童年的记忆(优秀7篇)

童年的记忆作文 篇1

童年的美好时光是多么让人留念啊!每个人的童年都有喜有悲,我的童年也有许多难忘的事。

记得我在小的时候,那是一个冬季。

吃完早饭后,妈妈要我在外面帮他一下。外面的风吹得呼呼响,站在外面,一阵风一吹,整个人儿好像被风吹走似的。我心想:我才不干,外面冷得死人。

为了不在外面去喝西北风,于是,我就想出了一个办法,那就是“装病”。

我先是一个劲儿地说迷糊,说了一会儿,边说边想:咦?我家不是有一个体温表吗?我说着,就慢慢地把体温表从妈妈的房间里拿出来。可……可是,用什么办法才能让体温迅速上升呢?我绞尽脑汁也想不出来。就在这时侯,我的眼睛不由自主的看见了一杯开水,可能是爸爸倒在那里的吧。管他三七二十一,四七二十八,还是我最重要。妈妈在外面一个劲儿地催呀,催呀。

我连忙把体温表放在杯子里,温度迅速上升,三十七度、三十八度……四十度。好,就它了,四十度。我夹着体温表一下子爬上了床。在床上我就开始哼个不停,没完没了。妈妈听见了,以为我出了什么事,连忙跑到屋子里来看我,,问我怎么回事,答曰:“您刚才让我帮一下忙,我把书放在桌子上,,刚开始还是好好儿的,不知怎的,走了几步就浑身不舒服,一直咳。”我边说边装咳。我把体温表拿出来,说:“妈妈,您看。”妈妈接过体温表,不看不知道,一看吓一跳“妈呀,婷婷,你咱烧成这样了。快起来,我们到医院去。”

我心想:现在怎么办?该不会弄假成真了吧。这……这……这可怎么办呢?

我眼睛一转,嘿,有了

我说:“不用了,我能坚持,没事儿。”妈妈说:“那可不行,有病一定要到医院治疗。”

妈妈准备吧我背着就走,我看见妈妈的样子,实在忍不住,就哈哈大笑起来。

啊!惨了!糟了!完了!露陷了!

事后,妈妈告诉我:“婷婷,不能乱装病呀。你不帮我,我可以叫你爸爸,干吗要这样做。妈妈不知道你是在装病,我会担心的,我是疼爱你才这么说的。”

“哦,知道了,知道了!”我摆着一副生气的样子。又去做别的事情去了。

这只是我童年的一段记忆犹新的回忆,在我的童年也有苦有乐。但是,那都已经过去了,我要沿着童年的梦想继续寻找着我那美好的、金色的、天真的童年。

童年的记忆作文 篇2

我想,是该写点东西去纪念那些快沉淀的琐碎了。

漫步在即将离去的校园,才发现,时间流逝如水,自己也在不知不觉中成长。从什么时候开始,自己的思绪如此烦乱复杂?早已忘了。

最害怕别人问到,在我幼小稚气的外表下,为何想得那么多呢。我默然了。

用心去感受自然,感受世界,感受每一个人。

就这样恍忽地过了小半辈子。接下来,是继续升学,继续过着漫步经心的生活,还是缭缭草草走向社会,惶恐地接触更为复杂的人事。.。一切,都是未知的。

从小学到初中,再从初中到高中。疯狂过、任性过、嫉妒过、羡慕过、自卑过、迷茫过。.。有时,甚至觉得自己患了精神分裂症。

小时候,可以无畏地和男孩子打打杀杀一整天;小时候,天真地拉着姐妹们的手,一起跪在放学后空荡荡的教室里,有模有样地对天起誓,义结金兰;小时候,曾偷偷拿过妈妈放在桌上的小票子。五块钱,大无边。然后飞快地跑出去慷慨地请小伙伴们搓了一顿。.。然而,在每个人心中,只有那白痴可爱、无忧无虑的童孩时代,终将成为生命最搞笑却可贵的篇章。

初中,慢慢含蓄了。收敛了和男生打闹的习性,甚至有些反感和排斥。可是却依然没有制止住青春萌芽的悸动感。一直都知道自己是怎样的一个孩子,所以就把这颗单恋的青春豆留在了心底。那些年,那些事,单纯得与爱情无关。随后,慢慢淡化。

一直以来,都以一个被人欺负却又喜爱的形象存在着。也有许多人会把自己的小秘密偷偷告诉我,络绎不绝地诉说自己的故事。我欣然做一个听故事的人,然后再傻傻地去羡慕。

以不优异的成绩进入了一所普通高中。第一次住校,第一次一个人接受完全陌生的环境。于是,迫不及待地去结交朋友,寻求一丝安全感。记得有个女孩曾经和我说过,你要和我做朋友?我有时很自私的啵。嘿嘿。于是,我却笑了。直至现在,始终那么要好。

但是,在这里,也让我明白了什么叫压抑。我瞅着周围的人、事。有点似懂非懂的想看清别人的伪装,想猜透每个人内心深处的忧伤。我想,人都是愁大于乐的,不然怎么一落世就哇哇大嚎。

转眼间,十七年即逝,依旧改不了自己偶尔像孩子般疯疯癜癜的状态。但却变得不那么在乎一些东西了。不愿太叛逆的让父母劳心伤神,不愿让别人扣上早熟的帽子。所以,依然幼稚得没心没肺,过着属于自己的小生活。

这样的日子没多久了,未来的路还有那么长一段,望呀望不到边。现在,只需快乐过好每一天,珍惜这里仅有的友谊,继续憧憬并期待着明天触目惊心的爱情。我想,我的人生就可以完整地画上句号了吧。每一个人都有自己的故事,继续循序渐进地上演着。与他人无关。

六月,将结束这里的一切生活。无论最后的选择怎样,但愿自己能欣然接受并坦淡面对。

还念,那些年。

童年的记忆作文 篇3

童年,一个美好的名词,一段短暂而又幸福的时光。

童年的我们,天真、烂漫,甚至是幼稚,却活得开开心心。当我们背上书包,跨入高年级时,蓦然回首,才发现,那段自在悠闲的童年时光已经离我们远去,永远留在了记忆的深处。

小的时候,我们天真,总是问出一些幼稚的问题;干出一些让人哭笑不得的事情。童年的我们,没有了作业的烦恼,没有了各种各样的约束……总而言之,童年的我们,幼稚却可爱,天真更开心、更自在。

小的时候,我们总是在妈妈的催促声中走入校门,喷上消毒水,开始一天的课程。一放学,就和同学一起玩耍,一个简单的小游戏,就能让我们乐此不疲,兴致勃勃地玩上半天;一个小小的发现,就能让我们欣喜若狂,自豪半天。回到家里,也只要一根小小的棒棒糖,一袋可口的零食就会开心地大叫。接着,我又和爸爸妈妈叽叽喳喳地谈着学校里的大小事。吃过晚饭,我们就会一起躺在凉椅上,坐在大树下数星星、讲故事,甚至被我缠着一起玩些小游戏。那段时光,或许不仅是我们,也是父母记忆中最温馨、最快乐的时候吧!现在回想起来,童年的一切,都那么美好,那么让人怀念啊。

光阴似箭,一眨眼,我们跨入了高年级,学习的压力越来越重。每天早上,背着沉甸甸的书包和父母的希望走进校门。这几年,作业似乎少了些,但父母的期望却越来也大,一个个沉重的字眼如一座座大山压在我们背上,只让我喘不过气来。每当我要发无名火时,看到父母憔悴的身影、粗糙的双手……脸上,几丝淡淡的鱼尾纹总让我想起父母的为了我而付出的辛劳,满腔感概顿时化作袅袅青烟,烟消云散,只能默默地在心中呐喊。

每天,早早起床,来到学校,开始一天的学业。放学后,背着作业回到家中。到了家,不用督促,立刻开始作业,父母那忙碌的身影,就是我最大的督促。有时,做着做着,总是没由来得及停下来,望着远处的天空傻笑两声;抑或是看着、摸着儿时幼稚的玩具发呆,回忆着儿时无限美好的时光,心中有着无限的感慨:现在忙于学业,只有儿时,才是记忆中最纯真、最美好的一段时光啊!

是啊,无论你在人生的道路上走多远,走多久,那美好的童年时光永远会留在你的记忆深处,成为你不可磨灭的回忆,永远伴随着你,走很远,很久……

啊,那美好的童年时光,那在我的童年深处的记忆!

童年的记忆作文 篇4

“呼呼呼”,又是那熟悉的声音——那是一把用竹子编制而成的旧蒲扇。小时候,我和妹妹最爱拿这把旧蒲扇一边扇风一边做游戏。

这把蒲扇可好用了,每当夏姑娘来到人间,奶奶便从柜子里取出这一把“老古董”。轻轻一扇,凉爽的微风便扑面而来,哇!舒服极了!每次奶奶取出这把蒲扇,我和妹妹便一个健步冲到奶奶身边,嚷着要扇,奶奶便坐在小板凳上,让我坐在奶奶的左腿上,妹妹坐奶奶的右腿上,一边一个,你扇一下我扇一下。这么坐着没意思,奶奶就去冰箱拿两根冰棍,再放点儿动画片。一边扇风吃冰棍,一边看动画片,可舒服了。傍晚,爸爸妈妈下班回来了,我和妹妹便拿着蒲扇兴致勃勃地给爸爸妈妈扇风,帮他们缓解疲劳。爸爸妈妈乐得合不拢嘴。

夜晚睡觉时,讨厌的蚊子“嗡嗡嗡”的声音总在耳边回荡,把我和妹妹咬得浑身上下都是蚊子包。奶奶就用这把“老古董”和蚊子战斗起来,“啪啪啪”奶奶用蒲扇使出了“神龙十八掌”,室内的蚊子瞬间就一命呜呼了。然后,奶奶就轻轻地用蒲扇给已经睡熟的我和妹妹扇风,这样,我们就睡得更香了。

这把旧蒲扇还给我和妹妹带来了欢乐,我们还经常用它做起游戏。游戏规则这样的:把蒲扇放在头顶上,绕整个院子一圈,头上顶的扇子没掉落下来或是掉落下来的次数最少的人,就是比赛的胜利者,奖励是可以挑选自己喜欢看的电视。我每次都是胜利者,因为保持平衡可是我的强项。

童年的那把旧蒲扇,藏着我美好的童年回忆,也藏着奶奶那深深的爱。

童年的记忆作文 篇5

人生漫长,童年期的人,叫孩子,孩子的天性调皮淘气。童年,应该是人生最难忘最珍贵的回忆,可是现在我们很多孩子,因为学习的压力,被迫丧失了童年,人的一生,只有一个童年过去了就没有了……

有一些大学生,他们从小学忙到初中,从初中忙到高中,从高中忙到大学,进了大学才发现他们没有童年,最后只能从书中寻找童年的影子。很多人都在成年后回忆起自己的童年,他们怀念那个无忧无虑的童年,可为什么家长没有让我们拥有一个无忧无虑的童年?

杨红樱老师认为在快乐的环境中,更容易让人积极的学习,她自己当了七年的老师,若这句话不对,她早就放弃了这种想法了,可她没有,就说明她的说法是对的,可为什么老师家长,从未有人问过我们快不快乐?

苏联的肖洛霍夫说过:人是为了自己的希望活着的。但,我们哪一个不是按照老师家长的希望活着的?他们让我们考好的初中,我们就必须努力学习,他们让我们考好的成绩,我们考差的成绩,就要挨打挨骂,但他们,永远只在乎失去的分数分是怎么失去的,从不会在乎我们考出来的分数,花了我们多少心血,我们永远按照老师家长的希望活着,人不为自己的希望活着,为什么还要活着呢?

印度的泰戈尔说过:使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。现在的我们就是那卵石,渴望水的且歌且舞,却经受锤的打击,然后我自己的一个事例来说,六年级了,老师都说很难,我考个八十几分事实上已经是中上的水平了,不可能还像一年级那样子,每次都九十,一百的,可我的父母,没有鼓励过我,没有安慰过我,反正我考80分,就是考的差,他们永远只有一句话-念不好你就不要念了,辍学算了。这样逼我们有用吗?

老师和家长永远只会在乎成绩,他们不在乎我们快不快乐,不在乎我们累不累,甚至他们不知道,我们私底下都在讨论怎么死。像他们这样不关心我们的,有什么资格做父母?有什么资格做老师?

我们还这么小,因为学习的压力,用抽烟,喝酒,打架,早恋这些事情,来抒发自己的压力,我们还这么小,为什么要这么累?我们想要一个无忧无虑的童年有错吗?我们想捍卫自己的童年,真的错了吗?

……

童年的记忆作文 篇6

童年,人人都经历过。有的人过得单调却也美满,有的充实而又炫彩,有的过得……无论儿时过的怎样的生活,大家都一个劲儿地围着“有趣”绕着,不肯脱离,不肯放弃。

我十分有幸生活在一个和平的时代,一个美满的家庭,这让我拥有了一个有趣的童年。这样吧,我再此给你论一论我儿时的有趣事情。

从小我的逻辑思维就跟其他同学有了很大的反差。又是一年一度的端午节,我恰好在外婆家,半夜,街上无人烟,家中却热闹不及,我家也不例外。

我一边吃着外婆亲手做的粽子,一边听外婆讲端午节的由来。当外婆讲到村民向河中投粽子时,我立刻兴奋起来:我只知鱼虾大多都是食草,怎么会吃糯米呢?但是万一真吃……明天我不妨试试,我的小脑袋飞快地盘算着,于是我就这么定了。

第二天清晨,也是鱼虾大量“出没”的时候,我在家“偷”了个粽子,在院子里招集了两名实验的“助手”,来到溪边。真巧,不一会我就碰到了一只虾儿,因为没带渔具,我们的一个伙伴就赤手空拳地和虾打了一盘,最后那虾斗不过他,便乖乖上岸。

我们撕了一小块糯米放在它旁边。起初他还是颇有一点兴趣的,用大钳子在糯米面前挥舞,见糯米无动静,便把它夹在双钳之中的糯米扔在地上。再次见到糯米既没进攻,又没投降,灰溜溜地走了。

一个朋友也从家拿来一张网,从溪中网了很多只鱼,鱼多势众,我便把整个粽子都放了进去,因为网很大,我的助手用手提着浸在水中。

那群鱼见了粽子以为是馅饼从天而降,看来要开始大饱口福了。不料它们能立刻发现这是一个“硬梆梆”的东西,便要撞击粽子,可粽子却依然纹丝不动。就在大家失望至极时,有一条大鱼终于啃下了一小块,可立马就吐了出来。原来,虾不吃,鱼也不吃。

我回家十分气馁地对外婆说:“您不是说村民用粽子喂鱼虾吗?”

“是呀!”

“可它们不吃呀!”

“那是因为那只是村民向河中投糯米来祈祷让鱼虾不要吃屈原的遗体。”

“那您没说呀!”

“谁叫你自己不听呢!”

“啊!”

这就是我的童年生活。与其相似的还多着呢,比如算“八卦”,猜“树谜”……哎呀,时间不早了,还想听的话,明日见吧!

童年的记忆作文 篇7

时光飞逝,如白驹过隙。当许多人开始吟咏童年的美好时,这表明,他们的这段美好韶光已经逝去了。我的妹妹刚小学毕业,她的网名也换成了“消逝的童年”,如此忧伤。可是,我们是再也回不去了,没有人能够回到过去,回到小时候的样子。除非,是在幻想里。而幻想,又是童年的一个重要特征了。

所以,找回童年,找回的是童年的一种心态和状态,而不是找回那时的身板之类的。童年,本应百无禁忌、无忧无虑。可是,从现实的角度来说,我们既然长大了,就应当承担责任,所以,要想无所禁忌、无忧无虑,也是很难办到的了。

既然如此,那么我们只能去寻找童年的那种天真了。

天真不是幼稚,它指的是不算计别人,真诚地对待每一个人,保持对自然万物的好奇与专注。而事实上,童年带给我们的美好回忆,除了不可复得的无所顾忌、很少有烦恼以外,更多的是对这个世界的发现和探索,而真诚本身也使得自己烦恼的事不会太多。童年的乐趣,正在于此。

童年的天真也包含着许多美丽的幻想。那些童话的王国,成了我们神往的世界。成人们在无奈这个对孩子来说过于污浊的世界的同时,没有忘记用幻想为我们编织一个水晶般美好的世界。小小的脑袋里,会看着天上的鸟儿,水里的游鱼,在心中将他们美好的爱情故事延续。他并不知道什么是爱,只知道,王子和公主的故事,就是这样发生的。可是现在,我面对此,已经是无动于衷了。

想象力的匮乏,人际关系的复杂化,这是使我们离童年越来越远的重要原因,也是我们经过努力可以改变的因素。找回童年,在一定程度上来说,就是要找回自己的美好想象,和将人际关系净化。通过主观的努力,与大自然亲近,和放松自己,不再“疲惫地生活”,这是可以做到的。“疲惫地生活”不是指压力太大,而是指在心中与敌人或想象中的敌人斗争,放下它们,培养一种开阔的胸怀,这不仅仅是找回童年的要求,也是人生的智慧。

有人说,人生有三重境界,第一重与第三重境界是差不多的,都是“看山是山,看水是水”。找回童年,其实并不是回到那个懵懂的阶段,而是返璞归真,跨入一个更高的境界。

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