在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心为大家整理的我懂得了珍惜作文500字【10篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
李白曾曰：“光阴不可留，生世如转蓬。”生命是由时间组成的，但时间却常常被人们所忽略，虚度光阴仿佛已经成为了世间常事……
虽然学校一再倡导珍惜时间，但是仍有许多学生因为作业没有及时完成而被留下，排队下楼的同学没有几个。走到楼下，我发现忘拿伞了，于是跑上楼取伞。走到教室门口望了一眼，发现教室里的人可谓“千姿百态”：有的同学急得抓耳挠腮，有的同学脸涨得通红，有的同学埋头奋笔疾书，还有的同学显然已经是“老油条”了，悠闲自在地坐在那里一动不动……其中不乏一下课就又蹦又跳的同学。看看他们，我不禁在心中感叹道，在抓紧时间啊！
前不久一场考试，我做完试卷之后，扫视一遍教室，发现教室里一点也不消停。有个人特别“活跃”，一会用放大镜烧纸，一会用刻刀做手工，一会又在笔记本上画画。我长叹一声，低下头检查试卷。事后我问他，他给了我一个意料这外的回答：“怕什么？我又不是没做完！”成绩发下来后，他却只做了七十五分。唉！
还记得前苏联昆虫家柳歇夫吗？他特别会利用零星时间来做事。他还有一个著名的方法——时间统计法。就这样，他成了一代伟人。他使我们知道：只有珍惜时间，才能有所成功。
“往者不右谏，来者犹可追。”虽然以往时间已经不右挽回，但将来的时间还是可以抓住。所以，让我们合理规划时间，不浪费时间，让生命的第分每秒都过得充实吧！
曾经拥有的，不要忘记；不能得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留作记忆……
小学的我们天真活泼幼稚。或许总惹大人头疼，或许声音响彻云霄。回想过去六年，多少点滴一时涌上心头，多少欢乐绕在你耳边。可，一伸手，才明白，一切都是虚假的。
每天都遇到可爱的小孩，看他们幼稚地蹦蹦跳跳，看他们和伙伴快乐地上学回家。似乎看到几年前的自己，一样的笑脸，一样的脚步。那些幼稚的游戏我还记得，那些幼稚的语言我还记得，那些幼稚的你们我还记得。
假期，回到了相隔一年的小学，一切都还很熟悉。那些充满我六年欢笑的教室，那棵看我成长的梧桐树，那个拥有我跑步时身影的操场，一点都没变。可是我却长大了，烦恼了。还记得我吗？校园中，每一处都有从前快乐的身影。太阳依旧高照，好安静。
突然之间觉得时间过得好快，我还来不及欣赏周围的景物就以走向下一个景点。忽然之间我才明白我有多么舍不得。放不下和你们之间每一次的玩耍，放不下你们的举止投足，放不下你灿烂的笑脸，放不下一切。
生活中总有些事勾起我对你们的记忆。在那个一样天气晴朗的下午，学校举行的运动会。我坐在操场上，看你们或是跑步或是忙碌；在那个一样灯光耀眼的夜晚，我们在江边玩得不亦乐乎。我们成群结队地溜着冰，在月光下分享欢乐；在那一样爽朗的笑声中，我们一起唱笑，走在去踏青的路上。在这一样的天空下，我们彼此忙碌着。
我们总是不断地向往着未来的幸福，回过头看，原来幸福一直在身边，只是我们常常忘了去珍惜！
---题记
这事情就在前不久，我和几个同学一起来到了普爱医院来看望数学老师。
看到躺在病床上的老师，心中一阵酸痛。脸色苍白，没有一丝血色，面容憔悴了不少皱纹越来越深，整个人瘦的不成样子。
“老师，我们来看你啦！”我含着泪喊道。
老师一看我们来了，赶紧从病床上吃力的坐起来
脸上挂着微笑说:“你们怎么来了啊！”那笑容映在苍白的脸上，全无老师往日的神采。显然病的很重的样子。虽然直到我们临走前老师的脸上始终挂着微笑，但让我感到的是一种真真切切的痛，和难以言表恐惧。就在我们走后的下个星期老师就离开了人世。
当时知道这消息时，我的眼泪就不知不觉的留下来。我哭了好长时间。生命为何如此的短暂？正如昙花一现般美丽？我浪费生命了吗？我们只有在面临失去的恐惧时才会真正的明白这四个字---珍惜生命。
我们在珍惜生命吗？珍惜生命就是珍惜时间。春去春又来，花谢花会开，然而生命与时间会在重来吗？
珍惜吧！珍惜一切美好的。拥有的东西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀叹惋惜，毕竟已经太迟了。
那一次，让我懂得了珍惜。上帝给予每一个人都是一样的生命。而生命，是美好的，不是苦恼太多，只是我们不懂珍惜，不是幸福太少，是我们不懂把握。那从现在开始吧！珍惜身边的一点一滴，让生命更加的五彩斑斓。
不要等到失去时才知可贵。
马上就要小学毕业了，黑板上鲜艳的考试倒计时无时无刻不在提醒着我，要好好珍惜和利用每一天的时间。
早上起床后，收拾好东西去上学。早自习、第一节课、第二节课…放学！中午吃完饭匆匆的写完作业去上学。第一节课、第二节课…放学！有时觉得自己还有很多事没做，但时间从来都不等我，好像我们是陌生人，我的一切都与它没关系，它只是一个劲的赶着自己的路。
每个人都一样，时间不会偏向任何人，因为在我看来，时间是没有亲戚的，它只是看你怎么利用。有些人珍惜时间，他能利用时间做成自己的事；有些人浪费时间，他们只会自找乐子，来消磨时间，到最后，有人笑，也肯定就会有人哭，因为时间就是这么严格、苛刻，往往现实也会比想象要残酷得多。
现实，不允许我有太多幻想，想考高分，就必须付出行动！是啊，从现在开始，珍惜每一分每一秒，把自己的事情都做好，迎接考试。在考试这个舞台上，我演的这出戏的结局，是悲是喜？那就请时间做主考官，由你来审查我这学期的期末成绩。
错过了时间这趟列车，就算你再这么追也不可能追上了，只有我们好好把握当下仅有的时间，才能做更多的事。
在生活中，需要我们去珍惜的东西很多，我们要有一双善于发现的眼睛，带着这双眼睛去发现，去珍惜。
“呼呼”狂风吹着，天上乌云密布，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒霉，倒霉！今天又忘记带雨伞了，我该怎样回家啊？”我注视着从天上落下的小雨点，急得像热锅上的蚂蚁。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它却不听我的，竟然越下越大了。
我焦急得不知道怎么办才好。“小君，这么晚了你还不回家吗？”朋友小诗正好经过，问道。我焦急地对她说：“现在下雨了，我又没带雨伞，回不了家，今天真是够倒霉。”“我们是朋友，这种事情为什么不来找我呢？我有雨伞，我们一起回家吧。”她说着笑了笑，挥了挥手中的雨伞。这时我非常的感动，并愉快地点了点头。
走在回家的路上，她把伞往我这边移了不少，小雨点飘湿了她的衣服，我的心里出现了一股暖流。走着走着，她突然说：“我家离这不远了，雨伞先留给你，我先走了。”还没等我反应过来就不见她的人影了，但伞却已在我手中，难道她冒雨回家了吗？难道她和我不是住在一个方向的吗？她又为什么说我才发现她原来这么关心我！
一份感动，一点甜蜜，我也明白了友情的宝贵，我一定要珍惜这段友情。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了。同学们在七嘴八舌地讨论着这节课教师会安排什么写作资料。“我们先玩儿两个游戏吧。”教师一边走进教室一边说，同学们立刻就兴奋起来了。
第一个游戏是“木头人”。每个人以最快的速度摆个姿势，然后坚持两分钟。我立刻摆了个立正的姿势。我看见李林洪摆了英文字母N的姿势，曾严摆了武术操中出拳的姿势，玥玥摆的是一个成功的V字形手势，各种各样的姿势让人眼花缭乱。“时间到！”教师刚说完，我们立刻传出一阵欢呼声。
第二个游戏是做自我喜欢的事情。时间还是两分钟。与前两分钟相比，我觉得后两分钟不知不觉就过了，好快呀！同学们的感想和我差不多，那一阵阵叹息声不就是的证明吗
教师让我们讨论了一下前后两分钟的感受。我说：“前两分钟很慢，比龟兔赛跑中乌龟的速度还慢。后两分钟却很快，嗖的一下就过了！”最终，教师让我们结合品德书上“时间的奥秘”一课，思考自我的发现。经教师提醒，我才恍然大悟，原先我们做的事情不一样，感受也不一样，即使是一分钟，也有很大的差距。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以，我们要学会好好珍惜时间，让学习成为一件欢乐的事。
的确，拥有的仅有失去才懂得珍惜。
镜头一：失分
初一下学期，第一次月考，我能够说是一步登天一下子考了全校第五，这使我很高兴，简直被这突如其来的荣誉冲昏了头。于是我的学习劲头开始掉了下来，教师、班主任找过我好几次，但我还是执迷不悟。
这种情形一向延伸到期中考试，我满以为自我能够拿个好成绩可是一走进考场我才傻了眼，数学、英语都有好几道题不会，我心里在想：这次完蛋了。
考试结果公布：我别的科还行只是英语和数学不梦想就这样我从前五名一下子滑到第八。我真后悔……
拥有的仅有失去才懂得珍惜。
镜头二：失师
到了初二，学校换了教师，我被分到了二班。大家都说：最终解放了。我虽没说，但心里是这么想的。
过了几天，才明白这个教师也不怎样地，虽然课讲的好。
由于种种原因，我竟产生思念之情。
在学校举行的开学典礼上，我伸着脖子找她，我原先的班主任。可是……
拥有的仅有失去才懂得珍惜，就像仅有别人骂了你你才明白自我错了；好像仅有失去才能使人理智；就像仅有死亡才能唤醒人们的良知。
长大了，我也渐渐懂事了，懂得了珍惜，学会了感恩。通过一些事情后，是我懂得了珍惜身边的每一个人。
小时候，我总是调皮捣蛋，不得一日安宁过。那是一年前的事情了……
一次，我会乡下看望姥姥和姥爷。姥姥和姥爷都是年过九旬的老人了，他们和蔼可亲、慈祥，姥姥腿脚不便，躺在床上生活不能自理，生活就全靠姥爷照顾了，而姥爷也身体虚弱。那是年幼无知的我总望着躺在床上的姥姥蹦蹦跳跳的叫姥姥带我出去玩，姥姥总笑着艰难的从床上起来，带这我去玩耍，妈妈每次见到了都骂我不懂的让姥姥休息，我也总在姥姥的哄声下睡觉，姥姥会将很多很多的故事，仿佛一个装满童话的袋子，无论怎么掏都掏不完。姥爷喜欢慈祥的抚摸我的额头，已在叮嘱我要好好学习、报效国家。我总高兴的围在他们身边跳来跳去，无忧无虑。
姥爷和姥姥说他们以后要去很远很远的天堂去旅游，叫我要听话。我问：“姥姥，你们为什么要去很远很远的天堂呢？为什么不能陪我假故事呢？”“因为我们喜欢那里呀！”姥姥笑着回答我。我总疑惑的问妈妈天堂在哪里。妈妈总是不回答我。
谁也没想到，那是我最后一年最后一次见到姥姥和姥爷最后一面了！不久后，当我知道姥姥和姥爷在屋里静静的睡去时，我已经是六年级的学生了。知道后，我痛哭一场，我恨自己不争气，我每日脑子里都是姥姥和姥爷那慈祥的笑脸，那夹在我碗里的肉，那软绵绵的故事……我好心疼……
人一生下来，时间就开始他的长途旅行，他每天都在一分一秒匆匆前进。人们说世上最长的就是生与死的距离，但是，世上最短的距离也是生与死。
有时时间可以变成永恒，但有时时间会转瞬即逝。鲁迅先生也曾经说过：“节约时间，也就是使一个人的生命更加有效，也就等于延长了人的生命。”是啊，谁也无法让时间停止脚步，人生短短几年，说起来也是弹指一挥间。所以我们要节约时间，就更不能感慨人生的苦短，白白浪费时间。
曾有人问人生最重要的是什么，有人说是生命，有人说是时间，也有人说是财富。但是时间就等于生命，而时间是我们每人人生中的财富！当然，时间是上天给予我们人类的礼物，无论你一掷千金还是穷困潦倒，它都会如数奉献。
所以从现在开始，珍惜时间吧，在着欢乐的童年时光中，珍惜这所有的一切吧。时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，一定会有意想不到的收获。
所以从现在开始，珍惜时间吧，让我们的生命长河再多几次不平，让我们的生命充满欢乐的色彩！
那是一个地震中的故事：
在废墟中伸出一只手，一名死难学生的手，那只手沾满灰尘，手背和指头血肉模糊，拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片，但是这只手却紧紧攥着一支笔————这是我从报纸上看到的一张图片。
废墟中的那只手，你握得这么紧，这么有力，这么专注，这么执着！你传达这是一种心愿啊！也许就是地震的前一天，那只有生命的手，还在翻着课本，做着笔记，敬看礼，叠纸船······若不是这场突如其来的灾难，他一定和我一样背着书包上学。我想，如过再给地震灾区的他一次生命，他一定更加努力读书报效祖国。只是他的愿望无法再实现了！
这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”！和他相比，我是幸运的。在温暖的阳光里，在优越的条件下学习，可是我何曾懂得珍惜呢？学习上马马虎虎，做作业只贪快，不求质量，上课老开小差，总想这下课怎么玩·····
我们该珍惜了，也许是珍惜清晨，珍惜春天，但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了，把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧！