护蛋行动作文(8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是为大家整理的护蛋行动作文(8篇)，希望可以帮助到有需要的朋友。
星期二，老师布置了一项有趣的作业——护鸡蛋，要求是：不但护两天（48小时），而且24小时不准离身，并且不准弄碎，才算完成任务。
大家都知道，鸡蛋的壳非常脆，轻轻一碰就会碎，回到家，我便开始工作起来，首先我来到厨房，准备挑鸡蛋，我左看看，右挑挑，终于挑到了一颗健康、光滑的鸡蛋。我做了非常简单的窝，就在塑料 袋里垫了几张纸，把鸡蛋放上去，再给它盖上一层“被子”。我还给它起了一特别有趣的名字海豚，因为我喜欢海豚。
护蛋的第一天，我带着鸡蛋去了学校。一到学校，就看见同学们在讨论自己的鸡蛋该放在哪儿？结实不结实？我也加入了进来。正讨论呢，我的同桌见的鸡蛋放在塑料袋里，连忙说：“你的鸡蛋怎么还 放在这呢？多不安全呀！你怎么不放在杯里呢？”我听了，想了想就把鸡蛋放在水杯里了。可刚放不一会儿，水杯就掉下去，装在水杯里的鸡蛋也随之上了天堂。我顿时傻眼了，愣了一会儿才应过来。 我伤心欲绝，下定决心一定要把下一个鸡蛋护好，第一次护蛋以失败告终。
下午，我水彩笔的盖子，做成了一个小瓶子，反鸡蛋装在里面带着去学校了。到学校看见别人护的都是第一个鸡蛋，而我的却是第二个时，觉得自己摔碎了一个鸡蛋，就像杀死了一个孩子，我下定决心 ，一定要护好这个鸡蛋。一眨眼的时间，该放学了，鸡蛋还安然无恙。了当时心里一阵窃喜，可就在我出了校园，坐车到了兴趣班的时候，我担心的事还是发生了，鸡蛋怎么无缘无故就碎了。回到家， 妈妈说那是摇晃得太厉害才破的。就这样，第二次护蛋双以失败而告终！
护蛋的第二天，我又带着第三个鸡蛋去了学校，这次可不一样了，我吸取了以前的教训，把鸡蛋装在一个盒子里，在盒子底部垫上几层泡沫塑料，就连鸡蛋的四周也武装上了泡沫，可以说是里三层外三 层。在班里，我又问了几个同学，可他们大都不约而同的说这两句话：要么说这是我的第一个鸡蛋，要么说这是我的第二个鸡蛋。我刹那间傻眼了，我觉得自己太没出息了。因为我弄碎了两个鸡蛋。
该做课间操了，可李彬老师说，要我们做逃生演练，教室里顿时热闹起来，同学们都问老师：“鸡蛋带不带？”而老师却这样回答：“有危险，你妈妈带不带你？”同学们恍然大悟，
警报铃一响，大家都拿着自己的鸡蛋迅速逃生，又过了两节课，放学了，我的鸡蛋仍然安然无恙。可就在回家的路上，一个朋友给我摔碎了。我想护一个鸡蛋太难了，我一定要小心翼翼的护好下一个鸡 蛋。
下午，我又带了第四个鸡蛋，下午是作文课，当同学们正准备誊作文时，老师说下午要看童话剧，同学们都很高兴，小心翼翼地拿着鸡蛋去了操场。一到操场，我们刚坐到位置上，演出就开始了，我们 还不时跟着学习舞蹈，同时还要护着我们的鸡蛋。就在这时，又有两个同学的鸡蛋破了，我真为他们感到可惜。不幸的是在放学回家的路上，我的鸡蛋又碎，这样两天的护蛋行动，正式宣告失败。我想 ：天那，鸡蛋这么容易就破了。
两天的护蛋行动虽然失败，但我却有了深深的感悟：我们保护一个不吃不穿的鸡蛋就这么难，可我们的从十月怀胎到把我们扶养成人，那该付出了多少呀！所以我们要懂得感恩，更要回报我们的父母。
昨天,焦老师给我们留了一个可以说奇怪的作业,也可以说是一个神圣的作业,就是：保护鸡蛋。
同学们听了，有的说：“我们自己都保护不了自己，居然还得保护一个鸡蛋，真可恶！”，有的说：“啊！不是吧，保护鸡蛋，真是太好的反义词”，还有的说：“呀！保护鸡蛋，那不就是鸡蛋是皇上，我们是卫兵了吧，真是太好的反义词呀”。
焦老师又开始说：“今天，我们学习了《家人的爱》这一课我给你们留这个作业，就是让你们知道，你们的妈妈在怀你们的时候有多辛苦，记住，明天带的这颗鸡蛋，不能离身，这个作业到明天晚上结束。”
第二天早上，同学们果然每个人都拿了一至二个鸡蛋，只有个别同学没有带。我和王维焯有了一个奇奇怪怪的念头。我俩想：如果焦老师让我们保护鸡蛋一天的话，在这一天里，那我们拿的鸡蛋企不是成了我们全班同学的小宝宝？我和王维焯一脸坏笑，继续想下去：在二十一世纪，一个十一岁的小女孩和小男孩成了妈妈和爸爸，真是世纪新高啊！其实那个小宝宝是鸡蛋！
这个笑话一直持续一整天，到了第二节课下了的时候，也就是课间操期间，我便又想起了早上的那个笑话，便说：“妈妈的小宝贝呀，你还没有眼睛、鼻子、嘴巴呀，更重要的是你还没有头发呀，”说着我便拿起钢笔在鸡蛋上画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发，画完了我又说：“呀这才像个样子呀，不然没有眼睛、嘴巴、鼻子、头发这怎么能行呢？”，妈妈得去上操了，你乖乖的呆在我的兜子里，不许跑出去，不然你的妈妈我的作业就完不成了。这颗蛋好像真的听我的话一样，就乖乖的呆在我的兜子里，不过这也有我的功劳。如果我像平常那样非常卖力的跳它早已经粉身碎骨了，所以说嘛这里也有我的功劳。到了中午放学的时候，焦老师走过来对我们说：“你们拿的鸡蛋，中午也要跟你们一起回家，下午上学的时候它也要跟着你们一起上学。”我们全班同学异口同声的说：“啊！今天我们全班同学真是倒霉呀”。
下午上第一节课的时候，祁悦瑛的鸡蛋被教我们健美操的张老师一下子给踩碎了，我们为好的鸡蛋而感到非常的惋惜，然后就到了我们的鸡蛋碎的时候了，眼看张老师快踩到我的鸡蛋的时候，我的心怦怦直跳，我闭住眼睛，屏住呼吸，惊喜到了我的身旁，它让我睁开了眼睛，看我的鸡蛋，张老师已经踩上去了，但是鸡蛋完好无损，原来并没有什么惊喜，只是刚才非常害怕，忘记了鸡蛋还装在一个盒子里，只是盒子有点脏。
到了第二节课的时候，王维焯的鸡蛋碎了，我收里暗暗发誓：一定要保护鸡蛋，而且不让它脏。
这颗鸡蛋跟了我一天，我渐渐的和它成了形影不离的好朋友，当我伤心的时候，它有一种特别神奇的魔法，就是它能逗我开心，在我生气的时候，它又有另一种特别神奇的魔法，就是我一看见它，立刻哈哈大笑，在我开心的时候，它也有一种更特别的魔法，就是它可以陪我一起开心，还有的时候，我哈哈大笑，我看见它就更开心，你们说它的魔法很神奇吧。
你们说我这次保护鸡蛋的使命完成的出色吗？如果不出色，我会更加努力的！这次保护鸡蛋的使命，我也祝愿全班同学们会比我完成的更出色，加油！
鸡蛋是我们经常吃的食物，但要让这“易碎品”在3天内与自己形影不离，还得完好无损可不是一件容易的事。可老师就把这艰巨的任务交给我们，还说只要3天内能达到上述要求者，即可获得“爱心大使”的称号。于是，我的“护蛋行动”拉开了序幕。
第一天领到蛋，我对着蛋叹息：“哎，护蛋之难，难于上青天。我连忙从抽瞪里拉出书包，为鸡蛋设置”城防“.我把蛋用书团团围住，摞了几重，在学校总算平安无事。放学了，我捧着珍贵的蛋，一步一步，蹑手蹑脚地回家。马路上车水马龙，我挨着人行道，低着头，双眼盯着蛋，缓慢地向前走。这时，一个同学叫住了我，我吓了一跳，转过头，问他：”有事吗？“他笑曜嘻地对我说：”你看看前面吧。“我转过头一看，一根电线杆立在我面前，差一点就撞上了，真是有惊无险！回到家，我立刻为蛋披上重装：苜先包上一层厚厚的棉花，再裹上十多张纸巾，包上柔软的'海绵，接着把蛋放到铺着一些湿沙的铁盒内，然后用湿沙填满盒子，封起来，最后茌盒子的几个面上贴上泡沬。这可是黄金级别的安全设施。
第二天有了牢固的防备，我轻松多了。我把盒子放在一个布袋里，用一条长长的布条绑在胳膊上。因此，我不能有太多的运动，只好坐在位子上看书。早自习时，突然，班级里传出一声尖叫。原来是一位女生的蛋摔在地上，破了。正当另外几个女生安慰她时，教室里又传出破碎声和尖叫声。有些同学赶来看热闹，双手撑着课桌跃过来，鸡蛋不慎掉落，坠毀了；有些同学则是在拥挤的人群中，身上的鸡蛋被挤压，破碎了；更有甚者，幸灾乐涡之时，笑得人仰马翻之际，鸡蛋滑出，乐极生悲……见此惨状，人群迅速散开，我也总结出一条经验：非淡泊宁静无以保蛋，非修身养性不可护蛋。就这样，我战战兢兢、小心翼翼地守护着蛋。在之后的几个小时，不断有鸡蛋”壮烈牺牲“,而我的鸡蛋因为保护有方，得以幸存。
第三天今天是第三天了，是最后一天，也是最难熬的一天。在昨天的”意外事故“中，超过半数的鸡蛋毙命了。有了前两天的护蛋经验，我胸有成竹。但天有不测风云，中午，妈妈见我作业做完了，叫我睡午觉。我睡午觉时最不安分，翻来滚去，万一不小心把盒子踢下床，后果不堪设想。我只好把盒子安置在床的角落，忐忑不安地入睡了。万幸，睡觉时，我出奇的安静，鸡蛋平安无事。可半路杀出个程晈金，就茌我迷迷糊糊地翻身下床时，脚踢到了盒子，盒子一下子飞了出去，在空中飞速打转，重重地捽茌地上。我顿时傻了眼，面如土色，四肢发软。我惊恐地拿起盒子，打开一看，松了口气，因为保护装置十分坚固，鸡蛋亳发无损，真是虚惊一场。我把安全设施加固了，以防万一。下午最后一节课，令人紧张的时刻到来了，老师开始检查大家保存的鸡蛋。我剥开层层防备，只见这易碎的小东西在我的保护下完好无损。大家投来羡慕的目光。最终，我和另外两位同学获得了”爱心大使“的称号。得了奖，我长舒了一口气。
这三天，我对鸡蛋所倾注的心血，让我筋疲力尽；护蛋的一波三折，使我提心吊胆。我的鸡蛋之所以能”活到最后“,正因为我对它付出了爱。人世间爱之所以伟大，正因为付出爱也是个艰辛的过程。
这个星期四是感恩节，上午上课时，老师突然给我们宣布了一个重要消息：举办一次大型的护蛋活动，全班同学都得加入，下午每人从家里拿一只生鸡蛋，不管到哪里都要带着它，不要弄破了，到下星期一活动结束时，谁的蛋完好无损就被评为“护蛋大使”。听到这个有趣的活动，我们都高兴地大声叫喊起来。
上午回到家，我们都挑好了各自的鸡蛋，当做宝贝，下午把蛋带到学校，小心地呵护着，像保护自己的小孩子一样。我们看着这可爱的蛋孩子，开心得笑了起来。有些同学还把蛋标上了花纹，画上了人的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，这下蛋就变成一张活生生的人脸了，看起来比普通的蛋更加漂亮。我把蛋包在毛巾里，放在一个塑料袋中，然后又放进桌斗里。同学们有些放到铁罐里，有些则放到自己的衣服里。这下可好，一个个的鸡蛋都变成了全副武装的“怪蛋”了。下了课，几乎没一个人愿意去厕所，都安静的地呆在教室里，看管着自己的“儿女”。
第二天中午来时，教室里突然传出一声“啊呀”，接着便传来一片叫喊声。我进去一看，原来是杨朔的“宝贝”破了。我们几个人哈哈大笑，牙都快笑歪了。过了一会儿，全班人都来齐了，老师也来了。这时，李翔大叫了起来，他的蛋也破了。全班同学都小声笑了起来。终于，这一天在我们的惶恐和惊叫声中过去了。
第三天到来时，我已经疲惫不堪。因为是星期六，没有上学，我在家到处找不到安全的地方。放在茶几上？不行，喝水时碰掉了。放在桌子上，不行，桌面滑，可能会滑到地上摔破了。因为还要写作业，我提心吊胆地把蛋放在缸子里。一有风吹草动，就赶紧把我的“小王子”捧在手心里。感觉没危险了之后，又把蛋放回缸子里。放回去之后，心里像揣着两只小兔子，砰砰砰跳着。这样过了好长时间才写完作业。晚上，我怕缸子里不安全，赶紧又把宝贝放在沙发上，一边看书，一边把它放在手边。可我还是怕极了，生怕发生什么意外掉在地上，或者爸爸回来给我把鸡蛋扔了，或者来一个怪物把蛋夺走。我一直睁大眼睛盯着它到了十点半。要不是妈妈阻止，我恐怕要看到明天早上才肯睡觉。可是，到了半夜我还是醒了，好半天睡不着，真是含到嘴里怕化了，拿在手里怕掉了。
星期一到了班里，我询问了一下，已经有好几个同学的鸡蛋破掉了。我心里暗自高兴，因为又有好几个竞争对手消失了。本以为上午就可以结束这场比赛，可是我想错了，因为老师在上课时突然又说这个行动下午才能结束，我的心顿时凉了半截，因为这个蛋孩子已经快把我折磨死了，我终于明白当爹当娘的事有多麽辛苦了。上午有几个同学又把蛋弄破了。我也有一点心灰意冷，但想到我应该对自己的鸡蛋负责，不能弄破，否则就会前功尽弃，还会遭到同学们的嘲笑，必须坚持下去。到了第三节课，英语老师说起这个鸡蛋的事也显得很兴奋，好像也和我们一起祝贺一样。
可是，到了最后关头的下午，我的蛋居然破了。是在上学路上，我坐在自行车上的时候，一不小心，手一滑，蛋掉在了地上。只听“啪”的一声，我的宝贝就这样打破了。我伤心极了，抚养了好几天的宝贝，居然弄碎了！我的蛋坏了，看着别人的蛋，我伤心地哭了。我好想再来一次这样的护蛋活动呀，我一定会更加注意，再也不把我的“小宝宝”摔破了！
上周五，老师给我们大家布置了一个时长为一周的作业，让同学们都行动起来，一起来“护蛋”。老师她说希望我们像爸爸妈妈呵护孩子一样保护好鸡蛋，也希望通过这一“护蛋”行动，让我们从中感受到当父母的艰辛与不容易。
也很巧，我的妈妈名字里有个旦，很多人叫她旦旦，虽然此旦非彼蛋，但是在我的眼里，她就是我想要保护的那个孩子那个蛋宝宝。
为了让我要保护的蛋宝宝能与妈妈一样美丽，我特意选了一枚纯生态的、白白的身上没有任何“雀斑”的“绿色”优质鸡蛋，然后精心地为它做了打扮，把它打扮成了妈妈模样，然后在上面署了名还写上了“我爱旦旦”的字样。
接下来我找来一条长长的塑料泡泡、一张湿巾纸及一团软纸、一个小型塑料袋，我先用软纸包住我的孩子“蛋蛋”，然后用塑料泡泡严严实实地一圈圈地包起来，再在泡泡外面用湿巾纸裹一层，最后用小型塑料袋给它装上，再在封口处扎了个结。就这样我把“蛋宝宝”里三层外三层地武装好了，做好了足够的安全防护措施，我想它即使轻轻磕碰一下，也应该不会了破了吧！
周一，当“妈妈”的我要带着“蛋宝宝”一起上学了，出门前我把它随身安放在我的口袋里，并叮嘱它，要乖要听话。也许蛋宝宝第一次上学太过兴奋，期间上课好几次从我的口袋里溜出去玩，让我很是气愤。其实我不是不给它玩，而是怕它一不小心“走丢”，或者被人“拐走”，再或者摔个“粉身碎骨”，出现任何差错，我都会伤心至极。看它漫不经心地样子，再看看自己的紧张担心，真是不当妈妈不知道。终于熬到下课，我连忙轻轻地抚摸它，嘴里一遍遍地唠叨：乖啦，蛋蛋，别到处跑了，求你了，你再调皮，我可不管你不要你了……也许听懂了我的话，感受到了我的苦心，不想给我增加负担，蛋宝宝明显变乖了……
第一天放学，我总结了下我班整体的护蛋情况，发现居然有6名同学护蛋失败，我想失败原因无非几条：一，没有给蛋宝宝做好安全防护措施；二，主观原因，没有认真看管对待呵护自己的蛋宝宝；三，人为原因，同学间的有意无意有心无心导致蛋宝宝破裂……
第二天早晨，发生了一个小“插曲”，由于我的粗心大意我竟然差点把我的“蛋宝宝”遗忘在了书架上，差点被别的同学当成垃圾扔进拉圾桶，经这事之后，我对我的“蛋宝宝”更加悉心照料，寸不不离它了。
之后的第三天第四天第五天，虽也经几番折腾，但无关痛痒，没有伤到我的蛋宝宝一丝一毫。
回顾这一周，我的“护蛋”行动总算大功告成。我长吁了一口气，真不容易啊，每天都提心吊胆的。
母爱是伟大的，我一直认为我们孩子是天使，其实现在我觉得妈妈才是天使，是我们的守护天使，因为她总在我失败的时候、伤心的时候，用她的微笑她的鼓励她的理解及时给我温暖为我映出一片光明。
妈妈，就让我在这对您说一声：“妈妈我爱您，我一定会健康快乐成长，不让你为我担心难过。”
“轰——，轰隆隆——”地震来了，鸡妈妈原本的鸡窝变成了荒凉的废墟，为了保护好蛋宝宝，它在小河对岸找到了一块不错的“风水宝地”，可是那条小河又长又宽，河水汹涌澎湃，上面的那座独木桥摇摇欲坠，该怎么办好呢？
对了！找森林护卫队的队员们帮忙！这样想着，鸡妈妈扑腾着翅膀，连跳带飞地跑到了它们的基地。其中的一支“青蛙护卫队”接受了鸡妈妈的请求，很快，青蛙护卫队的队员们收拾好所需物品，来到了河边。
队员们神情专注，按照商量好的对策开始行动。它们先把纸对折，增加承受能力，再将纸的两端对接，一条蛋宝宝的“生命通道”就算完成了。
开始护送蛋宝宝了！鸡妈妈满脸紧张，生怕这条通道太“脆弱”，承受不住蛋宝宝们的体重。而护卫队员们呢，双手捧着面前的那段通道，脸也涨得通红通红的，跟天边的云霞没什么两样。当第一颗蛋被放到通道上的时候，所有人的注意力都集中到这颗蛋身上，生怕它有什么闪失。谁知道第一个护卫队员小王太高估这座人工纸桥，没有加大防御，蛋宝宝像是一颗巨大的陨石，在滚动了一圈之后，一个跟斗直往外钻，所有队员的心都提到了嗓子眼。“啊——小心！”不知谁大喊了一声，整个护送行动变得紧张极了，队员们的手都要僵硬了，不敢随意挪动半分半毫。不过，好在身边的那位护卫队员眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势接住了这颗蛋，这队员紧张得脸上像烧起了一团火，直拍胸口，队员们深深地吐出了一口气，脸上露出一丝笑容：好在这只是虚惊一场，万一掉下去，这颗蛋早就被湍急的河水冲走了，那可是一个小生命呢。鸡妈妈更是着急，双翅已经在空中挥舞了，恨不得一个箭步飞过去将蛋宝宝护在身边。
几番调整之后，护蛋行动继续进行。有的队员比较胆大，将通道高高抬起，蛋宝宝就像坐上了滑滑梯，连着翻了四五个跟头，开心地往下面钻。但是后面的队员却慌了：万一冲劲太大掉下去了怎么办！吓得后面的队员又将通道压低，降低滚动的速度。可是，这蛋一旦没有了向下的助推力，就像被施了定身术一样纹丝不动，卡在了纸张的连接处。急得那位青蛙队员想倾斜一下通道，但是又不敢轻举妄动，只能小幅度晃动，但鸡蛋还是稳如泰山，愣是把它急得直跺脚！于是它用手隔着纸左右轻轻捏动，慢慢往前推，蛋宝宝的步伐慢了很多，但好在很稳，直到滚过了面前的这段，这个队员才长长地舒了一口气，像是经历了九九八十一难之后顺利取得真经了一样。
最后，蛋宝宝被队员们顺利护送到了新家，安稳地呼呼大睡了……
通过这次护蛋行动，所有的队员们都明白了：每一个鸡蛋的生命都很脆弱，需要好好呵护。人也是如此，虽然生命很脆弱，但当面临困难和挫折的时候，不应该认输屈服，而应该乐观和勇敢，呵护生命之花欣然怒放，释放迷人的芬芳。
上周五，吴老师给我们布置了一项奇怪的作业——周一早晨，每人带一颗生鸡蛋。老师的话音未落，底下就传来一片惊奇声，“又不是科学课，带鸡蛋干什么？难道要我们上语文课时孵小鸡吗？”“不，一定是让我们煮鸡蛋。”我也很奇怪，语文课不是带纸，就是带本，这回怎么带鸡蛋了？鸡蛋里能有文章吗？老师的葫芦里到底卖的是什么药？我带着一连串的问号去问老师，可她却略带神秘地笑着说：“周一再说告诉你们。”看来老师又要吊我们的胃口了。
周一早晨，每个同学捧着一颗鸡蛋，睁着期盼的大眼睛等待着老师揭开秘密。出乎所有人的意料，老师即平静又认真地说：“要求你们每天随时携带这颗鸡蛋，像看护自己的宝贝一样，做一名‘护蛋使者’，看谁能在5天内保证鸡蛋不破。”
这还不容易！不就是不让它破吗！我满不在乎，可又一想：这光秃秃的鸡蛋，怎能保证它不碎？所以必需要严密保护。然而手里什么都没有啊！没办法，只能就地取材，我把蛋装在了一只厚厚的棉手套里，又在外面把另一只手套套上，这样便是一个很好的安全袋了。我一直把蛋蛋装在衣兜里，有时怕人多挤破了，就把它捧在手里。为了它，我可花了不少心血，欣慰的是，一天下来，蛋蛋没破。
回到家，尽管手冻得有些发僵，但我还是急切地想看看自己呵护了一天的蛋蛋，于是我便把它放在了桌子上。“啊！不！”我惊呼起来，淘气的蛋蛋正在往桌子下面滚去，可不能这样就让这可爱的蛋蛋碎了呀！我急中生智，一个箭步跨上去，把我用来坐在地上读书的垫子往前使劲一推，推到了桌边，蛋蛋舒舒服服地躺在了厚厚的垫子上。我赶紧捡起来看，“还好！”鸡蛋毫发无损，我拍了拍胸口，长长地舒了一口气，总算没碎。多亏我身手敏捷。
看着这个可爱的宝贝，我有了新的注意。我准备给它搭个“窝”。我把一块塑料泡沫挖成空心，把鸡蛋放进去，又拿绳子捆好，我费了九牛二虎之力终于把窝建成了。虽然鸡蛋已经被我包装得很结实了，可是我还是怕它会在我不小心的时候碎掉，所以不管我干什么都小心翼翼地捧着它。
不幸还是在第三天发生了。在上操回来时，为了让蛋蛋更加安全，我想重新把它包裹一下。我坐下来，打开“窝”，便把蛋蛋放在了两腿中间，可是它确不听话地顺着两腿形成的坡滚了下去，我见了，赶紧放下手里的东西，去接它，做什么都来不及了……，我只能用双手捂上眼睛，咧着嘴，一种哭笑不得的表情，我实在不忍心看着我的宝贝碎掉。只听啪的一声，“唉，碎了！”过了数秒钟，我才慢慢放下手，蛋蛋已经面目全非，蛋液流了一地。唉，完了，51个小时的精心呵护，全完了。看到别人的蛋都安然无恙，我开始自责起来，我怎么就这么不小心呢？
直到第四天早晨，吴老师问我们还有谁的鸡蛋是完好的，同学们面面相觑，没有人回答。老师又问了两个问题：我们看护一颗鸡蛋容易吗？爸爸妈妈是怎样呵护我们的？教室里突然变得异常寂静。是啊，护一颗小小的鸡蛋都如此的不容易，那父母生养我们，保护我们，教育我们，满足我们的各种需要岂不是更不容易？他们毫无怨言，甘愿奉献，是多么伟大啊！“滴水之恩当以涌泉相报”，我想我们应该更加努力地学习，增强本领，将来回报他们，回报社会。
在前不久，我们在班级里举行了一次活动，名字就叫做“护蛋行动”需要在两天内把蛋随身携带，并且无时不刻的照顾着它的安危，老师说是要让我们体会一下，母亲十月怀胎的辛苦。
这一个任务布置下来，引起了我们全班的一阵热潮，许多同学心情十分激动，讨论得热火朝天，有些同学满脑子的问号，不停的向旁边的人提出问题，真是好不热闹。但尽管同学们有着满脑子的问号，但第二天还是带来了自己的鸡蛋。同学们的鸡蛋千奇百态，花花绿绿的，有拿着长矛的酋长，真是威武霸气；笑容满面的哆啦A梦，实在呆萌可爱；还有表情一丝不苟的校长……每个同学的鸡蛋都各有特色，而我的也没有落后，画的是一个憨憨的倒霉熊，憨憨的表情和胖胖的手掌都十分逼真，博得了许多同学的好评。
接下来便是我们护蛋行动的开始，我小心翼翼的把我的蛋装进了我精心准备好的蛋巢里。我倒要看看这两天时间内，我的蛋会不会因为我的疏忽而夭折呢？
下课铃声刚响，所有同学都失去了往常的“生机”都听话的坐在了自己的座位上，生怕自己的一个不小心将自己的蛋给打碎，对呀，谁不想当一个合格的“蛋妈”笑到最后呢？但意外偏偏就发生在了一位同学，因为想上厕所，可能因为太急急忙跑出了教室而而就在刚出教室门的那一刻，蛋就从他的口袋里滑落并掉在了地板上，鸡蛋上画的卡通人的脸，立刻出现了一条一条的裂缝，犹如地震后留下的痕迹，蛋黄和蛋清也随着裂缝漏出来，这下可好了，“鸡蛋碰石头”变成了“鸡蛋碰地板了”而这位同学也被淘汰出局，“蛋黄与蛋清”的教训更让我们加强了对蛋的保护，绝不让它有任何破碎的机会。唉，这蛋妈可真难当啊！
在这一天里，我的蛋被我保护一直到了中午睡，中途有许多同学被淘汰出局，一直让我印象深刻。“上天保佑我吧，希望在这个中午我的蛋不要出事”我一边打开被子，一边暗暗祈祷道。
到了正午，我的眼皮鏖战犹甘，打的激烈呢，因为我怕在床上睡熟时，我一个翻身就把自己的彩蛋给压扁了，所以一直不敢入睡，但正当我放松警惕，准备美美睡一觉的时候，一阵悄咪咪的脚步声却让我打了个机灵，我立刻坐起脑袋里的血液仿佛都流进了脑子里，只见隔壁班一个鬼头鬼脑的人朝我摸过来，我立刻开启了一级戒备状态，随时准备与他进行激烈的“战斗”果不其然，当他到了床的正面时，立刻伸手抓住了装着鸡蛋的盒子，我也被逼急了，不管三七二十一就朝他的手咬了下去，我太怕我的蛋被他弄碎了，所以咬的十分用力，一点也没注意分寸，可能是他被咬痛了，或者是叫宿管阿姨来了，才松开手，灰溜溜的走了。我这才惊魂未定的重新躺回床上，再也不敢入睡了。
又经过了一天时间，护蛋行动终于结束了，这次活动里有喜也有忧，我的蛋已成功在我这个负责的蛋妈的保护之下活了下来。但我没有感觉到多少开心，而是深刻的领悟到了妈妈十月怀胎的辛苦，妈妈怀我们的时候，怕撞、怕摔、怕碰、怕磕……可能一个不小心，就没了现在的我们，我才仅仅护了两天的蛋，就被搅乱的心神不安，彻夜难眠，更何况是担惊受怕保护了我们十个月的母亲呢！我们现在只有努力学习，长大以后才能回报父母的养育之恩。