,2,1……1,2,3,4!”在班长沙哑的号子声中,我们也扯着嗓子喊:“1,2,3,4!”一改原来我行我素的作风,并尽量将脚步踏在同一个声音上,踏出节奏。踢正步时,也不再是自顾自的踢,而是跟着集体的步伐,变得铿锵有力,步调一致。俗话说:心齐,脚步才会齐。我们这个班是真的团结起来了,融入到了这个大家庭中。而团结就是力量,这团结就是军训带给我们的最宝贵的财富。

军训中亦有汗水,亦有笑声。

在每次休息的20分钟的间隔中,教官会教我们唱一些军队中的歌,有一首《战士》让我仍记忆犹新。

“战士责任重,军事要过硬,爱军习武创立优,建功立业在军营。”简洁的四句话却道出了作为一名战士所肩负的责任和军人的那种迫切为国建功立业的雄心壮志和豪迈气魄。深深震撼着我们,使我们陡然对军人多了几分崇敬与敬畏之心。一曲终了,每个人都心潮澎湃,难以平复。有时也会有同学主动唱歌给大家听,为枯燥而又苦涩的军训生活平添了几分欢乐。到处充满了掌握与欢声笑语。既让我们熟悉了彼此,又锻炼了胆量,给自己提供了展示的平台,在一百多号人中能放声歌唱。

教官曾说过:“这是一次美妙的军训。”如今看来,的确如此。军训生活中充满了汗水,却又充满了笑声,使我们“痛”并快乐着。这是一次精神的洗礼,更是一次意志的考验。让我们少份娇气,多份坚韧;少份依赖,多份自强;少份怨天尤人,多份勇往直前……

我更愿将军训的苦累与汗水化作日后勇敢向前的坚韧力量,将那流汗流血不流泪的精神发扬到日后的学习中,变得坚强刻苦,永不言弃!

若将青春喻作一幅画,那么军训便是其中最为浓墨重彩的一笔;若将青春唤作一曲歌,那么军训便是其中最为雄伟激昂的一节;若将青春释作一本书,那么军训便是其中最为启迪育人的一章。

——尾记

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