在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是为大家整理的写校园里的新鲜事作文400字12篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
要说我们校园里的新鲜事，那可太多了，当然，最新鲜的还要数课改咯。自去年起，我们的课堂有了变化。原先是老师为主，学生跟着老师学。现在可不一样了，现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见，听听那个人的意见，再说说自己的意见。互相学习，互相帮助。
上课时，我们就会有个小主持人，来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评，点评是轮流的。一点评二，二点评三······
大家可别小看这些变化，同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂，同学们死气沉沉的，没一点精神和兴趣。可现在，同学们不仅会学前预习，而且气氛也大大的改变了，变得活泼有生气。上课时，同学们积极踊跃地发言，每个学生都能提出自己的问题，回答别人的问题。有时候，会因为一个问题，同学们争得面红耳赤，直到得出每个人都满意的答案时，才肯罢休。你说，这种活跃的气氛不是很好吗?
有一次，几个同学为了一道答案多样的题，辩论、争执、正确、道理，几个同学纠纷在一起，教室里可热闹了！阳光课改，课改阳光。
在中午第一节课上完后，我们学校进行了一场激励的.接力障碍赛。
比赛就要开始了，各小队都在准备着。大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在活动筋骨，做赛前准备，有的同学在盯着我们实力较强的二小队，第一小队的队员还凑在一起脑袋挨脑袋的围成一圈，大概是在秘密的商量对付我们……
老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。只见我们小队的陈凯娟像里弦的箭一样冲了出去。她跑的可真快呀！几个大步就超过了别的小队的队员，迅速的跑到障碍物面前，首战告捷，我边跺着脚，边把手伸的长长的，焦急的等着她拍我的手。
我的心怦怦跳着，心想：“我可别给小队丢脸。”正在这时侯，陈凯娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了过去。我立即使出了吃奶的力气冲了出去。我飞快的跑到障碍物面前，然后不顾一切的冲了出来，正当我要绕过标杆的时候，由于冲力太大，脚下一软身体打了个趔趄，差点儿未个“狗啃屎”。
正在我们加油呐喊时，突然天上一个“不明飞行物”吓了一跳，定眼一看，原来是第三小队的慎英杰，为了争第一，鞋子都掉了。让同学们哈哈大笑。
怎么样，这件事有趣吗？
这件有趣的事，也是不是让你笑得都合不拢嘴了呢？
前几天，在我的校园里发生了一件新鲜事！
有一天，我在我们校园的空地上玩游戏，不小心踩着了一个石头，我就顺手拿起它，一看才发现它是半透明的，可漂亮了。但我还是很生气的说：“该死的破石头，看我不把你扔了。”突然，我想起我们下一节课要学“地球在变脸”，里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里，带到了教室。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师让我们拿出自己找的石头，我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的面前时，他们都惊叹一声：“哇，好漂亮的石头啊！”接下来，老师把岩石标本拿了出来让我们看，当我把我的那块石头和石头标本一对比，哇，我的石头还真的是岩石标本中的一种呢，它的名字叫石英。
下课铃响了，同学们都纷纷来看我的那块石头，都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本，让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们，这没有什么秘密，只要你们在生活当中处处细留心，你们会发现你们心目当中的那块石头的！
嘿，告诉你一件新鲜事，：今天我们全校学生，表演歌唱祖国，和另外一首歌，对与我们来说，这也是一次大显身手的机会。
今天是个寒冷的天气，我没来到后操场，冒着刺骨的寒风，坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起，终于该我么啦，我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中，我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》，然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌，我们又接着唱下一首《五星红旗》。
唱完之后，我们回到班里，苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说，今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那：这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说:不是这是五二班的一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说：“今天一门表演得太棒了，特别是那个领唱的。”“是啊，我也感觉我们班是最棒的。
这次我们班的了第一名。一个人要想成功必须付出汗水。
我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。
记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目—英语，每次上英语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。
传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事，大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢？
一天早晨，我和往常一样，早早的就来到了学校。一进教室，我忽然发现教室的黑板由原来的旧黑板，变成了崭新的推拉式黑板。而原来的旧黑板却被钉到了教室后面的墙上。
随着同学们陆陆续续的来到学校，大家都在好奇的议论着这块新黑板。有的同学说是昨天晚上刚换的；有的同学说是早上才换的；有的同学干脆开玩笑说是有人跑错门了。
正当同学们议论得热火朝天时，刘老师（班主任）走进来了。她看见同学们没有在早读，而在随便说话时，就怒气冲天的劈了我们一顿。
就在刘老师要在黑板上写字时，她突然发现我们的黑板换了，就奇怪地问我们：咦！是谁来把黑板换成这样的？同学们异口同声的回答：不知道。这时老师一脸无奈，又继续给我们讲课了。
过后的几天，我们教室有多了几件新的东西。这些东西好像有魔力似的，过了一个晚上就到了我们班。有：投影仪、麦克风、空调。这让大家都很迷惑。
后来，我们才知道。这是学校派来的工人，为了我们有更好的学习环境专门安装的。我们真要谢谢学校对我们的关心和爱护。所以，我们要更加努力地学习，不能辜负大家的期望！
“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。
艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。
终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……
新鲜处处有，新鲜事也处处见，话说天下大事嘛。今天，我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。
该上数学课了，我坐在座位上，等待数学老师的到来。叮铃铃，上课铃响了，只见其他班老师提着小黑板走进教室。同学们议论纷纷，“咱班数学老师呢”。我也很奇怪，如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。那老师见纪律不好，勃然大怒，大声的斥责我们说：“我看谁还说话！”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕，鸦雀无声。讲课了，刚开始同学们个个聚精会神，目不转睛的盯着黑板，只过了20分钟，同学们又像绵羊似的软绵绵的趴在那里。当老师讲到重点时，平时爱接话的同学见机接上去了话，没成想，那老师竟把他批了个狗血淋头，惹得我们哄堂大笑。就在这时，那老师突然大声批评道：“那个谁，给我起立！”回想起来，高老师上课时也会让我们笑，哪儿像她这位老师，笑都不让笑，真扫兴。哎，高老师——你去哪里了？终于，等到了下课。下午上学时却见高老师在黑板上布置作业，一声不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼没的让人琢磨不透。
这可真是一件好特别的新鲜事，老师神出鬼没记！
最近，我们校园里发生了两件新鲜事，不过我和同学们觉得它们有点离奇。
第一件事是发生在一天的傍晚，喧闹的校园渐渐恢复了平静，校园里一个人也没有。突然，从树林里钻出一只白毛狗，它跃到校园门口前，从铁栏杆中“嗖”钻了过去。我怀疑自己看错了，揉揉眼睛，果然它是从铁栏杆之间钻过去的，我倒吸了口凉气，走进校门一看，没错，铁栏杆之间的间隔距离不够任何一只狗钻过，再看栏杆，绿色的油漆没有蹭掉的痕迹，栏杆的形状也没有变。我猜测那只狗是只“幽灵狗”（狗的一种），因为它有白色的皮毛，它像幽灵一样，可它也不能像鬼一样能穿过所有的东西吧？这个问题在我心里一直着不了地。
第二件事是发生在一天的下午，那时正在大课间，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一声，我们值周生听见了赶紧去学校后楼，只见二楼的窗户碎了，地上满是玻璃碎片，我吩咐一个同学回班里取来扫帚和戳子，把他们打扫干净后，我和同学们简单地交流了一下，便和大家一起离开了现场。事后，我分析，是天气太热了，太阳把玻璃晒裂了，就成了这样的结果。我相信我的分析是对的。
校园里的新鲜事有点儿离奇，不是吗？
班长马宝琪今天下课之后，不知怎么了，总是愁眉苦脸，一打听：噢！原来是他自己刚买的《神秘大侦探》不翼而飞了。
我很同情马宝琪，他家不富有，马宝琪好不容易才积攒10元钱，买了这本书。他是多么珍爱这本书啊！可现在他的书不见了，怎么找也找不到，他能不愁吗？
第二节下课后，马宝琪再一次翻遍了书包，可还是一无所获。一向斯文的他再也忍不住了，高声嚷道：“是谁把我的书拿走了！”好久，教室里一点回音都没有。马宝琪快要哭了：“你们到底是谁拿走了我的书啊！”
上课时，老师委婉的要求同学们帮马宝琪找一找书，但教室里静静的，一根针掉下来都能听见。马宝琪彻底失望了，坐在凳子上，眼里浸满泪水。
老师也很无奈，一遍安慰马宝琪让他放学会家再找找看，一遍让同学们帮忙再找找，同学们也决定：如果找不到那本书的话，就凑钱再给马宝琪重新买一本。
没过几天，马宝琪的书居然找到了。原来他哥哥想看看那本书，便连个招呼不打就拿走了。马宝琪惭愧的向同学到歉，同学们也没有往心里去，只是善意的笑了笑。
一场有一本书引起的风波就这样平息了。
“听说了吗？听说了吗？我们学校要铺塑胶跑道了！我们学校的操场要变脸喽！”今年暑假前，同学们把这个好消息争相传播起来。
塑胶跑道对我们来说，简直是一个梦！我们期盼着能早日在柔韧的跑道上奔跑，在光洁的篮球场上跳跃！每次学校开“少代会”，我们都要向学校提建议，一再强调“希望学校能铺塑胶跑道”这一条。这学期，学校为我们修建了全区“昂贵的塑胶跑道”！
现在，新操场终于竣工了。外围是红白相间的塑胶跑道，里面是宽敞亮丽的篮球场。一眼望去，既绚丽又夺目，令人忍不住要跑进去翻个跟头。
虽然我们已经跟这个令全校同学为之疯狂的家伙打了交道，但还是对它充满了好奇心。每次下课，还会有三三两两的同学相约着去仔细打量操场，用手摸摸，用脚踩踩，甚至用身子躺躺。这底下究竟铺的是什么材质？是怎样的工序铺成的？会用多少年？……一连串的问题接踵而至，成为我们课间相互探究的热门话题。
同学们越来越爱越来越热爱体育运动了。跳大绳，踢毽子，打篮球，跑圈，做游戏……课间十分钟，同学们开心的在操场上蹦跳欢笑。新操场成了我们的快乐天地，我们将在这里健康成长！
新操场成了校园里最大的新鲜事儿。我们终于梦想成真了！
快要下课了，美术老师说：“下次美术课要带水彩笔、胶棒、剪刀和涂改液。”当同学们听到要带涂改液时，异口同声的说：“啊，带涂改液？”我们准备问老师美术课为什么要带涂改液，老师已经去别的班上课了。
三年级以上的每个学生都知道，用钢笔不小心写错了字，用涂改液涂一涂，然后在上面写上正确的字。
终于等到星期三下午的第二节美术课，这一节课老师让我们画风景画。树干涂成棕色，树叶涂成绿色，天空涂成蓝色，白云涂成白色。我很快就画好了树的轮廓，又在天空画了几朵白色，接着开始按老师的要求涂上颜色，当我要涂白云时，不知道该怎么办。涂白云要用白色水彩笔，我没有。不但我没有，其他同学也没有，因为每盒水彩笔里都没有白色水彩笔。这时同学们都用期待的目光看着老师，老师说“可以用涂改液涂白云。”这时我才明白涂改液还有这种用途。一幅画很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下来，贴在一张白纸上，画显得更漂亮了！
涂改液的用处真大呀！它不仅写错字可以涂改，而且可以涂色呢！你们记住了吗？