关于帮助的作文(优秀8篇)

帮助作文 篇1

在我们的成长过程中,我们曾受到过很多人的帮助,其中,那些呵斥和阻止我们抄袭他人作业和试题也是对我们的一种帮助,而我们当时却不能理解,认为这是一种无情。实际却是在帮助我们养成良好的习惯,并帮助我们成长。

在一次考试前的一个课间,为了考试,我在走廊发奋的背书,就像平时人们常说的一样:“临阵磨枪,不快也光”,我认真的背着书,忽然,听见有人在叫我的名字,回头一看,原来是我的好朋友--小明,他一手拿着纸,一手拿着一支笔,急匆匆地向我跑来,并边跑边说:“我找你半天了,原来你在这里啊,”我忙问有事吗?他拿起手上的纸对我说:“看,这是我刚才路过老师办公室时看到的这次的考试题,绝对可靠,怎么样?够讲义气吧?快来看看怎么写,”我接过他拿的那张纸,一看,这不是昨天我去问老师的那道数学题目吗,他追问道:“怎么样?会做吗?刚才我去找咱们班的“数学专家”--小刚,他一定会做这道题,可他非说他不会做。”我心想:“既然小刚都没有说,那我还说什么,再说了,如果告诉他也不是在帮助他,而是在害他。”

然后我就装着在思考题目的样子,他有点急了,对我说:“你到底会不会啊,马上开始考试了,”我还是继续思考着。忽然,“铃、铃、铃,”铃声响了,我就说了一句:“对不起,我不会做。”他似乎看出我是故意装着不会的,就对我说了一句:“不会算了”,就急忙跑进了教室。

到了考试的时候,我一看还真有这道题目,而且分数还不低。第二天我在教室收拾书包的时候发现了一封小时写给我的信,上面说他不应该这样做,还说他知道自己错了,还说了一句:“我们还是好朋友吗?”看完信我马上去找他,我们又成了形影不离的好朋友。

在生活和学习中,我们应该多帮助别人,并且我们也不能忽略别人所给予的帮助。

帮助作文 篇2

星期六早晨,阳光明媚。我早早的起了床,独自一人乘公交车去买菜。

望着路边的小花,心情很愉快。此时我就像在明亮宽敞的大草原上行走,望不到一丝忧虑。8路公交车来啦,只见车门缓缓地打开,我踏上车往投币箱里投进了2元钱。虽说是早晨,但车上还是坐满了人,只有一个空位,我急忙坐了上去。车缓缓地开动了。我真庆幸自己能找到一个空位。车门缓缓关起,车开动了。

车缓缓地停在了一个站台,车门缓缓地开了,这时从车门旁显出一个驼背的身影---一位老奶奶。她慢慢地拿出公交卡朝刷卡机上刷了一下,然后她用那深凹的眼睛望了望,没望见一个空坐位,我能从她的眼睛里看出失望的神情,老奶奶肯定要坐很久的车,而我下一站就到了,我萌生了让座的念头。

老奶奶朝我走来,她边走,大家便把头低下,不想让座。看到这个场景我也有些犹豫,反复质问自己:“别人都不让,我们也不要让算了。”“不行,老师教育我们要尊老爱幼”“难道我们就不是小孩吗?”“就算我们是小孩,也要懂得关爱别人啊!”“哼!那谁来关心我们?”……善良战胜了邪恶。我毫不犹豫的站了起来给老奶奶让了座。顿时心里热热的,脸也红了。

大家一定要记住尊老爱幼啊!

帮助作文 篇3

助人为乐是中华民族的传统美德。雷锋叔叔更是我们的学习榜样。人在有困难的时候,就希望别人来帮助自己解决困难。我们在伸出友谊之手的时候。会收获快乐,并且会把雷锋精神继续传递。

就在那一次的语文课上,我们班有几位同学不舒服,我就想离开座位去帮助他们,可是现在是上课时间,老师不让随意的在教室里走动。所以我就没有去帮助他们,我想下课去帮助他们,我会去安慰他们,问一下他们还有事没有事,如果有事我就会给老师说一下,让他们回家休息。我会用拖把,把他们错过的地方好好的拖干净,然后把拖把洗干净,放在原本的位置。如果有人在呕吐,可以再次使用。

还有一次,在六一儿童节的时候,天很热,我们在操场上观看六一儿童节的表演,表演非常好看,就在看到跳绳队的表演师,我们班有一位同学晕倒了,我们都吓坏了,老师也吓坏了,老师见了连忙把那位同学给抱了出来,老师找了一位医生过来给他看看,结果医生说是中暑了,医生把他带到阴凉处让它休息我想去给他扇一扇风,给他解解暑,但老师不叫我们管,让她们来处理。

助人为乐,帮助他人会让人心情欢快,也能促进我们(☆)人与人之间的关系,使之成为一个美好的大家庭。

帮助作文 篇4

有这样一个女孩:她又高又瘦。她总是扎着长长的马尾辫。她红润的脸,像一个成熟的红苹果,被夕阳的红光反射得格外明亮。黑色的大眼睛,就像一对黑色葡萄的眼睛,闪耀着热情、天真和好奇。此外,一双柳眉非常动人。她特别喜欢笑,笑的时候立刻出现了两个小酒窝。即使她再次生气,她也无法掩饰自己的美丽和善良。当你读到这里,你想知道她是谁吗?哈哈,那是我。一个乐于助人的小女孩。你想了解我,请继续往下看!

如果你想说我乐于帮助别人,你必须从这开始。我记得有一次,我和妈妈骑马去乡下玩。我们一路看着美丽的风景。外面寒风呼啸,但里面很暖和。但是过了一会儿,突然坐在我面前的是一个脸色苍白、头上冒冷汗的孩子。我想他一定是晕车了,但是坐在他旁边的母亲没有意识到。看着孩子不舒服的样子,我准备打开窗户让孩子感觉好些。这时,孩子的母亲发现孩子晕车了。她抱起孩子,尴尬地对我说:等等,你打开窗户,整辆车都会冷的。”母亲温柔地说:只要孩子觉得舒服,我们冷不冷都没关系。”我稍微移动了一下窗户。

过了一会儿,有些人冷得发抖,但为了照顾晕车的孩子,每个人都不在乎。男孩的母亲看着它可能会感到内疚。她立即关上了窗户。很快,孩子又晕车了。他在车里不停地呕吐,每个人都捂住鼻子,不敢出声。看到男孩的不适,我赶紧从包里拿出了抗晕药。我把药递给小男孩母亲的手,亲切地说:阿姨,快给这个小男孩一些特效药!吃完后,你不会觉得晕车。”阿姨不好意思地把药递给了孩子,并马上喂了他。果然,小男孩的脸变得通红,再也没有呕吐过。阿姨非常高兴,她握着我的手,高兴地说:小女孩,谢谢你对我孩子的关心。”随即,我也感到无比幸福。

这是我一个乐于助人的小女孩,如果你喜欢,和我交朋友。

以帮助为话题作文 篇5

不管什么时候,我们都一直被爱包围着,但有些留守儿童却因为某些原因失去了身边的关爱,你们是多么的可怜啊,我多想帮助你们啊!在丰衣足食的现在,仍有一些人过的是贫苦无依的生活,有的老人只有独自一人没有人照顾。有的小朋友因家庭贫穷无法上学,连最基本三餐都无法温饱。更有的小朋友从很小就得在寒风中回收物品,帮父母赚取微薄的薪水,也有小朋友是在暴力环境下长大。相较之下,我们这些从小在衣食无缺的环境中、父母的疼爱下,无忧无虑的快乐长大,偶而还得担心是否才艺会学的太多,那贫苦无依的生活是我们所无法想像的啊!

因此,我们应该帮助弱势团体,虽然我的能力是有限的,但“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,不管是捐一件衣物或是捐钱,都能聚少成多,依然能够透过各式各样的管道,来传达我的帮助。像四川地震,虽然我不能到现场帮忙,但我给他们的祝福及捐款,一定能帮他们增加更多勇气面对艰困的未来。我们一个人捐的钱并不多,可是很多人的爱聚集起来,也可以形成一股强大的力量,让爱充满每个角落。

我想帮助你。帮助需要帮助的人,是我们每一个人的责任,不能懈怠也不能推诿,真正的帮助是能延续下去、让爱能永不止息。我期勉自己在遇到需要帮助的人时,我一定要伸出温暖的双手帮助他。

帮助的作文 篇6

在小学里,我们学过无数的名言警句,对我们有启发和帮助的也有很多。

“失败乃成功之母”就是其中的一个。在我们成长的过程中,经常会遇到各种挫折。但是我们不断在挫折中吸取教训,不断改正错误,最终取得成功。记得四年级的暑假,我在院子里骑自行车,外公在一旁看着。我越骑越高兴,还变着花样骑,一会儿骑“8”字型,一会儿骑“9”字型,还故意骑“发卡弯”。

我的速度也越来越快,耳边也发出了“嗡嗡”的声音。过了一会儿,我想:好像骑自行车还是挺容易的`吗。便开始在拐弯的时候还加快速度。连过了几个弯,感觉都不错,我就开始有点沾沾自喜。又过了一会儿,我再次把速度加快了。但是在一次过弯的时候,我没有把中心把握好,连人带自行车一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上,腿上立刻破了一个大口子,血马上流了出来,吓得我一下子就哭了。后来还是妈妈把我背了回去。俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”自从那次摔了以后,有好长一段时间我都不敢骑自行车了。后来,爸爸妈妈鼓励我,告诉我不要害怕失败,“失败乃成功之母”,使我明白了失败并不可怕,只有经历了失败,才能收获成功。

于是我又经常练习骑自行车,而且我现在已经骑得很棒了。等上了中学,我就可以骑自行车上学了。诸如此类的例子还有许多,我们在失败与成功的交替的中一天天长大。在以后的日子里,还会有各种的失败,所以我们要记住“失败乃成功之母”这句名言,乐观向上,从失败中吸取教训,走向成功。

帮助作文 篇7

世界上有很多帮助:老师的帮助可以使我们在知识的海洋中游得更远;父母的帮助可以使我们更健康快乐地成长;朋友的帮助是雪中送炭;同学的帮助也是格外得温暖。

在一次语文考试中,我正要使用橡皮时。发现橡皮无影无踪了。我心急如焚,手足无措,怎么办呢?突然,一个主意闪到我的脑子里------向别人借橡皮。于是,我试着轻声问:“谁借我块橡皮呀?”话音刚落,突然传来一声:“我借你。”还没等我转过头去,一块橡皮已经“跳”到我的头上,然后滚下来。我不由自主地把头转向后方,见每个同学都在专心致志地做作业,我只好心里暗暗向那个借我橡皮的人说:“谢谢你。”

下课后,我问大家是谁借我橡皮的。大家都神秘兮兮地说不知道。上课铃响了, 我回到座位时发现橡皮下压着一张纸条,上面写着:赠人玫瑰,手有余香。

帮助如一缕春风,帮助如一轮暖阳,帮助如一股清泉······你帮助了别人,你也会感到一种说不出的快乐。

帮助作文 篇8

在以往的思想意识中,我总认为帮助他人,就等于让别人得到好处。我还认为,别人得到我的帮助,沉浸在高兴状态时,也同样会回馈给帮助他的我以力所能及的帮助,这种帮助可以是对我物质上的支持,也可能是对我当前所处的困境的解脱。生活中,有很多人也有类似于我的这种看法。在众人的心中逐渐形成了一种意识,帮助他人希望得到报答。尤其在自己困难的时候,期盼他人能对我们施予恩惠。从这种意义上讲,帮助与被帮助,帮助他人与希求他人的回报就成了一种“礼尚往来”。

在我们的生活中,还存在另一种帮助,这种帮助不求回报,它成为一种高贵的精神品质。这种帮助在我们的生活中才更为可贵,它是不求取任何回报的,是人们心甘情愿的,它其实是人类的一种对他人、对社会的大爱。

公交车上,当我们的身边站着一位年长之辈,我们会在心中考虑到他的身体可能会有所不适,于是我们的心底油然而生对他的怜爱,在这种爱心的驱使下,我们毫不犹豫地把众人都渴求的座位让与长者。这种帮助,我们别无他求。即使以前曾有要求回报之心,也不可能在这一瞬间要求得到回报。这种帮助是发自内心的、无私的,是一种自觉意识。

这种细小的但也是高尚的精神,难道就对自己没有一点帮助吗?

有人换了一种角度思考发现,帮助和被帮助,并不一定是被帮助者单方的获取。帮助了别人,也可以理解为帮助者内心世界、心灵深处的一种精神享受。从心理情感上看,当我们帮助别人的时候,我们的内心会产生一种愉悦感,甚至有一种成就感,毕竟自己能为社会,为他人尽了我们的一份力量。心灵上获得的这种超然的愉悦,其实也是对人性中某些狭隘意识的洗礼,对祈求回报意识的解脱,而这种洗礼与解脱,正是我们对心灵的净化。心灵净化了,内心没有任何多余的羁绊,也就等于是在帮助自己解除心中的种种贪欲、让生命升华。

这样,帮助在我们的意识中就得到了新鲜的诠释,我们生命的航程中,帮助也就被赋予了新鲜的含义,同时也给我们的内心带来无比的愉悦。

这种感觉的意义及其产生的奇妙作用,是所谓物质帮助无法相比的。

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