在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的在我成长的道路上作文，欢迎阅读与收藏。
我小学和初中相隔不远，但都比价偏僻，我每天上学的时候，搭乘了十余个站的公交车后，来到了一座桥边，从桥上走下来，是一条偏僻的小路，沿着这条路一直走，在这条小路与一条大马路的交界处就是我的学校和初中所在地。
说起这条路，距离不算很近，大约有三四百米，晴天看起来很正常，但是一到了雨天，这条路就变得特别奇怪，好像是在刻意为难路过的人，被雨水浇过的地面变得坑坑洼洼，泥泞路非常崎岖不平，走过去之后，不出意外的话鞋子上已经满是泥巴，运气不好的时候甚至连裤腿也全粘上了黄泥巴。天晴的时候皆大欢喜，一旦到了下雨天，就得做好满身粘上黄泥的准备。最令人无奈的是大早上阳光明媚，穿着新买的球鞋去高高兴兴地去学校里想着体育课和同学们一起打篮球，结果半路上就下起了大雨，不但篮球没法打，就连新球鞋也在走过那条小路之后满是泥土，看不出半点新买的痕迹，着实令人心痛。
这条路实在令人无奈，而我就是在这条路上走了好几年，几年来上学和回家都不断地在这条泥地上奔波。
小学的时候，上下课时间较早，我还没体会到太多，只是觉得这条路太长了，有时候上课快要迟到了拔腿跑过去气喘吁吁，恨不得自己能插上翅膀飞过这条路。初中以后开始渐渐为这条路犯愁，下雨天，这条路上的泥土不知无情地摧毁了我多少双鞋和多少条裤子，有次下大雨，路面的坑坑洼洼还在积水，我一不留神，半条腿踩进了一个小坑，膝盖以下全被泥土沾满。从此我开始厌恶下雨天，尤其是要上学的下雨天。
上了高中后，我在一所市重点学校，这里的路远，但是平坦得很，没有有坑坑洼洼，只有来来往往的车辆。但学校的上下课时间已经让我来去都显得特别匆忙，我甚至都不记得这条路有什么特点。只是每天匆匆的低头抬头度过。
某天我偶然经过初中，心血来潮地想要再去把这条路走一遍，我顺着以前的路径走，当时雨停不久，路上时不时还有未干的泥坑。我却觉得这条路似乎平坦了不少，脑子里涌上了当年的许多事情，原来这条路上也给了我不少快乐，我偶尔停下来看看风景，和同学看着狼狈的对方彼此大笑，一低头，似乎还能看到当年的脚印......
有些路，也许走的时候很煎熬很痛苦，但当你到达某个地方后，再回过头来看看，却有着深刻的怀念和感动，就如同我走了许多年的那条坑坑洼洼的泥路，有着我许许多多的脚印，这些脚印不正是我成长的象征吗?这条路见证了我的成长，看着我踏入坑里，也目送我走出，这不就是我成长的道路吗?我释怀了，在这条路上大步走起来，任由泥土沾湿，我却只管抬头，向前看，往上走!
在我成长的道路上，有很多人帮助过我。比如我的班主任霍老师，她是我们班的语文老师，上课生动有趣。这学期我已经写完了两个作文本，上面都有霍老师密密麻麻的批语，每次都能给我很大的鼓励，我现在越来越喜欢写作了。
王老师即是我们的数学老师，又是我们的体育老师。我们特别喜欢上他的体育课，但我们更喜欢上他的数学课。每天上数学课，他都会带领我们复习上节课学过的内容，然后再讲新课。在别的班，有些同学不喜欢上数学课，可是我们班的同学都非常喜欢上数学课。因为王老师上课时，总会和我们开小玩笑，逗得我们哈哈大笑。当然这些玩笑好多都是关于数学的。有时把一个题反过来说一下，就是个很简单道理，我们很快就能算出来，所以我们学数学学得很轻松。
何老师，是我们的英语老师。每天上课前，何老师都会用英语跟我们聊聊天，让我们锻炼口语，锻炼听力。上课时，很多单词我们背不下来，她就会想出一个小游戏来帮我们背单词。最有趣的是，她经常把英语小课文编成一首歌，然后教给我们唱，我们可喜欢了，不知不觉，我们就可以将这一篇课文背下来了。
我还要感谢爸爸妈妈，经常陪我学习。妈妈数学讲得好，经常给我讲数学。爸爸语文学得好，经常给我讲语文。爸爸说学好语文，就得大量阅读，可是我总坚持不下去，经常会忘记读书。爸爸想了很多办法，比如，他给我办了一个“阅读存折”，我每读一本书，他都给上在上面给我打钱。他还给我做了一些“阅读之星”的卡片，只要我坚持读书，他就给我发个卡片。
今年放暑假的时候，我还认识了晓蓉老师，她对我的帮助很大很大。她从爸爸那里知道我每天都记不住阅读，就把我拉到她的一个群里面，每天打卡阅读。这个群每天有人统计谁读书了，谁没有读书。晓蓉老师每天都会督促我读书，慢慢地，我就养成了读书的习惯，每天读书，每天写一段读后感。晓容老师还经常鼓励我写作，有一次，她还把我的一篇作文发表在她们的校报上，我特别高兴。
所以我很感激晓蓉老师。
后来，我又认识了雪梅阿姨。雪梅阿姨是电台的记者、播音员，我觉得她的声音特别好听。她对我的帮助也很大。第一次见她，是在万达的“悦读时光”，那天正在办一个节目，在这个节目里，我要读一首诗。她教会了我怎么读这首诗。里面有很多前鼻音的的字，我都读成了后鼻音，雪梅阿姨教我怎么读前鼻音，怎么读后鼻音，并把我那读错的几个字全部改了过来。就在前些天，她还带我去电台录音，我读了一首诗，还读了我自己的一篇文章。我觉得，她带我去电台录音，是为了鼓励我。我第一次录音非常紧张，她告诉我，读错了，我们可以重读，不像直播，一遍就得过，因此我慢慢就不紧张了。
所以我还要感谢雪梅阿姨。
我要感谢的人很多，谢谢你们帮助我成长！
光阴一去不复返，水流东海不回头。虽然时间一去不复返，但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的，在我成长道路上的点点滴滴，是永远抹不去的。
在我成长的道路上，忘不了我那慈祥可敬的母亲。当我做作业遇到难题时，她就像那沙漠里的一盏驼灯那样，指引我前进的道路，于是困难一次次向我投降，成功一直伴我成长；当我不小心犯错时，妈妈并没有一味的责骂我，反而安慰我说：“没关系，错误就是道路上的一块小石头，清除了，还是可以勇往直前的。”
在我成长的道路上，忘不了那和蔼可亲的老师。是您引导我们到知识的海洋里遨游，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长，也使我们的人生开始有梦……
在我成长的道路上，忘不了那活泼可爱的同学。是你们在我的童年里画上了重重的一笔；是你们陪我度过了一个又一个快乐的时光，让我尽情地享受着友情给我带来的喜悦。
在我成长的道路上，忘不了那美丽整洁的校园。是您用那甜美的乳汁哺育我们成长；是您给我们提供那么美好的学习生活环境，让我们一步一步接近理想。
在我成长的道路上，正是因为有了你们的陪伴，才让我的人生有了五彩缤纷的色彩，才让我体会到了人生的各种味道。
在我成长的道路上
成长的道路上，无论是鲜花，还是荆棘，我们都要脚踏实地，一步一个脚印，迈向人生的远方。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情不可能一帆风顺，平坦在总有亲朋好友都会给我鼓励和帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在尽情地做自己愿意做的事。
在我成长的道路上，第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。
在我成长的道路上，第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张“优秀奖”的奖状。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加文学社开展的作文活动，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，取得了第一名的好成绩。
成长的道路上难免会有风风雨雨，跌跌撞撞，记得一位名人说过：人生之路之所以精彩，就在于你不知道将来会经历什么。成长的道路上让我们一起努力吧！
皖南好，最忆是徽州。夜色朦胧的新安江上，一叶古老的舟船顺着千百年的记忆，漂流进我的眼眸，笔尖多了几分醉意。
你是我的家乡，在我的记忆里，你是绿荫映处随处可见的前朝古迹，是静静的月色中的红尘一隅，是一方方倾诉岁月沧桑的斑驳石碑。你用千百年铸就的迷人的风骨，赋予了一代代徽州人别样的气质与内涵。我传承祖辈对故土的依恋，将怀着对你无比敬仰的心情，再拥抱着你，再倾听你的呼吸。
若说胡同是老北京的格调，那么那一条条窄窄的小巷是徽州人永远的记忆。巷子很窄，顶多容两人并行，对于自古以来“八分半山一分水半分农田和庄园”的徽州来说，可容不下什么太大的建筑，太宽的街衢，但这条条巷子却组成一张交错的大网连接人与人之间的距离。我踩着前人的步子，走到物是人非里寻找熟悉的风景。
下雨了，去一户门前暂避，说实在的，雨天身处在这粉墙黛瓦马头墙的百年建筑群里，是一种视觉和心灵的别样享受，周围景色就好像是哪位国画大师持一支墨笔，借天边如酥小雨，作一副水墨丹青。
雨把巷子变得朦胧，雨打在瓦上，漆黑的屋瓦荡漾着流光，黑而温柔，灰而亲切，勾起你对梦的幻想，一股股细流沿着瓦槽屋檐潺潺而下，汇入那“四水归堂”的天井，对于贯彻“肥水不流外人田”思想的徽州人而言，这可不仅仅是雨，而是“金子，银子”，那堂前的一池碧水可是积了不少财源。
接下一滴雨珠，捧在手中，看他倒映着周围的风景，给小巷多了真实，给徽州多了真实，告诉世人你不是在梦中无法到达的海市蜃楼，“一生痴绝处，无梦到徽州”，她美在人间，就在地上，我靠在墙上，恋那雨意，爱那迷离的情调，雨敲击这个世界的声音如同一支古老的
音乐，庆幸的是她属于小巷，属于徽州，她把我悄悄带出了这个了这个时空。
一只不知名的鸟儿憩息在陌生的窗口，那里曾经埋葬了多少年华，多少思念，多少徽州女子的期盼，牌坊下的徽州女人，倚在窗头，手上绣着万千情丝，目光迷失小巷在小巷的朦胧拐角，他们抒写“过尽千帆皆不是”的悲凉，柔弱的肩膀撑起所谓的架，却可能最终换来的只有红颜易老，黄土一抔的感伤。青砖石板下，埋藏了多少闯荡起伏的艰辛；新安江水中，流入着多少背井离乡的泪水；崎岖道路上，又遗留了多少次驻足回望的留恋，转眼就是一生，转身就是一世。耳畔仿佛飘过徽语唱的哀怨歌谣：“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢……”但就是这群徽州的男人女人铸就了徽商曾经数百年的辉煌！
从春雨绵绵到秋雨潇潇，看着渔梁坝中泛起的层层涟漪，仿佛在光阴的皱纹里，枕着你温柔的臂弯，像仙人一样悠闲的睡去。
我愿籍春风寄语，我想借流水传情，我愿挑起你的再度辉煌，虽然有可能只是微不足道的一份子，但是我心甘情愿用我的身躯承受这负荷，报答你的养育，就算我以后也许会走到很远的地方，但我最终会回来，在你的怀中慢慢沉睡。
人生就像一场旅行，我们只有把目光放远一点，才会看到更多美丽的风景。
记得那次，学校举办国学比赛。中午，老师带我们来到阅览室准备，我们的对手是八班，他们班派来的个个都是"项羽"，真可谓棋逢对手啊！
开始比赛了，大家都拿出自己的最高水平答题。我们班的"啦啦队"也不比八班差，他们大声地喊："七班，七班，指点江山……"全场都沸腾了。比赛快结束了，评委大声地宣布："八班230分"。听到八班分数后，我更焦急了：我们比他们高？还是比他们低？就在我焦灼不安的时候，评委宣布了："七班，170分"。听了这个分数，我顿时像一个泄了气的皮球一样，失望极了。
放学了，我沮丧地走在回家的路上。风一阵阵吹来，好像在说："输了！输了！"夕阳也像在天边嘲笑我，哼，脸都笑红了。我垂头丧气地走着，走着。
回到家，我"嘭"地一声把门关上。看到倒在床头，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生气了，抓起它就往地上猛地一摔。我还是不解气，用力地踩它。一边踩一边说："讨厌的玩具，笑，笑，一直笑，我看你还笑不笑。"说完，我扑在床上，"哇哇哇"地哭了起来。
这时，妈妈走了进来，她看到扑在床上哭的我，连忙把我扶起来，抽了张纸给我，问："艾伦，怎么了？"我抽泣着把事情的经过告诉了妈妈。妈妈对我说："乖孩子，宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿意规规矩矩地走一辈子。就算跌倒了，也要忍着痛站起来！人生的路上不可能一帆风顺，总会经历一些坎坷。"听了妈妈的话，想：没错，八班，你们走着瞧！"
第二天，何老师也在班上给我们讲道理："孩子们，这次比赛是公正的，八班是凭实力赢的。孩子们不要难过，目光放长远一点，我们虽输了，但不代表我们会一直输。我们现在就开始复习，下次语文考试时超过他们。"
果然，下次语文考试到了，大家都拿出自己的"看家本领"。我们得了全年级第一名。何老师微笑着对我们说："所以说，孩子们我们目光要放长远一点。"同学们纷纷点头。从此，我对何老师更是敬佩不已。
目光放长远，才能在漫天飞雪中闻到春天的芬芳；目光放长远，才能等待到乌云散尽后的阳光；目光放长远，我才会笑对人生路上的泥泞。同学们，我们难道不应该把目光放长远一点吗？
亲爱的爸爸妈妈，自从我出生之后，您们就用那双温暖的双手，牢牢地牵着我的手，在我长大的路上，您们用生命呵护着我，也给了我无限的爱和关怀，那份爱就像一瓶“酸甜苦辣”的调味品，让我一路上健康的成长着。
在我成长的路上，我是一棵小树，而妈妈是大地，爸爸是阳光，妈妈用那双温暖的手保护着我，使我茁壮成长，爸爸每天都用充足的阳光滋润着我，我要将这颗感恩之心献给大地，献给太阳，因为是他们哺育了我。
在我成长的路上，我是一条小鱼，妈妈是小河，爸爸是大树，我每天都在妈妈的怀抱里活蹦乱跳，而您却不厌其烦，爸爸每天顶着太阳，任我在您的身子下避风乘凉，您却默默地承受着，一路上，是您们教会我长大怎样保护别人。
在我成长的路上，我是一艘小船，爸爸是海，妈妈是岸，当我从爸爸的身上划过时，您却
毫无怨言，依然那么勇敢，当我遇到大风大浪四处漂泊时，妈妈就是那避风的港湾，让我一路上一帆风顺，花好月圆。
虽然鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，但在今后的路上，我不能总依靠着您们，我要做一只会飞的小鸟，长一双硬朗的翅膀，离开您们的怀抱，飞向蓝蓝的天空，曾几何时，您们的养育之情似海深，无论我飞到天涯海角，都不会忘记您们，我亲爱的爸爸妈妈！
在我成长的道路上
在我成长的道路上，虽没有经过大风大浪，但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长路上的一件小事。
刚上学时，尽管老师布置的作业很少很少，但顽皮的我为了多玩会儿，作业写得潦潦草草，字也写得歪歪扭扭。当我看到哥哥、姐姐的作业都得小红花时，我就下决心一定要改掉不好的毛病，我也要得小红花给他们看，但我手中的笔似乎在操纵我的大脑，速度飞快，思绪乱飞，字写得有的大、有的小。日复一日，到了二年级时，作业量逐渐增大，我也为此经常受到老师的批评、家长的责骂，我开始感到苦恼了。有一次，班上办板报，我的手举得老高，希望老师选中我。可同学们却嘲笑我自不量力。我认为再这样是不行了，于是下定决心，一定要改掉这个坏习惯。
刚开始，我非常不适应这样一笔一划写作业，觉得很困难，铅笔尖撅断了不知多少，作业本中那规规矩矩的方格在考验着我的耐性，有好几次我想过放弃，但转念又一想：不行，如果就这样轻易放弃，大家会小瞧了我，将来就来不及了(妈妈常这样对我说)。于是，我每一天都坚持尽量把作业写得认认真真。就这样，一天一天过去了，我的作业写得也一天比一天工整，连最疼最惯我的爷爷都为我的作业有这么大、这么快的进步感到很惊讶。
这件事在我成长的道路上虽然很小，但却是我成长道路上最闪亮的一处，它照亮了我以后成长的道路。
成长，对树木来说，是不断的变得强大；成长，对果实来说，是去青涩，变得甘甜；成长，对于小老虎来说，是不再依赖妈妈，独自去觅食。成长，对于雏鹰来说，是离开安乐窝，勇敢的去天空翱翔。对我来说，成长就是不再像以前一样，一遇到挫折和困难就哭泣，而是从容乐观的面对。接下来，请由我来为大家讲一下我自己的成长道路上的经历吧。
小的时候，我看着妈妈和爸爸自如的出入厨房，从里面端出美味可口的饭菜。为了进去看看里面是什么，我可是吃了不少苦头。
终于，我也渐渐地长大了，也可以自如的出入厨房了。当我第一次进入厨房时，我惊呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油烟机、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齐齐。所有的一切是那么的新奇，那么的让人神往！
自从进入了厨房，也见惯了厨具的.使用以后。每次看着爸爸妈妈下班以后拖着疲惫的身体准备晚饭，心里都是跃跃欲试，真想亲手为爸爸妈妈做顿饭！尽尽孝心！
面对我毫无经验却又情真意切、兴致勃勃的请求，爸爸妈妈开始是置之不理，后来在我的软磨硬泡之下，终于松口了。当我屁颠屁颠地进入厨房时，根本不知道自己做出来的饭是什么样子。在爸妈帮助和建议下，我根据冰箱菜品及我的能力评估，制定了菜谱：一道主食——米饭，两道主菜——西红柿炒鸡蛋、清炒鸡毛菜。
第一步是煎鸡蛋，就光在这个环节上，我就犯了难。因为我不知道是先把油热好放鸡蛋，还是先打鸡蛋再放油。这是一个常识性问题，我却思考了好久，无奈之下只好求助于妈妈。当我知道煎好鸡蛋是先倒上油，等油热了再放入鸡蛋时，我无奈极了，因为我一时冲动将蛋放进了锅里。最后只有人道销毁了，这个悲催的蛋，谁让它运气不好落到我手上了。没办法，经历了千辛万苦，终于，一个难看的鸡蛋总算是煎好了。
第二步是炒西红柿，再把炒好的鸡蛋切开放进去就好了。我先把西红柿洗干净，切片放入碟子备用，然后切姜、葱、蒜若干配料。万事俱备就差一把火了。打火倒油我一气呵成，待油开始冒烟了，先放入葱姜蒜，用锅铲搅拌出香味，迅速倒入西红柿搅拌几下随后倒入切好的煎鸡蛋，搅拌若干放盐若干、十三香若干，搅拌焖两分钟，视情况加水若干，收汤入碟。就这样，一盘色香味都不俱全的菜就新鲜出炉了。
接下来，轮到炒青菜了。洗青菜就耗费了我很大的精力，到切菜环节我已是力不从心，不小心手一滑，左手立即就传来钻心的疼痛。我终于光荣负伤退居二线了。最后，还是妈妈收拾残局做好了菜蒸了米饭。
时光飞逝，转眼间，我已经十岁了。每次回想起成长道路的点点滴滴，都是那么开心快乐。通过那件事，我也终于明白了“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”
成长，对于我来说，是不再像以前那样依赖父母，而是逐步地学会自立；成长，是不再像以前那样总想着自己，而是开始学会了如何关心他人。
从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。
回首昨天
每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓———一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓———咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！
驻足今天
今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？
展望明天
背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！
我相信，我的未来，不是梦！
每个人的成长道路都不是一帆风顺的，总要经历很多的磨难，在成长的道路上，也会有很多产生重要影响的人或事物。而在我成长的道路上，我觉得对我影响最大的事物就是书籍。
小时候，我并不是特别喜欢读书，每次都是妈妈督促着我去看书，当我心情好时，就看几眼，偶尔心情不好，就干脆坐在床上对着书架发呆，一点也没有要看的意思。
在我上小学一年级的时候，有一次留了读书的作业，那天天气很好，当妈妈提出要看书时，我就不乐意了。“刚写完数学作业，能不能出去玩一会呀？”妈妈可不同意我的说法，“我认为读书是快乐的，读书能给人放松。”我再三地请求妈妈，“再说了，今天天气这么好，我玩一会再看书也不迟呀！”妈妈听了这话，突然板起了面孔，我知道没有商量的余地了，只好拖着沉重的脚步回了书房。可是，等妈妈一走，我又不想看书了，只是坐在床上发呆，正巧妈妈要回房间拿她的笔记本电脑工作，见我还没开始读书，一下子就火了：“这么长时间了，你怎么一个字也没看？！真是白白浪费时间。”我悻悻地说：“我也知道读书的好处，可我怎么也看不进去。”妈妈沉默了一会，在我身边坐了下来，语重心长地对我说：“每一个人不可能天生就爱读书，都是慢慢地去适应，慢慢地爱上读书的。你如果静下心来，认真地每天哪怕只看十分钟，我相信你都会找到看书的乐趣。你不是喜欢听故事吗？你为什么不换一种方式，看故事呢？”
我听了妈妈的话，这才顿时醒悟过来，拿起一本书，认真地看起来。每当我不想看时，我就在心里想起妈妈的话，就继续坚持看下去。慢慢地我迷上了读书，完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里，我陪着卖火柴的小女孩儿在冰天雪地里乞讨，感受她的寒冷，为她的悲惨遭遇伤心不已；我跟随在孙悟空的左右，和他一起识破变化多端的妖魔鬼怪；我走进天真可爱的小红帽的童话世界里，与伐木工人一起想办法打败了大灰狼；我与丁丁、阿道克船长和向日葵教授一起逃脱了太阳神的控制，并解开了水晶球的秘密……
三年级的暑假，妈妈给我买回了一套《哈利波特》，刚打开第一页，我就不可救药地迷上了这套书。这套书不仅故事情节很精彩，而且书中的文笔非常优美。哈利波特如果没有朋友的帮助，就不可能打败伏地魔，让我深深地认识到了友谊的重要性。而哈利波特身上勇敢、坚强、虚心听取别人建议的品质，更帮助了他成功，让我由衷地佩服。我明白了一个人要想成功，必须接受别人的帮助，坚持自己的理念。
等到长大一些，我又喜欢上了关于历史方面的书籍，那些经典的历史故事，更是给我打开了一片无限广阔的新天地。在我未来的成长道路上，我将会涉猎更多领域的书籍，学习更多的知识。书籍将永远伴随我成长！