生命的真谛作文(优秀3篇)

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是人见人爱的小编分享的生命的真谛作文(优秀3篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

生命的真谛作文 篇1

英国作家希尔写了一本《天蓝色的彼岸》,讲了这样一个故事

有一个十二岁的小男孩,名字叫哈里,一次,他和姐姐吵架后骑上车出了家门被一辆卡车撞死了。

在西方,人去世后是上天堂的,小哈里孤单地上路了,小哈里不知道自己得死多长时间,也不知道怎么打发这些时间。他的作业还没有做完呢,他多希望为姐姐做更多的事。他多么希望他能对每一个人:他的妈妈、他的爸爸、他最好的朋友皮特,甚至是他喜欢的女同学杰莉?达肯斯再说一次再见。

他十分后悔的是车祸前和姐姐吵架的事,他总是调皮地称呼优雅的雅丹婷姐姐为“鸭蛋”,而这种称呼是姐姐最讨厌的,这一次他对她姐姐雅丹婷说了这样的话:"我这次可是恨上你了!我再也不会回来了!"。他不敢想象自己死后姐姐会多么地难过,因为那时姐姐也狠狠地说如果哈里死了她高兴还来不及,姐姐肯定是非常内疚的。他想回去跟姐姐道歉,说那并不是他的真心话,这些就是他的未了心愿。在天堂,只要没有“未完成的心愿”,他就能到达“天蓝色的彼岸”——那是夕阳永不落下的美丽地方,但现在要这样做有多难,他自已能办到吗?

在天堂里,小哈里遇到了阿瑟,一个在中间地带寻找自己的母亲,一百五十年来希望凭一枚纽扣与母亲相认,失望了很多次,但他不放弃,并且最终如愿以偿的勇敢幽灵。

这个已经死了很多年、模样滑稽的幽灵,他带着小哈里偷偷溜回人间,帮小哈里和人间作最后一次告别。在小哈里就读的学校教室后面,小哈里看到了整整一面墙都是关于纪念他的专题,所有的同学留了言,他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章,而以往的死对头也在文章中说其实一直喜欢哈里,并发动大家在校园里为哈里种了一棵橡树。看到这些,小哈里多么想再和他们一起玩耍学习啊,可是他已经不能够这样做了。家里的气氛更令人心酸,爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中,做事总是失魂落魄的样子;他的姐姐雅丹婷在房间里望着他的照片发呆,潸然泪下。他一遍遍地大声喊着他们的名字,一遍遍地说我爱你们我爱你们,可惜他们不可能听到。他唯一能做的就是集中所有意识竭尽全力让圆珠笔神奇地写出话来,对他姐姐说句对不起。尽管他有千万般不舍,很快地,他还是得离开人间,离开他无限牵挂的地方,去往"天蓝色的彼岸"。最后,他深情地呐喊:"再见,妈妈。再见,爸爸。再见,雅丹。我想你们,我爱你们大家。我爱你们所有的人。我非常、非常、非常地爱你们。小哈里终于完成了心愿,他终于到达了天蓝色的彼岸,一个永远充满着阳光的地方。

这是一个美丽忧伤的童话故事,这个调皮坚强并充满爱心的的小哈里告诉了我们这样的道理:珍惜生命,珍惜所有的爱并且把爱及时说出来是多么重要啊。

生命的真谛作文 篇2

人生就像一拱缤纷的彩虹,用其奇妙的靓丽装扮着生命的“航母”;人生宛如一幅完美的图画,假其繁杂的内涵,诠释出生命的四季。人生无影可言,非圆非方;人生无影以述,摸不着,看不到。然而,正式莅临这既绚丽又黯淡,既长久又短暂,既愉悦又哀伤的人生旅途,才会在时光的斗转星移的变幻中,体味着人世间的月圆花瘦,把持住心灵的阴晴曲直,从而掂量出“生命”的跌宕沉移……

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我们估且认定本诗句是对初出生命的写照吧!当春风迈着轻盈的脚步到处游说时,生命则做复苏状及时应答;看那,种子伸开了腰,小草探出了头,嫩绿尽染,这是生命开始为大自然重绘妆容。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”生命的夏天有时示意着“朦胧美”,瞧那岸边枝条摇曳的柳林,多像一群身披薄纱,手理秀发的少女,那婷婷的身姿和高扬的笑脸,无不会意着“生命”赋予她们的勃勃生机及无限的憧憬。

“不知明镜里,何处得秋霜?”秋月的生命虽伴有丝丝愁绪,可那些“挥汉舞镰”的麦野,踏歌收网的小舟以及花香籽饱的稻田,难道不是在镌刻生命之溢金璞玉的图案?

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这是生命在冬季里,用“绽放”做出的最高挑战!

纵观浩瀚的宇宙,搜索神秘的大自然,生命常用即降尘世的婴儿,呱呱落地则夭折;带着“大事未了”的遗憾而紧闭了双目,把亲情扯进无尽的悲痛和酸楚的逝者;崖缝间弯曲生长出的仅四天便干瘪枯萎的蘑菇;苦心培养了十几年,晚上花开清晨枯落的仙人掌等等。然而,即便是最短暂的温床,生命也将其本体做了最高的实现,足见生命的可贵与无价!

保尔;柯察金用自己鲜活的生命为祖国鞠躬尽瘁;黄继光为了祖国的胜利毅然献出了自己的生命;肖邦用音乐与敌人抗争,全然不顾及自身的安危……,他们用“无畏”、“崇高”、“神圣”缔结出生命“价值体系”里的最高值。

于是,当用价值的观点来重新定义生命的含义时,生命存在时间的长短就慢慢地被忽略了,如今,生命已成为“顽强”、“勇敢”、“渴望”、“希望”、“价值”等词汇的代言人。在它纯洁的内涵领域,绝不收留庸者的“等”、“靠”、“盼”……

在生命的成长历程中,有的生命来自于苦难,比如:人类的生命——是在母亲的痛苦中诞生,正是对生命的未来有着美丽的憧憬,所以,这种痛苦的信息卡常常被某种甜蜜充值了,因此,生命来自于无私,来自于伟大。

是的,在生命的成长历程中,几经蜕变,几经历练,生命已被注入更为广义的外延。在历史的长河里,生命以其独有的倔强和高傲,永居“万类之首”的宝座,永饰大自然的领航员。因此,我们不再害怕生命的脆弱,不再担心生命的短暂,生命以其坚韧的'个性,把整个“进化”诉说得淋漓尽致,把整个自然界演绎得灿烂多姿,五彩斑斓……

生命如此多骄,我们应倍加珍惜与珍视,她的坚贞告诉我,她一定会广汲营养、广织绚烂,在不为的充实与完善中,生命会让价值和奉献绽放出最璀璨、最夺目的光环,这是生命的真谛!

生命的真谛作文 篇3

有人说,生命的真谛是诚实;有人说,生命的真谛是努力;有人说生命的真谛是把握住时间,对,对,可是我还认为生命的真谛是没有非分的愿望。

有一个小故事:从前有一个小女孩叫贝蒂,她又矮,又丑,学习成绩也很差。父母整天数落她,老师当她是隐形人,她对自己都没了希望。从此,贝蒂便陷入无尽的幻想中:幻想她像白雪公主一样美丽,像骆宾王一样聪明,像姚明一样高,那时,她一定很威风。

贝蒂的想法让一个过路的老神仙听到了,便用法术将贝蒂变得和白雪公主一样美丽。贝蒂高兴坏了,连谢谢都忘了说,老神仙望着她的背影,似皱眉,似微笑的摇了摇头。

贝蒂有了美丽的面容,连忙跑到学校,同学们见这样一个美女大驾光临,都受宠若惊,围着贝蒂问这问那,当贝蒂告诉他们她是贝蒂时,同学们瞪大了眼睛,不相信地摇了摇头,贝蒂坚持表明她的身份,同学们也都摇着头走开了。

贝蒂的心情一下子低落到极点,她只好回家。妈妈见有这么漂亮的女孩敲门,连忙开门,可听说是贝蒂时,也不相信,便把门“嗵”的一声关上,再怎么叫,也不开了。

贝蒂没想到会变成这样,坐在家门口,伤心的哭了。老神仙腾云而来,问:“小贝蒂,你为什么哭啊?你已经有美貌了啊。”

贝蒂说:“老神仙,我虽有了美貌,但却失去了亲情和友情,我不要这空有的美貌了。”

“那你要什么?”

“我要长的高。”

“好吧,我成全你这个愿望。”

话音刚落,贝蒂便成了姚明二代:至少有两米高。贝蒂兴冲冲的走了,留下站在原地叹息的老神仙。

贝蒂来到学校,同学们惊恐的望着她,大喊着:“巨人,巨人,救命啊!”有的老师甚至报了警,贝蒂只好回家,没想到妈妈看到贝蒂,也大喊:“基因突变,基因突变!”受到惊吓,昏了过去。这时,科学院的人赶来了,把贝蒂用绳子捆了起来,贝蒂挣扎着,可还是由于寡不敌众,被送到了科学院。科学家们看着贝蒂说:“一天内基因突变,是该研究研究。”变拿着一个有贝蒂大腿粗的针管,要往贝蒂手臂上戳,贝蒂惊恐的大叫。

就在这时,老神仙出现了,问:“贝蒂,你知道生命的真谛是什么了吗?”

贝蒂说:“我知道了,要想出类拔萃,就得不让别人看出来,老神仙,你让我变聪明吧!”

老神仙说:“你还是没真正了解生命的真谛,这是最后一次机会了,你确定你要变聪明?”

贝蒂不耐烦的说:“确定,确定。”

只听“嗖”一声,一道金光飞进贝蒂的大脑,贝蒂回到学校,任何一门课程在她眼中都十分简单。每次考试贝蒂都得100分。人们称贝蒂为天才,贝蒂也骄傲起来,不愿努力,渐渐的,成绩也像原来一样萎靡不振。

就这样,人们忘了贝蒂曾经辉煌过的成绩,一切像以前一样:父母整天数落她,老师当她是隐形人,然而贝蒂现在不再

幻想,只是一个劲地咒骂:“老神仙,你为什么不告诉我你的法术过了保质期就没用了,老神仙,你……”

这个故事告诉我们,生命的真谛就是:不要有非分的愿望,要想实现愿望,唯一的方法就是靠自己的努力去实现。

一键复制全文保存为WORD