我眼中的鲁迅作文优秀7篇

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是整理的我眼中的鲁迅作文优秀7篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我眼中的鲁迅先生作文 篇1

有没有一出戏,活色生香却又激流暗涌?

有没有一支笔,起伏跌落后仍静于喧嚣?

有没有一个灵魂,曲终人散后却永不寂寞?

他是一个奇迹,一个永恒、神奇的真实。你可以不相信神话,可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连,而只相信你所看见的。可是你不得不承认,在莫测的风云中,他就这样突破重重阻碍向我们走来,他的足迹注定将成为后人永世的追逐。

终于有一天,我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴,走他走过的路,感受他的人生,品读他的情怀。

百草园,他儿时所有的记忆,尽管那只是荒芜的菜园,但却是他儿时的乐土。踏上百草园的土地,那样平静的气息,细看来却也充斥着勃勃生气,如他一般,无需舞台,无需衬托,其本身就是主角。厚实的土地是他不可动摇的坚定,土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。

只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。走出百草园,他经历了人间悲喜、世态炎凉,甚至经历了家庭落魄。他变卖家产,最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。难道上天也在嫉妒他的才情?但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。他弃医从文,原本只为使国人在精神上得到救赎,却意外的使自己成为中国现代文学的先声。这是巧合,还是上天刻意的安排呢?

他一生坎坷,他用自己的文字逐渐积累,造就了一个伟大的永恒,可是他最怀念的的还是在百草园的童年。

我眼中的鲁迅作文 篇2

今天在语文课上,我们读了著名作家鲁迅先生写的几篇文章

鲁迅出生于1881年9月25日,原名周树人,他的代表作有《狂人日记》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《彷徨》等等,他不单单只是文学家,也是思想家、革命家。他平时很幽默,也平易近人,一副慈祥的样子,可是他有时面对自己认为不合理的东西那他会毫不留情地用文字去讽刺,这讽刺也是一针见血,让人深思。鲁迅先生曾经弃医从文,只要他拿起笔,他就会奋笔疾书的用文字来表达自己的情感。他用写作的方式去揭露出一个黑暗而又腐败的社会,他写下了《呐喊》这部具有深深的讽刺意义的小说。

《野草》则是始终被认为是鲁迅的作品中最美的一部,这部作品让我知道在生活中,无论面对多么巨大的困难,只要我们一步一个脚印,永不放弃,既使是野草,也值得让我们去欣赏。

《从百草园到三味书屋》他用简单纯洁的语言,写出了一个天真好奇的小孩子的童年,也表现出了从一个孩子的角度描绘出的童年。

读完鲁迅先生的文章,让我们又进了一步去了解他。他是一位坚强,爱学习,热爱祖国的人。是鲁迅先生,用文字来揭露了社会的悲哀,唤醒国人的良知,鲁迅的高尚品质将会影响着一代又一代的青年人们。

我眼中的鲁迅先生作文 篇3

说到鲁迅先生,作为念过书的中国人,都知道他是中国现代伟大的文学家,思想家。但知道并不代表了解,而了解的角度也是不一样的。

我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。鲁迅十三岁那年,由于家庭变故,家道衰落,他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉,而是勇于挑起生活的重担,到当铺变卖东西,买药,照顾家人等,在磨练中变得更加坚强,后来,他到南京,到日本学习等,都可以印证苦难是生活最好的老师。

我眼中的鲁迅是个求知欲很强的人。他没有因为家庭的变故,家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使他进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”,并经过自己的努力考取了公费留学的资格,我相信鲁迅当时不是靠走后门,而且也不会有那一门的富亲戚帮他走后门的,因此,多少年后,有一个树德学生也在孜孜不倦的学习着。

我眼中的鲁迅是个热爱国家的人。鲁迅在日本仙台医专留学时,解剖课成绩60分而受到日本人的怀疑,认为是因为老师露题的,这使他深感作为一个弱国子民的悲哀;又有一次,他在幻灯片中看到一个中国人被日本军队捉住杀头而一群中国人在旁边看热闹的片段,精神受到很大的打击,从而认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕,他弃医从文,用文字来揭露国人丑陋的灵魂,讨伐封建专制。“五四”运动至今已80多年了,而丑陋的事情还在神州大地上不断上演,我们都热爱祖国,但我们关键要学习鲁迅坚持正义勇于牺牲的行为。

我眼中的鲁迅还是个疾恶如仇的人,是个思想和艺术创造力惊人的人,是个……

我眼中的鲁迅先生作文 篇4

今天,学校龙湫文学社组织去绍兴,游览文学巨匠鲁迅的家——鲁迅故里。大家早早地来到了学校,谈论着鲁迅。鲁迅原名周树人,他是我国著名的文学家、思想家和革命家。大家对鲁迅充满好奇,个个都兴奋不以说个不停。我们的汽车经过三小时的漫长行驶终于来到了绍兴,来到了盼望已久的鲁迅的家。

鲁迅故里位于城区鲁迅路都昌坊口,是一所青瓦粉墙、砖木结构,坐北朝南的六进的大宅院,建于清代乾嘉年间,距今已有二百余年历史。我们首先来到了三味书屋。那里是鲁迅先生曾经攻读诗书近五年的地方。屋里摆放着一些椅子和桌子。一个“早”字我们仿佛又看到了先生小时候刻苦学习的样子。接着我们经过小桥来到了鲁迅的祖居。那里有“德寿堂”、“香火堂”等古建筑,是用于拜祭祖先、会客和居住之用。

鲁迅故居的后面即“百草园”,其实就是菜园,占地4000平方米,一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。有大小两园,南称大园,与西边梁家园子隔一堵1米多高的泥墙。有“无限趣味”的“短短的泥墙根”至今仍留存如故。那里有一口井听导游讲:鲁迅小时候经常在井口蹦上跳下,母亲怕他掉下去,在井口上盖了石盖,后来又用两根粗粗的木条拼成了一个叉叉钉在井口上,表明不能在井口玩耍。

绍兴之旅就要结束了,我们坐上了回程的车子,怀着喜悦与充实和鲁迅故里挥别。

我眼中的鲁迅作文 篇5

“文学家”、“思想家”、“革命家”。鲁迅先生的一生拥有许许多多的荣誉,他执笔书写下的每篇文章与书籍都含带深意。他似一位拥有趣味生活的顽童,但也同样是一位孤独又坚强的文化革命家,但都不足以掩盖他散发的伟大光辉。

鲁迅先生一生喜食,尤爱甜品,吃与写作在他的心中似乎拥有同等的份量,这也使得他的形象从书中的霸气沉稳又拥有了另一方面的童趣可爱。在写作时,鲁迅先生时常一边吃糖,一边写,空闲时光也总会捎带上几角钱去买糖吃,朋友所带过来的糖也总是留不住,得到两包糖就喜出望外,看见糖,连妻子的奉劝也听不进,白天极力存下来的糖,晚上就忍不住一定要吃完,但鲁迅先生向来牙口不好,但他的一座中是浸泡在糖中的,很难想象,平时讲话思考深入,做事沉稳的鲁迅先生也会在自己的喜好面南保持小孩子的固热与童真。

鲁迅先生的名字只是笔名,他曾更换过一百多个笔名,但从未停下过写作,在那个封建时期,穷苦潦倒了人民精神,鲁迅就选择了以文学激励国民,一路中必定坎坷,但鲁迅先生的一生中,那些黑暗势力,以及碰壁都在乐观的鲁迅心中是丝毫不阻止他前进的脚步,在战火纷飞时,用尽努力去帮助人民,团结民魂,人民爱戴他,也正是因为这份爱戴在,鲁迅毫无畏俱,毅然决然进行着文化革命,不朽于百年光辉之中。

鲁迅先生的成就,是他以平常人的生活,却以文学巨作在黑暗的时期中影响了一代又一代的人。

我眼中的鲁迅先生作文 篇6

这学期,我们语文课本有一个单元是专门写鲁迅的。有的课文是他写的,有的是写他的课文,在课后我又搜集了有关鲁迅的资料,鲁迅给我留下了深刻的印象。

鲁迅出生于封建没落家庭。早年他到日本留学学习一些医学。不久,他因为看电影时他的同学污辱中国人为“东亚病夫”,发现如果不医治人们的心灵,就算所有的中国人都健健康康,也阻止不了帝国主义者“瓜分中国”,于是,他充医从文,以笔作剑,划破了笼罩在中国人头上的黑暗,发出了起义的吼声。

最让我无法忘记的是他对待敌人和对待劳动人民两种截然不同的态度。他曾经说过:运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。这是鲁迅先生一生的写照。这让我感受到了鲁迅先生“韧”的战斗精神,他一生都是在拼时间,都是为了我们劳动人民。他说,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。这句话让我明白了不仅要把时间当作生命珍惜,还要挤“零头布”时间。把它们充分利用起来,这可以让我们干很多事。

一张黄里带白的面孔,隶体一字似的胡须,一双炯炯有神的眼睛,这就是我们心中的鲁迅先生,为劳动人民时时刻刻操劳着的鲁迅先生!

我眼中的鲁迅先生作文 篇7

你把笔一挥,唤醒沉睡的人们犀利的目光总像有无尽的思索,你彷徨在是非的边缘,用整个生命对世界呐喊,那声音久久回荡在人们的心里——一代又一代。

今天我读了鲁迅的作品——《故乡》,读了这个小说之后,我知道了黑暗的社会中,人性会变得扭曲,也是因为了这个社会拆散了多少对真挚的友情。就拿他母亲给他的礼物来说吧。他本是一个读书人,可他母亲却给她许了一个“村姑”就是他最大的无奈。在《故乡》这篇文中他记忆深刻的便是他儿时的伙伴——闰土。

鲁迅先生用少年闰土与中年闰土写成了一个对比,更加强烈表达了这个社会当时的真面目。

小时候他们的关系是亲密无间的没有主与仆之分。他依然是那个可爱,见多识广的他。我依旧是那个在高墙深院的我。可是中年闰土中的闰土却是一个有五个孩子的父亲,整天挣钱养家,生活很困难,这时我们已经没有之前那样的关系要好,因为我们渐渐长大了,都明白了自己身份的高低之分。闰土变了,一切变了都变了,都不是我想要的那个结果了。

人的命运,我觉得不完全是由自己掌控的。故事中的人物闰土以坚韧的性格,执着的态度与生活搏斗,可最终仍不费力气摧残了我们的关系。

这就是我国的一位大文豪:一个身穿朴素的中式长褂,一个短短的头发刷子似的直竖着,一个浓密的胡须成一个隶书的“一”字。……他就是鲁迅。

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