在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的开学新鲜事作文300字（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
那是一个夏末的清晨，金色的阳光映照了美好的一天。晨晖照射在我喜悦的脸庞上。是啊，今天我迈进了中学的门槛。
一切都是如此新鲜、美好，像一张空白的画卷在我的面前展开。时而对新的生活感到无比新鲜，时而对自己的前程充满了无限希望。望着一张张陌生却同样充满了好奇与羞涩的面孔，我也不觉中绽开了欢笑。新的生活，新的集体把我带进了中学的知识殿堂，让我洗去了童年的稚气与调皮，重新添上了认真与自信。
当大家还是互不相识，教室里沉默无语，仿佛是说话也会受到批评；当大家找到了一两个知己，银铃般清脆悦耳的笑声和花一样尽情绽放的笑容，早已开始洒遍教室，快乐的气氛在校园里洋溢。
太阳高照，而每一张笑脸都在阳光的照耀下显得格外生动、可爱。轻风乍起，拂去辛勤的汗水，留下的，只是快乐的笑容、对未来的无限渴望。
岁月匆匆，又是一年的三月份，开学也有三周了，她貌似还没进入状态。
终于迈进了这所优秀的高中，却并没有意料之中的欣喜。未知的新学校，未知的一切，她感到无比的迷茫和无助。她想念初中的那一群死党，可惜最后都各自考上不同的学校，或好或差，或远或近。
第一次走进这所学校，一方小池便映入眼帘，几朵小莲点缀其上，恣意静放。不远处是几排樟树，其中一棵特别高大，主干需好几人才能全部包围住，但不知为何，主干中间有一个很大的缺口，空落落的。她的心便也空落落的。樟树繁密的枝干都向四边用力挤着扩展着，盘虬卧龙。想必是一棵百年古樟，树下还有一块大石，其上刻着一篇古樟赋。再远处，是操场和几栋教学楼。砖红色的墙色透出一股古色古香，是她向往和喜欢的感觉，却又好像在那一瞬消失了这种感觉。
紧接着，大堆的学习任务像涨潮的海水疯狂地涌来，第一波海浪就能把人打翻一样。
在这波涛汹涌中，她竭力站住跟脚。就像一只小船竭力在暴风雨中稳定船身，不失方向。虽然很吃力，但还好能够稳住自己。她想，她迟早会适应这种快节奏、适应暴风雨。
她是明显偏科的。女生一般理科思维都不好，她也是这一般之中里的一员。有时候她甚至不知道老师在讲的什么，完全跟不上老师的思维节奏，往往在其中一步慢上半拍，后面的就卡壳了。等弄懂这半拍，老师一题又讲完了。
看着卷子上大把的红叉和濒临及格边缘的分数，她只得自嘲地笑笑。哼，我不跟你们一般见识，人嘛，本就不是十全十美的。她也庆幸，再过一年就可以选择自己所喜欢、所擅长的科目，所以自己不必太在意小小的失败，她都会闷闷地趴在桌子上，发呆般地看着窗外，而此时总是见到阳光正透窗射进来照在桌子上，形成一点点的光影。
时间飞逝，一转眼，我就从三年级升入四年级了。
这次开学，我们学校里的很多东西都焕然一新。我一进校门就发现，教学楼被刷得雪白雪白的。走进教室，我看到灯是新的，桌椅是新的，连电风扇也是新的。我们班还来了个转学生，他的脸圆圆的，肚子大大的，有一头乌黑的头发，他总喜欢抬着头，样子看上去很欠扁。
我的音乐教室说它好呢，不行，说它不好，也还过得去。因为它在另一个教学楼的五楼，我们爬上爬下就够累的，音乐课上完了是大课间，我们要拿着音乐书回教室放好，再走下楼去操场活动。但是音乐教室有空调，是学校目前最凉快的教室，每次我们一进去都会说：“啊！好凉快！”能享受一节课的空调，爬楼累点也值了。
让我最不好受的是，我们的体育老师从Z老师换成J老师，J老师虽然严格，但她会经常跟我们做游戏。J老师比Z老师更严格，他每次叫我们跑完步，就是做操，上课十分乏味。
希望开学后我还能不断看到新鲜事儿！
开学了！
我们的学校发生了很多变化，来了新同学，老师也换了漂亮的新衣服。不过，最有意思的是还出现了“小学生摆地摊赚文具钱”的新鲜事！
原来，我们五年级四班的黄xx同学开学时大家都需要包书壳的机会，在学校门口摆地摊卖起了包书壳，一上午就赚了26元钱。他用这笔钱给自己买了新文具。他说这次“地摊生意”是他妈妈给他安排的第一堂课，目的是想通过做买卖来锻炼他的社会实践和自立能力。
假期里，我和我的好朋友龙龙也摆了几天地摊，在家乐福旁边卖我的旧书。我给书摊制作了广告牌，叫“宝贝书摊”，还用妈妈的手机录了广告词反复播放：“走过路过不要错过，好书难得便宜卖罗！”不过我可没赚到很多钱，开头的两个晚上才赚了五角钱！
我想，我是因为没有象黄子宵那样抓准机会吧。摆地摊虽然很辛苦，但是充满了乐趣。
现在，我们武汉市政府提出了“全民创业”的口号，看来，这股创业风已经吹进小学校园了。
新学期开始了，在挥之不去的浓浓的新年气氛里，我们又迎来了一个全新的学期，这是一年级下半学期的开始，上学期，我的成绩还算可以，虽然语文最终没能考到满分，但数学还是有惊无险的取得意外的满分，其实，对我来说，成绩也许只是一个学习成果的一部分，最重要的是，我终于完成了一个全新的.改变，一个漂亮的转身，因为我真正从一名幼儿过渡到了学生的身份，而且还掌握了很多的良好的学习方法，认识了学校里很多的同学和老师，大家和我的关系很好，我们相处得很愉快，现在我也明白了妈妈为什么一开学对我要求这么严，提出这么多建议，全都是为了能让我成为一个品学兼优的好学生。
今年开始的第二个学期，我希望自己可以更进一步，不但能保持良好的心态、状态还有持续向上的势头，还要有一些更大的突破，比如能学到更多优秀的学习方法，掌握更多的课本上没有的知识，快乐的、健康的成长！
加油！
就这样安慰着，从周二安慰到周四，又从周四安慰到周五。周五就可以回家了，呆在这里她觉得压抑，压抑到窒息。
第一节班主任老师的课后，她不知到哪来的勇气，突然走到老师面前，小心地问道：“老师，您看了我的那封申请书了吗？”
老师答道：“哦，我看了啊，正在安排。下周就能换，不过，你还是得把眼镜度数加一些，因为以后要保证每个同学都能在任何位置看得清，位置是轮流调换坐的，保证公平公正。”
她点点头，舒了一口气，正欲转身，老师问道：“你叫什么名字？”
“啊？我、我叫……”她小声地说出了自己的名字，瞧得老师点头后立马转身走了。
回教室途中，碰到一初中死党，死党兴奋地喊了一声她的外号：“排骨！”然后直接激动地冲过来，来了个热烈的拥抱。
她内心一震，感觉心里那块空落落的地方顿时填补了。
竞选班干部这天。班上一大半的人都踊跃地上去发言竞选，生怕别人抢了他的“官”。
她踌躇着要不要也上去，但最终还是没有。冥冥中，她总觉得她已不想也已不能再如同以前那般三年时间都一心一意地花在她所担任的职位上了，尽管她真的很喜欢那个职位，真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信还是别的什么，第一次觉得竞选那个职位不会成功。是因为知道这里高手太多，学霸云集？不，不是的，她竭力否定着，是因为想把时间更多的花在学习上而无所旁骛。她这样说着，却说不到心里。因为心真正知道为什么，所以无法被强扯的理由给说服。
她就那样坐在台下，像个看客一般看着台上那群人激烈地争着，一轮又一轮，最后由看客变成了过客。
她想，或许自己就只配站在阴影处，躲藏自己，不愿被人所知，因为她不想被人发觉存在然后当成光的衬托。
嗖嗖嗖。伴随着秋风，日历一夜一夜的撕了下来。终于，我们又迎来了一个新的学期，开学了。暑假的两个月如梦一般的过去了。早晨，妈妈吧我送去学校，可是我一心想这暑假的快乐生活，非常不愿意去上学。
当我走进教室时，我看见了一个即熟悉又陌生的身影在忙碌。原来，相隔一年的苏老师又回来了只见她面带笑容的为我们填写资料，同学们也井井有条的排着队伍，我交了作业也和同学么排起了长长的队伍。轮到我时我又听见了那熟悉的声音，是多么的亲切，多么的温和。在新的九月里，我要用好的成绩回报老师。
开学时，我们班还转来了两位新同学。他们以前的学校并不在屯溪，而是在外地，虽然我们并不很熟，但他们却可以面对一个陌生的环境，毫不畏惧，仍然能在课堂上积极发言，这些怎么不值得我们学习呢。
在这个秋高气爽的日子，让我们共同努力吧。
开学了，我买了新的文具，新的笔袋。不过最开心的是又能和同学们见面了！
新学期的第一天，我成为了四年级的学生，见到同学们一张张熟悉的脸庞，我开心极了！第一天早晨，我早早的来到了学校。“好久不见，学校！”我心里说。熟悉的操场，熟悉的教学楼，唯一不同的是教室换到了二楼，教室里面也变了样。不一会儿，同学们陆陆续续来到了，看见他们，还真有点激动呢。
一下课，我们就乱成一团地讨论大家在暑假里都干了些什么有趣的事，一直讲到上课。
数学课换了个男老师，看上去还挺严肃的。下课的时候，大家都纷纷议论起这位老师，有的说教的很好，有的说不习惯，大家众说纷纭。
很快，第一天学习就结束了。我觉得上学也挺好的，时不时可以遇到些新鲜事儿。
死党硬拉着她一起去吃饭，途中大声地抱怨着两个人为什么不在一个班。她笑笑，老天安排的，能怪谁呢！
途径那方小池，她看见池水中有一大片的粉红小莲正妖娆绽放，周围簇拥着一堆莲叶，莲叶下游动着一群红色的金鱼。或嬉戏，或憩息。此刻，阳光正倾泻在那几朵莲叶上，见不到一块阴影。
她又笑了，继续往前走。
继而又看到了那棵大古樟树。它好像更高大挺拔了，中间空着的一大块似乎完全不会影响到它的生长。阳光透过树叶正照射下来。
她抬头仰望，看见一大片树叶下流泻成的阴影，透过阴影，她看到了背后的阳光，耀眼夺目。
那一瞬间，她明悟了，站在阴影处再一次低低地笑着，朋友站在一旁不明所以。而此刻，微风不躁，阳光正好。
在开学的这几天的时间里，发生的这几件事情，让她适应了高中阶段，让她从初中的想念以及对高中的不适应中走了出来！
在开学的这几天里，她觉得这几件小事是新鲜有意义的，值得自己记忆的。
开学了！我精神饱满地走进了我们焕然一新的教室：桌子和椅子都摆放的整整齐齐；地板擦的油亮油亮的；黑板也擦得乌黑乌黑……
更醒目的是墙壁上的书法条幅：学会聆听、学会思考、学会选择……，我想：多好的警句啊！这些激励我们学习的警句是谁设计得呢？又是谁贴上去的呢？我带着一颗好奇的心，向班长走去，好奇地问：“班长，这墙壁上的警句是谁想出来的呢？又是谁贴上去的呀？”班长听我这么一问，也晕了。虽然班长没有给我答案，但我刨根到底的心情还没有结束，我又去问老师，把刚才的疑问重复了一遍。老师笑了笑说：“是我贴上去的，也是我自掏腰包从商店里买来的，更是我想激励你们好好学习用心设计的呀！”我这才恍然大悟。
我想：这条幅，这警句，这设计，足以体现了老师对我们的良苦用心！今后我一定要我改掉上课时做小动作、讲空话的坏习惯，在老师的敦敦教诲下成为一个德才兼备的人。