以脚印为话题的作文【优秀9篇】

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心为大家整理的以脚印为话题的作文【优秀9篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

以脚印为话题作文 篇1

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

艰辛

我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。但是,每次培训考试我都考不到七十多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。即使我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

以脚印为话题的作文 篇2

昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命 的源头,非常清晰也非常模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我→←们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印非常容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没过去,没教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

描写脚印作文700字 篇3

脚下的路变得很重,突然才发现,身上挂着摆脱不了的沉甸……——题记

呐喊

自挣破了娘胎的一刻,就在不经意间懂得了呐喊,那是为了印证自我的存在,决定以小小的我那股小小的桀骜霸气,挑战这个充满无奈与诱惑的世界。

轻轻地一声呐喊,满意地肯定了我的价值。小时候,肚子饿了,会“哇哇哇”地哭,“哇哇哇”的呐喊,接着母亲将会满足我的一切,这个世界第一个教懂了我:母亲是无私的,与此同时,原来这就是不劳而获;慢慢长大,喜欢为了胜利而高呼,甚至声嘶力竭,为了种种不满不平而愤怒,甚至转为唾骂,但我愿望自己能一直这样,如此痛快地渲染,如此尽情地释放自我心中囚禁已久的情愫,如此不顾一切,如此肆无忌惮地呐喊,多少隐匿的伤感,倾泻而散……

年龄

说得可怕一点,年龄是会永远陪伴着你的,直至死亡的一秒。年龄会决定很多,他是第二命运,决定你多少岁入学,决定你的同学,你的知心朋友;决定着你的开始,你的终结;在世上拥有的岁月,往往会取决于它,多一秒,或名垂千古,少一秒,或微不足道。

我没有徐悲鸿的潇洒,我不愿意轻轻地来,轻轻地走,我们能做的,只有把握住他,用一个年龄段,追上两个年龄段的时间,那时侯,你会不经意地发现自己已经长大了。

笑容

一场电视剧里有一句对白,:如果有一天你不开心,即使当时我离你有多远,我想,我的眼泪会变成七彩的雨,来哄你开心。

经常也会听到人说,你要一直笑下去,知道吗?

快乐的笑着,就是一个成功的人生。我们活在世上,每天要面对的事情很多,生活压得你透不过气,突发的以外会使你来不及喘息,我们要想摆脱他们,唯一的办法,就是笑,尽情的笑,忘怀的笑,发狠的笑!因为一个乐观的人,不论面前是多大的困难,他首先想到的,总是困难里面的好处,沉稳的笑着面对,因为不论是人,是物,在没有丝毫杂念的笑容底下,都会被深深的折服。

只是因为笑,是一种纯净,是一种神圣的象征。

步过岁月的象征,是我们踏过后擦不掉的脚印。

以读书为话题的作文 篇4

书,是人类知识的源泉。书是人类知识的结晶,书是人类的粮食,我把书看成自己的宝物,我每天为读书而入迷。

每天清晨,我在六点钟起床。从被窝起来拿出一本书来看,《鲁滨孙漂流记》让我懂得我们应该在不幸中看到希望,应该多多重视一下自理能力,足智多谋,思考问题想全面……晚上我回到家,我会把作业写完,坐在窗边读书,这样我就能在一个没有人的空间,能更快的进入书的海洋,能抛弃这一天的伤心、悲伤、不愉快的事,静下心来看书。

我爱读书,书让我们懂得了许多知识。

以脚印为主题作文700字 篇5

微风从湖面走过,留下了美丽的漪澜;蝴蝶从花间走过,留下了翩然的舞姿;树木从四季走过,留下了一圈圈或宽或窄的年轮。雁过留声,人过留名,我在世上走过,留下了一串串的脚印,一串串不华丽却持久,不璀璨却温馨,不光辉却让我回味无穷的脚印。

当春风唤醒了沉睡的溪水,当春雨滋润了干涩的空气,那漫山遍野的嫩绿便成了孩子们最美的乐园。儿时的我像一个野孩子,和邻家的伙伴奔跑于山间,从日出到日暮,不觉劳累,不觉乏味,只知道那一串串的榆钱就是人间最棒的美味。虽然那时没有知识,不谙世事,我却也在乱石丛杂的山路上学会了摔倒了就要站起,不哭泣就有勇气的道理,于是,我就这样在童年中慢慢长大。我童年的记忆就是一串脚印,不连续却永远快乐。我就这样在山间摇曳着走过童年,留下无忧的脚印。

十四五岁,也许正是善感的年纪,而我恰在此时遇到了一部伤心的童话——《小王子》。合上书本,拭去眼角残留的泪水,我竟也想哲人那样,开始了稚嫩的对爱和责任的思考,似乎明白了小王子对玫瑰的执著,似乎明白了小狐狸的爱的期待。于是,懵懂的我学会了承担和关爱。我开始学会在父母的生日时给家里打一个简短的电话,开始学会在许下承诺之前谨慎的思考,就这样,在那个多愁善感的年纪里,我轻声走过,留下一串串开始深刻的脚印。

时间不断流逝,四季不断轮回,我们必须不断向前走。慢慢地,我心中也渐渐有了梦想,就像一粒种子在泥土中期待夏日里的开放。有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹,我将此视作人生信条,在这条道路上不断的走,不断的走,陪在身边的是一群同样执著的朋友,身后密密麻麻的脚印,就是我们实现理想的方舟,就这样,我走在这段追逐梦想的时光里,留下一串无悔的。脚印。

回首凝望,身后的那一串串脚印,或齐整或散乱,或深刻或浮躁,或快乐或忧愁,都是我的财富,都被时光收藏。

静静地,我在成长中留下串串脚印。我会珍藏这些脚印,因为即使我迷路了,我的脚印也会紧紧相随。

以脚印为话题的作文 篇6

啊,脚印!我记忆的琴弦一下子被拨动了。蒙胧中,我仿佛有看见路灯下,在那条茫茫的雪路上,父亲留下的一行行脚印……

那还是在三年前,我刚上初中的那段儿。因为母亲

去世得早,我门兄弟辆就由父亲带着,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然“望子成龙”,极力支持我去镇上的中学读书。

到离家十里路的镇上学,需要在校吃饭,但爸爸总是放心不下,常常为我操心,准备些吃的。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。

有一天,下雪,我望着那一片洁白的世界,心里却不安。今天是星期天,是父亲送饭来的日子。每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。

忐忑不安地上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,佝偻在门旁,提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”一股怦然心动的感觉油然而生,我惊叫着扑过去……

雪还在纷纷扬扬地飘着,屋檐下,父亲的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我的宿舍。

“下自习了?”父亲的声音喑哑无力,但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句,简单得不能再简单的一句话再一次让我产生了怦然心动的爱感,我感受到了这种受,我幸福得真想大哭一场。

我接过了父亲做的面饼,让他在我床上休息一会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点零花钱给我,就急着要走。父亲才四十多岁,但额上五线谱似的皱纹,已记载着他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每一根白发,都记载着他辛苦和坎坷。

父亲刚走了几步,又回来了,告诉我,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。然后,才头也不回地走了。背过父亲,我还是没能止住我那激动的泪水……我哭了,哭得很幸福。

昏暗的路灯下,雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪上地,倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小……

回过神来,我禁不住写下了那一幕,那令我怦然心动的一幕。

描写脚印作文800字 篇7

桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但以被拆;唯有不变的,是那生命里留下的脚印。

时间的流逝没有磨灭老巷的脚印,历史的车轮没有碾碎生命的脚印,大地上,天空中,深海里……无处不是人类的气息,生命的脚印,世界的变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

打开记忆的闸门,回首历史,一个个的脚印应接不暇。

第一幕

人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛里跳动着火苗。

“说!地球才是中心!”一个黑长衫教徒朝他威胁道。

“不!太阳才是中心!”青年没有丝豪畏惧。

“点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。

火焰顿时在青年脚下燃起,广场上一片欢呼,烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,在科学的道路上,留下坚实的脚印。

第二幕

白色的病床上,一个小女孩艰难的用小木棒翻着书。由于高位截瘫,她只能通过镜子吃力地看着,字是反的,她会因此不停地流着眼泪,但是她并没有抱怨,她坚持住了,她为此露出了多少次发自内心的微笑,当她坐在轮椅上,拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时。她已经懂得了生病的真谛。张海迪,一张苍白的脸,却在人生的道路上,留下了五彩的脚印。

第三幕

烈日当空,一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着,低头,弯腰,又站起。他一遍又一遍地重复着这一串动作,观察着那一颗颗水稻,突然,他眼前一亮,笑容顿时开满在他的脸上:“找到啦!可找到你啦!”说着他弯下身去,小心翼翼地将那颗水稻连根挖起,欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平,养活了几亿中国人民的伟大农民,坚持了十年,终于在爱国的道路上,留下奉献的脚印。

人生只有一次,留下深深脚印的生命是完美的,没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会变,但脚印却是生命的回首,既然如此,何不把握现在,在生命的过程中留下深深的脚印呢?

以脚印为话题作文 篇8

时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

以读书为话题的作文 篇9

读书,是为了梦想吗?读书,是为了以后的工作吗?读书,是为了自己的前途更光明吗?读书,是为了生活更加美好的吗?读书,是为了父母、为了朋友吗?不是的,读书是为了自己,为了让自己在这个世界上能有一席之地;人生那么短暂,何不多读点书,做点对自己对社会有意义的事呢?

曾经,有那么一个人问过我一句话,他说:“你读书是为了什么?是为了考大学吗?”而我随口就答道:“读书不一定要考大学啊!读书是为了明确自己的目标,学会怎样做人,学会怎样尊重别人,当然,能考上大学那就更好了。”

而我,为谁而读呢?选择这个专业说实话不是我的意愿,因为这毕竟不是我的梦想,也不是我的目标。可是,最终我还是选择了这个专业,是父母的意见让我选择了这个专业的;是父母的坚持让我选择这个专业;是父母所做的一切感动了我。所以我选择了这个专业。是他们,他们希望我能明确自己的目标,他们希望我以后能够有出息,他们希望我能独立的创造自己的未来。因为他们的坚持,我对这个专业开始产生了兴趣。我常常在想,既然自己不喜欢,干嘛还是选择了呢?是为了父母吗?是为了以后的生活吗?想的时间长了,还是得不出结果,也就不去想了。

经过将近一年的学习,我终于明白,父母的决定是对的,自己的选择也是对的,选择这个专业依然还可以为自己的理想而奋斗,以后的路还需要更多的努力,该是我努力的时候了。曾经,我告诉自己,我要做一个有能力的人,让所有瞧不起我的人都对我另眼相看,让曾经打击过我的人也受到打击;同时也告诉过自己,自己的成绩自己也是很清楚的,如果当初我选择高中,我一定能完成我想做的吗?我错了,什么都是努力,如果压力太大,我要怎么去做呢?

为了谁读书?为了谁选择了这个专业?为了自己,为了以后的路,为了梦想,也为了父母。

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