话题的作文(优秀5篇)

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心为大家整理的话题的作文(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

话题的作文 篇1

妈妈给我报了作文班,一开始我觉得很无趣,但是后来,一种游戏改变了我。那就是——比手画脚!

今天,老师和我们一起游戏,玩比手画脚。老师写了几个词语,让好朋友小玲比,我来猜。老师拿出第一张卡片,小玲看了看,手掌放在胸口上,手掌往下指,然后摆出"一"的姿势,最后用手把自己装扮成一朵花。"我是一朵花!"霎时,全场一声不响,不一会"哈哈……。"的声音布满全场。"怎么?错了?错了就错了,干吗笑这么大声啊?"老师接着说:"我要公布答案了,答案是——我弟是大帅哥!"我愣了一会儿,哈哈大笑起来,"你看你指挥的,乱七八糟,哈哈!"小玲马上解释:"是老师出的太怪了,不能怪我哦!"接下来换我比她才了,老师给我出了一张卡片。我首先向她比了6的手势,然后又把手放在胸口上,接着做了一个妈妈的姿势,最后用手在头发边卷来卷去的。"6个字……我妈妈……漂亮。我妈妈很漂亮!是吧?""对啦,还是我比较会指挥。"我得意地抬起头说。我们玩了很久,也应该回家了,真希望下次老师还举行这次活动啊!

就是这游戏给我对作文感兴趣的,我一定要好好加油,从现在开始,争取把作文写好!

以为话题的作文 篇2

一声声爆竹声中,一阵阵欢笑声中,一曲曲歌声中。我欢笑着,快乐着。并思寻着。我想,2021即将逝去,迎来了2022,我,要为我的人生中画上浓墨重彩的一笔!

寒风呼呼,一阵阵寒风直往我的衣服里钻,不论把自己包得像一个饱满的粽子,也抵挡不住寒风的威力。我和妈妈去商场购物。大风吹得我们寸步难行。但是我们也得不怕风,不怕雨地往前走啊!真是的,这鬼天气!我正不满的埋怨着,突然转头一看,一位9岁的小男孩正依偎着他年迈的老爷爷,两人衣衫单薄,爷爷的头发被风吹得狼狈不堪,黝黑的皮肤中,刻着那深深的,忧愁的皱纹。小男孩得了怪病,头很大,瘦得只剩皮包骨了。爷爷将所有能取暖的东西都给了孙子。自己却在寒风中冷的瑟瑟发抖。我的心中起了怜悯之心;这对爷孙那么可怜,我帮助他们好了,可是,万一是骗子怎麽办?正当我犹豫不决时,一个红色的身影跑了过来,哦,原来是一个稚嫩的小女孩。她从兜里掏出了20块钱,用稚嫩的声音对着爷爷说:爷爷,对不起,我只有那么多了,快去买点东西吃吧!那位乞丐爷爷感动不已,他拉着那位小姑娘的手,咽呜着说:谢谢你,小姑娘。那个小姑娘甜甜的笑了,露出了两颗小白牙。那一个笑容,是我见过最甜美,最善良的笑容……

那一刻,我感受到人性的善良;那一刻,我感受到人间的温暖;那一刻,至少能让我感受到爱,是个奇迹!

星光点点,波光灿烂,小女孩那甜美的笑容,经过岁月的磨练,仍然快乐。当我们降生在这个世界时,被岁月,人生的枷锁所笼盖了你应有的善良。在别人的目光中,乞丐这个称呼是低俗的,无能的。他们只是一时没有收入,或者遇到其他的问题。我们都是同胞,何必用歧视的眼光去看待他们呢?在我们的身边,也有那么一些人,用善意的帮助去获取名利,这如同行尸走肉,所以,每当别人遇到困难时,要真心诚意的去帮助别人。

2021,你让我收获了不少。

那一天,不再冷。

话题的作文 篇3

迈进校园,我似乎像一条快活的小鱼在那知识的海洋里遨游,在茫茫的大海里寻找着方向,寻找着快乐,寻找着本领。

古人云:“学海无涯苦作舟”,这是很有道理的,因为它告诉我们只有在书海中勤奋的人,才是正真找到成功之路。学海没有边,只有用勤劳作舟才能到彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,它需要足够的耐心和吃苦精神。但关键是看我们是如何面对学习,是以什么心态来学习。面对一本书,有一些同学就很厌倦,心不在焉;面对一张考卷,有一些同学就感觉很痛苦,烦恼。在他们的心里,学习就象监狱里的煎熬;但对于我来讲,学习是快乐的,学习是幸福的。以学而乐,乐在其中,学习使我们充满智慧,充满快乐与希望。我们学习总会有许多小困难,只要我们抱着一种自信,坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前赴后继,锲而不舍地翻滚着。你将感受到成功的滋味,无比快乐与自豪!让大家和我一起享受在学习中的快乐!

同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味,自豪吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习,我快乐,我自豪!

话题作文 篇4

大人们总说羡慕我们,说小孩子整天无忧无虑,可是他们却不真正了解我们,其实在我们的成长中是有很多的烦恼。或因学习成绩不佳而伤心,或因好朋友闹矛盾而懊恼,或因爸爸妈妈的责怪而委屈……

当个好学生真的不容易。家长望子成龙,做啥事都得让我当第一,老师也总是高标准,严要求,把一些事情交给好学生去做,如果做得不好就得挨批评。

上五年级的时候,语文课不是太难,但数学却让我脑袋发涨。每个礼拜天都必须呆在家里把那些可怕的作业做完,要是少了一点,星期一返校了便会遭到老师的责问,说:我是一个班干部,怎么能不完成作业?起了什么带头作用?……我真害怕老师拿“干部”这个头衔来压我。听到这些话我就想起了唐僧制服孙悟空的那个咒语。

要是班上哪个同学的作文获奖了,我回到家,妈妈准会冲着我唠叨:你们班谁谁谁的作文获奖了,瞧,人家多有上进心,你呢,学学人家,别光知道疯着玩!

我不是机器人,我也想玩,也想睡个懒觉,我也知道要上进,也知道要优秀,但我更需要一点能够自由支配的时间和空间。

上六年级了,周围的人告诉我毕业班的压力很大,让我多用功读书。家长总是在我面前贬低我,抬高别人。难道别人的孩子就一定比我强?难道每天书山题海中的孩子就是好孩子?我觉得我不能做一个书呆子,21世纪的人不是书呆子。

好学生就要考高分,错一点就要挨批评,我真不想当这样的好学生。

童年,像五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上也许的确很合适,而用在我身上却非常不适合。因为伴随着我成长的脚步没有多少欢乐,只有太多的责备的目光,阴沉的脸庞。

可怜天下父母心,虽然有很多成长的烦恼,但我们却需要自己的空间,能让我们更快成长,能在广阔的天空自由飞翔。

话题作文 篇5

记得,是您告诉我,天空因我梦想的翅膀而存在;舞台,因绚烂的我而光彩;理想,因我的拼搏而实现。

这些话,我时刻铭记着。是您,老师,把饱含深情却又严肃的爱传递给我,令我感受到别样的温暖。

记得那是寒假前夕的晚自习,虽然第二天还有一场考试,但同学们心中已完全充满了喜悦,无比向往着即将来到的假期,因此在纪律方面有些松懈了。这时,老师您带着还算轻快的步伐走进教室,让我们收拾东西,先带一部分回去。说完便走了。

我们的心越发愉悦,也越发放松起来,把平时强调的纪律、自觉忘得一干二净,收拾完东西便一起攀谈起来。我发现同学有的正掉过头去,和后面的同学讲着话,声音时而大,时而小。周围的同学还会靠过去,他们时而手扶着桌子哈哈大笑,时而专心聆听一个同学的讲话。而我此后,也和周围同学聊起天来,丝毫没有想到这样做的后果。只有很少几个同学还在认真学习,大家都沉浸在自己的世界里。

就在这时!老师您夺门而进,带着愠怒的脸色,大喝一声!全班顿时安静下来,您的眼神中有激愤、有谴责、更有失望。我们看着您,有种怕意,更有一种愧疚,您让没在学习的人都统统站起来,包括我在内。您严厉地指责了我们的行为,更严厉指责了我们班委。我看着您的脸,嘴上虽无言,心里却已“波涛澎湃”。我们就这样默默听着您的指责,知道您让我们写1000字的检查……

回家路上,我心里愤愤不平。不就是讲了几句话嘛?对您不甚理解。那天的风很大,我感觉到了深入骨髓的寒意。路边的梧桐树举着光秃秃的枝丫,站在路灯下,有种无限的凄凉。想着那篇检查,心里就郁闷……

第二天,我怀着忐忑的心情来到您面前,把检查放下。您说的是什么,至今已记不清了,只记得您严肃的神情。其实直到今天,我才真正明白那篇检查背后的含义。老师,我明白,您是想让我们学会自律,不想让不守纪律成为我们的习惯。老师,我明白,您是真心爱我们的,您是真心想让我们走上正确的道路,迈向理想的彼岸。可惜,我明白得太晚。我是经过了教训后才明白,自律真的很重要。我才明白,当初指责背后的那份浓浓的爱。

老师,谢谢您。以严肃的形式来向我们传递浓浓的师生情,我会记住这份爱!

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