描写蚂蚁的作文(通用15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是为大家整理的描写蚂蚁的作文(通用15篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

描写蚂蚁的作文1

今天,表哥来我家玩。刚吃过午饭,表哥说要给我“露一手。”我很好奇,究竟表哥想要干什么?表哥神秘嘻嘻地告诉我:“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗?蚂蚁真的会写字吗?表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼,自信地说:“那你等着瞧吧。”

只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来:呵!好家伙,那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的字。我疑惑地朝表哥看了一眼:难道表哥具有某种神奇的法术吗?

表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因,原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物,可是蜂蜜粘乎乎地,蚂蚁搬不走,有的甚至被沾住了,只好把蜂蜜吃掉。“表哥,你真聪明!”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说:“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿,蚂蚁就写好了两个字。

我看着表哥,表哥看着我,我们都发出了快乐的笑声。

描写蚂蚁的作文2

这个星期科学老师让我们回家观察蚂蚁,放学回家的时候,我要妈妈给我买一只蚂蚁,妈妈立刻在网上订了一套蚂蚁和我说已经订好了。

终于等到这一天,邮递员叔叔把蚂蚁送来了,他交给我后就走了。我迫不及待地打开包装,把蚂蚁和蚂蚁城堡拿出来,发现蚂蚁米粒般大小,头上长着一对大触角,而且,这些蚂蚁很爱美呢!还是不是梳理触角,我真是服了它了。

我总是盼着他们去蚂蚁城堡挖洞。今天我起来发现他们已经挖了一条洞,我非常开心,“蚂蚁终于挖洞了,蚂蚁终于挖洞了”我开心地叫了起来。

描写蚂蚁的作文3

“要下雨了!”我的伙伴说。听到这,我匆匆赶回家。

忽然,我看见一群蚂蚁整整齐齐排成一列往楼上爬。我早听说下雨时蚂蚁就要往高处爬,今天就偶遇到了。

只见一群蚂蚁整齐地往前走,没有一个掉队。那成千成万的蚂蚁排成一列的场面蔚为壮观!

我联想到了我们人类,我们是不是应该也要团结一致呢?一只小小的蚂蚁都能如此配合,那我们呢?

我呆呆地望着这群弱小而又团结的蚂蚁往前爬。过了不一会,最后一只蚂蚁也走了。我望着那一个个小小的身影,看得不亦乐乎。雨水这时候也慢慢地溅落在地上,接着便是一阵倾盆大雨。

这群蚂蚁成功地逃过了一劫,这正是它们团结一致地结果,团结就是力量,这就是蚂蚁给我的启示。

描写蚂蚁的作文4

一天,风和日丽,小蚂蚁出来找食物。

小蚂蚁找来找去,它终于发现了一根很大的骨头。小蚂蚁开心地合不拢嘴,可是骨头周围有许多密密麻麻的小草,而且骨头太沉重,单凭它一个人的力气实在搬不动。小蚂蚁绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。它急冲冲地跑回家找来了它的兄弟姐妹帮忙。小蚂蚁说:“我们分成两队,一队把小草分开,另一队把骨头拿出来。”小蚂蚁们齐心协力,扛上骨头往家搬。一路上,小蚂蚁们累得大汗淋漓,可它们还是坚持着,把骨头抬回了家。

它们饱餐一顿,吃得直打嗝,它们永远也不会忘记靠团结争取来的这顿饭。

描写蚂蚁的作文5

今天,我吃过午饭,坐在院子里。看见一只瘦骨如柴的蚂蚁在悠闲地散着步。

好奇的我不由自主地蹲下来细细观察着它的一举一动。蚂蚁非常可爱。它有一对触角,六条腿均匀的分布在身体的两侧。妈妈告诉我,它的触角用处可大了:可以用来觅食,探路,传递信息等。你别看它瘦小,其实它爬起来非常的快,它们还非常的团结呢。

6蚂蚁的报答

在一个炎热的夏天里,蚂蚁不小心掉进了河里直喊救命,救命……一只鸽子看见了就爬到叶子上,叶子并把它送到了河岸上,蚂蚁记住了各自的救命之恩,决定一定报答鸽子。

过来很久,一位猎人来了,用枪瞄准着打鸽子,可是鸽子一点也不知道,蚂蚁就狠狠的咬了一口。猎人直喊:好痛好痛啊!子弹打歪了。鸽子逃走了,蚂蚁报答了鸽子的救命之恩。

描写蚂蚁的作文6

当三月的足迹踏过长空后,蚂蚁出来了,在这样的季节风大得很。

当寂寞迈进我的世界时,我独自一个人在河边,看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。突然,一阵狂风吹过,我有些稳不住脚了。吃惊的是,蚂蚁紧紧的抱在一起,很有次序地抱成一团。

在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里,我以为它就这样的死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手,再说蚂蚁随处可见。

奇怪的是,一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么?一定是一条肚子饿了的水生动物,看见小蚂蚁后经不起诱惑,就想……”更为奇怪的是,那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动,连成一串,把掉到水中的小蚂蚁拉了上来。仔细一看,才知道那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁,也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。

啊!我感到一股洋溢在动物之间的爱。

描写蚂蚁的作文7

今天,妈妈带我去看外婆,到了那边我没事干,于是就拿了一点馅饼里的馅,放在蚂蚁洞口,哈哈,你知道我想干嘛了吧?没错,我要观察蚂蚁搬食物。

嘘!你看蚂蚁出来了,只见它小心翼翼的围着饼馅转了一圈,在用触角轻轻碰了碰,才敢肯定这东西能吃。然后匆匆忙忙跑进洞去叫其他伙伴来帮忙。等它们再出来的时候就有二十几只了。只见它们兵分两路,一路往饼馅下面,一路往饼馅旁边,一起向前移动,可是过了五、六分钟,它们才移了2、3厘米,但是它们不灰心还是努力着。但是这次它们换了种方法,全部在饼馅下面,功夫不负有心人,终于被它们运进洞口了。

通过这次观察,我明白了做事要坚持不懈,不要遇到困难就打退堂鼓,要团结一致一定能克服难关取得胜利!

描写蚂蚁的作文8

在我家的梧桐树下,糊口着一窝小蚂蚁,它们是地球上的小精灵。

蚂蚁成天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们也很连合,见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时捉虫给它们吃。

有一回,我捉了一条小虫,放在它们的家门口。一只蚂蚁发现了,立刻爬到虫子身上,一口把它咬住。虫子疼得直打滚,蚂蚁随着翻个儿翻已往,就是不放口。伙伴们赶来了,一只、两只、三只、四只 来了一大群,它们一起把虫子拖进洞里。

傍晚,我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫,到了口,拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的'蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只其余了一张皮,昨晚它们肯定是举行了快乐大餐。

又有一回,要降雨了,我又去看蚂蚁。只见许多蚂蚁忙忙碌碌,很有秩序地衔着土壤,把洞口堵起来,不让雨流水进洞里去。

雨过晴和,蚂蚁清除了洞口的土壤,又出来寻找食物了。

描写蚂蚁的作文9

在蚂蚁王国里,有一只工蚁叫奇奇,它有一个伟大的梦想——那就是能在天上飞翔。为了实现自己的梦想,它离开家园去找那些会飞的动物,吃了许多苦头。

它找了蜻蜓飞飞,蜻蜓飞飞飞上飞下,飞左飞右,灵敏极了,奇奇很是羡慕,蜻蜓飞飞对它说:“只要练习,你也能行!”但蜻蜓飞飞好像又发现了什么,说:“你怎么没有翅膀呢?”奇奇听了又沮丧起来。后来,奇奇遇到了椿象,椿象对奇奇说:“你长不出翅膀,那为什么不做一双翅膀呢?”听了椿象的话,奇奇马上干起来,用树叶做成了一双翅膀,来到树上准备试飞。但它往树下一看,吓得不敢跳了。椿象说:“你不敢,那我帮你。”说完喷出臭气,把奇奇臭得跳了下去。它没有飞起来,而是摔了个四脚朝天。这时奇奇意识到自己被骗了,

最后通过这件事,奇奇明白了一个道理,那就是每个人都有自己的长处和缺陷,不能因为别人的长处,而看低自己的缺陷。只要做好自己的工作,你就是最棒的。

描写蚂蚁的作文10

星期六,我和爸爸在江边公园拍照。

突然,我看见了一些会动的面包渣,我感到很奇怪,就走过去看了看。哦!原来是些小蚂蚁在搬食物。我发现有几只小蚂蚁疑惑地看着我,好像在说:你是谁?你会不会伤害我们?本想抓蚂蚁的我,心立刻软了下来。

之前爸爸对我说过:蚂蚁是用触角沟通的,而且他们也会咬人,可只要你不去伤害它们、友好地对待它们,它们也会友好地对你。

可我没有触角,该怎么与蚂蚁沟通呢?这时,我想到了一个好办法,我准备用心与它们沟通。我对蚂蚁们说:“我是一名小学生,不会伤害你们,让我们友好相处吧!”我仿佛看到它们在对我笑。我想它们可能听懂我对它们说的话了,我高兴极了。蚂蚁要和我做朋友啦!

描写蚂蚁的作文11

蚂蚁虽是动物界微不足道的小家伙,本领却不小呢!说蚂蚁是个大力士,你一定不信,你看:

体魄高大的大象只能拖走比自身重量四五倍的货物,而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身体重十几倍的东西。

蚂蚁不仅是个大力士,它还是个小小气象家哩!在秋天里,蚂蚁越往高处爬,说明这年的冬天就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨:“蚂蚁搬家,漫天风雨;蚂蚁下山,必有干旱”的谚语。懂的这些,有利于我们及时地做好预防自然灾害的工作。

其实蚂蚁身上还藏着许多未知数呢!这都等着我们去发现、探索,使蚂蚁更好地为人类服务。

描写蚂蚁的作文12

蚂蚁,我们对这种生物再熟悉不过了。大大的头、摆动的触须和几对细细的足,它们成天从窝中出来,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一个角落。

我又在楼前发现了它们。它们依旧在寻找那一成不变的目标——食物。我拿出一个瓶子,看看它在里面回是什么样的举动。我把一瓣橘子放进去,让它横躺在地上,等待着蚂蚁“上钩”。蚂蚁的警惕性很高,一见从天而降的食物,马上急急地往反方向爬,像个“胆小鬼”。过了一会儿,见瓶子还倒在那儿,就爬过来,到了瓶子的边沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,蚂蚁一下子掉下来,却安然无恙,只扭了几下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只蚂蚁,那蚂蚁却是个“倔脾气”,在瓶子里面团团转,偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

实在恼了,请来妈妈帮忙,捉到了一只蚂蚁。但不过一会儿,蚂蚁又神秘“失踪”了。

蚂蚁呀,你真有趣!

描写蚂蚁的作文13

以前,我在体育课自由活动的时候找来我的好朋友刘洋去抓蚂蚁。我悄悄的走过去,蚂蚁一下就发现了我,一下就逃走了,最后还是抓住了一只蚂蚁,我用放大镜看到了蚂蚁头上有两根触角,摆来摆去,不知道在干什么,蚂蚁的嘴非常锋利,上面还有小刺,它的腿有六只,上面有很多小刺,蚂蚁身体分三部分,一个是头,一个是腹,一个是尾。

一个蚂蚁发现了一粒米在旁边转来转去,一会儿一群蚂蚁过来了,不知道怎么回事,我看了书,蚂蚁会分泌一种液体,可以召集更多的蚂蚁,然后把食物搬回洞里一分享。

我们应该像蚂蚁学习,吃的就要一起分享。

描写蚂蚁的作文14

一个阳光明媚的星期天,妈妈带珍珍出去野餐。

珍珍选好了地方,搭好了帐篷,就坐下来吃面包,吃完面包后就随手一扔把袋子扔进了垃圾桶,但是把香香甜甜的面包屑撒在了地上。

不一会儿,蚂蚁成群结队地爬了过来,它们碰碰触角,在打招呼呢,又好像在说:“你好,你好,我们等会儿一起搬食物吧。”珍珍飞快地蹲了下去,观察蚂蚁搬食物的每一个过程。

蚂蚁先把小的面包屑扛在身上,排成一列一字形的队伍走了。很快,蚂蚁大队又来了,这次来的更多了,原来是两只两只搬,现在增加成了五只五只搬,它们一起喊口号“嘿呦,嘿呦。”它们使了九牛二虎之力,才把面包屑搬回家。

这时候,它们已经累得筋疲力尽,直喘气。它们齐心协力地吧面包屑搬完了。

描写蚂蚁的作文15

暑假里的一天,我吃过早饭,来到院子里,忽然,我发现有许多蚂蚁在寻找食物。为了观察蚂蚁搬食物,在院子里撒了一些饭团来观察。

开始观察了几分钟,蚂蚁没来,又过了几分钟,一只蚂蚁过来了,它对饭团左碰碰,右碰碰,就走了,我想:也许它去叫同伴搬食物了。不一会儿,一群蚂蚁排着浩浩荡荡的队,爸爸妈妈安排了足够的人马过来了,它们有的扛,有的推,有的顶,有的拉,有的背,不一会儿,安们把食物搬回家,然后用同样的方法,把全部的食物搬回家里。

我明白了一个道理:蚂蚁搬食物靠的是团结,因为团结力量大。

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