昨天，我们班来了一位客人，十分受大家欢迎，它的到来，让同学们高兴得不得了。
昨天中午，我正低头吃饭，突然，此起彼伏地响起了同学们的叫声。我抬起头，看到一只小鸟展开翅膀在教室上方飞行，并不停地去撞玻璃窗。扑腾了一会儿，可能是累了，它从后门飞出去，在我们教室后门旁落脚。一时间教室后门挤满了人。小鸟在那里一动不动，正用圆溜溜的小眼睛惊恐地看着我们。贝老师轻轻捧起小鸟，在同学们的簇拥下走上讲台，并允许同学们摸小鸟。
小鸟浑身灰黑色的毛，细长的身子被密集的茸毛包裹着。黄豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地转着，一副机灵样。眼睛下是一个尖尖的喙。小鸟脖子上有一圈红褐色的羽毛，像一条防寒小围巾。它还有两只红褐色的小脚。老师说这是一只斑鸠。
同学们摸够了，老师将这只斑鸠带到宿舍，想要将它放飞，我们紧随其后。老师在窗边停下，将斑鸠托起。可能是累了，斑鸠在老师掌心上，并没有飞。老师只好回到教室，把斑鸠放在柜子上。此时，我们都坐在座位上，正准备午休，而斑鸠正好奇地打量着我们。
中午，同学们迟迟不能入睡，都在想斑鸠的事。下午，同学们也都没有赖床，急切地想回到教室，看看斑鸠怎么样了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作业本。课前，贝老师告诉我们，斑鸠已经回家了，并且就在从我们教室走廊上数的第三棵树上，它回家时，还有两只小鸟出来迎接它呢！
上课时，总能听到窗外传来鸟叫，我忍不住朝窗外望去。神秘的窗帘后面，会不会有一只斑鸠呢？
我们五年级二班是一个很团结，很友好的班级，我们这个班，是一个互帮互助的班级，在这个班里我有很多好朋友，课间一起玩耍，上课一起学习。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，你想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！
天气渐渐转凉了 ，白天的时候太阳暖黄的光洒在我们的身上，微微带着一些凉意。同学们有的穿上了毛衣，但是有人还是穿的很少。结果发生了一件很好笑的事情，可能是因为我们太爱活动，课间就没想着喝水，这几天我们很多同学的嘴巴就很红很干燥，慢慢开始裂开，还有的起了皮儿，那个样子就像是嘴里含着两根红肠，哈哈，太可爱了！好几天了，我们同学之间相互开着玩笑，相互监督着喝水，那场面真热闹！
王老师 也加入了我们的这个队伍，在家里拿来香油，每天中午我们吃饭的时候都会放在饭菜里，只要是嘴巴上有伤的同学，老师就把香油给我们抹在嘴唇上，我们同学都十分感动！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，会和我们一起成长！！！
在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。
事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。
这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。
这学期开学不久，我们班上发生了一件新鲜事——老师给我们发红包了。
红包，在我的印象中是过春节时，长辈给晚辈的钱，以表达对晚辈新年的祝福。然而老师发给我们的红包又会是怎样的呢？
上课铃响了，这节课是数学课，董老师像往常一样，手上拿着数学书走进了教室。我坐在第一排，看见董老师今天手里拿着的东西与平常的有些不一样，好象……有向个红色的东西，我伸长脖子仔细一瞧，是红包！“老师要给我们发红包吗？”我又伸长脖子确认了一下，果然是红包，我赶紧把这个“重大发现”告诉了的同桌吴一迪，吴一迪听见后两眼发亮，感到很惊讶，然后迫不及待地把这个消息传给了另一位同学，这样一传十，十传百，很快，我前后左右的同学都纷纷议论起来。董老师地我们已经议论起红包来了，于是举起手中的红包问：“这是什么？”“红包！”同学们异口同声的回答。“今天，我给大家发红包，”一听到这话，全班“轰”的一声都坐得笔直笔直。
开始上课了，同学们争着发言，一节课下来，没有一分钟没人举手，同学们都表现出了前所未有的积极性。这节课上得很顺利，老师在中间没有偏下来整顿纪律，同学们都为得到红包而变得听讲，就连平常那些几乎没认真听课的同学，在这节课上竟然也变得认真听讲，好象换了个人似的。哎，美好的时光总是那么短暂，感觉还没开始就结束了，直到下课，老师只给两三个上课发言很好的同学发了红包，红包里装的是免做卡，可惜这次发红包没发到我。
经历了这次事后，我下决心煅炼自己的勇气，上课多举手发言，下一次争取得到老师的奖励。
班级那点儿事，都是些鸡毛蒜皮的事，看似不起眼，然而没有大家的参与，后果却会相当严重。怎么个严重法？这不，卫生委员一病，我们班就摊上大事了……一个好的班级离不开优秀的班风，优秀的班风，取决于班级中每个成员的努力。——题记
一个班级，是否有凝聚力、战斗力，其实看看藏在后面的垃圾桶就能知道了。最近我们班的垃圾桶有点和班里的那些小姑娘一样，腰围是蹭蹭地长。为什么？因为卫生委员病了呗！没了头，革命工作瞬间就失去了动力。于是便形成了无组织、无纪律、无检查……的局面，就像那群女生一样，天天把零食往肚子里装，还天天吆喝着要减肥，可能吗？
老班不愿意了，这不，一场“环境教育”开始了——先是打扫卫生的被请出了教室，后紧跟着株连了靠近垃圾桶的几位，没被“邀请”的、曾经以垃圾练投弹的主儿，都紧张地趴在桌子上，做认真学习状。那个垃圾桶，如同大肚弥勒佛，不知趣地挺着大肚子端坐在那里傻笑。
40分钟过后，外面的同学进来了，他们面无表情，默默地清扫着垃圾，将那垃圾山运到了它该去的地方。教室内的“飞弹”专家心内窃喜。下课铃声一响，几颗飞弹便飞向了空空的垃圾桶。当然，也有目标不准，“轰炸”在刚刚清扫过的地面上的。中午放学，垃圾桶又成了“垃圾山”。下午，老班的课，一向视课堂如战场的他，这一次却破天荒的没有讲课。
他默默地拿起扫帚，细心地将垃圾请进垃圾桶，然后自己把它送到了垃圾场。等老班提着空垃圾桶回到教室，全班同学张大的口仍没有闭合。老班面带笑容，和蔼地说：“从今往后，哪个组学习紧张，顾不上打扫卫生，我来替他们打扫。”这一句话如同炸开了***。
你说老班“日理万机”，怎能好意思让他为我们打扫卫生？于是乎，“飞弹”专家收手，值日生恪尽职守，大家齐心协力，那之后，垃圾桶再也没臃肿过。一周后，卫生委员痊愈归队，见到干干净净的教室，脸上露出欣慰的笑容。
偶尔，坐在喧闹的班级里，看着张张各异的笑脸，听着阵阵杂乱的笑声。想起那段段弥足珍贵的趣事，嘴角总会浮起一丝淡淡的笑意。
回忆着，仿佛又回到那欢愉的时光。
中秋节前的晚上，班里正如沸水一般喧腾着。忽然，班主任拎着两个袋子走了进来，两眼一瞪，班里立刻变得鸦雀无声，只剩下秒针吧嗒吧嗒的声响。只是几秒钟，没等老师开口，班里又立刻响起潮涌般的欢呼声，那张张真挚的脸上挂满了惊喜与激动。因为他们看见了袋子里的装得满满的月饼、橘子和苹果。同学们高兴得手舞足蹈。
班主任只是站在讲台上笑而不语。
良久以后，班里渐渐平静下来。班主任笑着让几个同学发鲜美的果实，不一会儿，便一扫而光。每人手里都有着自己珍贵的礼物，像是拿着万分珍贵的礼品，几名男同学率先打开封口，狼吞虎咽地吃着月饼，整个班里芳香四溢，格外诱人。看着鲜嫩的苹果，精美的月饼，我也忍不住吃了起来，今日的月饼不知怎么格外的香嫩，仿佛入口即化，让人回味无穷。而班主任则适时地放起了歌曲。
寂静的夜空中悬着一轮皎洁的圆月，抬头望去，似乎没有见过今日般的圆月。夜空之下，喧闹的笑声混合着优美的歌曲，再加上几抹浓郁的香味，向着远方弥漫，渐行渐远……
而班级里，竟然打起了“枪战”。
也不知是谁带头，也不知是谁附和，这无伤无痛的战争就爆发了起来。橘子皮满天飞，苹果核满地落，忽然我中弹了，谁的橘子皮重重地砸在了我的身上。于是，我开始反击，像扔手***，将蓄势待发的橘子皮扔了出去，也不管砸到谁身上，只知道享受那一刻的欢乐。
后来，班里又唱起了歌，一个个同学在讲台上吐出一个个美妙的音符，不知是谁竟偷偷地把灯关了，班里陷入一片黑暗，可是，热闹继续，歌声依旧。又不知是谁首先把橘子皮往台上扔。透着月的余光，似乎看到“橘花片片，漫天飞舞”的精彩景象。但却苦了演唱者，唱歌的同学只能灰溜溜地躲避着。
班主任也走了进来。全班同学竟一致地高喊：“来一个，来一个……”，可班主任只是笑着摇头，在全班同学的欢呼声中，飞快地逃了出去，只剩下一片笑声。
时间溜得真快，不知不觉，一节课竟过去了。班里也平静了下来。
夜深了，走在寂静的校园中，皎洁的圆月在天空高挂，微风习习。抬头仰望着，似乎看到片片玉树，嫦娥正独自抱着玉兔，吃着月饼。只是耳边萦绕着挥之不去的笑声，脑海中又浮现着欢快的影像。
“团结就是力量，团结就是力量。.。.。.”我们手牵着手引吭高歌，那洋溢在脸的笑容就是牵动着阳光的多彩棱镜。这样一群团结、友爱的‘‘鬼精灵”聚集在一起会有什么新鲜事呢？这不，你听运动会开幕式的号角即将响起。
“这次有个开幕式走场比赛。怎么样才能新颖独特呢？”正在老师发愁时，几个“调皮蛋”围上去：“团结就是力量，有我们在，怕什么？”小将“花荣”又发话了：“这样，我们分成三块，一个鲜花队（摇花，喊口号），一个抖空竹方阵，再来一个跆拳道队。”“好虽好，可是跆拳道——”“小事儿，我练过，过会找几个同学，我教他们摆几个poss就ok啦！”他俏皮地一笑。
“我觉得齐步走式队形千篇一律，我们应该变换队形。空竹队，跆拳道队站在方阵前列，然后听我的口号，前两队并一队向右转，走到‘主席台’下进行表演，而鲜花方阵，继续大军向前，喊口号的，表演的同时进行，口号完毕，表演结束，归队离开。”话音刚落，台下响起了热烈的掌声。
“还有！还有”程胖胖迫不及待地喊道：“口号条幅上用200个氢气球拉着，到时候条幅向上升而底部由两个同学抓住，有字的一面对着主席台。”“可这么多气球”“包给我，中午我叫几个‘哥们’去买，一定搞定”。说到这儿，他激动的眼睛里闪出了光芒，一切都在紧张而有序地进行着。
那天的校园是美丽的，铁栏外的小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种在春天才能发出的沙沙声。空气里弥漫着花儿的芳香，让人心情愉悦。操场上人山人海，活动一切都按照原计划来进行。几个害羞的女孩此时也挺起胸脯，昂首阔步，自信昂扬。
“最后，我宣布第一名获奖班级：11班”“耶！”底下一阵欢呼声，我们都互相击掌庆祝。
“我说吧，在我的带领下，一定会杀他17个班措手不及，打他个落花流水！”程胖胖又嚷嚷道。
谁知，他这一激动不小心松手，放飞了200个气球，好不壮观，随后又传来一小阵叹息声，老师拍了拍他的肩膀“没事，你们看那些气球不就像我们要放飞的理想吗？只要团结一致——”
“11班——”“必胜！”
“11班——”“双赢！”紧接着又是一阵笑声。不知下次还会发生什么有趣、新鲜的事，期待2022！
说到咱们大十七班啊，那可真叫一个新鲜。表面上其乐融融，团结向上，是一个屹立在最高处的学霸班级。可只有成为其中一员才能深知其中奥秘。
团结一致新高度
不得不说，十七班还是有不少优点的。比如说我们把团结一词发扬到了无法超越的境界。
“快整队！体育老师来啦！”原本操场上三三两两谈天说地的同学们一听，立刻像磁铁一样聚在一起，排成一条笔直的队伍，动作整齐划一，无比认真。更有甚者故意装出咬牙坚持，使出洪荒之力的模样。在经过老师时大声喘两声，抹一把没有汗水的额头，呈现一副国民好班级的表象，无一人掉队。体育老师一边赞赏一边转过身去，这只气势满满雄赳赳，气昂昂的大队便“唰”得成了一盘散沙，慢悠悠的闲庭信步了。
但“团结一致”一招成功率也不是很高，比如班主任对此完全免疫。十七班就是这样一个“团结”的班级，真新鲜。
说话说出新花样
考试，无疑是每个学生极害怕的事。十七班也不例外，考前考后总有人探风。
“哎，压根没复习，惨了，你呢？”同学甲故作伤心。
“我也没复习。”同学乙虽然这么说却毫不慌张，镇定自若。于是，甲会自动翻译乙的话，看来乙是充分准备复习了。
“错了好多！”考完，甲自认不错便去试探。
“我肯定和你差不多。”乙只是笑笑，却显得挺高兴。于是两人一个满分，一个99。
十七班就是这样一个说话不能只听表面意思的班级，要结合对方表情、神态、语气、性格等多方面因素分析才能明白真实意思，真新鲜。
零食友谊新解读
零食，无论是甜的、酸的、咸的，尖的、方的、圆的，大的、小的、长角的，都是超级存在—零食在手天下我有！
“偷吃零食，扣分。”某值日班长大义凛然的说，我急忙毕恭毕敬送上一颗糖，值日班长眸光一亮，可还是被正义战胜：“贿赂，加倍罚！”
别！我连忙忍痛割爱，又递去一块巧克力。他终于眉开眼笑“这才够意思，所谓有难同当……”语毕，吞下零食，给我俩各记一分。我欲哭无泪，但也为他的正义与诚实感到欣慰。十七班就是这样一个零食至上的班级，真是新鲜。
传说天下有五十珍宝，只要集齐便可拥有伟大的力量，再平常的事也能变得新鲜无比。
这就是十七力量。
你们一定见过壁虎，经常是在潮湿的墙角，或是储藏室的天花板上吧！前一段时间，我们班就发生了一件新鲜事，那就是一只肥肥的壁虎“从天而降”。
事情发生在美术课。到了自由创作时间，我在低头苦思冥想，却毫无灵感。无聊之下，自然就会东张西望。忽然，我发现天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白，皮肤上布满了深深浅浅的花纹，一双乌黑的眼睛冷静地盯着眼前飞来飞去的“猎物”。我饶有兴趣地看着这只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬间。意想不到的事情发生了，一位平时以胆小著称的女同学发现了它，尖叫一声，双手抱头趴在课桌上。老师问：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
这下教室炸开了锅，几个爱出风头的男生建议将壁虎扫落，现场消灭，老师说：“壁虎是我们的朋友，不要伤害它。”这时，壁虎好像收到了某种信号，它以惊人的速度尚待到墙壁上，所经之处的女同学均面如土色，唯恐壁虎突然“空袭”……眨眼间，壁虎就消失地无影无踪，教室渐渐恢复了平静。美术老师风趣地说：“看来这只壁虎喜欢美术啊！”一句话逗得我们哈哈大笔。
那一阵儿，一个奇怪的想法总会一不留神从我脑子时冒出来，要是哪一天，我们班来了一条鳄鱼可怎么办啊！哈，那才更新鲜呢！
班级前门的锁由于钥匙孔中有一个小塑料片儿而无法打开，为了开锁，同学们各显神通。上周五有几位同学拿着细铁丝伸到钥匙孔中，想将那个塑料片拿出来，但反而越卡越深。今天下午，同学们吸取了上次的经验教训，摇身一变，就成为几名“开锁高手”，工具也从一根铁丝变成了两根白蜡烛、一个打火机、一瓶酒精、一把锤子和一个扳手。
下课了，李明博先把酒精喷到锁上，然后用打火机点燃蜡烛，放到锁下一点点烧，张澈和其他两个同学用锤子敲打着被烧到乌黑的锁。接着，张子健拿出了从家带来的扳手，张澈于是用扳手夹住了坏锁，向一个方向使劲扭动，从他通红的手和用力的表情中，我们可以看出他已经使出了全身力气，终于我们发现了锁有一丝细微的，几乎看不到的微妙变化，它的环松动了，不管怎样，这都是我们努力的成果。
终于，不久后只听“嘣”的一声巨响，顽固的锁终于向我们低下了头，前门也被解放了。