在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？这次漂亮的小编为您带来了美丽的误会作文【优秀4篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
“怎么办？我该怎么办？”拿着这封散发着茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦着，拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争……
放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，小男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着三个字“云儿收”。
“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触，他有什么企图？他该不是对我……这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经一下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是又要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无聊。
与同学朝夕相处了六年，发生过许多事，有伤心事，开心事，烦心事…。.。时间如梭，一些事，我渐渐地忘记了，唯有一件事深深地印我心里，难以忘记。
小红是一个梳着马尾辫，戴个眼镜的小女孩，心非常细，曾经与我和小君形影不离，因为一个天大的误会，如今，她不再是我们的朋友，也不再和我们说一句话。
那是五年级一个烈日炎炎的夏日，太阳把大地烘烤的热乎乎的。我与几个好朋友相约在德克士，准备好好玩玩。我和小君等了好长时间，就是不见小红的踪影，因为夏天的燥热，我们像热锅上的蚂蚁，急得不得了。玩了一会，可还是不见小红，我和小君决定不再等了，先去玩。我们把平时学习的压力全都释放出来，玩得别提多开心了，我们又来到和小红约好的地点，可还是没见小红，我和小君气鼓鼓的，小红怎么这么不守时，现在还没来，我们都挺不喜欢小红，难道她不知道“有所期诺纤耗必偿；有所期约，时刻不易”这句话吗？第二天来到学校，还没等我们去问小红，她倒好，贼喊抓贼，说我们不守时，还没等我们去说她，给她解释，她却决定不再和不守时的我们玩了，和我们绝交，我们以为他是闹着玩，也扭过头，谁也不理谁，一直僵持到现在。
看着其他同学在一起手拉手一起玩，我是多么希望我们还能像以前那样一起玩，和好如初呢？
星期天，爸爸让我去给乡下的外公送拐，可我十分不情愿。经过商量之后，爸爸给我十元钱，让我自由支配，而我要把拐送给外公。
“哎，这鬼天气，热死人了”我抱怨着。到了车站，一位阿姨为我端来了一把椅子，“谢谢您，我不用。”“小朋友，你不知道吧，这是我们车站专门为腿脚不方便的乘客设置的座椅。”“不，不，您误会了，我是给别人去送拐的”说着，我还踢腿踢脚给她看，旁边的人都笑了。
“嘟嘟”汽车终于来了，车上的人比较多，我生怕拐碰到别人，只好夹在腋下。站在车上，我想着：“大热天给外公送拐，爸爸给我十元钱，倒也划算，不过……”，“大哥哥！”一段清脆的童音打断了我的思路，我望向声音来源，原来是一个五六岁的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，还是你自己坐吧。”我笑着说，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹扑闪扑闪的大眼睛疑惑的望着我。“不，不，你误会了。”我不知该怎么说才好，楞了半天才冒出这句话。
“没买票的同志请买票。”售票员的声音响起来了，我从口袋里掏出五角钱，“买五角钱的票。”然而，售票员却没有接我的钱，而是笑眯眯的看着我说：“小朋友，国家的残疾人保护法规定残疾人乘车是可以半票或免费的。”“不，不，您误会了，我不是残疾人，我是去给别人送拐的。”真是让人哭笑不得，我已经被这一连串的误会感动了。
其实，我们多出一点爱，卖火柴的小女孩就不会再大年夜冻死，祥林嫂也不可能在一片祝福声中死去。
其实，只要人人都献出一点爱，世界将会更美好！
“小晴，你有没有发现阿潘近来喜欢带粉色的小本子，而且老是在上面神神秘秘地写什么东西，该不会是他……”
“噢，我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答着，“你确定？”
“当然！”小惠肯定地说。
我听了她俩的对话，便兴致勃勃地插进来：“你们去观察观察吧。”
因为是课间，同学们都在自由活动，所以想观察他并不难。
小惠眼尖，一眼就看见门外的阿潘正把那本粉红色的本子放进小环的桌洞，就扯着嗓子用生怕别人听不到的声音喊道：“不得了了，阿潘往小环的桌洞里塞情书啦！快来看哟！”
“哗！”全班同学听到小惠大惊小怪的声音，都赶忙冲进教室，想把阿潘包围起来。可阿潘机灵，又离小环的课桌不远，他瞄准一个空当，带着本子逃出了教室。
这件事越传越大，不仅小环知道了，连一向一丝不苟的胡老师也听说了。她感到很不可思议：小潘是个活泼好学的学生，上课时积极举手发言。怎么，怎么会做出这样的事呢？这不可能吧！她决定暗中观察阿潘。
再说小环，她有三四天不肯见人，不是生病就是家中有事，弄得阿潘好尴尬。
这天，阿潘没吃多少饭就早早地回到了教室。不料，同学们见他走后都陆陆续续地跟了上来。胡老师也趁势追了上来。胡老师尽量用冷静的语气问阿潘：“你那本本子是怎么回事？”
阿潘不好意思地说了整件事情：原来阿潘想要画几幅画，买本子时却只剩下粉色。他又担心自己画的不好，而小环的画技是班上最好的，所以他就在本子上留了几行字，放到小环的桌洞里想请她指点，没想到却被同学误会了。
原来如此！同学们恍然大悟。就这样，阿潘又不好意思地把本子放进了小环的桌洞里。