在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是人见人爱的小编分享的老师的作文（优秀6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
老师，老师，当然是学生的教师和榜样了！可是，我这个老师是“骑车”老师！
最近，妹妹对骑车有了兴趣，开始学骑自行车了，我的妹妹体育比我还好，每天晨跑，她都体力十足，但比上学东西，不是我“王婆卖瓜——自卖自夸”，她确实比不上我！妹妹对自行车可是“擀面杖吹火—— 一窍不通”可妹妹却说很了解自行车！爱面子嘛！
可开始骑也骑不来，这下是“饺子破皮——露了馅”吧！看这情形，我开始教妹妹骑车了！
我先让妹妹坐稳，方向掌握好；然后让妹妹第一步用力一蹬，人作文，身体不能歪斜；再让妹妹眼看前方，不看脚下；最后从容地骑，不能怕摔，要感觉有人在扶着你，怎么也不会摔。
妹妹按照我的方法开始练习，妹妹也会失误，怕摔，我会偷偷的在那笑，妹妹总会对我说：“姐姐！咱们骑驴看场本——走着瞧！”妹妹摔一次，就会进步一次，这样，妹妹很容易的学会了，但转弯还不会，毕竟，对于8岁的妹妹来说，还是有一定的难度的，所以只练直骑，妹妹一天半就会了，虽然比我多了一天，但妹妹已经很努力了！
下次，我一定会让你们看到妹妹骑转弯道车的结果，一起期待吧！看，我这个小老师还称职吧！
十多年前，我考入浙南山区的一所卫校求学。
还记得一走下长途汽车，来车站迎接我们的一位老师说：“在我们这里，夏天不热，冬天不冷。”
可惜，在随后的几年里，我却感到，山区的气候与他说的正好完全相反。
更是记得；当年，有一位教我们化学的老师，姓姚，五十多岁的年龄。个子矮小且瘦弱，驼着背，脸上早早地布满了皱纹，灰白色的头发显得稀拉拉的。一双微微咪起来的小眼睛非但没有什么神采，还总是让人觉得他老是没有睡醒。
他的上身总是穿着一件颜色褪得发了白的蓝卡其布中山装，虽然扣着风纪扣，但领子还是显得皱巴巴的。
说心里话，从外表上来看，姚老师与普通的山区农民，基本上没有什么差别。
然而，每当他一登上讲台，一开始讲课，就好象换了一个人似的——立马容光焕发了起来，尤其是他那深沉、清晰而又流畅的声音，和他那生动形象的讲解，马上就把大家给牢牢地吸引住了。
原本我们这些学中医的学生，对于化学并无多大的兴趣，但自从听了他的课后，我才领会到化学原来竟然如此的有趣和重要。姚老师很快成了我们最受欢迎的老师。
转眼之间，秋去冬来。
山里的冬天，非但来得更快，而且来得更冷。
雨丝在窗外横七竖八地飘洒，雪花在漫山纷纷扬扬地狂舞。
教室的门窗关得紧紧的，风还是从门窗的缝里使劲地往里钻。
好冷啊！姚老师手里的粉笔竟数次掉到了地上。50多名学生不停地搓着手、跺着脚，50多张嘴巴哈出来的热气一会儿就在窗玻璃上、黑板上结了一层露水。
窗玻璃模糊了，窗外的雨丝、雪花都看不见了；黑板模糊了，姚老师写在黑板上的字也看不见了。
来不及抄写黑板做笔记的同学们急坏了，教室里响起了嘀滴咕咕的声音。姚老师用抹布将黑板擦干了重新写过，可是过了没有几分钟，黑板上还是只有露水一片。
“天是有点冷，这是室内的湿度太大了的缘故。我们还是让它吹一下吧。”姚老师说着，就几步走下讲台打开了门。
本来就在门缝里拚命往里钻的风突然来了个畅门入场，便一股脑儿无止无休地涌了进来。本来就冷得发抖的学生们这下连牙齿都打颤了。然而，当大家看到站在当风口讲台上若无其事的讲着课的老师，看到重新变得清晰了的黑板，竟然，谁也没有再跺一下脚。
几天以后，天终于晴了，多日不见的阳光显得格外的温暖。
又上化学课了。这天，我们的姚老师为了提高工作效率，又早早就来到教室里，一个人在黑板上吱吱咯咯地写了起来。奇怪，或许也是由于天气暖和了的缘故吧，今天我们的姚老师，看起来似乎年青了不少。
然而，课上了才10分钟，教室的门就被人推开了。只见校长把手伸了进来将姚老师请到了门口。我只听见他对姚老师说的最后一句话“你快回去吧，越快越好！”
当姚教师重新回到讲台时，他的脸色突然变得苍白得可怕。只见他从盒子里拿出一支粉笔，说：“我母亲中风了，我上完这节课就回去。现在，让我们继续讨论。”
“老师，您先回去好了，您先回去好了。”同学们一遍又一遍地说着。可是，我们的老师丝毫没有理会；或者说，好象根本就没有听见。只见他背过身去，用手帕擦了一会眼睛，用力在黑板上写下了新的一行字，继续讲着他的课。
他讲课的语调依然是那样地深沉、那样地清晰、那样地流畅。
我，没有问过我的同学，自然也无从知道：大家是怀着什么样地心情来听完这节课的？我只是知道我自己，此时此刻的心情，确确实实是难以用语言来表达的。
……
在我们每个人的一生中，都会遇到许许多多的老师。
更值得我们庆幸和感到荣耀的是：我们常常能遇到许许多多出类拔萃、风采照人的老师，让我们终生受益，让我们终生难忘。
就如这位当年“仅仅”教过我化学的姚老师，至今、依然、常常、如此明亮地闪耀在我的眼前。
尢其在我感到疲惫，感到困惑的时候。
暑假的时候，我们班声哲同学因为受伤住院了，开学后也一直在医院里进行积极的治疗以及康复，现在他终于回到了班级中，回到了想念他的同学们的中间，怎能让大家不欢呼，不雀跃呢？
第一节是班会课，在董老师的带领下，大家为声哲举办了一个小小的简单的欢迎会，黑板上写着几个醒目的大字——欢迎贺声哲同学回家。同学们迫不及待地拿出准备多时的小礼物，送到声哲的手中，很快桌子上的礼物就堆得像小山一样了，这一桌子琳琅满目的礼物，表达了大家对他“回家”的祝贺与欢迎。声哲也很激动地站在讲台前接受大家的祝福，他兴奋地向全班同学说：“感谢大家，谢谢大家一直以来对我的鼓励和支持！我很高兴，能再次回到这个大家庭中，与大家一起学习成长！”
这是一次难忘的欢迎会，在会上，有一种叫做“友爱”的情感在教室里脉脉地流淌着，流进了每一位四年7班同学的心里，留在了大家的童年回忆中。
今年的寒假与往年不尽相同，病毒肆虐，一场没有硝烟的战争开始了，“新型冠状病毒”横空出世，阻挡了人们的日常出行。现在，学生们也不得不延期开学，同学们也不得不开始了一种新型的授课方式：网上授课。
每天，太阳升起，坐在电脑前的我等待着上课时间的来临，新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器，体验着新颖的上课方式，但是时而卡顿的网络，使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的，我接受了这种授课方法，老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点：有的风趣幽默，有的端庄严肃，有的慷慨激昂，我从中感受到了老师们不同的授课方法，让我受益匪浅。
但同时，网上授课需要极大的自律能力，不能有半分懈怠。也许，在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起，就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里，也能够有序的学习，而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期，我们更应严格规划自己的每一天。同时，网络的卡顿也会影响授课质量，我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时，应管好自己，约束自己，上课不迟到，不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源，老师们精心准备的课件，优良的教育环境，我们更应记好笔记，努力学习。
记得老师曾说过：此次网络授课后，将会出现严格的两极分化，成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲，是否用心，所以此次的网课不可马虎！
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马，也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕，不负韶华”！
众所周知，我们的语文老师是出了名的和蔼可亲，平易近人，而且还特别关心爱护同学们。在我们这所中学提起她来没有一人不翘起大拇指来称赞。
在课堂上气氛活跃，同学们可以无拘无束的自言自语。因此我在课堂上畅所欲言，可是一句不加思考比较放肆的话让我很后悔。
那时老师在讲老舍的《小麻雀》这篇文章，她讲的如此生动，如此感人，而且还那么富有感情，看得出她对小麻雀的遭遇有多么同情，怜悯，从这点说她一定非常热爱关心小动物。
到了同学发言的时候了，她问同学们读完这篇文章后有何感想？
同学们都说文中的“我”也同情小麻雀，而且还热爱小生命，今后一定要向“我”学习。后来老师又问：如果你是作者，你觉得该怎么做呢？这下可好，同学们七嘴八舌各抒己见。
“象文中的我一样，尽力挽救它！”
“治好它，把它放回大自然，物竟生存！”
“养着它，他那么弱小，放了肯定没有活路。”……而我却信口开河的说了句“把它吃掉！”大家哄堂大笑，有人添油加醋“油炸的好吃，不过烧着吃也凑合，尝尝它的味道！”。
这下可把这位温和慈爱的老师气坏了，一拍桌子大声嚷嚷道：“你们怎么这么残忍！……”
这是我看到她最凶的一次，平时弱小的身躯这时看起来是多么伟大……
我决心以后再也不这样瞎说八道了！而且一定要保护小动物！
2020年对于我来说是一个特殊的一年，因为当前疫情，有很多人不能回到学校里学习。网课应运而生，有的人觉得网课伤眼睛，也有的人觉得是疫情当前最好的方式，但是，在我看来网课是一把双刃剑。
随着科技的进步，互联网的应用不断普及和广泛的应用。疫情当前，线上教育有着不可替代的作用，同时也是时代发展的一种趋势。在非常时期，学校准备开始网上授课。当然，网上代替不了线下课。但是，疫情当前，这无疑是最好的一种方式，对学生还是有效果和帮助的。
线上授课虽然能够让人们足不出户随时随地学习知识，孩子在家学习，可以促进学生又能保证安全和课程进度也不会落下。难道不好吗？我觉得网课虽然好，但是我们不能忽略网课的缺点。
首先，长时间对着电视是有损眼睛的视力，所以这会使眼睛视力下降，当然我们要合理安排眼睛休息时间。
课堂“互动”的重要性。在教室上课，老师和学生之间学习互动，可能每个班级里都会有几个不认真听课和走神的情况，这种情况在线下是非常容易解决这种问题。而在上网课老师管不了学生，学生在干什么，老师也不知道。不能保证学生是否有在认真的听课。上网课时候，老师在讲课，学生可能在一边玩手机打游戏还有可能一边吃着零食一边听课，但是这样听课效率不高。但是呢！也不否认有的学生在认真听课，但是大部分学生还是上课不认真。
在家上课，很考验学生的自控能力。当上网课时，应该屏蔽手机各种各样信息，而是认真的上网课，保证不被这些信息打扰。