在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，这次为您整理了下课了作文优秀3篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。铃声一响，学校就沸腾了起来。
操场上瞬间热闹非凡。有的在打乒乓球，一球接一球的打来打去，可厉害了；有的在玩老鹰捉小鸡，哎呀，不好，小鸡和母鸡被包围了；还有的在跳绳，他们非常厉害，一分钟跳一百五十几个，真像是一只小兔子在蹦跶
教室里也很热闹。男生们三五成群的在玩自己画的走迷宫游戏；女生们也不闲着，正在说自己最爱什么动物呢；老师还在讲台上改作业，胆子大的同学上去跟老师聊天，她们可真是说得津津有味呢！
走廊上可就更加热闹了，同学们追逐打闹，被追的男生灵机一动，赶紧跑到卫生间边，一个小跳，就跳到了卫生间里去了，还对我们做了个鬼脸：“你们有本事就进来呀！抓不着呀，抓不着。”哼！这个家伙每一次都要耍赖，跑不过我们就躲到卫生间里去，别以为这样我们就抓不到你。正好胡恺从卫生间里出来，他可是和我们一伙的。“哈哈！这下胡恺都在了，看你怎么跑，谁叫你骂我们。”我们“扣押”了他，把他带到老师办公室边“关”了起来。恰好老师们在办公室门口聊天，好像说等下要考试，啊，一听到这两个字，我的好心情都给弄没了。
“叮铃铃”哎，考试去了哦。
每当铃声一响，有的同学会安安静静地看书；有的同学会像风一样跑出教室；有的同学找其他要好的同学聊天、玩游戏……每个同学都做自己想做的事，课间十分钟对我来说非常珍贵。
记得有一次，我立刻跑下楼，叫同学们玩游戏。我想了一个游戏，叫老鹰捉小鸡，我来当老鹰。
游戏开始了，我连忙向后飞快地跑，“母鸡”就也转了一个圈，挡住了我。但是“母鸡”跑得太快了，把一只小鸡甩了出去。我趁机会捉住了那只小鸡，“母鸡”提高了警惕。我跑左，他挡左；我跑右，他挡右，真让我无机可趁。
我停下来想一想，光只顾着追不行，看来得想个办法。突然我眼睛一亮，想到了一个好方法：就是我先转圈围住他们，把他们转晕就可以，将他们一网打尽。果然，我又捉到了一只小鸡。我高兴得一蹦三尺高。但这时，上课铃声响起，我们只好结束了游戏。
课间十分钟既让我放松心情，又增加了我和同学之间的友谊。课间十分钟，对我们来说是必不可少的。
我们教室后面有两个垃圾桶，用来给学生放垃圾。大家都知道保护环境，把垃圾扔到桶里。然而，为什么我们班的垃圾桶周围会有垃圾呢？为此，我们的班主任煞费苦心地召开了一次专门的班会来教育我们。
班会已经开始了。班长会开门见山的说：“学生每天认真打扫教室，为什么还扣学校的卫生分？”同学们说了很多，有的说：“可能没洗干净。”还有人说：“可能是有人乱扔垃圾。”然而细心的女班长赖梅沉思了一会儿，反驳道：“每天放学后，我都仔细检查值班学生打扫的教室，从来没有发现一张纸片或粉笔头。我以人格担保，大家值班的时候都很认真。”指挥班长黄易回答说：“通常，我从来没有发现一个同学乱扔垃圾。美术课和书法课结束后，学生可以用剩下的颜料和墨水把纸屑倒进垃圾桶。”
话音未落，学习委员迫不及待地建议：“如果有谁以前没做好，现在当着大家的面认错，我们就给他一个改过自新的机会。”老师补充说：“五分钟后。”
漫长的五分钟终于过去了，但没有人承认。平时话不多的纪检委委员腐败地说：“然后，大家互相曝光看看谁乱扔垃圾？”学生们面面相觑，每个人都说：“我没看见。”
老师幽默地说：“垃圾可能是从天上掉下来，正好落在我们五(2)班的垃圾桶旁边，从来没有掉进过垃圾桶。”教室里哄堂大笑，气氛轻松了许多。“还是请你抓紧叶伟，她在垃圾桶旁边很久了。如果有调查，你就有发言权。”班主任接着说。
平时沉默寡言的叶伟，今天就像变了一个人。他不慌不忙地站起来，很自信地说：“老师，我知道。上课时，学生会把垃圾扔进桶里，问题就是这样。细心的学生将袖手旁观扔进桶里，弯腰将垃圾扔进垃圾桶。如果，有时候，桶里的垃圾满了，被倾倒的垃圾滚到地上，他们会再捡起来，小心翼翼地放进垃圾桶。班上爱打篮球的男生不一样。他们把废纸揉成一团，远远地对准水桶，扔进去，不管他们的球在不在篮子里。有时候心血来潮，看到第一枪没打中，捡起来又扔，还是没打中，然后捡起来没看就扔了。也许他们觉得无法面对失败。”
听完叶伟的发言，大家都很信服地点了点头。从此我们班再也没有被学校扣过健康分。