在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？这次为您整理了我与经典的优秀作文优秀4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
现在我已经上五年级了，成为一个大学生了，这些年来，我最深的感触就是要学会感恩，因为我们要感谢的人实在太多了，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友、同学等等，是他们帮助了我们，让我们走到了今天。
中国有句老话“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是让我们学会感恩。朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心，我们要懂得感谢他们，用自己的行动报答他们。
让我们都学会感恩吧，用感恩的心来生活，那么我们就会用爱来回报他们，回报这个世界，那么这个世界就会变得美好，就算是在寒冷的冬季也会感觉到夏日的温暖，所以说让我们学会感恩。
学会感恩
感恩，始于心，重于行。我们人人都要学会感恩，一句对父母真诚的感谢，都是最甜的甘露。
知恩图报，要对父母产生感恩的心理，不要学某些人，父母生他养他照顾他，处处为他着想，而他却一点也不领父母的情，厌恶父母，讨厌父母，甚至还咒父母死。对父母的突然感恩，不是我想到的，而是“快乐学堂”，它发出一张张“感恩卡”，在上面写上对父母感恩的话语。
我记得星期六，我把写好的“感恩卡”给妈妈时，妈妈竟然笑得何不拢嘴，直夸我孝顺。唉，妈妈照顾我这么多年，就只为了这几句话吗？妈妈，你给了我依靠，难道就只为了这句话吗？每个星期回来，都想办法令我开心，给我过快快乐乐的周末，难道真的就只为了这几句话吗？我一定会对妈妈好的，也让她快快乐乐得走向老年，走向幸福的深处……
感恩，陪伴着我成长，我感恩，我快乐！学会感恩，从我做起！
司马怀玉正要又前往成都时，两民警却把他带走了。原来，杨菲菲被绑架了。后来警方侦察到了，绑架嫌疑人是刘锦林、刘锦业，而司马怀玉也成为了被怀疑的对象，只是因为之前司马怀玉和刘锦林走得比较近。再加上，司马怀玉在杨菲菲被绑架这几天，他天天东奔西跑去寻找洛静而被警方怀疑他也是绑架杨菲菲的重要嫌疑人。
司马怀玉被审讯时，他极力澄清自己是清白的，自己不知道也没有参与绑架。而警方没有立刻相信他的一面之词，他先被拘留着，等待着警方的核实。
司马怀玉想再给洛静打个电话，但被警方拒绝了。司马怀玉这一天的时间滴滴答答地在拘留所过了。次日上午，警方还没有放他。中午十二点就满二十四个小时了，如果到时警方没有证据指控他的话，他就可以被释放了。可是，洛静上午就要离开他，离开古蔺，离开成都了。司马怀玉开始躁动不安了，这引起警方对他更深的怀疑。
终于，上午十点钟的时候他被释放了，刘锦林刘锦业被抓住了，杨菲菲被安全解救了，警方核实了他的话，还了他的清白。一个女民警还替洛静向他代了一句话，说彼此的缘分已经尽了，叫他就别再找她了。
司马怀玉还是赶去了成都汽车站，然而，从成都到巴中的车在上午九点钟已经开走了。司马怀玉心里好乱，他不停地拨着洛静的电话，可是对方已经关机了。司马怀玉好想坐车去巴中，去巴中平昌找洛静，可是，他又不能这样做。司马怀玉心灰意冷地坐在车站旁的一家商店门前的坐椅上，回忆着与洛静的点点滴滴，而商店里传出郑源的《好聚好散》更让他心如刀割，他静静地翻开了手机中洛静以前给他的短信，其中有一条是洛静给他写的一首词《梧桐月》。
我所在的小学是新牌坊小学。它是一座书法艺术学校，更是一座传承经典的学校。
记得我刚转来这个学校时，连书法是什么也不知道，更不用说什么是文房四宝了。胡老师对我说：“文房四宝是中国独具特色的书法工具。文房之名，起源于我国一千五百年前，专指文人书房而言，因笔、墨、纸、砚为文房所使用，故被誉为‘文房四宝’”。
知道了什么是“文房四宝”后，妈妈就买来了字帖、纸、毛笔、砚、墨以及毛毡。
第一天上书法课时，我高兴极了，急忙到下墨汁，用毛笔蘸满墨，迫不及待地在纸上写了起来。好一会儿过去了，我感到手特别酸，便停下了笔，东张西望地看来看去，玩儿了起来。
一个多月过去了，学校举行了一个书法比赛，我也参加了。没过几天，结果下来了，别人都得了奖，可我连个鼓励奖也没有。看着他人得意洋洋的样子，我的眼泪便不争气的滑过脸庞，滴在书上。胡老师见状，向我询问原因，我抽泣着告诉了老师。胡老师对我说：“我给你讲个故事吧：一天，王羲之指着外边的水缸对儿子王献之说：‘你要想真正学好书法，必须把这十八缸水都用完。’写完了一缸水，王献之把写好的字给父亲看父亲在字上加了一点。他又拿给母亲看，母亲看了看点点头说：‘整个字中只有这个点写得好。’献之听了很惭愧，决心把十八缸水都写完。经过了勤学苦练，献之终于练得一手好字。唐佳，学习书法不是想学好就能学好的，你要努力，才能更上一层楼啊！”我听了，呵呵的笑了。
从此，我学习书法就更加努力了。
功夫不负有心人。今年，我又参加了一个比赛，并荣获“特别金奖”我为我自豪！
中国经典，——书法，我就是如此爱你！
人生的路充满了荆棘与坎坷。痛苦无处不在，无时不有。
圣经上说，人啊，你是有罪的。你来到了这个世界上，必须要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有点悲凉。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的话，人生的意义会是多么的无奈啊！看看周围的一切，突然感到可怜、好笑。
其实，事物都具有两重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也将快乐和成功赐给了我们。不过快乐与成功却是隐藏在痛苦的背后。只要我们透过痛苦，就能发现快乐。或者说，痛苦和快乐是一体的，要想收获快乐，必须拥抱痛苦。
我们都知道蜘蛛织网的故事。一阵狂风把它半天的辛劳成果给毁坏了，但它并没有放弃，而是在一次次的失败和挫折中勇敢地从头再来，最后终于获得了成功。
海伦凯勒虽然听不见，说不出，但她坚信自己是可以创造奇迹的，经过痛苦的训练，她终于成功了，被誉为20世纪最伟大的人物之一。
伟大的发明家爱迪生在发明灯泡时，经历了数不清的失败与痛苦，但这并没有击垮他，凭借坚忍不拔的精神，他终于获得了成功。
痛苦的确是快乐的孪生姊妹，难道不是吗？
每一条走过来的路，都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。人生就有如海上航行的帆船，没有艰辛与痛苦，是不会到达理想的彼岸的。我们的学习生活中也是这样，为自己订立一个目标，视痛苦为快乐的前奏曲，那么成功就是属于你的。
让我们拥抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持坚定的信念，创造每一次成功。