很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。
这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。
在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽的一点，只要会背，就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写的都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。
对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了，我要吸取这次的教训下次好好考！
近几月，我国因疫情危机而被迫延迟了我们开学的时间。
虽然延迟了开学时间，但是停课不停学。于是我们开启了“上网模式”，通过手机网络来在家中学习。自然各种考试也从书面卷儿改成了电脑版。这一次月考也成了一个别样的月考。
在这一次月考过后，我的成绩一落千丈。从原 来的中等滑落到下等。顿时我的心情如……这次考试过后，我有些怀疑，日常老师布置的学习课程，我到底有没有学会？到底有没有认真听讲？为什么平时写课后作业写的挺好，一到考试就考砸了。我到底有没有真的努力过？
一连串的问题从我脑中到处乱窜，我的脑袋如爆炸了一样生疼生疼的。
刚看到我的英语成绩是我的脑袋忽然一片空白，只剩下一个数字“43”。我的脑袋轰的一声炸开了。
100分的'英语我竟然只考了四十几分。我难以相信，我的英语分数为什么这么差？这让我怀疑这一段时间我到底有没有学好英语。语法单词我记好了吗？因为中略带些伤心和失落。
这个真是一次别样的月考。
“10月31日，我们开始第二次月考。”老师宣布了这个消息后，全班同学立刻变得死气沉沉的，好像全班同学都睡着了，一点声音都没有。
月考前几天，大家都十分认真地复习。就连我们班的调皮鬼张旭也变得十分安静。大家都想考一个好成绩。
经过几天的复习，第二次月考终于开始了。首先的“开胃菜”是语文。什么看拼音呀，按课文内容填空呀，作文呀，就把一些人喂得饱饱的了。而我却认为这只是一个小小的测试，来测试你的水平有多高，看你对知识掌握的好不好。并不是什么魔鬼式训练。下场数学也开始了。有许多人在这里卡壳了。我却轻松地过去了，心里十分开心。下午，英语也开始了。60分钟的时间，我查了两三遍。而有的人却因为听力而烦恼呢。哎，幸好我复习了，要不然我也会卡壳了。
考试结束了，大家都来找我和一些好的同学对答案。我们有的做对了，欣喜若狂。有的人做错了，情绪十分失落。但是，我也很紧张。因为我也拿不准我的答案是对是错。
上帝呀，保佑我一定要考好吧！求求你了！
每次考试前，无论是在家里还是在学校，都会有一种紧张的气氛围绕在我们身旁。而到了考试那天，那种气氛仿佛消失了，取而代之的则是放松。
今天下午我们也开始了月考。虽然只考了两门，但我仍可以以小见大，找出问题、解决问题。
先是语文，我觉得这次的失分点还是在阅读题。在答个别题目时，可能会少答一方面，或不太符合题意，虽然只扣一分，但如果每一道题都不完美，那将会拉开很大的分差。还有作文，因为时间稍微有点赶，所以没有将想写的东西写完整，显得会有些行文不流畅。等到考完之后，我会再把作文写一遍，了解一下自己的真实水平。
再来说生物，生物的题要比上学期简单的多，这是件好事，只有这样我才能腾出时间复习去年的知识，迎接明年的地理、生物中考。虽说题简单，但我可能会出现个别细节上的问题，这说明，我对课本的理解还不够透彻，所以，我以后背诵知识点时一定要先理解后背诵，绝不可死记记硬背，只有这样，背诵效果才会显著。
明天是关键的一天，我要继续复习，迎接明天的考试。