今天天气晴朗，阳光明媚，天空是蔚蓝蔚蓝的，朵朵白云像大海上的点点白帆，把天空点缀的更美更蓝了，还时不时的刮来阵阵清风，感觉舒服极了。
听，操场上响起阵阵“啪啪啪”的掌声，这是我们七年级的师生们在操场上举行“戏曲大舞台”活动呢！
“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜……”听，是不是很优美动听？瞧，台下的学生都陶醉了。
刚表演完，老师的第一个问题就出来了，“《天仙配》属于什么剧种？”，话音刚落，台下就沸腾起来，所有的学生都忘怀了自己，积极地参与活动，此时，气氛紧张激烈了。
“老师，七（3）班”“老师，七（4）班”“老师，七（5）班”……真是人声鼎沸。这时，只见李老师从台上跳下来，走到我们面前，环视了一下全场，我想他可能是在瞅目标吧！李老师向我班走来了，点了一个同学。
“黄梅戏”这个同学脱口而出，“正确！”全场又一次响起热烈的掌声，“给七（5）班加10分！”李老师满脸春风的说。此时，我们班的同学心里高兴极了。
“同希腊的悲喜剧，印度的梵剧合称世界三大剧种的是什么剧？”李老师有提了一个问题，然后扭头诡秘的一笑，那眼神好似在说“这下可要省个本子了”。哼！你这个阴谋休想得逞。
“老师，是京剧”“No1”李老师还用起了英语呢！“老师，是昆剧”毫无疑问，又是一个“No1”“老师，是中国戏曲”“正确”台下响起热烈的掌声，回头一看，又是我们班答对了，“七（5）班就是聪明，不一般呀！”听我们班的歪才又在发感叹。
……
活动结束了，大家似乎还没有从中醒过来，依依不舍的离开了操场。是啊！这么好的活动，怎能不使我们留恋呢？
多么有意义的活动，即丰富了我们的课外生活，又丰富了我们的知识，他让我们在学校里，从游戏中学习知识，从学习中获得乐趣。
今天是20xx年的最后一天了，在这个特殊的日子里，我们班开展了一个别开生面的包水饺联欢会，像我们这样的独生子女可是很少有机会亲手包水饺、下水饺的，大人几乎剥夺了我们所有的劳动快乐权，而今天我们终于能名正言顺的来自己亲手包水饺、下水饺了。
对于包水饺我可谓是喜忧掺半，喜是因为我终于可以亲口尝尝我自己亲手包的水饺了，忧是因为我怕自己包不好被同学们笑话，于是我快着一颗忐忑不安的心走进了教室的大门。
为了这次活动我们已经在前一天的晚上把桌子、椅子摆放好，因为我们在昨天第三节课的时候一听到这个消息，全班63个同学一齐欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的说：“我带面。”有的说：“我带锅、碗、电磁炉。”同学们个个都大包大揽。我也暗暗的想我带点什么呢？让母亲给我带点水饺馅、带上电磁炉、一次性筷子和湿巾吧！为了第二天能直接进入包饺子环节，我与几位身强力壮的同学留了下来摆桌子。今天一早，同学们就纷纷地来到了教室，在一起说说笑笑，而我们组的组员却早开始包了，为的就是能得第一。在包水饺的同时也发现了不少问题，比如：姜豪带的水饺皮的厚度都可以跟包子皮的厚度一决高低，包帅虎也太能省馅了，如果我们包的是一个个身强力壮的精兵的话，那么他包的就是老弱病残老百姓，还有我光和徐帅超吃去玩气球了根本不把注意力放在包水饺上，尽管这样我们还是克服了重重困难包了好多水饺。除我们 班的侯老师和赵老师以外，学校的领导也来了，在我们的盛情邀请之下，他们也参与了我们班的包饺子联欢会。大人就是大人包的饺子个个肚大皮薄，就像饺子馆里的水饺一样，吃到嘴里一股家的感觉油然而生，好吃比家里的还好吃呢！
我脸不知被谁摸了一下，我本能的大吼：“是谁？”抬头一看原来是我们可亲可敬的侯老师，接着我笑了，原来我变成了“小面人”。接着我也向同学脸上摸面粉，一下子同学们兴奋起来，你给摸一把面粉，我给你撒一把面粉，个个都变成了小雪人，有个同学被砸的太多洗的时候感觉像在脸上和面。
包饺子让我体验了生活的不易，也尝到了品尝劳动成果的快乐，在这里祝大家元旦快乐！在新的一年里学习进步！天天开心！
提到“运动会”这个词，我的心中便有了一团压不住的喜悦，就在这天，2020年5月30日我们也迎来了一年一度的“奋斗小学校春季运动会”。
早晨，我怀着激动的情绪来到学校，在四年组操场上集合，准备代表四年组进行检阅。首先看到的是栏杆和国旗旁的一圈小彩旗，远远望去像哨兵一样守卫着边疆，在正方主席台就座的主要领导有：沈校长、李校长、张校长和教导主任，还有两位一男一女主持人，广播中传来：“友谊第一，比赛第二”的声音。旁边还有许多小搭棚，这是给师生乘凉的地方。五学年在大门的左方，四学年在大门的右方，一学年、二学年、三学年在学校大门的一侧一字排开，各有各的领地，很有秩序。
正式检阅时，首先是一年级，他们带着小天使的翅膀，手里撑着小魔棒，一扭一扭的向主席台走去。二年级同学手里拿着浪浪鼓，身穿小狮子的服装向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席台走去。三年级同学穿着一个绿裙子，手里拿着泡泡机，大摇大摆的向主席台走去，很是可爱。我们四年级检阅的主题是“南国风情”。女生穿的是海滩裙，男生戴的是大凉帽，穿着沙滩裤，手里分别拿着游泳圈、水果、冲浪板等，当我们走向主席台时，校领导高兴极了，他们仿佛和我们一齐置身于祖国的海南岛。我展现的是我最优美的舞姿，因为我认为面向主席台检阅是十分光荣的事，也是很自豪的事。等一至四学年检阅完，运动会就要正式开始。
比赛开始啦！我们四年组第一项是“托球跑”，每个班级派出10男10女进行比赛，比赛中，他们都尽自我最大的努力来比，在赛场上，有他们英姿洒爽的身姿；在我们心中，他们不论输赢，他们都是最棒的。各个班级的同学都为自我班的运动员加油、呐喊。裁判员一声哨响，第一项比赛结束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。虽然我们班才第三名，但我们并不气馁，争取下次得第一句。这时校长说：“能够把自我的吃的分享一下”。这下我们可乐开了花，我们前三组围在一齐，把互相的吃的放在一齐，想吃什么就吃什么，这些吃的也格外好吃，我们还给都是和校领导一些吃呢。又一声哨响，第二项比赛开始了，这项比赛叫三人四足，哈！三人四足但是我们班的长项，然然不出我所料，我们班用5。28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6。42秒得到了第四名。当时我每个同学都把自我的大母指和满意的笑容与真诚的拥抱送给了王心谕、胡东焰、薄依琳。第三项是拨河比赛，拨河比赛我也很有把握，我们班各个同学都信心十足，由其是刘汉其就算不得第一句也得是第二名，我们班同学一齐喊着响亮的口号：一二一，一二一，我们最棒。铃铃铃，一声哨响，我们得到了第三名，虽然出乎我们意料，但我们也已经尽力了，我们还是最棒的。运动会到尾声了，我们班是优秀天使奖，我们班的同学都十分高兴。
运动会结束了，人广播里听到了主持人说：“运动会圆满结束”。这次运动会的成功离不开校领导、老师和家长委员会的安排与付出，如果没有你们，这次运动会就不这样圆满与成功，这次运动会也让我明白了，要是团体的比赛，想得到胜利，只有个人条件是不够的，要让大家齐心协力，共同努力，才能取得胜利。
你知道海底世界有哪些奥秘吗？你想了解各式各样的海洋生物吗？你想拥有一次难忘的深海体验吗？那就请跟随我一起来到位于宁波大学梅山校区的宁波海洋研究院开启一次难忘的海洋探索研学活动吧。
到达研究院后，一位戴着眼镜的讲解员叔叔带着我们去展厅参观。在展厅里，我看到了好多海洋生物的图片以及标本。还有一个超大的人工搭建的滨海生态系统，就像一个小型的海底世界，各种海底生物在里面生活，有海螺海星还有玲珑小巧的水母。别看这些水母玲珑可爱，其实都含有毒性，一旦被它们蛰了可真不好受啊！我还看到里面有条小鲨鱼，露出尖利的牙齿，让我有些害怕。虽然在海洋世界游玩时见过鲨鱼，但是现在这么近距离还是头一次呢。最吸引我的还是参观了辽宁号航母和山东号航母的模型，好雄伟呀！其中山东号航母还是我国第一艘完全自制的航母，一股自豪之情油然而生。
接下来就是VR时间，也是我最期待的一个环节。老师给我们播放了蛟龙号探访海底秘境5分钟的小电影。蛟龙号，是我国首台自主设计并研制的深海载人潜水器，对于我国开发利用深海资源有着非常重要的意义。戴上眼镜和耳机，我跟随蛟龙号潜水器向水下潜去。在海底，我看到了复杂的水下地形，还遇到了好多长相奇特的海洋生物。突然，一头巨大的鲸鱼向我游来，越游越近，我不知如何躲避，闭着眼睛等待着死亡的降临。结果鲸鱼从我身边游了过去，把我吓出了一身冷汗。还好镜头一转，这时我来到了蛟龙号内部成了最中间的一位驾驶员。在我身边各有一位驾驶员叔叔。我想和他们打个招呼，于是用手拍了拍其中一位，没有反应，我又用脚踢了下他，驾驶员叔叔还是纹丝不动，而我的脚却好痛啊，原来是我踢到了桌子，真是太逼真了！接着，镜头又一转，我已经出了蛟龙号，又回到了海底。这时只听到老师说了一声“体验结束”，我都舍不得摘下眼镜和耳机了，真是意犹未尽啊。
研学活动接近尾声，我们每人都带回了一个小海螺作为纪念品，把这次关于海洋的美好回忆也带回了家。这次研学活动让我大开眼界，不仅看到了各式各样的海洋生物，还探索到了海洋的奥秘。我深刻感受到，我们一定要好好保护海洋，保护我们这颗美丽的蓝色星球。
来！同学们！我们来看看几亿年前的地球霸主恐龙是什么样子的！老师一边催促我们带上3D眼镜，一边用她那中气十足的声音喊道，而我们便用着充满新奇的目光打量着在眼镜下生龙活虎的地球霸主们，时不时传来几声对他们的赞叹。想知道究竟是是怎么一回事吗？嘻嘻！那可得追溯到10分钟以前了！
哇！你们看！那辆货车怎么开进我们学校了！保安叔叔怎么不阻止啊？还有那些有趣的科学设备是什么啊？难道是赠送给我们的吗？我们班的同学趴在栏杆上兴奋地猜测道，看到隔壁班同学的鸦雀无声，反观我们，真应了一句老话—乡巴佬进城。无奈，老师只好出来解释道：今天我们将要开展一项科学活动，同学们可以在设备的帮助下体验到科学的无穷乐趣，但是，同学们切记，不能争抢，要让设备合理休息哦！但同学们都不以为然，都连声答到：知道了！终于，到了我们六年级的体验时间，大家你拥我挤、争先恐后地冲向楼梯，跑向场地，体验着五花八门的实验器材，所以才会有之前的那观察恐龙的一幕。在这一刻，连老师也迫不及待地玩了起来，他们开心的笑脸与孩童无异，似乎大家都深深地融入了奇妙的科学世界里。
在这么多的科学设备中，令我印象最深刻的莫过于如同天鹅绒般的铁丝网了！它的材料极为简陋，只有一片铁丝网，使用方法更是简单，只要将双手置于铁丝网正反两面，不停摩擦便能感受到天鹅绒的丝滑，而这个设备也深受老师、学生的喜爱，一眼望去，半场的人都聚集在铁丝网前，因为铁丝网只能容纳一人的手，所以大家都争抢着用手摩擦，早就把先前老师的嘱咐望到九霄云外去了！手与手叠加在一起，连自己都分不清哪一只是自己的纤纤玉手，更别提其他人了。除此之外，还有许多让人记忆犹新的实验器材，如，隔板放球、陀螺天秤等。美好的时光总是短暂的，不一会儿老师便招呼大家排好队伍，从篮球场离开，我们虽然不舍，但也无可奈何，只好跟着大部队的步伐，慢慢前行。
这次的科学活动令我受益匪浅，既感受到了科学的奇妙，又增长了学习科学的兴趣，希望以后这样有益学习的活动能够越来越多，可以让更多的人们领略科学世界的无穷乐趣。
3月30日下午1点半，我随妈妈去青少年活动中心参加一个非常有趣的活动——种豆得“豆”，土豆烹饪比赛。
我们到了活动地点，领了编号和厨师帽，就对号入座。首先我们把亲子围裙穿了起来。再把厨师帽戴上，一戴这帽我就觉得自已像真的厨师一样。最后，我们贴了编号就要开始一场激动人心的环节---挖土豆。
我们每人拿了铲头雄赳赳气昂昂地走到“土豆田”里。大家都迫不及待的开始挖了起来，当我挖到了一个很大的土豆时，突然有个小男孩一挖把泥全倒到我的鞋上，而且我的土豆也再一次被“埋”了回去。我只好重心把它从田里挖出来。不一会儿“土豆田”里被我们挖得空空如也。
从“土豆田”里挖来的土豆洗切完后，我和妈妈就开始当“大厨”了。我着厨师帽，拿着烧菜的铲子烧了起来，妈妈说我学得有模有样。一分钟、二分钟、三分钟…。.啊！终于烧好了，我闻了闻，好香阿！口水都流了下来，我情不自禁地拿了一根尝尝味，真好吃，比家里烧的好吃多了，自已动手烧的就是不一样！
拿给评委时，我很紧张，我在想：评委会觉得烧的菜会好吃吗？评委品尝完了，我不好意思地问了一句：“好吃吗？”没想到，评委对我笑了笑说：“好吃。”听完评委说的话后心里的一块石头落了下来。
接下来，要去种山药了。我拿了八颗山药种子，往田里放，然后又用土把它埋了起来。我想：那些人等山药成熟了会不会把它给摘走呢？于是，我拿了两颗种子偷偷地放进口袋里带回家种。
种完了山药，就开始等待比赛结果，我的心犹如千万只小兔子在跳，原本，我是以为自已肯定不会得奖，哪知道，我竟然得了一个“风味奖”，当老师报道“高锵雯”名字时我的嘴都笑得合不拢了，心里比吃了蜜还甜。
就这样，我和妈妈度过了这个有意义又快乐的下午。
昨天中午班主任在班里宣布明天去临湘参加由临湘市文化局举行的活动；同时还说了这次活动的重要性，这次是代表整个桃林镇长中学去参加，要做到不骂人，不随地吐氮，要说普通话。
到今天我们吃全早饭后，突然要我们全部换上校服，等到一切都准备好之后，我们上车来到文化局后首先讲座。
老师首先讲行路常识：
（1）穿越马路，须在人行横道线内行走。群体行进列队，横排不超过两人。没有人行道的；须直行通过不准在车辆临近时突然横穿。
（2）有人行过街天桥或地道的须走天桥或地道。
（3）通过没有交通信号控制的人行横道线，须注意车辆，道路不是游乐场，不准追逐、猛跑。
（4）不准跨越倚坐路边护栏。
（5）不准在道路上爬车，追车、强行栏车或抛物击车。
（6）穿越马路，须在人行横道内行走，看清楚周围的车辆后再过马路。
其次认识红绿灯和各种交通符号，并遵守交通规。第三骑车时，雨雪雾等天气要行驶。第四要尊老爱幼；见老弱病残及孕妇要主去让座。
到后来老师还讲了如果正确处理交通事故及时报警，等侯交警前来处理，千万不能与肇事者私了，这样才昨于事故的公正处理。保护现场事故现场若现场没保护好容易造成有理说不清。之后就走了。
这次活动使我们收获了很多。
老舍先生是非常热爱劳动的，同时，他也场用自己劳动所收获的快乐去感染别人。他曾经说过：“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这句话说的对，无论做什么事情，不劳动是不可能成功的。我认为，爱劳动是中华民族的美德，要从娃娃抓起，培育这种热爱劳动的精神，所以，我毅然地参加了这次的学工活动。
参加学工活动的前一天早上，我自己动手准备了必需物品，由兴奋与激动带入了甜蜜的梦乡。晚上时，我在梦里都梦见了我们班的同学们整齐的排着队伍，穿着班服，在坐在大巴车上，驶向学工之路。
梦醒之后，我匆匆赶来学校，迫不及待的想开始自己的学工历程。与我一样，早上，全班的同学们差不多都准时地来到了教室，在教室里看书，心中却期盼着大巴车的到来。
到达目的地了，文化创造学校。我们将在这开展为期一天的学工活动。由于每个教室所承受人数有限，我们分成了两个小队。
我们组的给我留下印象最深的一节课是做叶脉书签的活动。老师先给我们草草讲解了一下做叶脉书签的步骤，然后就开始自己动手diy……
先把浸泡好的树叶放在一个铁盆子里，用一把牙刷来回轻轻摩擦叶子表面，不能着急也不能太用力，像刷牙一样的力度来刷叶片，会发现最外层的叶皮可以分离出来。如此去掉正反两面的叶子表皮。这一步的难度系数很高。待我们完成这一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盘里有着各种各样的颜料。我取走一只最细的水粉笔，站上彩色的颜料，开始为叶脉上色。上完色之后，我拿一张打底的卡片，同书签一起放入封塑卡中开始封塑。待热呼呼的书签同封塑卡粘合在一起“新鲜出炉时”，我拿起打孔机，就是检票员用的那一种，向成品上轻轻一按，一个小孔出来了。再将一根任意颜色的彩色丝线穿入孔中，打结。一片叶脉书签就做好了。
其中的一片书签，我在它的打底卡中特地写了诲人不倦四个字，想赠给朱老师，可是不知哪一个捣蛋鬼，在我封塑第一张书签的时候，将我要送给朱老师的那张书签给弄破了。对此，我有一点遗憾。
三月二十五日，东茅街小学全体校园小记者在老师的带领下来到了望城千龙湖植树基地，进行了一次非常有意义的《植树》活动。
刚下车，我就感觉什么都变了，好像是穿越时空一样。那里的天比我们城市夜晚的灯光更美，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我满心的愉快。四面都被树环绕着，鸭子一会儿在地上走路一拐一拐的，一会儿又拍拍翅膀飞到小河中央戏水，真是给千龙湖植树基地添上了一道生机。
开始分组了，我和周宁、周承龙分到了一组。每个小组配了一把铲子，开始植树了。我们小组非常团结，我把一棵树苗轻轻的放在边上，周承龙手拿着铲子，用力的把士铲开。周宁拧着水桶过来了，两手将水桶提起，对着泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也变得更加肥沃了。他们的前绪工作做好了，我将树苗插进这块肥沃的土里，他俩也在努力的堆土。土堆完一半时，我们早已累得满头大汗，几乎都要倒了，休息了一下，我们又接着堆，直到把树植好。这时，我想起了农民伯伯，他们是多么的辛苦！再比比我们才植一棵树，就叫累，怎么能和农民伯伯相比呢，所以，我决定以后要更加的好好读书，一切用都用高科技，让农民伯伯不要这么累。
到提问时间了，前三个问题都提得非常好，所以我也不能比他们弱，绞尽脑汁终于想出来了三个好问题。老师终于叫到我提问了：
我先问好，“您好”。
老师回答：“你好”。
我说：“我是来自长沙市东茅街小学的校园小记者，请问您可以接受我的采访吗？”
老师笑着说：“当然可以。”
第一个问题：“在我们植树中，看到了水泥颜色的东西，请问那有什么用？”
老师回答：“这是一种可以给柳树带好处，营养的东西，可以让树长得更好。”
第二个问题：“为什么这些柳树都要种植在湖边，这样是不是对柳树有什么好处。”
老师回答：“柳树是一种半干半湿的植物，适合生长在湖边，它可以吸收水分，就会长得好一些。”
我试着开玩笑的问最后一个问题：“等这些树长大后，我们可以来看看吗。”
老师笑着说：“可以。”
采访结束了，我想，我们植树不就是为了保护环境吗？我真希望不要有人再破坏环境了。
前几天的体育课，因为体育老师有事没来，所以语文老师就带领我们在教室里进行了两个小游戏。
第一个游戏叫做“画鼻子”，老师先在黑板上画了几个没有鼻子的脸，然后搜集来几条红领巾，叫王英杰等几位同学上来用粉笔在脸上画鼻子。首先让他们在黑板前选好自我没有鼻子的脸，然后用红领巾蒙上眼画鼻子。我们在台下看他们画鼻子。画鼻子游戏开始了，有的人把鼻子画到了脸的上方，有的画到耳朵上了，还有的画到眉毛上了；我们在讲台下哄堂大笑。
第二个游戏叫“瞎子捉瘸子”。老师叫两名同学当瘸子，用红领巾绑住一只手和腿，一名同学当瞎子，让两个瘸子打瞎子，让瞎子捉瘸子。游戏开始了，瘸子前一个后一个地夹击瞎子，瞎子被打的晕头转向，怎样抓也抓不着。之后瞎子沉思片刻，然后猛的向一个方向扑去，捉住了一个人。我们在下面鼓掌，赞叹他的聪明。
透过这次游戏，我明白了两个道理：1、眼睛对于我们有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一个完美的世界……。因此，必须要保护好我们的眼睛。2、无论做什么事情，都要仔细认真不要莽撞，在不能准确的辨别事物的方向时，要善于运用自我的其他器官，要运用智慧仔细分析思考后再做出行动。