在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家整理的生活处处有语文作文400字46篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
在所有小学上过的科目里，我最喜欢上语文课了！想知道其中的秘密吗？我来告诉你吧。
我们班的班主任——赵老师，上课不仅讲情趣，而且还讲真实性。就拿第10课——《月光曲》来说吧，讲到盲姑娘弹钢琴的时候，同学们都不以为然地说：“只是弹钢琴而已，有什么嘛！”赵老师只是微微一笑，说：“如果盲人弹钢琴那么容易，我们就用一个游戏来证明，看看是不是很容易。”
同学们一听要做游戏，顿时就活跃起来了，老师先点捣蛋鬼——覃嘉鹏上台，用红领巾把覃嘉鹏的眼睛蒙上，绑起来，然后带着他左走走，右转转，再对他说：“覃嘉鹏，你要找到自己的座位才可以把红领巾解下来，知道了吗？”覃嘉鹏点了点头，就开始寻找自己的座位了。
不一会儿，覃嘉鹏就跟一个桌子撞了个“满怀”，还差点摔了一跤，好久才找到自己的座位。赵老师说：“覃嘉鹏，你说说找到自己的座位容易吗？”覃嘉鹏说：“哎呀！真的是太容易了！”同学们哈哈大笑：“这个覃嘉鹏还挺厚脸皮的嘛！”赵老师说：“通过这个游戏，大家明白了吗？其实弹钢琴对这位盲姑娘来说是一件苦差事，她说曲子难弹是理所当然的啰。是不是？”“是！”全班同学喊道。
突然，“叮铃铃……”的下课铃声响了，不少同学埋怨道：“这节课怎么下得那么快呀！”……
赵老师来了，欢乐来了，知识也来了。所以我最喜欢上语文了啦！
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。
上个休息日，作业做完了，闲着没事，从抽屉里随意拿出一本书，那本书我认为很好，看着看着，我突然拿出笔记本，挑了一些我认为很不错的句子。看完之后，我在我的笔记本中居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这此明摆着是语文的东西，怎么会跑到我的笔记本中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文自然而然就走进了我们的生活。
语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝绒把生活的细节串起来，它则是指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。
那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。
你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。
你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。
你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。
你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校园，然而随着我的离开你也永远离开了校园这方乐土。你的辍学是我此生最大的痛。
孩子，无论你身在何方身处何地，我在远方默默为你祝福。
我的语文成绩一向是比较好的，经过多年的学习，我在怎样学习语文上，已有了一点点心得。
首先，抓住课堂40分钟，这40分钟利用得好，往往能在课后省下更多的时间。对于这一点，我是深有体会的，认真听课，抓紧上课的每一分钟，做起作业来，头脑清晰，得心应手，也不觉得怎么难。我听讲不走神，训练不求情，考试不靠人。一听二写三问四记五参考，能力也就提高了。
其次，就是要身边常有一本书。听同学们说：“学语文最怕写作文”，认为写作文是件难事。其实只要做到身边常有一本书，养成勤于阅读的习惯，又学会善于观察的本领，把生活素材以及表现力强的语言，一天天积累起来，写文章就会游刃有余。我以前写作文总是套用别人的话，论调沉闷，结结巴巴，经过大量阅读才真正使我领悟到，文学领域是那样浩瀚，语言是这般丰富多彩，运用起来又是如此的至新至美。从此，我也学着平实的叙述，细心地推敲，慢慢提高了驾驭语言文字的能力，作文就有了很大进步。
从现在的语文考试来看，似乎越来越脱离教材。阅读、作文这样的能力型题教材上无从找到，有些基础知识虽取材于教材，但出题的角度和方式也实难预料。所以我们就要抓住教材的基础上，尽可能多地涉猎课外知识，学会更加熟练地运用从教材中找到的“钥匙”，做到举一反三，运用自如。
遇见花一样的年纪，春青春正在飞扬。在一生中你会遇见美丽的湖山风光，遇见良师益友，你同样会遇见不一样的自己……而你所遇见的每一件事，每一番经历，每一个瞬间都在为你精彩的人生助力，而我遇见了语文。
第一次，是在我呱呱落地后，学会用语言叫“爸爸，妈妈”时。在长大一点，我就遇见了《三字经》等启蒙类语文读物。当时我还不知道《三字经》中的“人之初，性本善”是什么意思，只是跟电视中的视频摇头晃脑，拍着手，读了起来。直到上了小学我才明白了“人之初，性本善”就是说人刚生下来，品质本就是善的。从此，正式开启了我的语文之路。
上了初中之后，我就开始思考“语文”到底是什么？我又为什么会遇见语文？直到，我向我的语文老师提出疑问时，老师笑着和我说“这个呀，你得自己去寻找啦”。我没有明白老师是什么意思，只是感觉这句话怪怪的。后来也淡忘了这件事。但我却在每一次的语文学习和阅读中慢慢的感到了不一样。终于我在阅读《丢草绳》中，明白了语文老师说的话。而这个故事讲述母亲为治好患病的儿子做出的一些感人的事，看着看着，我的眼眶不禁湿润了起来。我明白了，我明白了！语文就是一种情感的传递，讲述自己的故事。语文没有定义，语文也没有限制。我想我遇见语文，或许是因为我热爱语文不断去探索，想要去了解语文。
遇见语文，是我的荣幸。谢谢“你”语文，让我在我的生命中遇见了“你”！我相信，“你”将会一直陪伴！
烈日炎炎的夏天，终于离我们远去。现在已经进入一年，最好“吃”的季节——秋天。
我为什么说是“好吃的秋天呢？你们应该知道秋天是一个果子成熟的季节。今天，我来到了水果批发市场，刚一到门口从远处就传来，一阵阵的清香，水果的香味，让我垂涎欲滴。我最喜欢吃橘子。比如：四季橘，罗汉橘，无核蜜橘，小金橘 砂糖桔、蜜桔、贡桔、长兴岛桔、黄岩桔、栌柑、脐橙、柑桔、四季桔、金蛋果、代代、甜橙、福桔、叶桔、天台山蜜桔、贡桔、黄岩蜜桔…………等等，其中我最喜欢吃黄岩的蜜橘，因为那里的橘子表皮金黄，晶莹剔透，果肉饱满，水分有多又甜让人吃了还想吃，以前在这个时候那里的橘子已经成熟了，我爸爸一定会在厂里带来很多，有多有好吃的橘子。
秋天不但有好吃的，还有又漂亮又香的花儿。在秋天，有丹桂，有菊花，雁来红、美人蕉、木芙蓉、。 芙蓉花、一串红，彩叶草，地肤草、桂花、西洋鹃、仙客来、茶梅、圣诞花、大花蕙兰、蝴蝶兰、文心兰、月季…我最喜欢桂花了。桂花人人都知道，我们的学校里也有好几棵桂花树。早上我们一来到学校就闻到一股桂花的香味，引人入胜。桂花不但好闻还好吃，桂花可以做茶，糕点，香水，香囊……各种各样，又香又好吃。桂花的 开花和谢花的时间很短，不到几个月，所以我们跟应该好好享受这段时间，好好享受这些美味的气息。
我喜欢秋天，因为他有甜美的水果和香气嘭嘭的味道。
从呱呱落地到伢伢学语，我已和语文结下了不解之缘。
语文是多么的奇妙，字与字的结合，字里行间，好似勾勒出了一幅精美的画卷，语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。
这美妙的境界，曾经记录下一段不可磨灭的记忆。
以前，语文在我的眼里是枯燥烦闷的，写一篇作文都要绞尽脑汁，冥思苦想一番，效率总是得不到提高，常常为此头疼而烦恼，心想着语文真让人琢磨不透，对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解，那就是陈老师，她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。
记得有一次作文课，她先让我们每人带一个鸡蛋，然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处，亲身体验母亲的艰辛，从而写出自己的切身感受，一方面我体会到了做母亲的艰辛，一方面我感悟到了：语文就如同鸡蛋，只有每天去关心她，在意她，用心去和她建立感情，把她当作知心的伙伴，从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进，更上一层楼。陈老师让我对语文重拾信心，大大加快了前进的步伐，越学越有劲，越学越有意思。喜、怒、哀、乐，在语文的调配下，淋漓尽致地体现出来了。陈老师，使我的作文水平在潜移默化中提升了。
我和语文的故事是我和陈老师之间的秘密，就如美酒般香醇，愈加用心酿造，愈加芬芳……
聆听这份感动，感受这份情意……
语文是什么？许多人都会回答：语文不就是一门学校里的学科吗？”不！“我会这样告诉他，”生活处处有语文！“
从优雅的唐诗宋词到简练的文言文；从简练的文言文到平淡的白话；从平淡的到优美的排比句，这些文字从短到长，从古至今，发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是她的名字——语文。没错，语文是我们的母语，平时说话的一字一句都是语文，思考时总会想到语文。
语文，说白了，就是国文。国文就是祖国人民讲的文字。既然是中国人民所讲的语言，那就更是随处可见了。
我走在街边，聆听着人们的声音，观察着路边的风景。我在一个理发店门前停了下来，他的名字吸引了我，飞发走丝。我不禁扑哧一笑——店主本意是想要招揽顾客，但语文却与他做了个游戏。理发店才冷冷清清的，只有店主一个人孤零零地站在门前——大概他还不知道这是为什么吧！
偶然间路过一座大桥，上面写着”安信得家政“令我想起了前些天语文老师说过的话：安字在古文中有”哪里能“的意思……这令我哭笑不得，这不就成了”哪里能信得“了吗？如果是我，我就不回去那里聘工了！
语文即能引出笑话，更能带来方便。
前些天背的新概念，英语就有洋洋洒洒20多行，可中文却只有六七行。我们写中文，比写英语要快多了。联合国五个常任理事国的语言就有五种文件其中，中国的文件总是最早完成，而且是最薄的！
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
点评：这篇文章运用比喻、拟人和排比的修辞手法，抓住冬天的雪花、冰花和人进行细致地描写，形象生动，突出表现了冬天早晨的美丽景色，表达了作者对冬天美景和品格的喜爱。
生活处处有语文，语文就在我们身边。而语文的学习也不光是在学校书本上的学习，更多的是在生活中的学习。
你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，一切都像刚睡醒的样子。迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。
而刚刚送走的冬天中也有语文的存在。冬天，树光秃秃的，小草也枯黄着，显得毫无生气，唯有松柏是翠绿的。可是如果下雪的话冬天的景象可就不一样了。有时漫天飞舞的雪花飘落在大地上，或慢慢融化或在大地上积存；有时则是一场纷纷扬扬的大雪，急速的落在大地上，不一会儿树上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片银装素裹的景象。语文停留在雪天里。
当然语文的脚步还停留在许多地方，她的衣襟也划过许多地方，林子里、山上、海边都有她的足迹。生活处处有语文，仔细观察，认真发现，你总能发现她的。愿你珍惜生活，珍爱生命，不断从生活中发现美，发现语文的魅力！
小鸟喜欢蓝天，因为蓝天可以给它自由飞翔的空间；鲜花喜欢雨露，因为雨露可以让它娇艳明媚；鱼儿喜欢溪水，因为溪水可以供它自在的畅游。
我，喜欢上语文课，因为语文课不但可以引领我畅游在奇妙的文学王国，还可以陶冶情操，愉悦心志。
在语文课上，我可以走进大自然，惊叹大自然的伟大与神奇，感慨人类的狂妄与无知。读《敬畏自然》，我知道人类是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护；读《罗布泊，消逝的仙湖》，我认识到人类已经渐渐与自然疏离，地球上出现了日益严重的生态问题。哦，语文课，让我树立了关注自然，保护自然的环保意识，它在我心中已凝成了一种神圣的责任。
在语文课上，我还可以漫步古诗文苑，与古代名人对话。从“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中，我读出了刘禹锡豁达乐观的人生态度；从“千里马常有，而伯乐不常有”中，我领悟到了世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”中，我读出了文天祥以死明志的决心和为国献身的精神。古代诗文，像一簇簇不老的常青藤，久远而邃。
在语文课上，我也可以感受母爱，聆听献给母亲的赞歌。天大地大，父母恩大。当我思乡想家的时候，当我身处困境的时候，母亲就是我坚实的依托。感恩母爱，是我一生不变的生命之歌！
语文课，是我知识的殿堂，是我心灵的寓所。我爱上语文课！
梦中有一片如画的景象。
蓝与白的相间是画的背景，景中还有几只燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是画中大片绿色的莲塘，绿与绿之间些许的是莲花纯净的白。白中泛着粉，那一抹粉嫩是自然赐予莲的胭脂，为她添了新妆。
那是我童年美丽的回忆，十年后我又来到这里，来寻我那梦中的地方。
脚踏车的链条声陪着我穿过了稻田，终是到达了这久违的莲塘。
近几日下雨，莲塘中的水涨了很高。莲，亦随水而升。
久不见阳光，今日的黄昏却见了夕阳。夕阳打在莲的脸上，泛出了耀眼的光--好一片金碧辉煌!
跨在脚踏车上，我不禁回想到了美好的童年时光。那时也是来看莲，和爸妈一起。而如今，爸妈都远在他乡，只有我又回来看望这记载着我美好记忆的莲塘。
莲，依旧是莲，婷婷如昔，清丽如昔。只是这人，长大了，也变了。
有风吹来，打断了我的思绪。仿佛是那莲与风的合唱，沙沙声响，欢快、生动而且充满了对未来的憧憬和想象。
想象即将来的秋，那是丰收的季节，充满了人们的欢呼与高唱;
想象那即便是寒冬，同时也孕育着的新的希望;
想象又一年的春，塘里的莲含苞待放，期待着夏季的芬芳;
想象接下来的夏，莲依然会携着阳光来到人们的身旁。
夜，静谧而又深邃，悄无声息地降临，为这美丽的莲塘镀上了一层玄美的月光。
我又踏起了脚踏车，向着莲为我指引的方向，迈向远方。
还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮;那是一种美妙苍茫的时刻。在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌。在东方，格拉斯山坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影;耀眼的太白星正悬在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂。黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红;也从未见过这鲜红如此之鲜。一刹间火球腾空;凝眸处彩霞掩映。光影有了千变万化;空间射下百道光柱。
当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果树园子里，便飘荡着清朗的笑声。鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处闯。浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜中耀眼的星星一样。而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层
薄霜，便更显得柔软而润湿。云霞升起来了，从那重重的绿叶的斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫色的、浅黄色的薄光。
有一天，我在一本《智慧背囊》上看到一则关于母爱的故事。它讲了一位母亲买菜回家，正在与别人说话之时，猛然间一抬头，发现自己的儿子在阳台上向她挥手，可一不小心，她儿子掉了下来，在这千钧一发的时候，她来不及多想，抛开一切，以箭一般的速度冲了过去，在她孩子落地之前，接住了他，连一名职业运动员都没有这么快。事后，有一家电影公司想用这伟大的母爱来拍一部电影。一位记者问这位母亲：“为什么你能跑这么快救儿子呢？” 她回答：“因为母爱。”
看完这个故事，我不禁想起我的母亲。我在不久之前，练习跆拳道时，脚扭了一下，肿得都像小馒头了，连走路都是一瘸一拐的。傍晚的时候，母亲为我用棒冰在伤口上敷了好几个小时。
第二天放学以后，我走路已经不再蹒跚了，爸爸来接我的时候，和妈妈开了个玩笑，说我的脚不会走路了，下楼都是爸爸背我下来的，妈妈一听，连忙叫爸爸把我送去医院，她马上就到。我听了，没想到妈妈对我如此关心，后来要不是我说出了事实，妈妈可能早已经在医院了。
在深夜，是谁替你盖上踢开的被子？在你生病的时候，又是谁日日夜夜地陪伴你？在你生气的时候，又是谁安慰你？是母亲。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”这首歌唱出了母爱，唱出了世界最伟大的爱。一篇《永久的悔》，一曲《世上只有妈妈好》，字字句句都说出了母爱的伟大。
……
还记得，我们初中语文的第一课《为你打开一扇门》，它拉着我们的手，轻轻地走近语文。
语文的世界广袤而辽阔，它是崇山峻岭，是江海湖泊。世界上可能存在的一切美妙景象，它都能有声有色地展现。
语文的色彩丰富斑斓，它再现历史，又映照现在。生活的舞台上，无论悲喜，它都能生动呈现。
这扇神奇大门的后面，是一个精彩的万千世界。
经过多年的学习，积累，我们已拥有一把可以从容进出这扇门的钥匙。我们已达到了课标规定的关于识字、阅读、写作等方面的基本要求；我们能对课文的内容表达自己的心得，懂得欣赏和品味，能提出自己的看法和疑问；我们会背数十篇古代诗词，能阅读浅显的文言文；初中三年，我们还接触和阅读了好几部名著，更重要的是，我们已能够用笔表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
有人说：语文是一个折射人生的多彩世界。有人说，语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的知识大树，学语文就是摘果子。有人说：语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。有人说：语文是传承人类文化的载体。也有人说：语文就是语文。
语文是人类存在的家园。亲近语文可以提高我们的审美情趣和品味，还能够让我们发现文化的内涵和美丽，认识人类自身。
希望，今后的人生旅途上，我们能以更纯粹的心情对待语文，不只为考试为升学而学习语文，更为探索与发现世界，为感知真、善、美而学习语文，亲近语文，享受爱和快乐。
是你，是你，就是你!语文!你为我打开了那扇通往知识殿堂的大门!你让我的世界变得丰富多彩!感谢你，语文!
——题记
当那双笨笨的手，怯懦地抚上语文书的封面时，大脑却变得异常地清晰。
那一天起，我任你携我在字里行间遨游。
你对我说：唐睢以他的勇谋力阻秦王;曹刿以他的才略智取齐师;晏子以他的善辩反诘楚君。他们无一不是广闻博识，为自己，更为国家立下奇功。
所以，你要我好好念书，莫做那：山中竹笋，腹中空。
你对我说：这世上有千万种书，要善于取舍，有些书要飞快地阅读，有些书要精品细读，把握住自己很关键。
所以，你要我懂得念书，念出：最真的我最具个性的我。
你对我说：成于斯，败于斯;懂得念书，更要懂得生活。世界是美好的。生活中的亲情更细腻;生活中的师生情更香纯;生活中的友情更真实。
所以，你要我更善于去念生活这部大书。坚信，张开我的双眼，去寻找存于世界各个角落的美好。
你对我说：生活中的一切都值得去敬畏，坚韧的草，柔媚的花，灿烂的微笑，自信的容颜。
所以，你要我敬畏生活，敬畏生命。明了：书的一切，都是生活的点滴。
你，慢慢地给了我知识，教会了我如何去生活;慢慢地让我长大，变得聪明。
感谢语文，感谢你给的一切!谢谢!
语文，像一杯浓厚的美酒，令人回味无穷；语文，又像一首乐曲，优美的旋律，五音绕梁；语文，像炫丽的彩虹，五彩缤纷。
语文是一种语言化的形式，而语文又是人与人之间沟通的桥梁，联络感情的渠道，生活中处处皆语文，你会发现语文其实就在我们的身边。当你与同学一起嬉笑的时候？当你与父母交谈时？当你与朋友一起玩耍的时候？你可曾留过意身边中的语文。
在大街上，只需抬头一看，各式各样的招牌映入眼帘，简单装潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一个个特色鲜明、琳琅满目在大街上随处可见，也许，你乍一看，觉得透着一股平凡劲，其实这几个字可废尽脑汁想出来的，既诙谐又形象地体现了古代文化，还表明了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗？
网络上，大家都喜欢用生动形象的词来表明自己的看法，如：“嘿！”“卧糟！”等词语，一些数字也特别好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“气死我了”，简单数字也表达了人们的情感，读来有趣味。形形色色的语句多用拟声词，象形词来描写、衬托，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的令人叹为今止。
原来以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学好知识；原本以为只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能理解；原本以为只有每天让笔在纸上写字，才能学好语文。可是渐渐才认识到语文就在我们的身边，我们每天都在使用它。
我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。从小到老，我们都在学语文，但却永远也学不完!我不禁感叹：语文真是一门大课程!从语文中，我们学到了各种文化，因为它包罗万象，无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活，而生活也处处有语文。
你平常如何和别人交流呢?语言。又如何从书中了解一件事呢?阅读。我们平常嘴里说的是语言，手下写的是文字，它们都是语文中的一部分，都离不开语文。我们平常听的、说的、看的、读的、写的不都是语文么?
当你与父母聊天时，与朋友游玩时，是否留意过你身边的语文呢?语文又是怎么样的呢?如果没有留意过，那么就和我看看生活中的语文吧!
走在街道上，不经意中看到一家店用了错别字，这大概就是我们所说的文盲吧。比如：蛋糕的蛋写成了旦;雪糕的糕写成了羊羔的羔这用了错别字，对自己对别人影响多不好啊。这也是我们中华民族的文化。你看这生活中也要用到语文。
回顾过去，展望未来。没有语文，怎么体会好汉的英雄气概?没有语文，怎么知道历史的天空?没有语文，怎么知道孙悟空的无穷本领?所以语文无处不在啊!
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识;有了语文，使我们口头表达能力增强;有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
瞧吧!这就是语文的魅力。
语文在我们的生活中无处不在，只要我们留心观察。有人毫无察觉，那是因为没有一双善于发现的眼睛。
生活离不开语文，是因为语文是我们进行交流的住要工具。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。举个简单的例子来说吧，我们是个学生，肯定就得听、说、读、写，那听说读写又是从哪来的呢？它们都是从语言那里来的，只是语文中的一部分。从此看来，语文有着很大的作用，说明了生活离不开语文的关键性。
文字，是人类文明的象征。通过自然界的优胜劣汰，通过人们的双手劳动，我们最终发明出了文字。文字的出现，更加显示出了它跨时代的意义，人们用它来交流彼此的感情。让我最震撼的就是这诗词，她无穷的魅力使我如痴如醉，诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多，各有千秋。
语文在生活中，是调剂生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水；一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。
总之语文对我们的生活影响还很多。朋友，请你多用语文，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们活在语文的世界中。
我狠狠地咬着嘴唇，短短的一句话，让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊，就像我逐渐远去的友情，已不再清晰，可那十三个字却仿佛刻在了心上，让我又一次难过地读出了声：
“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
这张纸条时我最好的朋友，不，应该是曾经最好的朋友小玻给我的。以前，我们俩的关系特别好，整天形影不离，看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天，我们吵了一架，本来我没怎么放在心上，以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条，我才发现，小玻真的生气了。但我没想到的是，只是因为件小事，她就要和我们这么多年的友情说拜拜，真是太过分了。
我正难受的时候，小玻过来了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上来，我指着纸条对她说： “你不是后悔把我当朋友么？”小玻接过纸条：“我什么时候说了？”看着看着，她突然笑了起来，“你看，你是不是少看了一个逗号？”我不解地问：“什么逗号？”我仔细看着纸条，不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是：
“我真后悔，我还把你当朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
我和小玻相视一笑，小玻严肃地对我说：“可别小瞧这标点符号，一个标点符号用不好，轻则闹笑话，重了……”
是啊，标点符号，词汇句子，文章段落，无不穿插在生活的一点一滴中，博大精深的语言文化，和我们的生活息息相关。所以，我们每一个人都要好好学习语文，决不能闹笑话哦!
有一天，我去邻居家找我的朋友一起玩，我们两玩着玩着就看见一只老鼠，老鼠说：救命啊救命啊！”
我问他说：“你怎么会说话呢！”老鼠急得都流眼泪了说：“你们先救救我的伙伴。”我说：“好”好。”我和朋友一起说好，老鼠把我们两带到了一个墙边，老鼠点了一下墙角的地板，突然墙开了，老鼠说：“跟我来”我和朋友一起跟着老鼠。老鼠说：“这是女巫的家”我和朋友突然傻眼了。老鼠说：你们别发呆啊！”我和朋友醒了过来，我说：“我们说一下计划。”我们三说完了计划。
忽然我朋友大叫：“臭女巫，你过来啊。”女巫想这个小男孩是怎么进来的。“我的伙伴在那个门后面，老鼠小声对我说，“药水也在门后面。我的伙伴被锁在笼子里，钥匙在那个门后面的桌子上。对了，药水可以把我和我的伙伴变回人。”我偷偷跑到了门后面，我把老鼠放了出去，我一放就是十分钟，因为老鼠的伙伴有三十五只，我把它们全变成了人。
人们跑到女巫后面把女巫按到，有一个人把以前女巫给它们变成老鼠的药水倒进女巫的嘴里，女巫一下就不动了。慢慢的它长出了毛和尾巴，它的身体在变小，我们抓住这个机会逃了出去，我们出来了，我和朋友不小心把机器弄坏了，正好女巫就不出来了，它们说：“谢谢你救我们出来。”
我和朋友互相看了看，然后冲着对方竖起了大拇指，我们两个拯救了三十五个小朋友，还消灭了一伙凶狠的女巫！
我想与你们诉说：“生活的点点滴滴都有语文的踪影，生活有多广，语文就有多广，语文就是语言与文字，语文使生活多姿多彩。
语文，它的范围遍布世界的每一处角落。在家里你要说什么给父母听，和父母谈话，与兄弟姐妹说说笑笑；在路上与熟人打招呼；去购物时与售货员讨价还价；在学校与老师交谈与伙伴讨论问题等等，这都是语言。它是人与人沟通的好方法，语言给我们人类带来了方便。语言有很多，如汉语语言、英语语言、俄国语言、英国语言等，许许多多的语言存在世界上。语言遍布世界，每一个角落都有一种语言。
语言给我们人类带来了方便，文字也是如此的，它们的范围都很广。
文字，它也是遍布世界每个角落，文字也是人与人沟通的一个好办法。在学习上，首先，就要识字，到识词，才到悟语句，最后理解文章；在货物上，人们要在货物袋上说明某物是什么，购物者看了就一目了然；当你在一个很远的地方时，心里有很多话想对你的亲人或朋友说，你可以写在信纸上，把所要说的用文字表达出来寄去等等，这些都离不开文字。文字告诉我们想要说的意思。世界的文字各种各样，有汉字、英语字、德国字、法国字等等，它们各自生活在它们的国家。
语文与生活息息相关，生活有多广，语文就有多广，学会语言与文字，它们会给我们带来财富。从小养成爱学习的习惯是很重要的，人就像一株树一样，只有在阳光下不断的吸收水分，才会长大，才会旺盛，才会开花结果，结又大又甜的果。
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文：语言是交流的桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美：季服装的商店，就叫“春之韵”，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……
身为一个中国人，我们要热爱我们的母语——语文，语文是一种艺术，它容入了我们的历史和文化，所以我们一定要热爱它，语文是有趣的，生活中语文乐趣无穷！
记得有一次，我在补习班。在一次竞赛之后我便爱上了语文。这件事情还得从竞赛开始，我在老师的认可下终于获得了参加竞赛的资格，我在这次竞赛中取得了二等奖，虽然我每能够得到一等奖，特等奖。课我依然很高兴。我怀着满怀的好心情回到家，全家人都表扬了我，我可高兴了。从此以后，我对语文越来越感兴趣，从此我也爱上语文了。
我现在对语文的枯燥无味变成了乐趣无穷，充满好奇。我开始对语文有了兴趣，在学习语文的过程中，我积累了各种各样的放法趣学好语文，比如；要找到学习的好方法，要多看课外书，要找到学好的各种各样的小窍门。
爱上了语文之后，便对我的生活产生了极大的影响，我的生活中语文无处不在，在广告中，充满了语文；在报纸上，语文更是无处不在，有的人说看电视没有语文，难道那些电视上的字不是语文吗？就算是说话，嘴里说出的话不都是语文吗？我可以说，语文在我们的生活中是必不可少的，少了语文，那我们的生活还有什么趣味呢？
语文是我们最好的伙伴，时时刻刻与我相伴，它让我理解了生活的乐趣，让我保持的个性，去迎接生活中的挑战！
生活中处处存在着与语文，蕴含的哲理数不胜数，每时每刻都在激励着我，让我奋发图强，我只想说；“我爱你，语文”！
今天是除夕，到处都是充满了浓浓的节日气息。大人小孩穿上了新装，家家户户贴上了春联，人人脸上洋溢着欢乐的笑容，见面无论认识不认识的都爱打个招呼……夜幕悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱，连平时顶爱凑热闹的月亮都不知躲哪儿去了。在这漆黑的夜晚，人们丝毫感觉不到黑暗，因为到处都有鞭炮和烟花在燃放。“噼哩啪啦！噼哩啪啦！”把天空映得得五彩缤纷。邻居家开始放烟花了，他们家的烟花好看极了，不一会儿，烟花就放完了，我走上去，想看看放这种烟花的烟花筒什么样，忽然间，“轰”地一声巨响，我吓了一跳，心提到了嗓子眼，原来邻居家的烟花还没放完。这一响喷出的烟花比前面好看得多：闪闪的烟花从烟花筒中瞬间喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过，只剩下一条长长的小尾巴……
过了一会儿，爸爸“搭长城”回来了，我们便拿出了烟花筒，准备放烟花，爸爸先把烟花在木栏上，用打火机点燃一支烟，又用烟点燃了打火线，做完这一切，他迅速退到离烟花二米远的地方。我们家放的烟花虽只有一种颜色，但是也很美：还没等你看清楚，烟花便“嗖”地一下飞上了天空，忽然间就变成了一朵盛开的菊花，接着一下子消失不见。
接着我们吃了一顿热腾腾的年夜饭，吃完晚饭，我就坐在电视机前等待“春晚”的到来……
呼风唤雨，驰骋赛场——体育课也。
探索奥妙，揭露谜团——科学课也。
复杂演算，稀里糊涂——数学课也。
如沐春风，品味精典——语文课也。
语文不像数学的复杂，不像科学的精密，也不像体育的疯狂，却让人感受到溪水的澄静。语文不需要用美妙的词藻来修饰，只因为她本身就已够纯、够美。
品味语文，如沐春风。陶渊明有过“采菊东篱下，悠悠见南山”的感叹，朱熹有过“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的赞美。谢灵运有过“野旷沙岸净，天高秋月明”的欣赏。同是诗，却也能够豪气冲天。李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”源远流长，李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”震憾人心，王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”书写爱国豪情。
品味语文，品味精典。古今中外，有多少人在“语文”这棵树下久久徘徊。语文成了他们最终追寻的目标。高尔基凭着《童年》交上了一份答卷，曹禺用《雷雨》获得了通行证。吴承恩的《西游记》写了一次旅行，野趣、妖趣；曹雪芹的《红楼梦》写了一个家族，亲情、爱情；施耐庵的《水浒传》写了一次反抗，罗贯中的《三国演义》写了一次变革。
语文是一种情感，是常开的花朵，是镌刻在心的风景。品味语文，能感受到语文的扑鼻芬芳，亦能感受到语文的无穷奥秘。徜徉在语文的世界中，伴随着语文一起升华。如今，语文不再是一种形式，语文是一种快乐，一种如清风流水般的清新。
语文，这两个唯美的字眼，就在我的身边。她时时闪现在每个角落。我与语文。有着许许多多的故事，它们有的辛酸，有的欢乐……
语文课上课了，钱老师步伐轻盈地走进了教室，开始上课。但同学们在进行小组交流时失去了往日的活力。大家一言不发，死抽沉沉地坐着。钱老师十分无 奈，只得静候。可几分钟以后，钱老师还未见一只手（举起），她立刻生气了，失去了往日的淑女风度，吼了起来：“那好了，你们不讲我来讲！”说完，她飞快地 上了起课，一个举手的机会都不给我们。她的话犹如泉水一般不停地从嘴里往外冒，一一刻不也不停歇。我们坐在下面，只有面面相觑，束手无策的份。这样，漫长 的一节课总算上完了，钱老师留下一句“你们喜欢这样的课吗？”便“砰！”地一下摔门而去。那一声“砰”久久地回荡在教室的上空，敲击着每个人的心灵。
我们当然不喜欢这样上课！我们的行动回答了老师。在接下来的一课《卢沟桥烽火》中，我们了激情，每一个问题，大家都会勇跃回答，我们争先恐后地举起 手，把充满希望的眼神投向老师。钱老师会心地笑了。我也给了她一个巨大的惊喜！当钱老师问：“为什么要用三个‘危急’？”时，我灵机一动，举起了手。我被 叫到了！我站起来，大声地说出了自己的观点“三个‘危急’使用了的手法，这样更加体现了当时情况的紧急！”钱老师笑着点了点头，说：“子川有很大进步！” 我当即心花怒放！
这个故事的续是多么圆满啊！
生活中到处都有语文，语文也有很多种，它可以让你得到很多知识，让你的生活更加精彩，给你带来无限快乐。
电视上的广告，书上的知识等，都是和语文有关系的。语文是奇妙的，语文更是有趣的。
语文书课本上的第六课《理想》，这一篇文章的第一段用了顶针和排比的手法，这样一写，让我们更加容易记，让我们更加的被这篇文章吸引，这一段也写出了理想的境界很高，也说明了理想的总意义。
电视上的广告有很多知识，书上的知识也有很多值得我们学习的东西，我们要多多学习这些知识。除了这些还有很多地方有语文。
花坛草坪上的告示牌：“小草在成长，请勿打扰。小草在睡觉，请勿打扰。”食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请节约每一粒粮食。”电视上的保护眼睛的提示：“眼睛是心灵的窗户，让你的眼睛休息一下吧！”电脑上的网络名词：“看不懂不叫看不懂，叫——晕 等，”这不仅说明了“生活处处有语文”。还说明了时代在变化，科技发展也在不断的进步。人民的生活水平都在不断的提高，生活环境也越来越好，文化水平也在一路上升，这些证明了语文是无处不在的，语文是不可以缺少的。
语文在生活中处处都有，我为我们是中国人，能学到语文，感到无比的自豪。
我喜欢夏天的雷阵雨。
刚开始天气很闷热，我扇着扇子坐在亭子里吃着冰淇淋。突然间天空乌云密布，仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声，冲过了“黑布”，给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，惊天动地。风儿“呼呼呼”的吹着。小树摇摆着树枝，如同在向人招手。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，好象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上，象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上，把叶子冲的干干净净;有的落倒地上，想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中，雨水落在鸭子身上，给鸭子们洗了个澡，它们高兴的“嘎嘎”直叫，仿佛在说：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈涟漪。没有准备雨具的人们，东躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服挡雨。
过了一会儿，雨停了，天空亮了，乌云散开了。东躲西藏的人们，从藏身处走出来。人们闻到了新鲜的空气，青蛙“呱呱呱”的唱着美妙的歌。
我喜欢夏天的雷阵雨，更喜欢大自然的声音。
点评：这是一篇写景的文章，小作者截取了下雨的一个片段，用了比喻、拟人的修辞手法，进行了细腻的描写。语言生动活泼，遣词造句准确传神，极富儿童情趣，是篇不错的习作。
今天天气阴沉沉的，但我的心情非常好，因为今天老师要带我们小记者去扬州游玩。
一路上，同学们有说有笑，开心极了。终于来到扬州了，第一站是汉陵苑。刚进去，我就看见了五彩缤纷的花儿，一朵朵正在竞相开放呢！前面有两只威风凛凛的石狮子，似乎是在守护着汉广陵王刘胥的墓呢。
我和同学唐京蕾刚刚进入了墓室，就看见了一个人像躺在一个透明的长方形盒子里，我还以为那真是刘胥，可是转念一想：过了这么多年，难道不会腐烂吗？后来听导游一说，原来那只是后来的人放进去的一个雕像而已。我们再向前走，原来那里还有王后墓，她的墓是和汉广陵王的墓一起出土的，王后墓十分长，两侧共有八幅精美的汉代漆器图片，有林间狩猎、金山银树、九尾银狐等，表现了扬州漆器在工艺、构思、用料等方面独具匠心的特点。
过了一会儿，我们在导游的带领下，来到了一个房子里，看见了从墓中出土的各种文物，有玉器、漆器、陶器、木俑等，据说这里面的东西已经有两千多年的历史了，但它依旧保存着当年的风采，有着很大的历史价值和研究价值，是宝贵的文化遗产。后来我们又去了凤凰岛和双博馆，那里的景色很秀丽，空气也很清新，令我流连忘返。
今天真快乐啊！希望看到这篇文章的小朋友们，也来这里参观参观吧！
小时候我认为，语文，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫学语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从书柜上随意拿出一本漫画就看了起来，那是一本是我认为非常搞笑的漫画，我认真地看，我突哈哈大笑起来。我看完了，我伸了伸懒腰，仔细的回想了一下，惊叫了一声。真没想到，在我看的漫画书中，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处都有语文吗?
还有一次，我们一家去外边给我买衣服，在路过兴达超市门口我突然间发现，那里写了许多的广告词，我跑过去一看，那些广告词写的很流利，连广告词都运用了修辞手法，这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到，还能在的生活中学到。我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
每一个人都有自己害怕的东西，但只要你勇于面对，你会发现，实际上，它并没有想象中的那么可怕。
以前，我是个非常胆小的男孩，直至那一次，我成功地完成一项任务，我才真正地迈出了勇敢的第一步。
那天晚上，爸爸交给我一项任务——倒垃圾。这看似平常的一件小事对我来说却是一个极大的挑战。因为我家的楼道没有照明灯，晚上黑乎乎的显得格外阴森可怕。
“真的要去吗？”我犹豫着，希望爸爸改变主意。
“那当然。”爸爸的回答斩钉截铁。
我无可奈何，只好迈向了安静得可怕的楼道。同时，我的心也扑通扑通地乱跳起来。
家里的灯光离我越来越远。寂静的楼梯间，只能听见我一个人的脚步声——当然，我也不希望听见其他任何人的脚步声。恐惧感环绕着我，楼道就像一个无底洞，怎么走也走不出去。我决定以最快的速度跑下楼……
不一会儿，我终于看见了光明。我迅速冲出了楼道，又脏又乱的垃圾池在这一刻显得格外亲切动人。那一刻，我居然百感交集，流下泪来。
倒垃圾这么一件小事，居然都能把人吓哭，这在大家看来是多么可笑。可是在如今的我看来，那一次流泪的经历却十分珍贵——我终于克服了恐惧，战胜了自己。
从此，每当遇到困难，我都会想起那天晚上的经历。生活在不断的挑战下变得越来越简单。
从今往后，我要做一个最棒的自己！
每当我乘坐公交车时，看到有人让座，我的心里就十分自豪。因为我也让过座，我的让座给人们留下了一个美好的回忆。
一天，我学过英语乘公交车回家，上了车，我看到几个位是空着的，我随便找了一个坐了下来，一会儿，汽车到了一个站牌停了下来，上来了许多人，有小孩、年轻人、中年人——最后上来了两个头发全白的老婆婆，她们慢吞吞的走到了扶手前扶着，我看着两个老婆婆，应该有八十多岁了吧。我的心动摇了，准备起来让座，可全车的人没有一个让座，我干吗让呢？于是我坐了下来，继续望着窗外。我心里想：如果让吧，有些不好意思，不让吧，又没有礼貌。突然，一个急刹车，老婆婆差点栽倒，幸亏一个阿姨扶住她说：“大妈你没事吧？”终于有一个叔叔看不下去了，让一位老婆婆坐了下来，还有一位，我的心又动摇了。全车上就我一个学生，但是，我还没让，这时车上开始议论起来，我想到在学校老师教导我们尊敬老人是我们中华民族的美德，应该让呀，于是我不管三七二十一，站了起来说：“老婆婆，您坐吧。”“谢谢。”老婆婆坐了下去，脸上露出了笑容。
这时，车上突然异常安静，过了几秒钟车上的人又开始议论起来，我隐隐约约听到，有的说：“这孩子真棒！”
到了家，我下了车，感到天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我的心也温暖无比。
古人云：“不矜细行，终累大德”是说不注意微细之行，将会损及品德。亚里士多德说：“一些长期的习惯加上临时的行动便构成美德。”这些话便强调了细节的重要性。
决定成败的不一定是细节，但细节决定人的幸福与否。细节，就是指构成生活的细微末节，也是人的习惯之因。细节使生活血肉丰满，使生活多姿多彩充满了阳光与色彩。细节蕴含柔软的心性，其柔软使人敏感，其柔软使人精致。
如果你想要成功，那么存钱便是一个基本条件。只有这个基本条件才能决定你在某些方面的成功与失败。
曾经在芝加哥有一个年轻人想要开一个小印刷工厂，他去见一家印刷材料供应站的经理，希望经理能以借贷的方式卖给他印刷设备，但是经理的第一个问题就问：“你有存款吗?”这位年轻人确实存了一点钱，他每个星期从他那30元的周薪里提出15元存入银行，他已经存了四年。他获得了他所需要的贷款。后来他又以这种方式购买更多的印刷设备。到现在为止，他已经拥有了芝加哥规模更大，最为成功的一家印刷厂。他的名字是乔治·威廉斯。
今天他的事业走向了成功和他节省存钱的好习惯是分不开的，更说明了习惯决定命运，细节决定成败。作为一个人来讲，从小要养成一个良好的习惯，做任何事都要从小的细节做起只有这样才能达到理想的宗旨和实现自己事业的远大理想与结果。
绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。
“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。” 瞧!花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火,粉的像霞,白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳!
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨,雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢?
面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算?你准备如何去迎接她——春天使者的到来?
点评：这是一篇写景的记叙文。本篇文章最大的亮点就在于：作者每描写一处景物，都会引用一句恰当的诗句。在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的确很有“诗情画意”。不失为一篇佳作，极度推荐!
广阔美丽的自然中，有着语文的身影，说远不远，说近不近，就在你身边，语文是茫茫宇宙中的北斗星，照亮人们前进之路，语文是自然中的蜂飞蝶舞，把快乐进取的心给你。总而言之，生活处处有语文。
中国——一个历史悠久的国家，汉字——一个具有风味的语言之一，在这个广阔的天地中，语文处处不在——陶冶情操的毛笔字，富有情趣的诗歌，聊天中的语言，个个充满语文知识。
在大街上语文更是数不胜数，‘美人心计’是一个电视剧名，载人舟是一家买鞋的，把鞋子比作舟，富有新意，向前走，路旁的牌子上写‘小小一口痰，胜过***’‘真是栩栩如生阿。简简单单的几个字，处处充满语文色彩，用夸张手法来告诫人们不要随地吐痰。
快过年了，人们都在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人家的门上，看吧/那家对联写着’福如东海，寿比南山‘’表达了晚辈对长辈的敬意，不仅如此，还有一些小孩嘴上说‘吉祥如意，心想事成’‘这说明了什么呢说明了语文换可以给家人带来团圆的喜悦之情。
过生日的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶等一些人亲人，为自己庆贺时，心情十分喜悦，但是，最重要的不是这些，而是那些美味可口的蛋糕，更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字，却使孩子们盼望中的梦想---是，语文，带来孩子们的快乐心情。
生活处处有语文，语文大的无法估量，用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧！
在生活中处处有语文，同时，生活中也处处离不开语文。我们每时每刻都在使用语文。
如果没有了语文，我们还有什么？如果没有语文，我们就没有名字，因为名字也是一种语文。如果一个人想摆脱语文，那是不可能的。因为我们说的每一句话，做的每一件事都是和语文有关，不信我给大家讲一件事大家就对语文有了一点了解。
以前，我也不喜欢语文。比如：读课文，这是我最不喜欢的，因为一方在一方的土语，我觉得课文很绕口，没有自己家乡的土话好说。我的爸爸妈妈都在外面打工。过年时，他们把我接了过去，那里有好多人和好玩的东西，我想结识一些伙伴。有一天，我在游东园玩，一个看似年龄和我差不多大的小女孩独自一个人在玩，我想和她认识一下。于是就走过去说：“你好，俺叫张梦园，俺今年10岁了，你叫什么？”小女孩一脸困惑问：“你说的是什么意思？俺？什么是俺呀！”我这才想起妈妈说过在这里要讲普通话，否则他们听不懂，但是，我不会讲普通话，只好灰溜溜地走了，这时我才知道语文的重要性。
通过这件事，我知道了语文的重要性，知道了生活处处离不开语文，生活中的语文就像是你的影子你永远摆脱不了它。
生活中处处有语文，我们离不开语文。语文是我们生活中的一部分。
语文，是一门知识面最广的学科之一。大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。
瞧，电视机里不厌其烦地播放着广告“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“绿箭口香糖，清新妙计好心情”，“我是百丽，百变所以美丽”等广告，广告虽然不是完美无缺的，但是每一个广告都有它自己的特色。广告创作者也并非凡人，他们就像老师一样，拥有丰富的知识底蕴，有着超凡的想象力，喜欢观察身边的美好事物。这样的人都是懂得生活的人。所以广告中往往有着丰富的`语文知识，听着广告，也能学到许多语文知识，尤其是精彩的广告。
甚至街市上琳琅满目的店名招牌，也包含着丰富的语文知识。“海天大酒店”，“好望角”……你看，一个好的店名，对小店的生意有着重要的作用。从小店的招牌，我们仿佛看到了店主的内心世界。不同文化素养的店主，他们小店的店名也是有差异性的，所以，学习语文对在知识丰富的人，对于成就他的事业有起着关键的作用。
生活中做任何事情都离不开语文，语言也是语文的一种，因此，人们的生活离不开语文，工作离不开语文，学习也离不开语文。由此可见，语文是多么重要啊！试想，要是没有语文，世界将会如何？
多观察，多思考，你会有更多的收获。语文就像一个深不见底的大宝藏，等待着你用一生去挖掘其中的珍宝。
生活就像一本无字词典，处处都有“语文”一词，我们从生活中多多学习，往往可以学得更好。——题记
那是一个星期前，马上该轮到我演讲古诗了，可古诗的原文，译文与赏析都太长了，我怎么背也只能记住一会儿，而且下周三就要演讲了，老师要求脱稿，我要不会背一定会被批评的，就这样我背了三天，到了周末，但没有什么太大进展，我的心情真是“热锅上的蚂蚁——团团转”。
星期六的下午，我路过公园，发现花儿落得满地都是，空中还在飘荡着花朵，立即想到了我演讲的古诗也是讲落花的，便立刻走进公园，拿出随身携带的布满了密密麻麻的小字的诗稿，一边读书一边看景，发现古诗描绘的情景与公园中的景象很贴切，我便先欣赏这种景色，再把它印在脑海里，一边想象这种情景，一边背古诗，结果十几分钟就会背了，而且背得很熟，我又一边想象这种情景一边背译文，也是很快就会背了，我又把古诗原文，译文，和这情景结合在一起背赏析，结果脱口而出！这张令人头痛的古诗稿费了我那么长时间，现在却用了不到四十分钟的时间，把原文，译文及赏析全背会了，这令我既惊讶又兴奋。哦，生活处处有语文！
还有一次，我去参观三味书屋，我认真地听着爸爸给我介绍鲁迅的一些事迹，鲁迅的作品及曾鲁迅的精神，我发现自己也记住了不少，效果比在课本上学习之后去刻意地背诵好多了。哦，生活处处有语文！
生活是最好的老师，与其在书本中学习，不如在生活中寻找。因为——生活处处有语文！
她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。
语文是一位画家。
"随风潜入夜，润物细无声"。她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。
语文是一位音乐家。
"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"。她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。
语文是一位诗人。
"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"。她用四射的才情着秋的壮阔，畅谈着秋的慰藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之或，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。
语文是一位摄影家。
"忽有一夜春风来，千树万树梨花开"。她用奇情妙思，摄下冬的洁白与辽阔，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。
一年四季，语文相伴。
语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝。
语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。
语文，轻轻从我身边走过，飘飘然。
柬埔寨的新年是在一阵眼蒙细雨中迎来的，这也是我在这过的第三个柬国新年，站在潮热的环境中，觉得呼吸都是一种困难，也正是这场太阳雨，寓意着柬国新年的另一个含义——迎水节，依照字面的意思，就是欢迎雨水的意思，经过长达半年的旱季，我们是多么渴望这个雨季的到来。
驱车途经白海滩，这个平日安静的海滩，现在已经沸腾，前来游玩的人很多，绑个吊床，吹着海风的惬意，真是让人羡慕。活波的年轻人则会选择站在路边，相互抹粉（不知是痱子粉还是面粉），往来往的车辆、行人身上泼水，或是围在一个大的音响旁，踏歌起舞，高声呐喊！或是席地而坐，几瓶啤酒饮料，几串烤肉，开始一个happy的家庭party。像是有人组织的宴会，在这开始！
拥挤的市场门前，挤满要回家过年的拼座车，载着年货的面包车后背箱都被撑开，甚至是车顶都放满行李，过年，这个词语，让我们联想到鞭炮、糖果、对联、灯笼…。对于柬埔寨的过年，还是充满好奇，鲜花水果摊前，站满买家，青涩的芒果，小小的香蕉树，带骨朵的莲花，清香的茉莉，都是祭拜神灵的最佳选择，大年初一（4月14日），携妻儿带莲花，去寺庙让和尚念经散水，祈求幸福！
新年，是一个多么美好的词语，在这里，我可以享受三次，一次跨年，一次春节，再一次，就是柬埔寨新年，新年，祝大家新年快乐！
语文，你就像是一片广阔的天空，任我们自由地翱翔，你就像一顿美味的午餐，让我们回味无穷；你就像一片芳香的花海，使我们无法抗拒地沉醉其中；你是那么的美，那么的精彩！你是那们的令人留恋，那样的使人陶醉！
有人说：“语文是窥视人类心灵的窗口，语文能陶冶人的情操。”是啊，怪不得你会那么的善解人意。当我们遇到困难时，你总是能启示我们找到解决困难的方法；当我们饥饿难耐时，你总是会提供我们精神上的粮食；当我们心情不好时，你总是能悉心听我们倾诉；当我们与家人、亲戚或朋友之间发生矛盾时，你总是能解除我们这间的心结。
语文啊！你给予我们的实在是太多太多了，我已根本无法再用言语去形容了。但语文给予我们的一切恩惠都必须建立在善于学习语文、热爱语文的基础之上，这就好比鸟儿要想飞向广阔无际的天空，自由翱翔，首先要能够插一双矫健的翅膀，只有这样鸟儿才能享受到在空中自由翱翔的快乐。
让我们学习语文吧！让我们热爱语文吧！它是我们生命的第二源泉。它就像一棵枝叶繁茂的大树，学习语文就如同摘果子。我们摘的果子越多，我们所拥有的知识就越多，我们的知识发越多，我们的内涵就越丰富，所以说学习语文，也是在学做一个有内涵、有修养，品德高尚的人。
让我们学习语文吧！让我们热爱语文吧！让我们的第二生命源泉充满活力！
漫步在大街上，突然发现生活处处有语文，似乎在任何一个角落都能发现语文的影子。
繁华的大街，车水马龙，语文穿梭于个个广告之间。“情系中国结，联通四海心。”乍一看，中国联通的标志就是一个漂亮的中国结呢！把企业的名称自然地融合入广告语中，内外做到了和谐统一，语文的力量又是何等的大啊！
游走在学校中，语文无处不在。清晨经过教室窗外，总能听到朗朗的读书声。
食堂门外：天地“粮”心，惜食莫蚀。水龙头前，语文的魅力又吸引着我们：请不要让我无故流泪。垃圾桶上方，醒目的标语又在时时刻刻提醒着我们：举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴。乘坐于公交车上：点燃你的烟，害了人性命，良心在哪里。这样的广告又是否曾引起你注意？践踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一叶总关情。你又是否做到过？
语文就像一座桥，沟通了人心灵的情感。语文无处不在，它把我们紧密的相连。
语文的足迹步满了生活中的每一个角落，仿佛可以触手可及。语文就像空气，悄悄的潜入了我们的生活。路边的广告语，书籍上的文字，甚至人们一句关切的问候，哪里没有语文呢？
生活处处有语文，处处离不开语文，就像自由的鱼儿离不开浩瀚的海，展翅鸟儿离不开广阔的天空，娇艳的花朵离不开滋养它的大地。赶紧擦亮我们的双眼，去寻找语文的足迹吧！
我们祖国语言丰富多彩，又是一个历史悠久的文明古国，全靠的是在生活了语文，创造了语文汉字。
“生活处处有语文”，语文使我们有着广阔的知识，是我们走向文明，使人类善待自然，善待自己，是我们的生活更加美好，更加富裕。
啊，语文是生活的指南针！
无论我们是读书看报与人聊天，还是听相声看电视，逛商场，常规的或新奇的，憋扭的或富有艺术性的，这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。
我们学到的不仅仅是语文知识，更感受到了语文的美，使我们陶治，使我们龙飞凤舞，使我们端庄遒劲，震撼我们的心灵，流入我们的心窝。啊！我明白，生活是离不开语文的，是我们走向现代社会的大好时光。
看见别人在踩踏草地时，我们都会说“小草在生长，请勿打扰”。看见他人浪费粮食时，我们就会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。大街上的流行语“萧洒走一回”，“该出手时就出手”。说明语文和我们的生活心心相连，语文是我们生活的知识海洋，生活处处有语文的影子。
生活是语文播放的种子，在生活中无处不在，是我们的生活变得更方便，快捷，美好。
语文，生活处处有着你。
生活中处处有语文，只要你留心观察，就可以从游戏，聊天，报刊中学下面由我讲几个事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有几块广告牌引起了我的注意。其中一块广告写着车到山前必有路，有路必有丰田车这句话用了山重水复疑无路，柳暗花明又一村作为前提条件。还有一块写着美食每刻这个成语是某家快餐店的广告，里面把每时两字改成了美食，虽然读音一样，字休却不同，这样的广告太吸引人呢。原来在平常的地方也能学语文呀！
还有一次家里没蚊香了。妈妈叫我去买蚊香，到了买蚊香的地方，看见他们的招牌上有四个醒目的大字默默无蚊看，原来他们把闻改成了蚊。意思是在黑暗里没有蚊子。原来在买东西也可以学语文。
还有一次，夏天到了，爸爸从超市买来一台电风扇。我摆弄着电风扇，忽然看到电风扇上有一行字，我们的名声是吹出来的。这真是太有趣了。吹出来的吹是吹风的意思，这样的广告不吸引人才怪呢。而且在旁边还有一行字百衣百顺，原来衣服公司利用销售量好的公司推销他们的产品，而且百衣百顺中的成衣店。
在此，我想对这些打广告的说，不要乱写错虽字，这会让一些人从小养成一些坏习惯。实话实说，别人更会相信的产品。
我喜欢语文，喜欢她变幻多姿的文字，喜欢她精彩绝伦的文章，喜欢她优雅的词句，更喜欢在学习她时获得的一次次成功。
从我呱呱落地起，我就开始接触语文，感受语文，但那时，我并不爱学语文，每次妈妈买回来拼音挂图汉字挂图让我边读边认，我总是不感兴趣，总是冷漠地把它丢在一边，那时我还没有上学，不知道学语文有什么用，觉得只要会交流就好了。妈妈因此绞尽脑汁的想办法想提起我学语文的兴趣，但总是以失败告终，我总是无情地拒绝汉字那一张张陌生的脸。
后来，妈妈想到了一绝妙的办法：猜字谜，这样可以让我在游戏中认识汉字。
一个个字谜像一朵朵花，深深地吸引着我，我也慢慢的体会到了学习语文的乐趣，开始试着接触唐诗宋词，上幼儿园时，老师大力表扬了我，这让我学语文更有动力了，原来语文是那么的美妙！
渐渐的，我认识的字越来越多了，许多同学不会的字都问我，我总会自豪的给他们一个满意的答复。我受到过许多语文老师的赞扬，都说我学语文非常厉害。
从此，我体会到了“光阴似箭，日月如梭”里的哲理，“虚心使人进步，骄傲使人落后”里的道理，“俯首甘为儒子牛”中的寓意。
我永远爱语文，她有深深的魔力，紧紧的吸引着我，她给我动力，指引我前进，她给我“压力”，让我有冲劲！
她给我那么多快乐，我有什么理由不喜欢她呢？