启示作文优秀5篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编辛苦为大家带来的启示作文优秀5篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

启示的作文 篇1

有些辛勤的昆虫,昼夜寻花采蜜,它们凭着什么样的夜视眼才能摸黑飞行呢?有人这样假想,它们可能装备了紫外线“雷达”,那些晚间靠昆虫授粉的花儿受了昆虫发出的紫外线照射,便会放出明亮的光芒,昆虫接受到这种回波便追踪而至。同时,人们发现,蜘蛛和它们的网在紫外线照射下却丝毫不发光,这样那些夜行的昆虫就不免误投罗网了。蛛网一经触动,哪怕是极轻微的震动,蜘蛛腿上特别灵敏的振动传感器立即就能感受到,稳坐蛛网中央的蜘蛛,便会飞奔过去,把昆虫逮住,美餐一顿。

科学家现已探明,蜘蛛的飞毛腿根本没有肌肉,甚至连肌肉纤维也没有。最令人感兴趣的是它的跳跃不是由肌肉,而是依靠压向大腿的体液来提供动力的。蜘蛛的脚竟是一种独特的液压传动机构,在这个装置中的液体就是血液。进一步研究证明,它们依靠这种装置,能够把血压迅速升高,使软的脚爪变硬。也正是依靠这种液压传动,蜘蛛才能成为优秀的跳高运动员,它能跳到10倍于身高的高度。据计算,要取得这样的成绩,它们必须在刹那间把自己的血压提高半个大气压。测量蜘蛛脚伸展时脚爪内的张力,刚好等于这样的压力。

受蜘蛛脚液压传动结构的启发,加拿大多伦多舞蹈学校教师高登·道顿发明了一种奇特的仿生车。

关于启示作文 篇2

我们的生活多姿多彩,只要你能仔细观察,细细品味,很多事情都能给予我们不同的启示。

一个阳光明媚的周六上午,我跟妈妈去逛街,见到一间水果店,上面写着“爱果坊”。这家店的门前刚好摆满了“臭名远扬”的新鲜落车的大榴莲,只见妈妈眼急手快,在大批人马来临前,挑了一个胖胖的大榴莲。为什么榴莲臭气熏天,还有那么多人买呢?我带着不解回到了家里。

一到家,我就像打破沙锅问到底一样,一定要向妈妈问明白榴莲到底有什么好处。妈妈用手指着那只黄橙橙,满身刺,胖乎乎的大榴莲说:“这榴莲虽然样子难看,但是非常香,那种香是普通水果所没有的。另外,它的全身都是宝,果壳与其他化学品一起可以做肥皂和治皮肤病,榴莲皮可以清热解毒,补血;榴莲肉好吃,含有人体稀有的物质;榴莲核煮来吃还可以补肾。虽然很多人怕被它的粗刺扎到手,但是还会很喜欢它,因它不愧是水果之王。”

从妈妈这一席话中,我得到的一个启示:那就是人不能光看外在美,还要注重内在美。内在美比外在美更重要。

启示的作文 篇3

我在窗户旁向外望,一片秋叶悠悠地落在了阳台上,那片金黄色的落叶,让我联想到了人的生老病死。

春天,在枝条间,叶子探出好奇的小脑袋,就像新生的小娃娃,好奇地打量着美丽的世界,它柔嫩的身躯经不住任何风吹雨打,但它依然坚挺着,像倔强的孩子。几场春雨过后,叶子长大了许多,密密层层的,好生热闹。

夏天,它已不再是以前娇小柔弱的“娃娃”了,树叶深绿,枝繁叶茂,无数的叶子举起了巨大的绿伞,如一个个热血来潮的青少年,追求自己的梦想,绽放自己的光彩!

秋天,叶子退去浓绿,金灿灿的新衣服有些耀眼。可更多的,还是凄凉。它们被凉风一吹,就低下了头,没有年轻时那么强壮有力。如一个疲惫不堪的中年人,劳累了大半辈子。叶子稀稀落落地随风飘散,像飞舞的蝴蝶。落到地上,宛如金黄的地毯,也别有一番韵味。

冬天,所剩无几的叶子也摇摇欲坠,寒风不费吹灰之力,就把它们吹的无影无踪。此刻,冬叶如一位年迈的老人,有气无力。它们在地上随风悦动了几下,它们多想再看看这个美好的世界啊!也许是大地的召唤,也许是它已心无旁骛,最终它们勇敢的沉了下去,投进土壤的怀抱,给肥沃的土壤又增添了一份营养。

人的一生不就如落叶一样吗?从生到老最后死去,这是大自然的规律,谁也无法改变。所以我们一定要在有限的生命中,展现出自己的芳华。

启示的启示作文 篇4

孔子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这也就是说,不管人或事是好是坏,对我们都会有启示,有帮助。

一只小小的虫子,执着、顽强,失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不回啊!对于这样的事,不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到:遇事应多动脑筋;反省自己:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人,可不是虫子。而乙的判断截然相反,所得到的启示迥然不同;他反过来询问自己:我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?甲得到的启示是:做事要灵活,不要闷着头蛮干!而乙的启示:学习虫子执着、顽强的精神。

从这么一个小故事中居然有两个启示,从启示中可得到一个新的启示,形式的差异,往往蕴含着精神实质的一致;表面的相似,倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象,从不同的角度看,会有不同的结果;任何事情对我们都有好的可以学、可以利用;不好的作反面教材;我们要通过现象看本质……

正所谓“语文没有标准的答案,所谓的答案也不就是人所想出来的吗?”每个人的思想不一样,所想到的东西也就不一样。启示,也就如此;虽说有些启示是“死”的,但不经深入的一想你会想到它吗?有时试卷上的阅读部分会有类似:你对这篇文章(或这段话)有什么启示?的题目。要是你答的是“死”的启示,评卷的老师也许不会给满分给你;但是如果能从“死”的启示中得到新的启示,评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。

世事就是这样子,深入探究别人早已发现了的事物并不可笑,可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么?那就是你从启示中所吸取的新知识,再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。

现在,你回想一下:你有发现启示的启示的经历吗?有的话,就证明了你就是一个好学的人。

启示的启示作文 篇5

大千世界,其实无处不在。也许是不经意间的一次接触,也许是偶然的一次回眸,也许是出人意料的一次事故,都会为我们带来受益终生的启示。

爸爸很爱养花,他虽然花艺不精,但花的魅力始终如一地吸引着他的心。爸爸为花的绽放而高兴,为花的死亡而懊恼,花的生死牢牢牵着他的心。

近日,因为天气比较寒冷,再加上一时的疏忽,爸爸那盆最美、最爱的花因为在院子里过了一夜,几乎都被冻死了,命悬一线。爸爸站在院子里“啊”地大叫了一声,一时间脸色煞白,向后退了几步,多亏妈妈扶住了他。爸爸在妈妈的搀扶下踉跄地回到了屋里。妈妈在进门时向我使了一个眼色,我立刻会意了。待他们进屋后便小心翼翼地将花装进袋子里,准备拿去扔。

“站住!别动我的花!”爸爸大声叫道。我心中一惊,差点儿把花扔在地上,爸爸从我手中夺过花就再也不肯松手了。也许是酒劲太大爸爸又睡着了。我和妈妈将他扶到床上,把花轻轻地从他手里拿过。大概是这盆花耐寒吧,在我们的“复苏疗法”的治疗下,两三天后,花的生命终于被我们从鬼门关前救下了。“耶!”我高兴地叫道,而爸爸则是一副深情脉脉的表情,他对花认真地说:“可爱的花,我要向你道歉,请你放心,我保证以后一定不会再让你受冻了。”说完他又将花放在了最保险的位置。他还转过头对我们严肃而又认真地说:“以后没有我的允许,谁都不准动我的宝贝花 ,知道了没?”“知道了,大将军 !”大家都笑了,笑的那么开心,那么甜蜜。

经过这次“救花行动”,使我感受颇深。人,因为有爱才睿智,而爱,就应该像爸爸对花的爱一样,要真心地对待每一个人,对待每一件事和每一个生命。让我们爱人,爱己,爱自然;让人与自然、与生活和谐相处;让我们和自然共同谱写一曲“和谐赞歌”!

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