以成长为话题的作文【优秀8篇】

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?为大家精心整理了以成长为话题的作文【优秀8篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

以成长为话题的作文 篇1

不知不觉,时间的***已经无息地转过了十二个轮回,生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我,不断地闪现在脑海中。而如今的我,已脱去那一身的稚气,站上了人生中又一新的台阶。

不再为了父母的一点误解,而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”,不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上,而对着湛蓝的天空大声问自己:“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。

不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间,却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说,把成天“放养”在外的心思收回心房,把思想注入书本,让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞,让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。

不再为老师的几句批评就冷眼相对,关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些,无法用言语表达的感激立即涌上心间,只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来,成长的滋味是感恩报答。

不再因为意见不同而争得拳脚相加,时常想到“退一步海阔天空”,理解对方的想法,握手言和。大口呼着新鲜空气,以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情,让浮躁的心归于平静,成长的滋味是成熟。

成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。

成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。

成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。

成长的滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天,在雷电中穿梭,将天空征服……

成长的滋味,藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根,它的枝条缠绕着我度过十二个春秋,这种滋味像一盒蜡笔,在不久的将来,它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生,直到永远……

以成长为话题的作文 篇2

教室里一片沉寂,除了同学们答题划过试卷的“嚓嚓声”,什么也听不见。但此时每个人的心里都不太平静,甚至是波涛汹涌的。他们死死地盯着那白纸上的黑体印刷字,手中紧捏着锈迹斑斑的钢笔,他们的表情十分丰富——或是恍然大悟后的一阵窃喜,抑或是百思不得其解后的痛苦压抑。

在教室的一个小角落,一位女生焦急地望着四周,当班主任老师严肃地走进教室并递给她一张折叠整齐的纸时,她的心平静了些许。她轻轻地打开这张纸,上面醒目的"下学期请转班‘’的几个字让她长舒了一口气,仿佛心里打开了一扇窗,透进了从未有过的阳光。经过了几个月的艰苦奋战,她在中考中取得了不错的成绩,并如愿以偿地考上了当地的重点中学。她曾经怀揣着美好的梦想来到这所学校的火箭班,想象着和一群拥有“精明能干头脑”的同学在这片充满奇迹的土地上行进,她想象着和同学们共同探讨问题的热烈场面,大家互相帮助的幸福瞬间,内心溢满了幸福。但她真正面对的是考差后同学的白眼,老师的训斥和家长的责骂。

这种结局仿佛是她意料之中的,从一开始他就感到自己少了其他同学身上的拼劲,她不太理解“幸福的存于未来”这样的论断,也不太明白“头悬梁,锥刺股”的学习精神,更不明白“为了学习,可以舍弃一切”的“积极态度”。所以,她注定不能成为“尖子生”,注定会被大部队给落下。她以跑马拉松的心态面对自己的成长之路,却不料她的对手们全是百米赛跑的健将。著名作家毕淑敏曾说,“树不可长得太快,一年生当柴,三年五年生当桌椅,十年百年的才有可能成为栋梁,故要养深积厚,等待时间”。在当今激烈的社会竞争下,父母为了给孩子一个“更美好的未来”,从小就给他们施加各种肥料——上奥赛班,英语班,作文班,学钢琴,学舞蹈,学画画······各色的肥料只是让他们长得更快,孩子们从此爱上了一个叫“目标”的女郎,心也要呕给她,血也要沥给她,做了一箩筐取悦她的蠢事,只为博取她的回眸一笑。

成长焦虑劫持了他们脆弱的心,抓狂的日子里,他们是坦然地疏忽了成长的意义。纵使面对被驱逐出去的结局,女孩依然坚守着自己最初的梦想———认真学习已自真正所爱的东西,哪怕将来的生活清贫,困顿也不为所动,永远尊重和相信自己所学的。

而我也相信,终有一天,学校不再是功利主义者的温床,没有人再为将来的汽车,洋房,异性,美食或是出名而痛苦不堪地学习,从而忘记了自己的梦想,人们不再以考试成绩来评判学生人格的优劣,而是用这个学生对自己梦想追求的狂热程度,每一个孩子都能踏实地走完自己的一生,在充满爱的世界里优雅地成长。

以成长为话题的作文 篇3

有一次,当我在做作业的时候,一个数学问题就像一个路障,挡住了我前进的路。我叹了口气,放下笔,在心里默想,这不会是一道数学题。明天,我抄了同学们的。不久,我抬起头,开始看到蓝天。这时,一朵淡淡的白云飘向远方的天空,遮住了天空的笑脸。它似乎在对我说:“你不能这样放弃。虽然这只是一个问题,小如一粒沙子,难道沙子不会堆积起来吗?虽然你只放弃了一粒沙子,但你能保证以后不会再放弃吗?它埋在这粒沙子里吗?

我突然醒悟过来,我立刻拿起笔,投入到与这个问题的斗争中。“太好了,我终于成功了!”虽然比慢的慢,但毕竟是我汗水的结晶!

我放下笔,抬起头,满怀感激地寻找那朵白云。这时,我看到天空露出了笑脸,好像在祝贺我。但是我看不见白云。

正是这个小小的进步,一点点的汗水,激励着我成长和前进。

长大了,像一首无尽的民歌,一杯清茶。

以成长为话题的作文 篇4

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”书带给了我们许许多多的乐趣,也让我们懂得了许多道理。人的一生,就像一本书,有各种不同的脚本,每个脚本都有自己的故事

小时候的我,每当端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是在大喊没意思,读书我最头疼的事情了。生活中,往往会遇到很多困难和种种问题,这时,我们站在不同的角度全面正确的思考。

读书的好处可不止这些,还有好多好多,因为看书可以提高我们的作文水平,增强我们的语言能力。也可以增强我们的知识和见识,也可以激发我们强烈的幻想能力。

有一句名言说过:读书破万卷,下笔如有神。读书有许许多多的好处,读书不仅能增加我们的知识,我们的写作水平也可以提高。不仅能增加写作水平,也能增加幻想力。

读书的好处可真是许许多多的呀。

以成长为话题的作文 篇5

读了这本《快乐男孩成长的108个好故事》,让我知道了好故事是我们成长的一个摇篮,用勤劳、善良把自己的生活变得更美好;好故事是我们的背包,让我们旅行的过程充满希望和梦想;好故事是男孩手里的一个皮球,如影相随、亲密无间,伴随着男孩快乐成长。

我要学习“大禹治水”时造福人民不怕吃苦的精神,我要把他不怕吃苦,不怕困难的精神用到我的学习当中去,这个故事还让我明白了不论做什么事情都要多动脑筋。

“孔融让梨”让我明白了做人要懂得谦虚礼让,要尊老爱幼。今后我一定要以孔融为榜样,在学校多帮助同学们,在车上给老人让个座位,在家里也不能什么都自己占有,有的东西应让给爸爸妈妈吃和用。

诸如这样的故事在这本书里一共有108个,这些好故事犹如一盏灯,在月色朦胧的晚上给我们以光明。

以成长为话题的作文 篇6

我刚跨进小学校门的时候,我发现大哥哥和大姐姐的胸前都戴着一块红布,我不知道他们为什么要戴那块红布?

有一天,老师带着我们去泉湖寺,我不知道要干什么?后来发现原来是大哥哥和大姐姐要帮我们戴上那鲜艳无比的红领巾,我要入队了,我要成为少先队员了,我的心情非常的激动,辅导员老师告诉我们红领巾象征的意义,红领巾那么鲜艳无比,是因为它是用革命烈士的鲜血染成的。原来佩戴红领巾是一件神圣的事。

我的红领巾脏了,我就会立刻拿去洗,把它洗得干干净净,我的心里才满足。

一阵风吹来,红领巾飘呀飘,它指引我应该向哪儿走,有时红领巾好像会告诉我这件事应该怎么做。当电视开始播放动画片,我想去看时,胸前随风飘动的红领巾在提醒我“作业还没有做完呢!”于是我会乖乖的去完成作业;当我做错了一件事情,红领巾好像就是一位老师在批评我。

红领巾是我的朋友,它会与我一起快乐的成长,我将陪着它一起快乐的度过每一天。

以成长为话题的作文 篇7

“书是人类进步的阶梯。”这句话是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基说的,也是我最喜欢的格言,经常阅读可以开阔我们的视野,增长知识。

我刚能识字时,妈妈为我买了各种各样的童话书,让我从通俗易懂、生动有趣的童话故事中,明白许多的道理。例如:同学之间要团结有爱、互相帮助;要尊老爱幼、有好玩的玩具应大家一起分享等等。我慢慢地长大了,阅读的种类越来越多:有科学丛书、寓言故事、世界名著、儿童成长故事等。通过阅读,使我从中感悟成长。苍天大树如何在艰难的环境中茁壮成长,有这样一句话:“不经风雨,难成大树”。人和树是一样的。在生活中,我们只有经过磨练,经受生活的考验,才能锻炼出一颗自主自强的心,从而学会生存和发展的本领。

书是我们的良师益友,在阅读中我们感悟人生的真谛,在阅读中我们不断长大……

以成长为题的作文 篇8

我站在这无情的秋雨中,任由冰冷的雨吹打在我的身上。那种淋雨的快意并未袭来,雨水混着泪水顺着我的脸颊滑落到地上,一股酸涩在嘴中蔓延,随之而来的,还有那从心底流出的寒意。

秋风更急了,把我满怀的热情的心打得支离破碎,那条新闻却还在我心底徘徊,挥之不去。那中间似乎含着一丝嘲笑,又融入了一丝怜悯,我该怎么办?不如退出吧,这个念头闪过我的心,那冰冷的雨滴让我混乱的大脑冷静下来。“她在我们中是最热情的,论文的事儿一定没问题!”,乔老师介绍我的情景浮现在我的眼前,还有老师那充满期待的眼神。

一束阳光,冲破了层层乌云,把一束希望投在人间。我像一株刚刚破土而出的幼苗,贪婪的吸收着希望的温暖,在希望的照耀下,我蜕去了稚嫩的外壳,长出了新的枝芽。放眼蓝天,在几朵白云的衬托下,一道绚丽的彩虹挂在天边。那交融的七色,让天空活了起来。

经历了这种风雨,我怎会再去畏惧那些斜风细雨。

走进10月,一场场绵绵的秋雨,便是这秋天天空的主旋律,秋雨不像春天的雨,她毫无那种温柔,那种冰冷无情。连绵的秋雨让我真正体验到什么是“成长”。

自从升入初中以来,我把将近一半的精力都放在了那篇名为“美国总统大选对中美关系的影响”的论文上。眼看论文即将要写完,交稿的时间已近,一条新闻,却突然打破了这片宁静:美国总统大选将于今年12月公布最终的当选人。当我看到这条消息以后,心中升起了无限的酸涩,比赛将在明年的5月进行,如果今年12月出结果,那我忙了一个多月的论文就变得毫无意义了。

那眼神像一道温暖的光,照在我冰冷的心中,老师的期待融化了我心中的寒冰。不知什么时候风停了,雨止了,泪干了。

彩虹的魅力,让我心头寒冷一扫而空。我的耳边响起了“阳光总在风雨后”、“不经历风雨,怎么见彩虹”的歌声。这种自然现象正好印证了这两句话吗?这就像人们的成长之路,雨水总是苦涩的,但雨后的彩虹却总是绚丽的。

苦涩的雨滴在我的心中聚集,慢慢的汇成了一道成长的彩虹。

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