在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是整理的老鹰捉小鸡作文精选9篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
当，当，当，下课了，我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。
游戏开始了，老鹰触动了，母鸡保护着小鸡。它张开翅膀，拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯，母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了，就直闯进去，母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想：这样下去，必吃败仗，我得想个两全其美的好办法。突然，它想到了一个万全之策，那就是声东击西。它马上开始实施计划，它就装作要攻击右边，往右晃了晃，母鸡也跑得了右边，还没等后面的小鸡跟上，老鹰猛一转身跑回右边，惊慌的小鸡不知所措，乱成一团，老鹰扑向最后面的小鸡，小鸡连忙逃了出去，可是最终难逃老鹰的“魔爪”
这次游戏真有意思，它让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声！
今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。
游戏开始了，首先由动作灵敏的璐璐当“老鹰”，胖胖的小嘉当“母鸡”，其它的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！
分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见她停下来，垂头丧气地说“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势，扑向了“鸡群”。原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们瞬时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”，唉……
下课铃响了，可同学们还沉浸在欢乐的气氛中。从这个游戏里我知道了面对坏人的时候，不能放松警惕，不要被他的表面现象所迷惑，否则会造成很严重的后果。
伴着清脆的下课铃声，同学们都快活地奔向操场，有的跳方格，有的踢毽子……我也叫上几个同学，一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
经过一次次挑选，我最终成了“老鹰”，其他同学当母鸡和小鸡。游戏开始了，“母鸡”目不转睛地盯着我，两个“鸡翅膀”紧紧地护住“小鸡”。“小鸡”们也很机灵，紧紧地跟着“母鸡” ，一次次巧妙地逃脱了我的“魔爪”。我心想：如果这样下去，上课时一定一只也抓不到。这时，我脑子里灵光一闪，想出了一个妙计，我只朝左边跑，“母鸡”带着“小鸡”也跟着我跑，我突然又向 右跑，哈哈，果然有一只注意力不集中的“小鸡”掉队了。大家都急的大喊，可是，本“老鹰”眼睛是雪亮地，想逃？没门！我飞快地扑上去，一把抓住了他！正在这时，上课铃如约而来，我们只好依 依不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡真好玩！
铃声响了，同学们如潮水一般涌出教室，来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。黑白配先选谁当“老鹰”，谁当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”，一个拉着一个的衣角，排着队跟在“母鸡”的后面。
游戏开始了，“老鹰”首先向“鸡群”发起了进攻。“母鸡”马上张开“翅膀”挡住“老鹰”的去路，“老鹰”冲向左，“母鸡”就挡在左；“老鹰”冲向右，“母鸡”就挡在右。“小鸡”跟们跟在“母鸡”身后，一会向左，一会向右，不一会儿就跑的气喘吁吁。这时“老鹰”眼珠一转，想出一个好办法，只见他向左跨一步，做了一个假动作，“母鸡”就带着“鸡群”赶忙向左跑，谁知“老鹰”突然来了个急转弯，冲进“鸡群”。眼看小鸡就要被捉住的千钧一发之际，只听“母鸡”大喊一声：“蹲下！”，小鸡们全部蹲了下来。老鹰眼巴巴的看着快到手的小鸡“飞”了，只好站在一旁数数：“1、2、3……”，当数到10的时候，小鸡们全都站了起来，游戏又开始了。
铃声又响起的时候，同学们依依不舍地走回了教室。
今天，老师和我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了。一个同学扮演“老鹰”，老师扮演“鸡妈妈”。我们呢？就扮“小鸡”。老鹰跑到这，跑到那，一直想捉几只小鸡。鸡妈妈却张开翅膀，保护自己的孩子。小鸡也都跟着鸡妈妈，这里躲，那里闪。这下，老鹰攻不下来了。他心里盘算着怎么抓到小鸡。过了一会儿，老鹰看准机会，往鸡妈妈那里冲。但是，鸡妈妈又拦住了老鹰。老鹰又往右边冲去，鸡妈妈没来得及，老鹰冲过去了。小鸡们慌了，四下逃窜。有一只小鸡迟了几步，被老鹰捉住了，成了“俘虏”。
上课铃响了，我们依依不舍得回教室了。
这个游戏真好玩！
今天，阳光明媚，我们来到巾山公园玩老鹰捉小鸡，我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”，美美当“母鸡”，其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮，“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。
游戏在一阵阵欢笑中开始了，“老鹰”左扑又闪，凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉，张牙舞抓的像“小鸡”们扑来，拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂，身体微微弓着，时时刻刻地盯着“老鹰”，还不时让小鸡蹲下，生怕“老鹰”伤到“小鸡”，而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……
几次进攻都失败了，“老鹰”非常生气，他跑得气踹嘘嘘，热得满头大汗，气的直跺脚，他想出了一个好主意，假装摔了一个四脚朝天，爬起来哎呦哎呦的叫，“小鸡”们见了哈哈大笑，放松警惕，“老鹰”猛的冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。
今天，真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
“加油，加油！”这是哪发出的声音？原来是我们八人作文在建发举行了一场别开生面的游戏——老鹰抓小鸡！你一定会说这游戏已经早玩腻了吧！告诉你，我们的“老鹰抓小鸡”可是出新招啦！不信？跟我来看吧！
紧张的游戏开始了！范老师首先选出了一位老鹰和母鸡，其余的人当小鸡。这只老鹰长得十分机灵，乌黑的眼珠总是显露着“坏主意”，手段高明着呢！只见他拖着慢悠悠的步子，懒洋洋地向我们走来，故意装作抓不住作文我们的样子。当我们放松警惕后，他居然突然加快脚步往一边跑去，趁我们不注意冲了出来，两眼放光，一脸坏笑，抓住了好几只小鸡。
母鸡终于生气了，她甩掉了我们一群小鸡，找老鹰“单挑”了。群龙无首的我们，惊慌失措！而老鹰却高兴得手舞足蹈，我们也跟着笑了起来。因为这只是一个游戏，谁输谁赢并不重要，参与游戏才是最重要的！
不知不觉，游戏结束了，这次八人作文的活动又一次给我的童年增添了无尽的欢乐！
有一天，我看爸爸妈妈有空的时候，我问他们："爸爸妈妈，你们小的时候玩过什么游戏呀"？爸爸说：“踢毽子、滑冰、跳房子、老鹰捉小鸡、放烟花……。后来爸爸妈妈教会了我玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰捉小鸡这个游戏，体现了母鸡对小鸡仔的关爱，不管任何的危险，都会保护好小鸡仔。不让老鹰危害到小鸡仔一根毫毛。
老鹰捉小鸡游戏的规则是首先至少要三个人玩，一个人当老鹰，一个人鸡妈妈，一个人当鸡宝宝。大家猜拳来决定，输的人当老鹰，胜利的人当母鸡妈妈，其余的当小鸡宝宝。
游戏就这样开始了，我们一共有七个人，爸爸、妈妈、叔叔、妹妹、弟弟、爷爷和我。我和妹妹猜拳决定，最后我当了老鹰，妹妹是母鸡妈妈，其他人全部都是小鸡宝宝。游戏开始时，我用了引诱对方的办法，我说我饿扁喽，没鸡吃咯，这时妹妹却一天也没反应。后来我又用了晕头转向的方法，我围着妈妈顺时针绕了一圈又一圈，最后鸡妈妈上当了，我抓住了鸡宝宝（我的爷爷），我开心快乐极了……。
老鹰捉小鸡的游戏，真是有趣啊。希望下一次还可以和学校的小伙伴们一起玩哟。
我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。”
今天的活动课，我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪，“小鸡”的扮演者是我们的'部分同学。
游戏开始了，我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡，扇动翅膀，准备出击。可是，“鸡妈妈”张开双臂，像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈，右绕一圈，可就是抓不到那只最后的小鸡。我想：“鸡妈妈把我防得严严实实的，让我抓不到那只小鸡，我得想一个办法，把鸡妈妈给引开了。”我灵机一动，想出了三招妙招。
现在，我开始使用第一招。我站在原地，显出非常疲倦的样子。“鸡妈妈”看了，认为我已经没力气了，就对我失去了防备心。我“趁鸡不备”，连忙向左边绕了一个大圈，偷袭空挡，眼看就要抓住那只小鸡时，“鸡妈妈”突然冒了出来，把我吓了一大跳，我目瞪口呆，“鸡妈妈”的速度怎么这么快，一眨眼，她就跑到我面前来了。第一招失败了。没关系，我还有两招妙招呢！第二招妙招开始了，我故意向左边小跑了起来，“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去。突然，我杀了一个“回马枪”，向右边飞奔而去。“鸡妈妈”一看，大叫了一声“不好！”她一个急转弯，用尽全力向我追来，可是后面有一长列“小鸡”呢！
这时，我已经抓住了最后那只“小鸡”了。我把那只“小鸡”带进了“笼子”后，喘着粗气，心里想：第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了。现在，要想抓住“小鸡”，只能使出我的绝招了。我双眼盯着“鸡妈妈”，“鸡妈妈”双眼也盯着我，伸出双手，做出防备的架势。突然，我向左边跑去，“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯，向右边移去。可是，她万万没有想到，我这只“老鹰”就是朝左边跑去的。“小鸡”见了，叫起来：“救命啊，救命啊……”“鸡妈妈”见了这种情景，满脸悔恨，因为她知道已经来不及了，只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住……我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜。
“叮零零，”下课零声响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。