语文的作文40篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的语文的作文(精选40篇),欢迎阅读与收藏。

语文的作文 篇1

不要放纵,这是我今天看完文章后的感想。

这一整个星期,一共七天,都睡得很晚,很晚!也没有运动!今天早上起床看了看文章,那个时候已经八点多,说的是,原谅你的母亲剥夺了你的一个快乐的童年,让你苦逼学习。但是,你要知道,他剥夺了你的快乐童年,但是,他给了你不卑微的成年。

自己想,是不是,人生真的就是这样的平等?你有了快乐的童年,你很可能就失去了有成就的成年!或许你没有了快乐的童年,你就很有可能不需要过卑微的成年!甚至是你失去了快乐的童年,你就一定会过上有成就的成年!

看后,自己只能告诉自己不要放纵!就像妹妹说的,他上了初中,感觉,回家的时候都不知道要干些什么了,她认为在学校里,学校已经把他们的生活安排地满满的,时间没有一点自己安排的余地,回到家都忘了怎么去安排自己的生活。这也是我这么多年的想法!是的!我前段时间我才感慨,曾经小学我是多么自律,我自控能力可以很好!我可以对自己很狠,也不曾想过对自己温柔点,也不曾想过自己付出了多少,收获了多少,只是觉得自己要尽力!但是,现在,回家都不想学习了,自控能力变差了!就是这样,我说,这是我在学校失去的东西,虽然在学校得到了某些东西,但是,我认为我的自控力是真的被丢了,我也真的在这个学校里面迷失了自我!

或许我不该把一切责任带给学校,因为或许这样的感受就是我们这个年龄的想法,但是,除了学校,我真的找不到又谁可以来承担这个责任,这种罪。

自从住校,回家都是那么放纵,不写字,不看书,不读书。只想就放纵着自己!昨天看到了那么一篇文章,叫做“相由心生”。文章说,要善良,要勤奋,要孝顺,因为相由心生,你开始有了懒惰的念头,你的相貌就会变得懒散些。我想是的,我已经是到了很懒散很懒散的地步了吧?昨天晚上就是这么想的。

昨天晚上跟妹妹出去,在路上,有个男生转过头来,看了我们,接着,一脸惊讶的表情。我不懂他那是什么意思,但是,我开玩笑地对自己说:你那丑陋懒散的相貌吓到路人了。

嘿。不要放纵了!

语文的作文 篇2

柳靓,武汉大学社会学教授,单身母亲。就因为是教授,就因为是单身母亲,柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆,一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊,也就从这里开始……

你看那乡下妹子,圆圆的脸蛋,小巧的嘴,一双汪汪的眼睛清纯着呢,住了那么个把月,可把柳靓家里弄得井井有条,喜人呐!柳靓心里自然欢喜,大大方方地将所有生活费给

了小保姆,更将她视为自己的亲妹妹。

你再瞧那家教,马尾高竖,精神抖擞的,和柳靓家女儿聊得可火热呢!但似乎,她工作做得不够好,那小女孩除了会吐一两句洋文,考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。

唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心专矣”,心理不平衡了吧?!

星期二,正赶上柳靓的新学年报告会,这可是全校性的活动,仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙,柳靓不禁笑了,连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气,自己都三十四了。就这么想着,柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙,比划着……“哎哟!”毫无预警的,裙子的下摆破了个大洞,柳靓大惊失色,这到底会是谁干的,好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿,眉头深深锁起……

“会是谁呢?不可能是小保姆,对,不可能!那天她只是怯怯地站在一边看,不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的,肯定是那个小家庭教师,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都没眨过一下,肯定会是她!”好像没经过什么思维斗争似的,柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子,愤然夺门而去……

忘说了,她不是去理论,而是去讲学了,因为,她知道,下午女儿要补课,自己又不在家,家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿,到时候,就可以逮个正着。一切照计划进行着……

到家门口了。对了,就是那个人!柳靓差点没冲上去按住她。“等!等!等!等她到家门口,就捉住她,我上个月才买的鞋子,你也穿,太放肆了吧,讨厌啊!”尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了,她一个箭步上前,扳过对方的身子,惊了———保姆!她的脖子上还多了一串项链。

这样,我想,柳靓又可以在学会上发表论文了。

语文的作文 篇3

我们为什么要学语文?学语文真的很简单吗?

学语文远远没有你想象的那么简单。比起英语,语文更加难学。虽然我们日常生活中经常用汉语普通话进行交流,但是语文具有非常深奥的文学基础。语文在我们的生活中所涉及的领域非常的宽泛。中华上下五千年,汉字的精华可想而知,语文的精华可想而知。

学语文有助于我们表达自己的想法。我们希望借用词语表达自己内心的想法,但是语文学不好的人往往找不到合适的词语,或者精彩的句子来抒发自己心中的感慨。看来语文在促进人际交流的方面还是蛮有用的嘛!假如用语文来描述你的思想,你就会发现,你用的句子和词语会变得异常精辟,出口便给人一种大文学家的感觉。有时候人们的出口成章就源自于他们的语文学的好。语文文学不好,说话怎么容易能有深度、怎么容易出口成章呢?那些令你羡慕的演讲家们,令你羡慕的哲人们,他们难道都是自己不学语文来成就自己的?不,他们的语文学的非常好,所以他们才能表达的非常顺畅,才能够表现出你不能够表现出来的那种语言风格。学语文,帮助你组织语言,关键时候,没准你就能够上台,实现自己的梦想了。

学语文有助于我们了解中华文化。语文作为中国的特有学科,它也是这个世界上一种特别的科目。我们学语文是在对自己国家的历史进行研究,也是对自己国家的传统文化的传承。很多人不喜欢学语文,他们觉得很简单,不需要学。那英语更加简单,为什么你却学不会呢?如果没有伟大的抱负和爱国之心,单纯的认为学习语文就是浪费时间,那么国家多年来的努力,中国人民多年来的努力在他们看来就毫无意义了。爱国之心不可无,是中国人就应该懂得爱自己的国家,爱自己的民族文化。所以,有些学校就特别重视对学生在语文这门学科的着重培养,目的便是为了让他们爱上中国文化,爱上中国。了解中国就必须要学好语文,写好汉字、写好文章,用语文向别人表达你对中国文化的热爱,对中国未来的期待吧!

让我们多多学语文,打造良好的文学功底。提高自己的语言表达能力,锻炼自己的表达思维,让我们能在学校走的好,在社会走的好!

语文的作文 篇4

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老,我们也都在学语文,但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。那么,生活与语文的联系到底在哪里呢?其实,语文就是语言文学,也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。

书籍也是语文最直观的表现。俗话说:“读万卷书,行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,也证明从古代开始,人们就对书籍非常重视。没有书籍,我们无法体会梁山好汉的英雄气概;没有书籍,我们无法倾听林黛玉与贾宝玉的真挚爱情;没有书籍,我们无法了解诸葛亮的聪明睿智;没有书籍,我们无法见识孙悟空的无边本领;没有书籍,怎能体会更多的情感?没有书籍,怎能了解更多的知识?没有书籍与文字,人类怎能探究历史、展望未来?

语文在生活中,也是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

语文也是许多可爱的小精灵,在人间自由自在地玩耍,东奔西跑,却无处不在;语文是生活的海洋,破涛汹涌,却浩瀚无边。

总之语文对我们的生活影响还很多。朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中。

语文的作文 篇5

参加奥数比赛,参加运动会,或是去田里摘玉米,都让我收获满满。

星期五,老师说:“下个星期一要考试,请同学们回家认真复习一下,不要随便应付,或者不复习,不然的话,下个星期批评。”我心想:又要考试啦!我好高兴,对我这种尖子生来说,简直是小菜一碟,试卷上的题目我可以三两下搞定的,我一定会考100分的。于是,我回家随便应付了一下,生字也随便写了一下,这简直比看电视还简单。

星期一到了学校,我拿出课本,三心二意地看了一下,就开始考试了。

我写完第一题之后,看了第二题,我的笔就无从下手,原本我胸有成竹,自信满满,可我的自信却飘到了九霄云外,再也回不过来了。而且我的手像冻了冰一样,动也动不了,很多填空题,我看着多么眼熟啊,课文我也会背诵,可是,写字的时候,却不确定,因为我没有真正牢记于心。我十分内疚。

如果我这次能认真复习的话,我就不会停顿在这里了,即使我现在冥思苦想,我也是做不出这道题目的,我想:这9分扣了就扣了吧!如果一直耽误在这里,接下去的题目也会被错过。

我继续往下做,做到第五题时,我完全蒙住了,我的头脑没有一点思绪,我连一根毛都不知道,好像觉得我的头脑有许多飞机在转来转去,头十分晕,又好像感觉头要爆炸了似的。

我十分苦恼,我想:哎,我这次的成绩一定很不理想,最后只剩几分钟的时间了,我只好瞎写了一下。时间到了,我只好闷闷不乐地上交试卷。

星期三,成绩结果已经出来,我只考80几分。我似乎被人当头打了一棒,怎么也想不到会出现这样的情况啊,这么低的分数我从来没有考过。

我终于懂了,做任何事情都要严肃对待,要认真做好每一件事,虽然这次考试没有取得好成绩,但是,也深刻教训了我,这就是我最大的收获。

语文的作文 篇6

语文,是一幅意境深远的油画,让人流连忘返;语文,是一首优美动人的乐曲,让人沉醉其中;语文,是一支兼具众美的舞蹈,让人迷恋忘我。

如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。生活处处有语文。生活中的语文多的像夜空中耀眼的星星,如海边美丽的贝壳,似森林中苍翠的树木。生活中的语文处处可见。所以,生活离不开语文,仔细观察,你就会从生活中学到语文,体验语文的乐趣。

走在街上,一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻意义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”美的空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告,一个“默默无闻”准确地表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告,这是多么巧妙的语言呀!还有草坪上的广告牌:“小草在成长,请勿打扰!”这运用了拟人的手法,运用了非常委婉的语气,给予小草像人一样的生命,使人们不忍心去践踏小草;还有一个就是阅览室里的告示牌“悄悄地来,悄悄地去”,虽然这里面没提半个安静,但它已经在暗示你保持安静,不要影响他人。这就是语文的妙处,没有明确指出它的含义,却透露着它的含义。如果不能掌握好这些语文技巧,这形形色色的广告词何处而来?

还有就是网络上,网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)、“886”(拜拜了),这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用于拟声词,象形词和数学等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真是妙不可言。如果没点儿语文功底,理解它们还真有点儿难呢!

留心观察生活中的语文,你就会发现多面化的语文,语文真是无处不在。人们离不开语文,离不开文化,在我们的生活中处处都有语文!

语文的作文 篇7

生命是自己的画板,为什么要要依赖别人着色

——题记

人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透

人的一生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

白,如苏东坡。“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。苏东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人的一生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

苏东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人的一生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

语文的作文 篇8

轻轻地翻开语文书,猛然间感到“语文”是那么熟悉,却又那么陌生。

记得刚上学的时候,我就认识了“语文”,可是将近九年了,却从没细心留意过它。于是,我搜索记忆,寻找它的每一个身影……

语文好像一颗含羞草,羞答答地藏在各个角落。在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着:“小草正在熟睡,请勿打扰!”“请不要踩我,我会痛的”“小草青青,脚下留情”等警示语,含蓄而又易于接受,处处彰显生命的光芒。

语好像一位美丽的少女,时刻展现自信的光芒。在电视上,看那一条条经典的广告:“只溶在口,不溶在手”,区区八个字将巧克力的魅力展现得淋漓尽致;“没有加进什么,不过提出水分”这则广告是某奶粉广告词,语言简洁,十二个字中有转折,有波澜。文字浅显,但具体形象。初看语不惊人,细想回味无穷。

语文好像一个家,时刻给人温馨。行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:“原来生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……这些简短非凡的文字透露出家的温馨。

语文好像一位出色的演员,时刻给人惊喜。在商店门前,他成为吸引顾客眼球的亮点;在人际交往中,它成为人们交流的必要工具;在脍炙人口的电影中,它扮演的是一位引导者,将人们引入电影的奥秘中……

生活处处有语文,语文无处不在。语文是天空中的一丝云儿,语文是初升的朝阳,是如血的残阳,语文是几声鸡鸣,是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船……语文就在你我身边!

重新审视语文,我发现生活有多广阔,语文就有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!

语文的作文 篇9

捧一弯明月,曳一缕暗香,望着那片片银河星海,只想,轻轻附和一声:“啊,我的语文!”——题记

语文·大家闺秀

多想采一朵涟漪,点缀你华贵的脸庞;多想捧一缕月光,滋润你的唯美心田;多想曳一抹余晖,照耀着你醉心的笑。当我倾倒在你怀中时,我只想轻诉一声:“啊,我的语文!”

啊,我的语文!你如一位待嫁的大家闺秀,优雅,清秀,美丽……你的世界中,丰富多彩,美轮美奂……从诗圣的“随风潜入夜,润物细无声”;从东坡居士的“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”;到郭沫若的自由诗《女神》。

啊,我的语文!你那唯美醉心的古典雅韵,令我忧伤,让我激昂。伴着那悠悠小曲,品味你,我的语文,我必惆怅,我必痴迷,我必沉醉……

语文·年轻小伙

语文犹如一位意气风发,年轻力壮的小伙,他带着我畅游在知识的浩瀚天地,载着我游览世界的大江南北,观赏壮丽的美景,体验五湖四海的风土人情……

啊,我的语文!你是西湖凄美动人的楚楚风姿;你是香港璀璨辉煌的耀眼明珠,你是内蒙古辽阔壮丽的茫茫草原;你是漓江清亮透彻的平静水波;你是意大利威尼斯的悠闲小艇……

啊,我的语文!追溯到大观园的人分家散;追溯到桃园中的生死之交;追溯到水泊梁山的豪情满怀;追溯到西天取经的忠心依愿。

啊,我的语文!你又是一种豪放勇敢,忠心笃信的形象!你以丹青妙笔,将几千年的历史,几千里的山河,描绘得淋漓尽致!

语文·智慧老者

抚读沧桑,似水流年,犹感人生苦短,唯有语文,总有不朽与永恒。

啊,我的语文!你如一位饱经沧桑风雨的智慧老者,理智,成熟,深刻……

啊,语文!你将圆明园及种种不平等条约,化为历史的一面明镜,永留在每个国人心底,以警示后人,勿忘国耻,振兴中华!我的语文,你在我失败时,鼓励我:“失败乃成功之母”;在我枉费时光时,劝告我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;当我失信时,提醒我:“言必信,行必果”……在语文的世界中,我逐渐长大,明白了许多,走向了理智与客观。

啊,语文!你有看不尽的风烟,抒不尽的悲欢离愁,数不尽的泪眼笑颜……

啊,语文!我的最爱!

语文的作文 篇10

中华文化源远流长,国学经典灿若星河,这些文化中最为精粹的便是文学方面的,而语文则是带领我们去领略她的美。

从语文的学习之中,你可以感悟到它独有的乐趣,当你手捧书卷时,无论是欣赏文章还是品味诗歌时,都会有无穷的乐趣在其中。当你感知出作者的情感时,你就会体验到语文的美丽之处。

我曾问过语文:“你到底是什么?”语文答道:“六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。”的美景是我;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的人生哲理是我;“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的潇洒出尘也是我。

在诗词里,我们自由遨游,心中总会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,有“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”的无所畏惧;有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的英雄气概。

我曾询问语文:“美是什么?”语文告诉我;“细数门前落叶,倾听窗外雨声”是一种美;站在夕阳黄昏下望着那满天虹霞也是一种美;融入银河,就安静的与明月作伴,没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,这也是一种美。

我认为语文无处不在,它在世间万物上都散发着自己的美,当你走入树林时,看到地上落叶时,你一定会感受到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的奉献美。是啊,树叶为人类服务了一生,春天,它们赶赴大树,用自己的颜色把春天装饰的富有生机;夏天,它们又为你遮风挡晒;秋天,他梦纷纷落下,点缀了一个金黄的美景;冬天,他们又化为肥料供给大树。

语文就像一朵清莲,在层层莲叶包裹下,享受着月光的抚摸。她不像玫瑰那样艳丽,也不像牡丹那样华丽,更不像牵牛花那样柔弱。它是一朵清淡、雅致、正直的花。它以自己独特的韵味征服了多少文人;语文就像一杯清茶,若是细细品尝,会察觉那微苦之中所带的香气,是那样的沁人心脾;语文就像那有悠久历史的小镇,古朴却又让人向往;语文就像那涓涓细流,与岩石的撞击声,让人更是心旷神怡。

其实,语文源于生活,只要你善于去发现,就一定能体验到语文之美!

语文的作文 篇11

伴随着一阵清脆的哭声,我来到了这世上。妈妈用她纤细而白皙的双手将我轻轻地搂在怀里,拍打着,唱着儿歌。原本哭闹不停的我,便渐渐安静下来。那双手就像我生命的保护伞,是那样的可靠而温暖。

上小学了,出门时妈妈总爱帮我整理好衣领,然后轻轻抚摸一下我的头送我出门。当我已经走了很远之后,仍能感觉到头上的温暖,也隐隐约约地听见她在背后大声叫喊:“注意安全啊,儿子!”于是,一路上心情都是愉悦的,仿佛沐浴着冬日的阳光。

长大后,妈妈很少再摸我的头了,她似乎知道已成为大男孩的我有些害羞有些叛逆,对于她的抚摸已慢慢感到不自在,甚至反感了。于是她把她全部的爱转移到了对我的学习和生活方面的关心。曾经有一段时间,她似乎很想和我谈心,但每次当她跟我一起坐在沙发上时,我总是紧盯着电视,视她为空气一般。于是她放弃了,但没有丝毫的抱怨,只是用她那依然白皙的手默默地为我削着苹果……

爸爸是个商人,很少在家,我跟他相处的机会很少。每当我们在一起时,他总会用他那硕大的手掌抚摸我的头。虽然爸爸的手没有妈妈的手那样纤细那样白皙,但我对他的抚摸却没有一丝抵触。也许,因为我是他的儿子,我们都是男人,感觉自然一些的缘故吧。然而,虽然不再接受妈妈手掌的抚摸了,但在爸爸手掌地抚摸中我依然感到了一种幸福,并慢慢地成长为一个勇敢的男子汉。

生活在父母用他们的双手为我撑起的天空下,我真的很幸福:阳光是灿烂的,世界是多姿多彩的,生活也是无忧无虑的!如果说家是幸福的港湾,那么父母的手掌就是这幸福的开始。从出生到现在,我常常能感到来自父母掌心的温暖。

但是,随着年龄的增长,我似乎并没有真正地成熟起来。父母给我的爱是那么的无私,我却常常不能好好地珍惜,时常对他们的爱表现出不在乎的样子,这是多么地刺痛他们的心啊!有时想想自己的言行,似乎自己的心就是冰做的。但即便如此,父母仍然用他们那温暖的双手将我的心捧在手中,慢慢地将它融化。这,就是伟大的父爱和母爱啊!感动,就在这里!

语文的作文 篇12

在日常生活中,无处没有语文的影子,语文穿梭在生活的每一个角落,大家也都广泛地运用着语文。

生活中的语文包括很多方面,比如小区里的告示啊,学校花圃中那些琳琅满目的告示牌,这些都是生活中的语文。

小区里的告示随处可见,在墙壁上,楼道间,到处贴满了各种各样的告示。一次,在经过一个小区的时候,我发现了一张有趣的告示贴在了墙上,不经意间看见那张告示的题目,寻鸟这两个大字出现在我眼前。这个名字吸引了我的眼球,所以我走上去想看一看究竟。我看见这是一个人在找他的鸟,大概意思是:我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉,望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。提供线索给予回报。

看过这通告示后,我又走在回家的路上,心里想着:“这通告是还挺搞笑,寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目,这通告示肯定能起到作用。”在这同时我也发现了其中存在一个病句。上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉,这自然成了一个病句。生活中的语文也会是错误的,所以这些也不能全部相信。

学校花圃里的那些告示牌,也很有趣。我就看见过几句有趣的。在花圃的中央竖立着一个告示牌,上面写着:别踩我,我会痛的。这个告示牌把小草当做人来写了,生动地写出了小草的脆弱,然人看见后就会可怜他们。还有一个告示牌,它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路,上面写着:茵茵绿草,脚下留情。这个告示说了小草的勃勃生机,把手下留情改成了脚下留情,非常的适合。告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。让同学们很自觉地去走水泥路,绕道而行。

像这样的,在生活中还有许许多多的,一些高时尚的错别字,病语,各个地方有趣的告示牌,这让我们可以在生活中学到的语文知识,这样一直不断的积累对于学习来说,会有极大的帮助。

让我们一起仔细的观察吧,去发现在生活那浩瀚的美妙知识,让我们一起尽情的探索吧,去发现在课堂无法学到的语文知识。让我们一起体验乐趣吧,去找找那一个个有趣的病句吧。

语文的作文 篇13

若将语文喻为一条小路,这条路的两边必定鲜花盛开,芬芳醉人。行走在这条路上的我,采到不少珍奇,愿与你分享。

先谈写作。曾经的我,写作水平令人不敢恭维。一年级时学习写话,我眼睁睁地看看别人轻松下笔,一挥而就,潇洒得收放自如。我几乎啃烂笔头,却面对一片空白“相对无言”。偶尔灵感呼之欲出,令我大喜过望。遂匆匆拼凑寥寥数语,交上去了事,颇有如释重负之感。自然,下发的作文被改得满身伤痕。但有时灵感不来,咬断铅笔亦无可奈何。此事暂且不提,以免贻笑大方。

后来,我将自己写作不佳归咎于阅读量太少。于是,我把自己关在房内苦修中外名著。一学期下来卓有成效,尝到了“下笔如有神”之快感。如此,可看出写作如玫瑰,被区区小刺扎到并不要紧,等到“功德圆满”之际,自会收获芬芳。

当然,我的写作能力大有提升,阅读能力功不可没。以前,几本漫画书即为我魂牵梦索。直到得知作文成绩后才幡然醒悟,忍痛割舍至爱的漫画。也是那次,读了第一本小说《查理九世》。《查理九世》属于野书,野书不登大雅之堂。虽说过于浅显,但至少是一次进步。

随着年级增长,看了不少小说后,区区《查理九世》已不能满足我的求知若渴。那时思想上大有飞跃,准备读一些正儿八经的名著。谁知那些书并不比《查理九世》有趣,往往看了个开头就没耐心往下读了。幸亏经老师推荐后读了《解优杂货店》,读毕,感到灵魂经受了一场洗涤,方知何谓文学。

此后,我一心攻读中外名著。读后,作文突飞猛进,名列前茅。如此,阅读如玉竹,向在竹笋之期需倍加养护。到时自会节节高升,正所谓厚积薄发。

历数百花后,回到语文之路上,语文路上所有诱人的花果,也有阻人前行的荆棘。但无论是奇花异草,还是荆棘藤蔓,只要走完语文之路,绝不会后悔。

语文的作文 篇14

一缕缕书香,从我身边流过;一片片阳光,与我擦肩而过;一分一秒的时间,从我指尖滑过,那一回,我爱上了语文。

我爱读文章——《卖火柴的小女孩》

她嘴边带着微笑,两腮通红,在旧年的大年夜冻死了。那个她不是别人,就是出自于安徒生爷爷神笔之下的《卖火柴的小女孩》。啊!奶奶,把我带走吧!小女孩,多么渴望幸福呀!她渴望的幸福多么难啊!可我们的幸福不是时时刻刻都拥有吗?她渴望食物,我可以把我的分给她吃;她渴望快乐,我可以帮助她快乐;她渴望的温暖,我可以和她分享一件棉衣。她在的那种黑暗社会,不正与我们幸福、快乐的生活形成鲜明对比吗?如果她来到我的身边,我愿和她一起吃饭、一起上学、一起欢笑、一起痛哭,我愿和她分享我的一切一切。因此,我喜欢语文,喜欢语文给我带来的一切一切。

我爱写作文——老师的声音

作文如一汩清泉,从我身边流过;作文如一个个小精灵,从天上跳下陪我度过这一生。我曾写过一篇作文叫“老师的声音”。老师的声音是柔美的,我忘不掉……当我写出我作文中的每一个字时,我忽然觉得好骄傲、好自豪、好欣慰……我爱写作文不是一天两天的事情了,我对作文的喜欢早就如醉如痴了。那一篇篇的作文里都承载着我的灵魂,都流淌着我的心血。作文,不仅仅是一篇文字的事,那里都有着我的感情与我的思想。我爱作文,更爱语文。

那一缕书香,伴随我成长;那一片阳光,照亮我前进的路;那一股泉水,滋润了我的心田,一分一秒的时间,伴着我走一生。

因为喜欢所以爱做;因为爱做所以有所收获。这就是我爱语文的理由。

语文的作文 篇15

世界上的每个人都是独一无二的,就像世界上根本不存在完全相同的两片树叶一样,我们每个人都是与众不同的个体,所以,我们要充分表现自己的独特之处,形成自己的风格,做最棒的自己。

如今,明星成为某些80后、90后狂热追捧的目标,他们的神态、嗓音、穿衣风格、行为举止都成了粉丝们热衷模仿的对象。如现在爆红的小沈阳,搞笑的人物形象和高超的表演才能为他赢得了广大人民群众的喜爱,于是荧屏上常常会出现“盗版小沈阳”,甚至有人凭借着自己超凡的模仿能力频频现身于各类模仿秀节目中,走上了“明星”之路。他们在享受着因模仿他人而带来的鲜花和掌声,迷失了自己,埋没了个性,成为别人的影子,但他们却乐此不疲。可试想一下,当人们不再对他们惟妙惟肖的模仿感到惊奇,甚至厌倦了他们的模仿时,他们的人生之路又将如何继续下去?

赫赫有名的“功夫之王”李小龙,曾师从叶问学习咏春拳,李小龙并不是仅仅学习咏春拳,而是在此基础上加以创新,创造了截拳道,形成了自己独特的武术风格。成龙在刚出道时,以模仿李小龙为主出演功夫片,但当时人们只知道李小龙,不知道成龙,于是成龙放弃了模仿,在片中增添了搞笑成分,形成了自己独特的表演风格,终于他取得了成功,打造了一片属于自己的天地。

试想,如果当初李小龙仅仅是模仿叶问的咏春拳,即使武艺再高强,恐怕也只是一个“高徒”,永远不能成为“名师”;而如果成龙只知道模仿李小龙,不懂得创造自己的风格,他就不能超越他人,成为今天万众瞩目的明星了。可见形成自己的风格,做“正版”的自己是多么重要。

每个人都是不同的,两个人的人生之路不可能重合,他人的成功我们不可能复制,所以,一味地模仿他人,我们不可能取得成功,即使侥幸得到一些赞赏,我们也无非是成就了他人的辉煌,并没有获得属于自己的成就。与其在“邯郸学步”之中迷失自己,不如靠自己去努力拼搏,活出自己的风格,展现真我的风采。因为你就是你,做最棒的自己,你一定可以!

语文的作文 篇16

滚滚硝烟,战火遍布了整个中原,澎湃的江河之中,挥洒的是那无限的热泪。一代代英雄儿女,谱写出历史不朽的篇章,花香却从中原飘逸,哦,那是语文,飘过了江山,飘进了历史的热泪之中……

乌江岸

一串串泪珠无声无息地留下,岸边,无数的锋矛刺破了他那颗雄心,悔恨的眼中,回忆着一切,……当初,那歌舞声,索绕在耳旁,葡萄美酒在笑声中回荡,鸿门一宴,义放刘邦,却又添四面楚歌的忧伤。一醉解千愁的美酒,却已飘渺。“无颜见江东父老”,他叹息,随之,只得乌江自刎,本可东山再起,卷土重来,却只败在自己的手中。语文的花香,记载着这一刻的永恒。

汨罗江

一株生长在野外的梅花,坚贞纯洁。汨罗江畔,一位破衣烂衫,面黄肌瘦的人来到江边,缓缓叹息,面对官场的黑暗,不可能存有纯洁的梅花,君王无能,奸臣当道,也没有了任何容身之地,想到这些,他便纵身一跃,沉入了江中,沉入了自己的泪水之中。即使尸体被鱼虾吞噬,也不愿被黑暗所玷污。是那永垂青史的名文佳作,是那“众人皆醉唯我独醒,举世皆浊唯我独清”的气概,我们不能忘记,永远也不能忘记。那语文的花香,流露着这一滴泪水。

烽火台

为夺妃子一笑,即使得国亡家亡,红颜祸水,使褒姒背上骂名。在那回眸一笑百媚生的激情中,是君子的大笑,在那后官佳丽三千人的美颜之中,是君王的痴迷。烽火戏诸候的瞬间,决定了周朝的命运,百年的历史,竟倒在妃子的一笑间,繁荣的国家,就倒在一次游戏之中。语文的花香,谱写着这一切的一切。

语文的花香,是那西楚霸王项羽的啼笑皆非;是那爱国诗人屈原的泪水;是那周幽王烽火戏诸候的大笑。漫长的历史,是语文的佳作,翻开语文的历史这卷,又是一波新墨绘于纸上……热泪、热血,流淌在历史之间,语文之间,无数英雄泪、儿女情,洒热血,沿着语文道路,走向另一个阳光明媚的春天……

语文的作文 篇17

我以3米63的成绩完成了我的最后一跳,为我的跳远比赛画上了一个完美的句号。

我跑回我们的大本营,匆匆换上鞋子喝了几口水便奔向我的另一个赛点,在跳远比赛中我几乎耗尽了我的体力,此时我已经是两腿发软,可谓是元气大伤呀!无奈啊!无奈……左有追兵,右有堵截。若不加大油门定会死的很难堪的……

比赛并没有立即开始,休息片刻体力就渐渐有所恢复。此时几个同学跑过来为我加油。怎么样,我的人气还不错吧!不过应该说是他们对我有希望。我在原有的基础上添加了一份信心。我向他们挥了一下手,表示感谢,同时也表示不会辜负他们对我的期望。

裁判员拿起发令枪狠狠地给了那个铁板一个下马威。运动员们一得到解放,一个个你追我赶地朝前跑。在途中同学们不愿意,也不想看到的事情发生了。我班第一棒的运动员旧伤复发——脚疼,被其他运动员甩在后面,这给后面三棒的运动员施加了一定的压力。但我相信我们这一队的实力,第一棒同学虽然脚疼,但她的速度也是不容忽视的。

我班第二棒,第三棒的同学拼命地赶。第三棒的运动员都出现了,最后接到棒的是隔道的一班“战友”。因此,我决定来个超水平发挥。我什么也顾不上想,只一个劲儿地向前冲。好家伙,终于追上你了!可就在这时已经来到终点线。我们以一步之遥败下阵来,位列第二。0.30秒……老天呐,为什么这么快就到终点了。再给我10米,我就能超过她了。

但事已成定局,我们也只能是第二。我坚信我们下一次一定会取得接力棒第一。这次呢?纯属偶然。

校运会已经接近尾声,我们期待着下一次的校运会……

语文的作文 篇18

我喜欢这样坐着,看着窗外。

窗外,没有太多的风景可以看。只有一片池塘,一片苇丛,几只野鸭,几树杨柳。坐下来,我看不到它们,只能看到一片云窗。时间长了,感觉总能把那片云窗看出节节美好来。

窗外很遥远,是我想要的那种遥远,隔着那片薄薄的玻璃幕墙,我能看到风,也能看到雨,更多的时候能看到蓝蓝的一片云天。傍晚时候,我还能时常看到夕阳,还有夕阳里的晚霞。

“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”谁能把句子写得这样好,让人读着,一时想不起尘世里的忧伤。我总喜欢将“庭”“亭”堆叠,因为楼前确有一座亭子、一园花草。四季轮回里,那些花花草草,枯荣有数,看着它们一天天长大,一天天开花,一天天结果,心里也像盛开了花朵。

我要得不多,我只要一片云窗。

泡一杯茶,翻一卷书,遥看天上云卷云舒,可谓逍遥自在极了。谁说尘世里难熬?我看不是难熬,是因为我们要得太多。当你所求不多的时候,时光就会欢欣地溜走,且走得极快,如果把时间比作大海,人的一生就好比大海里的一滴水。这一天天黑白的轮回,最多不过是玩潜水地中的一点点。

我喜欢思绪这样干净地飘飞,因为思绪澄明,天宇就会澄明。有时把自己写的文章朝着窗外朗读,声音穿过千山万水,跑到遥远的天边。读着读着,能读出一脸泪花,或一朵朵笑容。那是最忘我的时候,直到夜色苍茫。

有时候遇到烦心事,我就看窗外。一个人的窗外,是一片蓝蓝的宁静。看着看着,心便一点点渐入平静祥和。在窗边依着风,我读三毛,读海明威,读居里夫人……眺望着,一路往西。我仿佛能看到布达拉宫虔诚者的长跪,能听到朝拜者转动经筒的声音,能闻到格桑花满山的清香。我渴望到西藏去,去圣山上看不落的太阳,还有澄明的天空。雨来了,我就靠近窗边,聆听雨点敲打窗台的声音,遥看雨滴一朵朵花开的样子。冷雨敲窗,其实也是一件很美的事。

今儿个天特别好,蓝得跟水洗过一样,有飞机从窗外飞过,留下一片云烟,一路往西,莫非要忘西藏去?

语文的作文 篇19

似一缕清香,让人心情舒适;似一米阳光,让人心境开阔;似一阵微风,让人忘却疲乏。语文它悄悄地来到人们的身边,只要你细心观察,四处都有他的身影,不是吗?

两棵高耸笔直的竹子,把根坚定地扎在岩石的裂逢中,不管何方刮来怎样强劲的风,你却是傲首挺立在风中。望着眼前不屈不挠,性格刚毅的竹子,板桥深为感慨,随即吟出千古绝唱:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹啊,你的精神面貌不正是板桥的真实写照吗?看似平凡的你,却蕴藏着深厚的语文哲学。

一条大河,毫不松懈地向远方流去,水流日夜奔腾不息,是那样的湍急。水儿,你停下来,和我说话好吗?你什么也没说,可我已知你拒绝了我,你的路在前方啊!此情此景,怎不发人深思。于是乎,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句话,道出千万人心声。水儿啊,想不到,你永不停息的脚步里,还有这般深奥的哲理!

在深秋八月,狂风怒号,卷走了自家屋顶上的茅草,无法御风。回到家后,风止雨来。天空乌云密布,雨像断了线的珠子从空中坠下,从屋檐上漏下来滴得床头无一干处,这漫漫长夜又该如何度过?杜甫无法入睡,面对风雨,他大声呼道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”我惊叹,这一千古名句是从中平凡的风雨中得来,呵,雨儿,你竟是这般神奇,我过去怎没发现?

寻访着古代骚人墨客的身影,我渐渐发现,他们的大作不都是从平凡的生活中发掘题材的吗?他们留心了身边的一草一木,一景一语,才留下了万古垂青的不朽诗篇。几棵劲竹,一条大河,一场风雨,他们在景中注入了自己的情感。我不再羡慕他们高超的水平,我知道,只要我用心观擦身边景和事,多思考,往景、事中注入自己的情感,我相信,终有一日,我也会和他们一样成功。

同学们,来吧!和我一起去观察生活,发现语文,让语文充实我们的生活。在学习的道路上有语文相伴,我们将不再孤独,我们的生活将会多姿多彩,让语文在我们人生的画卷上添上潇洒的一笔吧!

语文的作文 篇20

语文是我们最常见的,语文是一种有趣的学科,语文能给我们带来快乐感,但是很多人都说学语文很吃力,其实都没有用对方法,语文其实并不难,只要我们掌握了就不觉得很难了,语文就像一个跳动的精灵,时不时的出现在我们的身边,帮助着我们。

学好语文,我们首先要学会阅读,阅读可以增长我们的知识,可以加强我们的阅读理解,只有坚持阅读的人,语文成绩才会提上去,作文自然会写得好。每天晚上坚持阅读一个小时的,如果你们觉得太长了,也可以缩减半个小时,就阅读半个小时的课外书,必须要每天坚持,中途不可以断。如果断了就没有这个习惯了,我们要养成这个好习惯,我们的阅读理解才能够提上去,作文也可以写得好。

有的人说我就是讨厌写作文,所以我的语文成绩也提不上去。作文不是一个魔鬼,不用怕它,你也怕它,就越学不好,每天坚持写日记,就像我上面说的,每天坚持阅读,摘抄好词好句好段落,一直坚持下去,那语文成绩自然能上去,你的作文肯定能克服掉。

还有人说我实在是不喜欢语文,尤其是那些文言文。文言文并不可怕,只要我们上课听老师的讲解,然后课后复习,买一本课外文言文来做,每天都坚持做,我相信你的文言文也不会很怕了。文言文其实很多词都是一样的意思,根据上下文来理解我们就可以知道了,所以并不用怕它。

还有就是古诗文,如果说要我们填表达了作者什么样的感情,我们也可以根据意思根据这个上下文来,其实古诗文大多的情感都是爱国,思乡,思念家人,思念亲朋好友等之类的,也没什么好怕的。就按照我们平常来做一样的。

语文大多都是这几样,当然还有字词别忘了复习,只要掌握了字词,掌握了这些方法,你自然会好,我也给个方案不多,因为我都是按我自己来做的,如果你们想要更好的方案,可以去百度上查找,也可以去向老师询问学习语文好的方案。不要把语文想象成一个恶魔,它并没有那么可怕,只要掌握了对的方法,我们就可以掌握语文的技巧。

不要害怕语文,其实它是很温柔的,不要害怕写作文,其实作文并不难。加油,希望你们每个人的语文成绩都能达到自己理想的成绩。

语文的作文 篇21

每当下雨的时候,看见那一滴滴晶莹的雨从天而降时,我的心便有种酸溜溜的感觉,那天的情景便浮现在我眼前:

那一次,我不幸患上了麻诊,病得很严重,家里的人都很担心我。对于爸妈来说,麻诊这病像绝症一般,因为妈妈曾有一个姑姑,当年不幸染上了这个病而永远离开了我们。

半个月以来,我一直承受着这个病魔的摧残。病情一天比一天严重起来。我去医院成了家常便饭,好像医院才是我的家。

躺在大床上的我,感觉到死神不停地向我招手。往日肥胖红润的脸而变得削瘦苍白。正好有一天爸爸正好带我去医院,而此时的我身体软的像一滩散沙,动弹不了,仿佛有股引力把我往上拉,我死一般的躺在床上,一想到眼前的这一切仿佛意味着自己即将离开人世间,不禁簌簌地流下眼泪。于是爸爸就背起我往楼下走去,我静静地躺在那瘦而不太高大的背上,是那么的舒服、温暖。

此时窗外倾盘大雨,像断了线的珠子,一滴接连一滴地掉个不停,寒风也不停地呼啸着,难道它们此时也在为我担忧难过吗?眼看窗外的雨越掉越凶了,爸爸就把雨衣套在我身上,心疼地摸着我的小脑袋说:“没事,爸这就送你去医院。”

从家到医院的路,不过几十米,但在我看来它却比每一条路都显得漫长。雨越来越不近人情,风欺压着我们,让我们每走一步都很吃力,但爸爸仍然坚持顶着风雨,艰难地朝医院跋涉。

静静躺在爸爸背上的我,也清清楚楚地听到爸爸每一次心跳声,这让我知道,此时爸爸是多么的辛苦啊!从离家到现在,那双宽大有力的手依然紧紧地搂住我。这时,我心里酸溜溜的,有一种说不出的感动,眼泪再也忍不住了。我也分不清哪些是泪,哪些是雨。只能眼睁睁地看着它们滴在爸爸的背上,每一滴都如针一般刺进我的心。

经过“长途”的跋涉,我们终于到达医院了,爸爸小心翼翼地把我放在床上,盖上被子,默不出声地出去为我倒茶,看着那宽厚的背,细黑的头发上沾满了雨珠,水滴不住地往下掉,细密的汗珠不停地从他额角沁出,我的心好痛,泪水喷薄而出……

现在,我已经长大了,爸爸宽厚的背,我再不可能像小时侯一样去感受他的温度;但是,爸爸的背,在我心里永远都是最温暖的港湾。

语文的作文 篇22

因为热爱,所以专注;因为喜欢,所以尊敬;因为深情,所以幸运。

翻开语文书,沉浸在历代文坛哲圣智慧的结晶中,浮躁了许久的心逐渐冷静下来。我们随着书中的人物穿越到过去,体会古时政坛的风云突变;穿越到未来,体会想象中世界的奇幻;与语文书进行一场灵魂的旅行,心灵的对白。

我爱语文,爱那书中所展现的奇思妙想。

随手翻开一页,哦,是《墙上的斑点》,静而品之,随着书中的人物一起展开遐想。那个斑点到底是什么呢?一只蜗牛?一颗弹珠?还是顽皮孩子随手在墙上留下的涂鸦?思想逐渐被带动,好奇心在一旁助阵,我尽情领略着这意识流之美,随文章一起回忆过去,各种想象浮现在脑海,直至最后,真相大白,哦!原来是这样,却依旧沉浸在刚才的思绪中,久久不能回神。

我爱语文,爱那书中对卑鄙人性的讽刺。

将书中人物比作“变色龙”,我随着故事情节的发展一笔一笔地在脑海中勾勒出主人公卑鄙、无耻的品性,他的恃强凌弱在文中体现得淋漓尽致,丑恶的嘴脸得到了应有的讽刺,同时,也讽刺了社会中一些同样的人,这样的文章大快人心,我爱这其中的爽快、正直,我爱这文章讽刺的直白,爱这表达艺术的美。

我爱语文,爱那书中所描绘的各态风景。

翻开语文书,随毛泽东共赏:“望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”的壮阔景象;与朱自清一起体会春天的独特;置身于济南的冬天,感受异乡的温暖;和冰心共赏荷花的美丽……在精彩的语文书中,从未走出家乡的我却以一种独特的方式体会着各地的风景,用心感受着这大自然的馈赠。

我爱语文,爱那诗词中的独特美。

深夜,一杯香茗,一本古诗。与李白在桃花潭水前送别友人;与辛弃疾一起回想当年战争的壮阔;与屈原共叹心中的惆怅与无奈;与李清照细谈心中似江水的愁绪……

语文,乃中华传统文化的结晶,在历史的选择下,留给我们的,都是经典。

爱语文,爱那四大名著的别具一格;爱语文,爱那“四书”“五经”的独特之美,语言简短却展现出深刻意境。

夜深人静时,何必自我忧伤,就以一杯香茗,一本语文书,在袅袅的茶香中,来一次心灵与书的对白,尽情领略语文的魅力。

语文的作文 篇23

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。是因为人们阅读书,才推动了世界的进程。所以说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

匡衡小时家中贫困,给邻居家打工来换书,还有凿壁借光之事发生。虽说条件艰苦,匡衡却在孜孜不倦的阅读。正是因为这些,他对《诗》的理解极深。当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐”之语,可见因为阅读为匡衡带来了极大的学问。后来在汉元帝时期,匡衡还成为了当朝宰相,这些都是阅读的好处。如果没有小时候那艰苦的阅读,匡衡怎么会有后来的成就。

再看苏秦,身带六国相印,一时促成六国纵横,真威风凛凛。这也与消失苏秦的勤奋阅读分不开。苏秦挑灯夜读,没精神的时候就用锥子刺自己的大腿,以此提神。因此留下了“刺股”之名,还有了渊博的知识。凭借这些知识,苏秦才能游说六国,得到了各国国君的相信。假想苏秦如果当年听了妻子的话,不去读书了,那么这么大的成就也就与他无缘了。阅读,改变了苏秦的人生。

书到用时方恨少,是非经过不知难。这句话不但古代适用,现在也同样适用。就拿小升初的语文考试为例,经常有一些句子给了上句让接下句。这种时刻就体现出来了阅读的重要。没有平时大量的积累,自然是答不上来,那么就与这几分再见了,可能因此与名校失之交臂。这也反映了阅读的重要。

一般来说,经常阅读的人,对文字的理解能力较好。并且我们的脑部是开发得越多越灵活,常常阅读,我们也就自然的比较聪明了。书是前人智慧和经验的结晶,“读一本好书,就想和许许多多高尚的人谈话”。不去再犯前人犯过的错误,成功就在我们眼前。

语文老师也常常提到阅读的重要性,只有学会阅读,才能够将语文学好。学好了语文,拥有了基础的文科基础,其他科目自然也不会差。如果一道题连题意都读不懂,那么还怎么解题。只要学会了阅读,平时的学习成绩自然不会差。作为一个儿童,多读书,便是启迪智慧的不二法宝,让自己的思绪因为读书而活跃,不局限于眼前。

再说说写作,如果没有充足的阅读,又怎么能够提高写作的水平。没有丰富的文化基础,怎么能写出好词佳句。

所以我说,阅读是开启儿童少年智慧的金钥匙。

语文的作文 篇24

语文,即李太白的杯中酒;即曹雪芹的梦中泪;即鲁迅的彷徨呐喊;即郭沫若的凤凰涅磐,即千里冰封万里雪飘的北国风光……

语文之味,如梅子,如黑巧克力,如棉花糖。

亦酸

学习本是极其枯燥之事,同时也是所有人必学的。其中,背书就很令人头疼!六年来,要背的课文不计其数。古诗、段落、日积月累、名人名言……总会有那么几篇很难记住。文章连贯不顺畅,语言古味颇浓等等。这都是你需要克服的困难。此时的我迫不得已,只能默默翻出本子。抄一句,在心中跟着默念,然后背一次。等抄完后,再按顺序读上几次,尝试背诵,如若不熟,再多复习几次,总会记住。

亦苦

想学好语文,就必须掌握语言的表述方式与文采积累。而阅读就是一条途径。随着年龄的增长,课本的增多,想拥有看书的时间,可谓是半干海绵挤水,少之又少。从小到大,唯一不变的就是:我阅读速度极慢。不想别人一目十行,而是一个字一个字地去审视,在脑海中刻画出书中的情景,不遗漏任何一个细节。所以导致半小时才看一至两章内容。常常,看书时间久了,便漫不经心地打起了盹头跟点头娃娃似的,脑袋瓜频繁起伏,只见头越来越低最后,“咚”的一声,头撞桌子上了。

亦甜

纵使学习过程再苦再累,也终会有收获成功的那一天。别的我不敢保证,但起码在基础与阅读理解这方面,我扎实地埋下了种子,以至于成绩比较稳定。作文也时常发表于公众平台。对于文章语言,有了大幅度的提升,虽不是多么优美,却也做到了言简意赅。

语文。这一路走来收获不少,但还有着诸多不足之处——我经常为了追求学习效率,而忽略字是否潦草;背过的课文若不复习,便会忘记;偶尔写作文时,还会毫无头绪,素材的选择要思考很久……

让我们带着那颗虔诚的心,一路向前,采撷那许芬芳,品味那许韵味。

语文的作文 篇25

天,灰蒙蒙的。

今天,虽然天空的乌云一层一层的,十分浓厚,仿佛随时都会降下倾盆大雨,但我却抑制不住喜悦、兴奋的心情,因为一年一度的运动会将在今天开幕。为了这一天,我准备了好久,我想为我们班赢得好成绩,许多同学也跟我一样。

校园里,每个角落都挂起了彩旗,到处人头攒动,每个人的脸上都挂着灿烂的笑容。我心里想,今天是多么有意义的一天。校园里有的花已经开了,似乎是为了迎接今天的盛会,好些花苞儿在微风轻抚中轻轻地摇摆,跳着欢快的舞蹈。

我参加的项目是长跑,在两个星期前的班会课上我就报名了,为此我每天放学后都要抽时间练习,我希望取得好成绩,为班级真的荣誉。

长跑项目被安排在最后一天进行,我只顾给其他同学加油去了,没有进行必要的热身。听到广播里通知参加长跑的同学准备,我才如梦初醒,心想:糟了,竟然忘记热身练习了,这怎么能取得好成绩呢?我心里既犹豫又紧张,匆匆上场参加比赛,结果当然不出所料。看着身边其他班的同学一个个超越我,我们班的同学不停地为我加油,我鼓起勇气,奋力向前,因为心里着急,突然一下崴了脚,最后一丝希望破灭了。

这时,我心里突然冒出一个想法:干脆退赛算了,反正也不会取得好成绩了,老师和同学们都不会责怪我,这样还可以为自己留一点面子。当我想从赛场上退下时,我们班全体同学一起为我加油,看着他们期待的目光,我重新回到赛场,一步一步地完成比赛,直到终点,同学们的加油声一直没有间断。

比赛结束,我累得趴在地上,同学们用焦急的眼光看着我,不停地询问我的情况,不断地安慰我、鼓励我,当时,我心里感到无尽的温暖。我想,幸好没有退赛,不然我怎么面对同学们,比赛虽然输了,但我依然是胜利者,因为,在困难面前,我没有放弃,坚持到了最后。

运动会结束后,天下起了雨,开始只是毛毛细雨,后来越下越大,我在教室里等待妈妈来接我,无意间看到了开在雨中的花,它们在雨中打开娇艳的花瓣,接受雨的洗礼,那么安然,那么自在,我的心不禁为之颤动。

花,在人们的眼中是娇艳的、柔弱的,但今天,那在雨中绽放的花朵,在我眼中,却无比坚强。

语文的作文 篇26

语文是用美妙的文字编织成的乐曲,可以陶冶人们的情操,使人们变得高尚。语文是一位循循善诱的老师,可以带给人们知识,引领人们走进知识的大门。我喜欢语文,喜欢她变幻多姿的文字,喜欢她精彩绝伦的文章,喜欢她那优美的语句,更喜欢在学习她时获得的一次次成功。

我十分喜欢语文,可是有些人并不是这么认为。他们觉得语文很难背诵、作文很难写、阅读理解的题很难做……他们认为学习语文就是这么难;其实,学习语文是一件很有趣的事,只要方法正确,你就会爱上语文。就拿背诵来说,主要是理解要背的课文讲了一件什么事,然后再根据自己的理解来背诵。目前来说,现在,有一些同学背课文就是死记硬背,不是一句一句的背就是一个字一个字的背,即使用这种死记硬背的方法背会了,也觉得稀里糊涂的,很容易出错。最重要的是,背书时不要心急,不要心里想:“哎呀,这么难背,我不想背了。”遇到这种情况时,一定要沉得住气,相信自己是最棒的。

看课外书是帮助写作和阅读理解的重要方法,它可以让你学到在课本上学不到的知识,还可以帮你积累更多的好词好句,可以把积累到的好词好句写在自己的作文里,这样你的作文会更加精彩。在阅读的过程中可以体会作者所表达的意思,这样可以提高自己阅读理解的能力。读书时不能囫囵吞枣,要牢记“不动笔墨不读书”,光读不写可不行。我就是因为看得多,写的少,认识的字多,会写的字少,所以老写错别字,这样可就麻烦了。

我永远爱语文,她有深深的魔力,紧紧吸引着我,她给我动力,指引我前进,她给我“压力”,让我有冲劲!她给我带来那么多快乐,我有什么理由不喜欢她呢?

语文的作文 篇27

“吃吃吃,一天到晚嘴都停不住,这下好了,被羊踹了吧!”妈妈在一旁有些幸灾乐祸。我无精打采地说:“唉,都是贪吃惹的祸。”每当想起那件事,我都会“五颜以对”,以为我居然跟一只刚出生的小羊抢奶喝,而且还被羊踹了。

那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈准备去姥姥家瞧瞧刚出生的小羊,到了姥姥家,我迫不急待地冲到后院,看那不足满月的小羊。“哇塞,好可爱呀!”我惊叹道。我慢慢地伸手过去摸小羊,小羊迅速地躲开了,害得我差点进羊圈里。这时,我看到小羊跪在母羊底下喝奶,使我想到:乌鸦有反哺之意,羊有跪乳之恩。但最吸引我的还是那香甜的羊奶,谁让我是个吃货。我赶紧跑过去拿一个瓶子和两个塑料袋,把塑料袋套在脚上,走进羊圈,那羊圈,犹如沼泽一般,好像要陷进去。我艰难地走到母羊那里,小心翼翼地蹲下,生怕它一发威,踹我一脚。我趁它不注意,赶快挤了一点,但好景不长,当我进行第二轮攻击时,小羊朝我跑了过来,企图顶我,吓得我跌跌撞撞地跑了出去。可我是个“女强人”,才不甘心呢!我鼓足勇气又进到了羊圈里。我跟小偷一样,偷偷摸摸的,我找准时机,一下子又挤了一点,可羊发威了,咩咩地叫着,好像在说:“老羊不发威,当我是病羊呀!”它疾速跑了过来,把我踹出了它的国度,然后在那悠闲地吃草,仿佛在说:“小样!”我忍着痛,走回了屋。妈妈看到我狼狈不堪的样子,扑哧”一声笑了,上气不接下气地说:“哈哈,你怎么整的……”我撇撇嘴,委屈地说:“我是被羊踹的。”妈妈半天控制住了笑声,说:“你没事吧,疼吗?”我没好气地说:“没事,那头‘死’羊!”“为什么这样说”妈妈反问道。“唉,不就与它的羊Baby分享点儿奶喝嘛,至于吗!”我不服气地说。妈妈说:“谁让你一天到晚嘴停不住,居然与羊抢奶喝,这下好了,被羊踹了吧!”我羞愧地低下了头。

通过这件让我“无脸见人”的事情,我感触颇深:都是贪吃惹的祸啊!

批改评语:这篇叙事的文章语言生动活泼,语调轻松幽默,叙述生动自然,描写细腻准确,读来让人觉得妙趣横生。文章取材新颖,观察细致,遣词造句准确传神,字里行间透露着清新的生活气息和儿童情趣。

语文的作文 篇28

阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。

一个没有秘密的人不一定幸福,一个有许多秘密的人一定痛苦。

心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。 心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。

心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

我们很在乎自己是否有机会发言,却不在乎是否有人愿意听。

随着成长有些失望是不可避免的,但大部分失望,是因为你高估了自己。

流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。

款款地导引,悄悄地深潜,细细地回味,静静地领悟。引高潮以适时,探胜境于幽绝,品回味以悠远,悟美情于灵惠,乃独步人生,渐入佳境之绝技!

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。 饥饿的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;动乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

分析问题时,用领袖的思维;探讨问题时,用群众的语言。

菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

春天,不单是四季之首的名词,春天,也与美好在一起。挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。

不敲几下,你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

语文的作文 篇29

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是意境优美的油画,让人惊叹不已;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是……是啊,语文包罗万象,趣味盎然,那现在我们跟随着语文书进行一次文化之旅吧!

语文书是一位导游,带我游历名山大川,饱览各地的风景名胜。它先带我去了一碧千里的内蒙古大草原,见到了明如玻璃的小河,成群的牛羊,感受到蒙古族人民热情好客、豪放旷达的性格特点;然后继续前行,来到了“童话故里”“花海国度”——德国,见识那”姹紫嫣红临街开”的奇丽景色,了解那“人人为我,我为人人”的奇特民族;乘着小艇,我们来到了举世闻名的水上城市——威尼斯,在这儿,我们不仅见证了船夫高超的驾驶技术,静心享受了夕阳西下唯美的威尼斯黄昏,还将坐着冈多拉小艇细细欣赏那深蓝广阔、妙不可言的夜空;伴随着音乐,我们来到了音乐之都——维也纳,在这座到处弥漫着艺术气息的城市,音乐声不绝于耳,鲜花与音乐相得益彰,使这座艺术之都更加浪漫、迷人,让人充满无限向往之情……

语文书是一台时光穿梭机。它带我体验古时、近代人们的生活,透过诗人的笔触,我们对千年之前的儿童生活有所了解,知晓孩子们生活得愉悦,生活得洒脱。它让我走近了大义凛然的晏子,勇敢无畏的蔺相如,知错就改的廉颇,神机妙算的诸葛亮,胆大心细的武松,聪慧过人的杨氏之子,技艺精湛的刷子李,为梦想而拼搏的瑞恩,在生死关头,舍小家顾大家的老支书,献身革命的老班长……认识在几千年的历史长河中仍熠熠生辉的人物,感受他们身上表现出来的凛然正气,体会他们的铮铮铁骨。

语文书,让我明白了“惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉”的真正内涵,让我树立了“藏古今学术,聚天地精华”的理想。

我爱你——语文书。

语文的作文 篇30

小时候,语文对我来说是一个陌生的词语,我从不与它接触,也不愿与它接触。在我幼小的心灵里,语文,是一个遥不可及的词语。

可是,一切都事与愿违,父亲、母亲、叔叔打小都是语文尖子,我不得不渐渐靠近这个陌生的词语。

从我认第一字开始,就感觉枯燥无味,感觉不到字与字之间的奥妙。每一次,都是母亲耐心教我,而我却若无其事。在我的记忆里,那一次,让我深刻领略到了文字的奥妙。

那一天,天下着雨,一层薄雾似一层轻纱笼罩着大地,雨淅淅沥沥地下着,好似唱着轻柔的催眠曲,让大地万物睡着了。我的眼睛出神地望着那雨,‘’啪啪啪……滴滴落在地上,声音清脆,溅出无数颗水珠,似一个水珠编织成的花盆。我看呆了,有点昏昏欲睡,同时小脑袋瓜里也展开了无限美好的遐想,我漫步在一片水城,周围一切都是水做的,透明而闪着夺目的光。周围的人都是水人,他们友好地欢迎着我的到来,并用异样的目光看着我……‘啪“一声震耳欲聋响声,使我从梦境回到现实。’为什么不好好识字?母亲严厉的话语像针扎在了我心里,深深刺痛了我,要知道,母亲平时总是百般呵护我的,看着母亲两只快要喷火的眼睛,我赶紧埋下头来,不敢与母亲的目光相视。我只好看着一张张卡片,听着母亲的讲解。啊!我突然茅塞顿开,原来普通的汉字竟藏着这么多的奥秘。渐渐,我开始对语文产生了兴趣,认真听母亲讲解,还不停地问这问那。母亲看了,讲得更是不亦乐乎。从此以后,每天学习语文就变成了我的期待。字学完了,我开始看书,书更是奇妙,我在书海里尽情遨游。此后,我的语文成绩一直不赖,语文成了我的骄傲。

语文,其实并不难学,但许多同学提到语文都叫苦连天,这是因为他们没有真正用心去学,没有真正领悟其中的奥妙所在。

是语文,打开了我心灵的那扇门,是语文,打开了我少年的心扉,是语文,指引了我成功的道路……

语文的作文 篇31

十六七岁的我们犹如茧中奋力蠕动的蛹,希望扯开紧紧缠绕的丝缕,拥有自己的晴朗天空,亲吻每一朵芳香四溢的花朵。

青春是一道明媚的忧伤。我们快乐着,并烦恼着。

可有那么一天,沉思代替了童言无忌,静坐代替了奔跑,脑海中飘散的是一丝一缕的愁绪。此时,心变得异常敏感,一丁点的伤口都会让人感到疼痛。这便是一切烦恼的所在。

也许是压力过大,每当大考临近,我睡觉时总会无意识地打呼噜。可偏偏我的对床是个对睡眠环境要求极高的女孩,有些微的动静就烦躁不安,难以入睡,我发出的声响总会时时惊醒她那玻璃质般的梦境。

于是,她便向我毫不留情地扔“***”——电池,可我依旧毫无察觉。于是,第二天,我打呼噜的事情闹得沸沸扬扬,众人皆知。大家的指指点点让我痛苦万分,但我只能将这痛苦压抑在心底,自己品味。

从此,我的高中不再有快乐伴随,我无法和最要好的朋友在一起,也无法寻觅高山流水般的知音。我远离了大家,学会了独自一人吃饭,走路,塞上耳机听孤独的乐曲。

有一天,母亲来看我,那时正是午饭时间。当她忙着为我张罗好饭后,看了看我躲避的眼神和旁边空空的座位,眼里闪现一丝忧虑。我知道母亲此时正在为我担心。

母亲看了我一会儿,嘴微微张开,我知道母亲想说什么,便赶紧说:“妈,女儿长大了,女儿很坚强。独处并不意味着孤独,反倒使我平静,能安心地学习。我喜欢这样的生活。”这是我有生以来第一次说违心的话,我知道我的心在滴血。

母亲把手搭在我瘦削的肩头,掌心的温暖透过衣服传了过来。我的眼睛有点潮乎乎的,我赶紧转过头,窗外是一些草丛。

忽然,从草丛中闪出一只紫色的蝶。我感到很诧异,在这乍暖还寒之际,居然有这般绚烂的身影。不知何时,雨丝从天空扯下,缠绕在它脆弱的翼。“快歇歇吧,不然你会垮掉的!”我在心里默念。

它依旧挥动着美丽的双翼向前冲,虽然有点踉跄,但世界是属于它的,它就要勇敢地向前飞。因为梦想就在不远的前方,哪怕现时的忧愁烦恼相伴随,也要一往无前。

我顿时泪流满面。

蝶犹如此,人何以堪!

语文的作文 篇32

海栋出生在山东烟台一个并不富裕的家庭,有一个姐姐在外打工,家里还算其乐融融,可是不幸还是犹如晴空霹雳,死亡的气息在这个家庭的上空弥漫……

14岁的海栋一年前被确诊为白血病,这是个毫无征兆的噩耗,也是个无法挣脱的浩劫!就这样,41岁的父亲孙靖为了给儿子治病去到过很多地方,因为儿子想看看天安门,想看看北大,于是父亲就带着儿子来到了北京。从天安门回来后,儿子的病发作了,而且高烧不退,父亲赶忙将儿子送往医院。父亲知道儿子的病不能拖,可自己有没钱给孩子治病,所以他想到了自杀,他的自杀,并不是毫无责任的摆脱,我看了“真情互动”节目,节目中,孙靖对妻子说,儿子就是我们的全部,这个家没了我,还能过,要没了儿子还怎么过啊!这是一个父亲的生命绝唱,儿子,儿子就是一切啊!

在一一无奈的笼罩下,孙靖服药自杀想将自己的遗体捐赠获得一些资助,给儿子治病。可能是上天还怜惜这个可怜的孩子,孙靖经及时抢救脱离了危险。节目中,他是在一次次的欲言又止中,在一次次的哽咽中与主持人进行的谈话。海栋由于病情,没能出现在节目现场,父亲面对是一声又一声的指责,我想此刻的海栋即使在与病魔斗争之际,他也会为有这样一个爸爸深感自豪!

穷,怎么了?穷,孙靖没去偷,没去抢;穷,怎么了?穷,他没有放弃对孩子的治疗;穷,没能让他做伤天害理的事情,穷也没有没有使他失去生命中的信仰——儿子就是他的全部!他没什么文化,也许他的做法有些愚昧,可是为了儿子,他可以去死,因为儿子的血管里流淌的是他生命的延续,死,又何足为惧?

海栋什么也没说,我不知道面对一个老泪纵横的父亲,他的心里是何等沉重。幸运的是在好心人的帮助下,他的手术费应该不成问题。看着看着,我已经泪眼模糊了。

也许在孙靖的做法下,存在很多争议。我们暂且抛开他的对于错,他对儿子的爱却是无可厚非的。在这样的父爱下,谁都会为之动容。愚昧中,我看到的是质朴;眼泪中,我看到的是无奈;话语间,我听到的是爱,无私的父爱。

什么可以称之为自豪,我想,拥有这样的父亲就是自豪,在这样的呵护下成长就是自豪!

语文的作文 篇33

让我陶醉循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。

青山。白雾。翠竹。

我们仿佛踏入了梦境的天地:山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们***,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石。流水。人群。

稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林。红旗。小道。

五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了……

细雨。凉风。飞瀑。

终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于,看见了刻在石板上的“云谷”二字,深深的。

走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉。当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中--是溅碎了的飞瀑。

它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心。

我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格;把这份难得的陶醉,定格。

语文的作文 篇34

带着几许憧憬,怀着几多希冀,轻轻地,我迈入了绚烂美好的青春殿堂。瞧,美丽的青春女神脉脉含情地送来了青春的电波。

我懵懵懂懂,却不知不觉得与青春有了交集,仿佛是从未经滋润的干裂的土地突然被一场大雨浇灌,365个毛孔,无一处不熨帖,无一处不畅快,美好的青春以此展开。我向往过那纯洁美好的心灵季节,可当它到来的那一刻,我却有丝不知所措,面对长满鲜艳玫瑰的青春旅途,一步一步都要走地小心翼翼,生怕在繁华世界里迷了路,更怕被那尖利的花刺而扎伤,一步一步,向那个未知洞口探去,离之越近,心跳就越强烈,流淌在脉管中的血液,也就越澎湃,带着浓厚的好奇,一步一步走向终结,不知走了多久,不知时间过了多久,我却始终未到达那个出口。我有些彷徨,更多的是惆怅和伤感,就像南国多雨的天气,充斥着阴霾,怅惘间,悠扬的小提琴声,传入耳蜗,是那么柔和,是那么温暖,就像初春的太阳,和煦而不刺眼;也像刚刚睡醒的海风,温柔而不凶猛,这种温和连耳朵也开始骚动了,迎着琴声,踩着柔软的细沙,眼前的景象却令我如痴如醉:身着白色休闲装,拉着动人琴声,哼着凌乱的小调,一切都透着股梦幻,当他回眸的那一刹那,我的心跳漏了节拍,不知是一种膜拜,还是……迷惘着:是公主与王子的邂逅,还是丑小丫的天鹅梦,摇头茫然,突然,一阵大风吹散了一切,原来那只是海市蜃楼,可内心的美好愿望却还在……不禁发出这样的感叹:“如果有一天,在十字路口遇到了彷徨的我,别拉我去追寻花季的轨迹,只需默默得给我勇气,让我勇敢地穿越花季,洞悉青春的美好季节。”

虽然结局并不完美,但那只是青春的小片段,青春会带来更多的惊喜与美好,整理好心情与行装。青春就此远航,给青春一份坚定的承诺,给青春一完美的叹号。

青春的花开花落,让我疲倦去不后悔;四季的云来云去,让我喜乐却不憔悴。

整理好行装,向快乐出发,青春协奏曲一路飘扬,带着愉悦的心情,向美好出发,在追寻悸动的旅程中,青春协奏曲一路飘扬……

语文的作文 篇35

在荷塘月色中漫步,在那不胜寒的高处远眺,在那如梦如幻般的往事中流连,在诗一般的文字中穿行,在画一样的意境中遨游……悲壮与秀丽,凄凉与欢喜都激荡在心间。这就是语文带给我的感受。我爱语文!

我爱语文,爱他那诗一般的文字。唐诗、宋词、元曲无不讲究韵律。品读它们犹如听见窗外雨打芭蕉,其韵律之美是那样悠远、空灵。它们无不令我快乐,并陶醉其中。它们使我忘却了世间的浮尘喧嚣,忘却了功名利禄,找回了生活的悠闲,看到了生命的原色。多少次月下推敲,多少回浅唱低吟,才有了这字字珠玑。读起来,琅琅上口,平淡而不失自然。品起来,耐人寻味,隽永而不媚俗。语文,教我怎能不爱你?

我爱语文,爱他那画一样的意境。“种豆南山下,草盛豆苗稀。”诗人归隐田园,晨理荒秽,月夜归耕。然而,心中不觉辛苦。东篱之下采菊,悠然见南山,这样的悠闲令我神往。“开轩面场圃,把酒话桑麻。”一股清新的自然之气扑面而来。与知己“就菊花”,品美酒,实是“欲界之仙都”啊!细细读来,好像自己坐在竹林之中与陶潜、孟浩然、王维等共赏美景,同饮菊花酒,坐看日出日落,静享生活的恬淡。语文,教我怎能不爱你?

我最爱的还是语文中的情。柔情似水,令人断肠。最难忘的是那“一低头的温柔”,最伤感的是“斜晖脉脉水悠悠”,最无奈的是“燕子归来”小径独徘徊。悲情如酒,令人感慨。“臣子恨,何时灭?驾长车踏破贺兰山阙。”饱含着对国家的失望与不能为国献出自己的一份力量的悲愤。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”虽已年迈,仍心系国家,怎不令人动容?“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”此等心怀天下的胸襟怎能不令人钦佩?豪情像火,催人奋进。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”让敌人闻风丧胆。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”铮铮誓言,可见一片丹心。“直挂云帆济沧海”更是激励人们逆境之中扬帆远航。语文,教我怎能不爱你?

我爱语文,爱那诗一般的文字,爱画一样的意境,爱那海一般的深情。我在语文中畅游,爱在我心中荡漾。

语文的作文 篇36

没有鲜花的芳香四溢,小草却以他的绿意浓浓的气质装扮着我们的环境,给我们注入了生命新活力;没有太阳的博大精深,月亮却以他的微微反射的光芒普照大地万物,给我们扬起信心新风帆。朋友,或许你没有英姿飒爽的外貌,或许你在为相貌平平而伤心自卑,或许你在为衣冠楚楚而奔波操心。然而我们为何不想想自然美?外貌是先天的,先天便是自然的,自然便是完美的。既然如此,我们为何不放弃那些无法改变的,而去完美那些可以改变的?

莲,出淤泥而不染,她以那颗纯洁高尚的心被历代人们所咏诵;我们尽管没有理想的阳光外形,但为何不去努力的净化我们的 心灵,仔细揣摩人性的魅力,完美自我人格呢?

自我就是自我,我们应该保持自然美,欣赏自然美。而不是一味的用金钱来换取所谓的魅力无限,有句话说得好:富了金银,穷了心灵。倘若我们在追求那种魅力无限的同时,忘乎所以,失去自我,那样可怜也可恨。看看烟筒,外观正直伟岸,吐故纳新,然而内心却积垢藏污,一副黑心肠。做人,本色做人也好,原色做人也行,特色做人即可。但是最最最重要的是应该有一颗真诚而善良的心去从内心深处来完美自我。心是自我的,心是指导自我的,心是反映自我的。人过留名,雁过留声。拿着颗诚挚热情的心去生活,去做人。问心无愧就好,能被大多数人认可就好。就像杨树那样笔直的生长即可,直挺挺的,享受着阳光雨露;就像星星那样默默的发光即可,亮堂堂的,奉献微弱光芒。心是人生的坐标,找到了坐标,再静思那坐标,自己会感到心安理得。我们拥有相同的坐标原点,却有形形色色的坐标人生。

阳光每一天都是新的,希望也总是有的,选择往往是自由的,然而我们的选择却应该是识大体,上桌面的。人之初,性本善。然而后来却出现人心难以捉摸,或恐怖,或可悲·······

自我是自我,但我们应该以顺其自然的心态去自然的生活,用积极进取的精神去美好我们的人生。守住那份自然的,去完美我们的心灵之家,去耕耘我们的心灵田野,那片一望无垠的田野,不时地去除草耕耘,让芳香的鲜花开满这绿草幽香的田野,让心灵之家真正成为天然的和我们精心耕作的田野吧。

语文的作文 篇37

点一盏小台灯,坐在安静的窗前,读一卷美丽的文章,仍然品尝一杯绿茶,那是芬芳而难忘的。

是的,中国人就是这样一杯优雅的茶。我经常带着它,品味它的优雅,陶醉于它的芬芳。

春天,我漫步在绿意盎然的湖边。柳树掠过湖面,湖水碧波荡漾。我想起二月草长莺飞,柳拂堤醉春烟,竹外三两桃花,春江水暖鸭先知,玉树高挂万条绿丝带。夏天,你可以在亭子里乘凉。绿色的老树上有斑驳的阳光,美丽的睡莲在湖上盛开。我想起绿树的阴影和漫长的夏日,阳台映进池塘的倒影,天空中无边无际的蓝色荷叶,以及阳光下不同的红色莲花。萧瑟的秋景让我想起了水中的夕阳,河水的沙沙声和河水的变红。火红的枫叶让我想起了我的诗。我不禁想到在枫林之夜停下来坐坐,那里二月霜叶盛开。冬天,纷飞的雪花像花絮一样让我想起盛开的腊梅,就像春天的大风,在夜晚来临,吹开万株梨树和傲霜的花瓣。我不禁念叨这不是雪,因为它有暗香。中国人是这样的,它的芳香弥漫四季,描绘了我日常生活中的诗意美。进入高年级后,在老师的影响下,我真的很欣赏语文的非凡魅力。我渐渐陶醉于老巴金先生用美丽的笔触描绘的海上日出。朦胧中有一种明显的美,景色显示出一种充满活力的热情。我感受到了宋庆龄对童年的深深依恋,她对儿童和青少年的快乐,她对劳动人民的无畏精神,她对普通同志的关心,她对社会地位低下的妇女的一丝不苟的对待。每当我看到这些吸引人的话语,我就有一种觉醒的感觉和虚幻的幻觉。是的,我期待着作家笔下的壮丽景色,期待着老舍笔下的世外桃源,期待着朱自清笔下的荷塘月色语言的独特魅力。我无法抗拒它。这正是这句话吸引我的地方。在我的生活中,我开始用我的笔记来记录值得记住的小事情。用中文,我讴歌了平凡而伟大的家庭纽带,写下了同学们之间真挚的友谊,回忆起以前温暖而快乐的日子,雪、春花、秋叶、雄伟的青山、碧波荡漾的湖水,在语言文字的装饰下,都显示出奇异而绚丽的光彩。

中国是一个广阔的世界,走在其中,一路风景优美。中国是一杯提神的茶,我疯狂地仔细品尝它。

语文的作文 篇38

小时候,父母常对我说,语文不重要,学好数学英语就行了,我想:“哦?真是这样吗?”可是,小孩就是小孩,什么话都听,什么话都记,我也认为语文就是不重要,还对它做了一个“彻透”的评价——语文就是人与人之间虚伪的面具,因为有了语文,人们开始咬文嚼字,讲一些我怎么听都听不明白的话;因为有了语文,人们开始拐弯抹角,让我烦都烦透了,因此,我开始讨厌语文,并且恨它入骨。但是,我却在数学中学到了语文。我并不是一个不明事理的人,我懂得如何在事情中发现它内在的道理。

在五年级时我就想过,数学中包含着语文,如果没有了语文,它会怎样?随着年级的提高,我越来越重视这个问题,比如说1+1=2,如果没有语文,它的意义是什么?如果没有语文,我怎样明白它?可见,数学需要语文,假如一个人很聪明,会做高难度的数学思考题,如果没有了语文,他(她)怎样明白题目的意思从而找出解题方法,是不是没有语文,数学就不完善了呢?从那以后,我时常留意语文,从数学中的语文留意到生活中的语文,渐渐地,我明白了,也肯定了,语文是重要的,是非常重要的。语文虽深奥,但它也简单,语文虽死板,但它也灵活。在一段句子里,你知道它含有多少层意思吗?它不比数学,数学的答案永远只有一个,而语文则是多重的,从不同的角度理解语文,你的答案会和别人的不一样,但是有谁能说你的答案是错的,别人的答案是对的或是你的答案是对的,别人的答案是错的呢?答案是:没有人!咬文嚼字是什么?它是语文给予人们美的修养,它不能用“咬文嚼字”来形容,应该是“出口成章”;有些话直说是很不礼貌、很不委婉的,而“拐弯抹角”正是语文让人变得有礼貌的一种体现,所以应该称它为“委婉地说话”。

现在我们从大方面来谈语文。所有的学科都需要语文,对吧?人与人、国与国之间需要语文,对吧?那么语文在世界上的地位是不是不容忽视的呢?一切的一切是否都需要语文呢?请大家多多留意生活中的语文再来回答这些问题吧!

语文的作文 篇39

当我从勤工俭学部的同学手中结果厚厚的废纸袋时,我心中的石头缓缓落下,升起一股自豪之情。我拿起纸走在校园的路上,黄昏时分,金灿灿的阳光照在身上,我觉得有些恍惚,同学拍拍我的肩膀,我望着他笑了笑,思绪却在拉长……

我姐姐比我大九岁,在她上高中的时候,每天骑车回家时,车篓里总会有一两个废塑料瓶,下午去学校的时候带上,她告诉我这样可以卖钱帮助需要的人。因此我从小耳濡目染,总会将在路上捡的瓶子带回家,看着姐姐微微一笑,我像吃了蜜一样甜。这一习惯一直到我上高中才被打破,因为校园里推出一项绿色行动——“青春暖流”,用卖废瓶废纸的钱帮助失学儿童和希望工程,这项活动是我觉得我更有必要和价值。

要说起产生的价值性和重要性,是在于青春暖流产生了不可过量的作用。虽然每次卖废纸的钱不多,但日积月累,也是比意想不到的财富,另外在其实施过程中,将每个学生都调动起来,利于培养学生的节俭意识和爱心……这些都是无法用金钱衡量的。席慕蓉曾经说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”走在生命的道路上,要乐于对面对挫折的人伸出援手,体现出自己的.价值。每当我将草稿纸轻轻放入废纸篓的时候,我的内心便会掠过一丝温暖和期待,我希望我做的点点滴滴可以尽可能地帮助需要帮助的人。幸福越与人共享,它的价值就越增加,所以我越来越愿意支持并实现这项活动。

有人说人生是一条线段。两点一线,有始有终,非常简单完整。每个人都有自己独特的方式体验生活的滋味,青春暖流是用青春的方式演绎生活的缤纷。我们正处于青春年华,它像是一道美丽的彩虹,有绚烂的色彩和妩媚的身姿;它也是一朵含苞待放的花,空灵纯净;它又是一段五彩缤纷的生活,迈向美丽的世界。青春是梦,美妙的梦,无论是忧伤是快乐,微笑与哭泣,成熟与单纯,我们都梦过。“青春暖流”便镌刻着每个学生青春的韶光。

我相信,每个人都是一片绿,即使不能参天,也要尽力为别人遮风挡雨;即使不能茂盛,也要在枝头缀满千红万紫;假使不够繁花似锦,也要尽力绿草如茵。因为我们处在青春之时,陪伴着“青春暖流”。

语文的作文 篇40

身为一个中国人,我们应该热爱我们的母语——语文,语文是一种艺术,它融入了我们的历史和文化,所以我们一定要热爱它,而且它确实也特别可爱!现在有些学生认为语文十分的枯燥无味,对语文毫无兴趣,我以前也认为语文需要死记硬背,太没意思了,可是后来我终于认识到自己错了,语文是有趣的,生活中语文乐趣无穷!

打开电视,五彩缤纷的广告就不断映入眼帘,如果愿意仔细找找的话,可以找出许多蕴含深刻哲理的广告,这些广告一般都运用了语文当中的知识,令人回味无穷。“往前走,即使一小步,也有新高度”这句广告是我最喜欢的,它是著名人物王石为中国移动做的广告,表现了任何成绩都是靠自己的坚韧与耐力来实现的,要脚踏实地,一步一个脚印,集小的进步成为大的成就,这样才能表现了自己的人生价值。对于语文来说,就是要集腋成裘,聚沙成塔。无论是优点和成绩,还是缺点和挫折,都是生活的一部分,需要从容面对,坦然接受挑战,相信自己,相信未来,一秒一秒地去摆动自己的人生,一步一步地超越自我,让自己每天进步一点点,最终达到成功的顶峰。这句广告,让我津津乐道若干次,让我折服、钦佩,让我回味,让我深思……

不仅在广告中有语文的乐趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法兰西帝国的缔造者拿破仑说“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我们的字典里是没有“难”字的”。这句话告诉我们困难并不可怕,只要你有信心去克服它,就永远难不倒你,就如“世上无难事,只怕有心人”一样,每当我遇到困难的时候,都会想起拿破仑的这句名言,它鼓励我藐视困难,战胜困难。

语文是我最好的伙伴,时时刻刻与我相伴。它让我理解了生活的意义,和生活的乐趣,让我保持自己的个性,去迎接生活中的挑战!

生活中处处存在着语文,蕴含着的哲理数不胜数,每时每刻都在激励着我,让我奋发向上。我只想说:我爱你,语文!

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